2023-2024學(xué)年河南省南陽市方城縣人教版二年級上冊期末考試數(shù)學(xué)試卷

2023年秋期期終文化素質(zhì)調(diào)研小學(xué)二年級數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)題一、我會填一填。（每空1分，共30分）1.在括號里填上合適的單位名稱。上午8（），小紅到達(dá)學(xué)校；第一節(jié)語文課，同學(xué)們讀了一篇課文，用了5（）；體育課上，小紅看到操場的一條邊長60（），她的跳遠(yuǎn)成績是130（）?！敬鸢浮竣?時(shí)②.分鐘##min③.米##m④.厘米##cm【解析】【分析】測量較長的物體用米作單位，二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是1米，所以計(jì)量操場一條邊的長度用米作單位比較合適；測量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。食指的寬大約是1厘米，所以計(jì)量跳遠(yuǎn)的成績用厘米作單位比較合適。表示比較長的時(shí)間，一般用時(shí)作單位；表示比較短的時(shí)間，一般用分鐘作單位。讀一篇課文時(shí)間較短，一般用分鐘作單位比較合適。表示時(shí)間一般用時(shí)比較合適?！驹斀狻可衔?時(shí)，小紅到達(dá)學(xué)校；第一節(jié)語文課，同學(xué)們讀了一篇課文，用了5分鐘；體育課上，小紅看到操場的一條邊長60米，她的跳遠(yuǎn)成績是130厘米。2.鉛筆的長度是（）厘米；紙條的長度是（）厘米?！敬鸢浮竣?5②.6【解析】【分析】測量物體長度時(shí)，物體的一端與直尺的0刻度線對齊，物體另一端與直尺對應(yīng)的刻度就是物體的長度；若物體的一端未與直尺的0刻度線對齊，則用測量結(jié)束的刻度－測量開始的刻度＝物體的長度?！驹斀狻?－0＝5（厘米）；7－1＝6（厘米）鉛筆的長度是5厘米；紙條的長度是6厘米。3.（）比42多38，25比（）少35?！敬鸢浮竣?80②.60【解析】【分析】求比42多38的數(shù)是多少，根據(jù)加法的意義，用42＋38計(jì)算；求25比幾少35，根據(jù)加法的意義，用25＋35計(jì)算?！驹斀狻?2＋38＝80；25＋35＝6080比42多38，25比60少35。4.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。36＋7（）536×7（）7×9100分（）1小時(shí)30分5×4＋5（）5×581－46（）451米（）99厘米【答案】①.＜②.＜③.＞④.＝⑤.＜⑥.＞【解析】【分析】100厘米＝1米，1小時(shí)＝60分，算式計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較，數(shù)字直接根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系比較即可?！驹斀狻?6＋7＝43，所以36＋7＜53；6×7＝42，7×9＝63，所以6×7＜7×9；1小時(shí)30分＝60分＋30分＝90分，所以100＞1小時(shí)30分；5×4＋5＝20＋5＝255×5＝25，所以5×4＋5＝5×5；81－46＝35，所以81－46＜45；1米＝100厘米，所以1米＞99厘米。5.分針從“12”走到“5”，走了（）分鐘；時(shí)針從“4”走到“9”，走了（）小時(shí)?！敬鸢浮竣?5②.5【解析】【分析】時(shí)針走一大格是1時(shí)；分針走1小格是1分、走1大格是5分；秒針走1小格是1秒、走1大格是5秒。分針從“12”走到“5”，走了5大格；時(shí)針從“4”走到“9”，走了5大格?！驹斀狻糠轴槒摹?2”走到“5”，走了25分鐘；時(shí)針從“4”走到“9”，走了5小時(shí)。6.一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿；9只青蛙（）張嘴，（）只眼睛，（）條腿【答案】①.9②.18③.36【解析】【分析】用1只青蛙嘴的張數(shù)乘9即可求出9只青蛙幾張嘴。用1只青蛙眼睛的只數(shù)乘9即可求出9只青蛙幾只眼睛。用1只青蛙腿的條數(shù)乘9即可求出9只青蛙幾條腿?！驹斀狻?×9＝9（張）2×9＝18（只）4×9＝36（條）一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿；9只青蛙9張嘴，18只眼睛36條腿。7.元旦節(jié)，樂樂用1米長的絲帶做蝴蝶結(jié)，每個(gè)蝴蝶結(jié)用去8厘米，做了5個(gè)。一共用去了（）厘米，還剩（）厘米?！敬鸢浮竣?40②.60【解析】【分析】長度單位根據(jù)1米＝100厘米換算。用去的長度＝每個(gè)用的長度×數(shù)量；還剩的長度＝總長度－用去的長度，由此解答?！驹斀狻?×5＝40（厘米）；1米＝100厘米；100厘米－40厘米＝60厘米元旦節(jié)，樂樂用1米長的絲帶做蝴蝶結(jié)，每個(gè)蝴蝶結(jié)用去8厘米，做了5個(gè)。一共用去了40厘米，還剩60厘米。8.一副三角尺中共有________個(gè)直角和________個(gè)銳角．【答案】①.2②.4【解析】【詳解】略9.