




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語大全學(xué)期即將結(jié)束,老師們還在為期末評(píng)語不知道該什么寫而苦惱嗎?為大家共享了學(xué)校五班級(jí)期末評(píng)語,歡迎借鑒!
1.原來,你是一個(gè)很仔細(xì)的同學(xué),每一次的作業(yè)都做得很清晰,而且認(rèn)真。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師經(jīng)常贊美。但最近,你卻交了個(gè)壞伴侶,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期盼你更好的成果。
2.你是一位聰慧可愛的女孩。課堂上常常看到你高舉的手,聽到你洪亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你慢慢傲慢起來,身邊多了一位“馬虎”這位伴侶,知道嗎?這樣好成果是不會(huì)和你交伴侶的,老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上伴侶。你會(huì)做到的,是嗎?
3.撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為同學(xué),學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要緣由在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)簡單走神,學(xué)習(xí)上不愿下功夫。老師最喜愛看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個(gè)人見人夸的好同學(xué)!
4.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,美麗的文筆;一手美麗的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,令老師贊美,同學(xué)們艷羨。盼望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,使你更加精彩。
5.老師常訝異于你造句的美麗,作文的流暢。這些都顯示了你思維靈敏、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)憂的是你的字,等到六班級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師信任,不久以后,你的聰慧,+美麗的字+關(guān)懷集體,你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測驗(yàn)取得的好成果!要是你在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜愛你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。
7.你是個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),敬重老師的好同學(xué)。你助人為樂,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好伴侶,那么,老師也盼望你把書本當(dāng)成“好伴侶”,多讀多看,記住“書籍是學(xué)問的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信念”和“決心”,盼望你好好保藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)肯定會(huì)得到滿足的成果。
8.你是老師最喜愛的同學(xué)之一,源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任,只要你改掉上課開小差,做小動(dòng)作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
9.你很聰慧,通過你的努力,這學(xué)期你的成果進(jìn)步了,可你的身邊也還有“馬虎”這位伴侶,使你和好成果還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對(duì)吧!信任在不久的將來,你肯定會(huì)和好成果交上伴侶的。
10.你是一個(gè)文雅而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱忱、真誠。同學(xué)都情愿和你交伴侶。你學(xué)習(xí)較仔細(xì),只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成果總不那么抱負(fù)。在這里,老師真誠的盼望你記住,學(xué)無止境,只要不斷拼搏,你肯定會(huì)比現(xiàn)在更加精彩。
11.這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我始終對(duì)你有信念,信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入六班級(jí)之際,老師想送你一句話:再長的路都有終點(diǎn),千萬不要回頭,再歡樂的心都有苦惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光線,困難擋不住英勇者的腳步。
12.你原來是個(gè)挺文雅的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的,讓老師興奮的是,今年你的膽識(shí)大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn),又讓老師感到驚奇,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?假如再這樣,好成果是不會(huì)跟你做伴侶的。聰慧的你肯定明白該怎么做吧!
13.回想你,腦海中即刻出現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、和善,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此歡樂和充實(shí),你的沉穩(wěn)、機(jī)靈,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),布滿信念。不過,平常假如你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里,肯定會(huì)特別精彩。
14.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽講,仔細(xì)的思索,樂觀的發(fā)言。你工作樂觀,愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書,把作文寫得更詳細(xì)生動(dòng),信任你將贏得更多的掌聲。
15.你有禮貌、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,遺忘了自己該做的事,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?
16.你在校敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
17.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成果。記得有一次默寫,你仔細(xì)預(yù)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,多令人興奮??!知道嗎:“天才出于勤奮”,假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。
18.在老師心目中,你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講,樂觀參加課堂爭論,按時(shí)仔細(xì)完成各科作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué),喜愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,肯定能獲得更大豐收。
19.在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),信任在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
20.你是個(gè)聰慧的男孩,具有肯定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到傲慢,可是你知道嗎?要想成才,必需和“勤奮”交上伴侶,不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
21.你是一個(gè)討人喜愛的男孩。上課仔細(xì)聽講,時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平常以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你肯定會(huì)特別精彩。
22.你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),間或也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習(xí)成果總不那么抱負(fù)。假如你能和仔細(xì)、細(xì)心交上伴侶,你肯定會(huì)特別精彩。
23.在老師眼里,你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長的好同學(xué),在同學(xué)眼里,你是個(gè)樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)比較仔細(xì),老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美妙的享受。在這里老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己抱負(fù)境界,必需持之以恒,不懈努力才行。
24.雖然平日你悄悄無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無愧于好同學(xué)的稱號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著勝利的花朵,你的寫作,這學(xué)期大有進(jìn)步。你有助人為樂的精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永久是你忠實(shí)的伴侶,我會(huì)做你的有力支持者。
25.在老師心目中,你始終是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課仔細(xì)聽講,樂觀參加課堂爭論,按時(shí)仔細(xì)地完成各種作業(yè)。你樂于關(guān)心同學(xué),喜愛勞動(dòng)。不過,你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。假如你把細(xì)心當(dāng)伴侶,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你肯定會(huì)特別精彩。
26.你是一個(gè)緘默、文雅的孩子。老師布置的任務(wù)肯定會(huì)仔細(xì)完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)覺了自己這一不足。盼望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,勝利將屬于你。
27.你是個(gè)很仔細(xì)的同學(xué),每一次作業(yè)都做得很仔細(xì),而且認(rèn)真,不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師非常欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個(gè)壞伴侶,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師信任你還能迎頭趕上.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞伴侶卻老是使你的成果上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞伴侶,再交上個(gè)好伴侶:仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,仔細(xì)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委員,你肯定會(huì)當(dāng)上的。
28.在老師眼里,你是一個(gè)文雅而又可愛的女孩。你喜愛勞動(dòng),樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué),你也很熱忱、真誠。不過,你上課的時(shí)候總是那么寧靜。老師覺得,你應(yīng)當(dāng)以好同學(xué)為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你肯定會(huì)取得勝利。
29.范例:
30.劉人杰:就如你的名字一樣,你很多讓老師為你感到傲慢的地方。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),你靈敏的思維等等,活潑幽默是你的共性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中連續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。也盼望在思想方面能不斷成熟。
31.李敏艷:這一學(xué)期來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文雅穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事仔細(xì),成果優(yōu)秀。老師托付給你的任務(wù)你總能有條不穩(wěn)地完成,這一點(diǎn)是多么的讓老師感到傲慢。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,改正馬虎的毛病,做老師的得力助手。
32.陳星月:你文雅、懂事,淳樸之中顯示著一股仔細(xì),踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌悄悄地向著你的目標(biāo)攀登著。同時(shí)你也是個(gè)熱心的孩子,你關(guān)心的同學(xué)馮敏這學(xué)期的學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。老師感謝你。同時(shí)我也信任,只要你連續(xù)下去,有一天,你會(huì)登上頂峰,觀賞到無限的風(fēng)光.