亮亮讀一本故事書，每天讀7頁，讀了8天，再讀（）頁就可以讀夠100頁，他第9天應(yīng)從第（）頁讀起?！敬鸢浮竣?44②.57【解析】【分析】根據(jù)題意，先用乘法計(jì)算出8天讀了多少頁，再用100減去讀了的頁數(shù)，即可求出再讀多少頁夠100頁。第9天開始讀的頁數(shù)＝前8天讀的總頁數(shù)＋1，由此解答?！驹斀狻?×8＝56（頁）100－56＝44（頁）56＋1＝57（頁）亮亮讀一本故事書，每天讀7頁，讀了8天，再讀44頁就可以讀夠100頁，他第9天應(yīng)從第57頁讀起。10.按規(guī)律填一填。10，19，28，（），46，（），64?！敬鸢浮竣?37②.55【解析】【分析】右邊的數(shù)比左邊相鄰的數(shù)大9，據(jù)此計(jì)算。【詳解】28＋9＝3746＋9＝5510，19，28，37，46，55，64。11.快過年啦！3位好朋友約好見面時(shí)每兩人擁抱1次，3人要擁抱（）次；然后3人站成一排合影，共有（）種不同的站法?！敬鸢浮竣?3②.6【解析】【分析】根據(jù)題意可知，擁抱時(shí)分別1和2為1次；1和3為1次；2和3為1次。合影時(shí)順序可以為1，2，3；1，3，2；2，1，3；2，3，1；3，1，2；3，2，1，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍嚎爝^年啦！3位好朋友約好見面時(shí)每兩人擁抱1次，3人要擁抱3次；然后3人站成一排合影，共有6種不同站法。12.小馬虎在做一道減法算式時(shí)，錯(cuò)把減數(shù)25看成52，結(jié)果得到29，正確的結(jié)果是（）?！敬鸢浮?6【解析】【分析】根據(jù)被減數(shù)－減數(shù)＝差可知：減數(shù)＋差＝被減數(shù)，將錯(cuò)誤的減數(shù)和差相加計(jì)算出被減數(shù)，再用被減數(shù)減去25即可。【詳解】52＋29＝81；81－25＝56小馬虎在做一道減法算式時(shí)，錯(cuò)把減數(shù)25看成52，結(jié)果得到29，正確的結(jié)果是56。二、我會判一判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（共5分）13.時(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一圈也是1小時(shí)。（）【答案】√【解析】【分析】時(shí)針走一大格是1時(shí)；分針走1小格是1分、走1大格是5分，走一圈是1小時(shí)?！驹斀狻繒r(shí)針走一大格是1小時(shí)，分針走一圈也是1小時(shí)。原題說法正確。故答案為：√14.因?yàn)?×2＝2＋2，所以兩個(gè)相同的數(shù)的積等于它們的和。（）【答案】×【解析】【分析】乘法表示的是幾個(gè)相同加數(shù)的和。2×2表示2個(gè)2相加的和，2＋2也表示2個(gè)2相加的和。若算式為3×3表示3個(gè)3相加的和，3＋3表示2個(gè)3相加的和，結(jié)果不同，由此解答。【詳解】由分析可知，兩個(gè)相同的數(shù)的積不一定等于它們的和。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×15.每句乘法口訣都能寫成兩道乘法算式。（）【答案】×【解析】【分析】乘數(shù)相同的乘法口訣只能寫成一道乘法算式?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：“每句乘法口訣都能寫成兩道乘法算式”的說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法口訣與算式之間的轉(zhuǎn)換是解題關(guān)鍵。16.直角比銳角大，但是比鈍角小。（）【答案】√【解析】17.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是80。（）【答案】×【解析】三、我會選一選。（把正確答案的序號填在括號里）。（共10分）18.6＋6＋6＋5不可以改寫成的算式是（）。A.6×3＋5 B.6×4 C.6×4－1【答案】B【解析】【分析】分別計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果，不可以改寫成結(jié)果與6＋6＋6＋5的結(jié)果不同的算式，據(jù)此即可解答。【詳解】6＋6＋6＋5＝12＋6＋5＝18＋5＝23A．6×3＋5＝18＋5＝23B．6×4＝24C．6×4－1＝24－1＝23故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算知識是解答本題的關(guān)鍵。19.停車場原來停了53輛車，開走了26輛，又開來13輛，現(xiàn)在停車場有多少輛車？列式正確的是（）。A.53＋26－13 B.53－26＋13 C.53－（26＋13）【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知，開走的用減法，開來的用加法。現(xiàn)在的數(shù)量＝原來的數(shù)量－開走的數(shù)量＋又開來的數(shù)量，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，求現(xiàn)在停車場有多少輛車？列式應(yīng)為53－26＋13。故答案為：B20.