33.宇婷:你是一個(gè)心地和善,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。
34.李卓瑩:你表面上是個(gè)文雅的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成果也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),信任你能做到!
35.萱萱:學(xué)習(xí)成果拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己,工作仔細(xì)負(fù)責(zé);到處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜愛你!若你能改掉上課開小差的毛病,你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
36.珊珊:你表面上是個(gè)文雅的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成果也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),信任你能做到!
37.可欣:文雅、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛觀察你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),盼望今后更大膽一些,爭取做個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!老師拭目以待。
38.黃瑤:你是一個(gè)心地和善,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。
39.欣欣:文雅、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛觀察你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),盼望今后更大膽一些,爭取做個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!老師拭目以待。
40.子薇:你熱忱開朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是情愿伸出救濟(jì)之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課愛開小差。每次教育你之后,你都似懂非懂地點(diǎn)頭,也不知道你是否真正明白,但老師還是對(duì)你寄予厚望!
41.樂怡:你表面上是個(gè)文雅的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,你總不服輸,成果也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),信任你能做到!
42.Lisa:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特殊是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)學(xué)問的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué),信任你能做到!
43.琪琪:可愛的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛觀察你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),盼望今后更大膽一些,爭取做個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!老師拭目以待。
44.馨怡:你是個(gè)乖巧懂事的孩子,特殊是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)學(xué)問的渴望。愿你在新學(xué)期里大膽發(fā)言,做個(gè)更優(yōu)秀的同學(xué),信任你能做到!
45.鐘杰容:你熱忱開朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是情愿伸出救濟(jì)之手??蓪?duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課分心。假如上課時(shí)能仔細(xì)聽講,樂觀動(dòng)腦,做到不懂就問的話,你會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)原來很簡單!
46.岑梓:你是個(gè)心地和善,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事情都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊地好同學(xué)學(xué)習(xí),成果也在一每天進(jìn)步。老師很喜愛你!老師想常常聽到你在課堂上發(fā)表自己的建議。能做到嗎?
47.楊曉樹:在老師心目中,你是個(gè)可愛的女孩。你敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀參與公益勞動(dòng)。上課用心聽講,時(shí)而能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里,老師盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地向前進(jìn),信任在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
48.劉夢(mèng)婷:你是一個(gè)聽話的孩子,做事有條有理,待人熱忱,敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),,學(xué)習(xí)也細(xì)心多了,上課有時(shí)也能獨(dú)立思考問題,舉手發(fā)表自己的看法,書寫美觀。老師覺得你太聽話了,聽話到不敢有自己的思維,這對(duì)于你的思維進(jìn)展是極為不利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨文化交流中的學(xué)習(xí)目標(biāo)與策略
- 跨國貿(mào)易中的跨區(qū)域物流運(yùn)輸規(guī)劃方法
- 廣東肇慶航空職業(yè)學(xué)院《侵權(quán)法及案例研習(xí)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濮陽石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《金蝶云ERP供應(yīng)鏈管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工業(yè)供熱與管道工程學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 菏澤職業(yè)學(xué)院《普通語言學(xué)(2)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年吳忠市青銅峽市數(shù)學(xué)五下期末質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 郴州思科職業(yè)學(xué)院《嵌入式原理及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年廣東省惠州市六年級(jí)下學(xué)期小升初招生數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2022年八大員的勞務(wù)員考試題及答案
- DLT5210.4-2018熱工施工質(zhì)量驗(yàn)收表格
- 醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)科表
- 2023年最新的郭氏宗祠的對(duì)聯(lián)大全
- 《中國古代文學(xué)史》宋代文學(xué)完整教學(xué)課件
- 新部編人教版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 物業(yè)服務(wù)企業(yè)市場拓展戰(zhàn)略規(guī)劃課件
- 2018年青海大學(xué)碩士論文格式模板
- 四年級(jí)道德與法治從中國制造到中國創(chuàng)造
- 兒童跌倒評(píng)估量表(Humpty-Dumpty)
- 南瓜套種玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)-文檔資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論