小明要從森林動(dòng)物園經(jīng)過城堡到公園，有（）種不同的走法。A.3 B.4 C.6【答案】C【解析】【分析】通過對圖的觀察，可以得出，從森林動(dòng)物園走到城堡，由3種走法，從城堡走到公園有2種走法，根據(jù)搭配原則，將它們相乘即可。【詳解】由分析可得：3×2＝6（種）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了搭配問題，注意搭配的時(shí)候不能有遺漏也不可重復(fù)。21.聰聰買了5支鋼筆，如果要解決“聰聰買鋼筆花了多少錢？”這個(gè)問題，需要補(bǔ)充的數(shù)學(xué)信息是（）。A.又買了5支 B.鋼筆每支5元 C.帶了50元錢【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意可知共買了5支鋼筆，要想求一共花了多少錢，必須要知道的條件是買了幾支，即幾個(gè)5的和是多少，由此解答?！驹斀狻緼．又買了5支，可得到的信息是一共買了5＋5＝10（支），不能求出花了多少錢；B．每支5元，買了5支，5×5＝25（元），可求出花了25元錢；C．帶了50元錢，不能求出花了多少錢。需要補(bǔ)充的數(shù)學(xué)信息是鋼筆每支5元。故答案為：B22.今年爸爸35歲，小華7歲，6年以后爸爸比小華大（）歲。A.28 B.22 C.34【答案】A【解析】【分析】爸爸和小華的年齡差始終不變。用今年爸爸的歲數(shù)減小華的歲數(shù)即可求解。【詳解】35－7＝28（歲）6年以后爸爸比小華大28歲。故答案為：A四、我會算一算。（共24分）23.看誰算得又對又快。58＋7＝65－30＝38＋42＝99－69＝9×8＝7×4＝2＋8×5＝5×4－3＝【答案】65；35；80；3072；28；42；17【解析】24.列豎式計(jì)算。38＋27＋35＝96－48－29＝72－28＋39＝75－（28＋29）＝【答案】100；1983；18【解析】【分析】加法豎式計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)1。減法豎式計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位減起，哪一位不夠減就向前一位借1當(dāng)十。整數(shù)混合運(yùn)算中，同級運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；有括號時(shí)，先算括號里面的，再算括號外面的。【詳解】38＋27＋35＝100

96－48－29＝1972－28＋39＝83

75－（28＋29）＝1825.看圖列式計(jì)算。方法1：方法2：【答案】5＋5＋5＋3＝18（個(gè)）5×3＋3＝18（個(gè)）【解析】【分析】可以將每組的個(gè)數(shù)加起來；也可以看作每組5個(gè)，有這樣的3組，另外還有3個(gè)，用5乘3加3。詳解】方法1：5＋5＋5＋3＝18（個(gè)）方法2：5×3＋3＝15＋3＝18（個(gè)）五、我會做一做。（共10分）26.連一連。【答案】見詳解【解析】【分析】題中看到的是書的正面；看到的是書的背面；看到的是書的側(cè)面，由此解答?！驹斀狻坑煞治鲞B線如下：27.寫出下面鐘面上的時(shí)間。過10分（）過15分是（）過30分是（）【答案】①.8：15②.9：50③.2：00【解析】【分析】分針指向6，時(shí)針剛過幾就是幾時(shí)半。時(shí)針走一大格是1時(shí)；分針走1小格是1分、走1大格是5分；秒針走1小格是1秒、走1大格是5秒。時(shí)針剛過幾就是幾時(shí)，分針指向第多少個(gè)小格就是多少分。一圖表示8：05；二圖表示9：35；三圖表示1：30。【詳解】8：05＋10分＝8：159：35＋15＝9：501：30＋30＝2：00一圖過10分是8：15；二圖過15分是9：50；三圖過30分是2：00。28.根據(jù)二（1）班人數(shù)統(tǒng)計(jì)表和線段圖完成下面各題。組別第1組第2組第3組人數(shù)22？10（1）要求第2組有多少人，列式計(jì)算是（）。（2）兩位老師帶二（1）班全體同學(xué)去博物館參觀，準(zhǔn)備租一輛有45個(gè)座位的客車，這輛車（）坐。（填“夠”或“不夠”）【答案】28.22－9＝13（人）29.不夠【解析】【分析】（1）第二組比第一組少9人，用第一組的人數(shù)減9即可求解；（2）算出老師和學(xué)生的總?cè)藬?shù)，然后和45作比較即可求解?！拘?詳解】22－9＝13（人）要求第2組有多少人，列式計(jì)算是：22－9＝13（人）?！拘?詳解】（2）22＋13＋10＋2＝47（人）47＞45，不夠這輛車不夠坐。六、我會解決問題。（共21分）29.“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂W(xué)校圖書室有故事書92本，第一周借出38本，第二周借出25本，現(xiàn)在還有多少本？【答案】29本【解析】【分析】借出的用減法計(jì)算?，F(xiàn)在的數(shù)量＝原有的數(shù)量－第一周借出的數(shù)量－第二周借出的數(shù)量，由此解答?！驹斀狻?2－38－25＝29（本）答：現(xiàn)在還有29本。30.“天宮課堂”激發(fā)起同學(xué)們對太空強(qiáng)烈的好奇。李老師帶8名