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文檔簡介
江蘇省睢寧縣高級中學2024年高三適應性調研考試歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.“仁者,愛人”在孔夫子看來,“愛人”應始于愛A.君主 B.父母 C.兄長 D.夫妻2.戊戌變法期間,康有為曾上書光緒帝:“今則萬國交通,一切趨于尚同,而吾以一國衣服獨異……今為機器之世,多機器則強,少機器則弱,辮發(fā)與機器不相容也。”“中國寬衣縛帶,長裙雅步而施萬國競爭之世……誠非所宜?!贝硕尾牧峡涤袨橐磉_的思想是()A.進行政治變革,建立君主立憲制B.進行經濟變革,大力發(fā)展機器生產,以提高生產力C.進行社會風俗的變革,以使中國與世界文明相融合D.要求政府下令進行“斷發(fā)易服”3.美國歷史學家費正清在《偉大的中國革命》一書中表達了這樣的觀點:“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿易的基礎上參加國際大家庭,結果導致英國使用武力?!辟M正清的上述觀點A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭的根源B.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實質C.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性D.從全球化的角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭的實質4.秦代郡級政區(qū)的幅員與自然地理區(qū)域存在相互對應的關系,或者是一郡自成一個獨立的地理單元,或者數(shù)郡組成一個完整的地理區(qū)域,少數(shù)情況下一郡包含幾種不同的地貌類型。這一劃分A.側重于軍事和邊防管理 B.以自然地理環(huán)境為依據(jù)C.有利于實現(xiàn)國家的統(tǒng)一 D.有利于區(qū)域經濟的發(fā)展5.唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同時,認識到以法管官才是治國之本,因此提出“以法治吏”的思想,明確“二風十愆”的罪名,從作風上、道德上、政治上約束官員。這表明唐代A.監(jiān)察制度的發(fā)展完善 B.官員選拔以德行為先C.外儒內法的治國方式 D.重視傳統(tǒng)的民本思想6.宋以后,福建北部種棉者漸多,開始種植由海外引進的占城稻以及由西北引進的西瓜,在洞庭湖等地區(qū)還出現(xiàn)了固定種植某種經濟作物的“專業(yè)戶”。這表明A.商品經濟發(fā)展影響農村種植結構B.宋代農村小農經濟逐步解體C.宋代農村經濟作物成為種植主體D.新航路開辟加快了物種交流7.下列引文,符合王守仁核心思想觀點的是A.“道源出于天,天不變,道亦不變?!?B.“夫形于天地之間者,物也”C.“宇宙之間,一理而已” D.“夫萬事萬物之理不外于吾心”8.柏拉圖指出,“在雅典由于過分民主,尊重權威已經在群眾中消失了,沒有一個人學會如何服從”。這表明當時雅典城邦A.人文主義精神過于凸顯B.政府管理處于失控狀態(tài)C.公民參政熱情日漸增強D.道德淪喪摧殘了民主制9.1979年,在四川省委召開的一次會議上,一些縣委書記認為,農村經濟工作還可以搞得更靈活一些,給勞動群眾的“小自由”可以放得更寬一些。許多經營項目可以包產到組,也可以包產到戶、包產到人。只要思想解放了,認識端正了,辦法會越來越多,路子會越走越寬。這表明①四川已率先“改社建鄉(xiāng)、政社分開”②農村高度集中的經濟體制已有所松動③改革開放步入一個發(fā)展新階段④十一屆三中全會后人們思想得到解放A.①② B.③④ C.②④ D.①③10.地理大發(fā)現(xiàn)之后,新舊大陸間糧食作物的互相傳播,為全球范圍內的交流提供了物質基礎;經濟作物的種植與貿易,則促進了各地商業(yè)的發(fā)展和白銀的跨洲際流動,各大洲紛紛成為世界市場的組成部分。材料反映A.資本主義世界市場已基本形成 B.資本成為全球化的主要動力C.農業(yè)變革推動了早期的全球化 D.新航路開辟改變了經濟結構11.南京,常常被視為“中國近代史的起點和終點”。這里的“起點”和“終點”分別對應的歷史事件是A.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)、政治協(xié)商會議召開B.《南京條約》簽訂、南京國民政府覆滅C.太平天國定都天京、日本制造南京大屠殺D.中華民國南京臨時政府成立、國民政府從重慶遷回南京12.1932年4月15日,中華蘇維埃共和國臨時中央政府發(fā)布《對日戰(zhàn)爭宣言》,號召“以民族革命戰(zhàn)爭,驅逐日本帝國主義出中國”,同時又強調“不推翻國民黨的統(tǒng)治,就不能實行真正的民族革命戰(zhàn)爭”。對于上述材料,錯誤的看法是A.中國共產黨開始調整八七會議以來的方針B.中國共產黨不再堅持“工農武裝割據(jù)”政策C.《宣言》推動了這一時期抗日救亡運動的發(fā)展D.反映出當時民族矛盾和階級矛盾交錯的復雜局面二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)新航路開辟。閱讀材料,回答問題人民版高中歷史教材中對于新航路的開辟表述為:人類文明交往之路,世界體系發(fā)展之路,殖民擴張之路,人類思想震撼之路。(1)請你指出教材做如此表述的著眼點分別是什么?(2)請選擇其中兩個“之路”,結合所學,進行深入的闡述。14.(20分)材料張仲景生活的東漢末年,是中國歷史上一個極為動蕩的時代。據(jù)史書記載,東漢桓帝時大疫三次,靈帝時大疫五次,獻帝建安年間疫病流行更甚。成千累萬的人被病魔吞噬,其中死于傷寒者竟占十分之七。張仲景痛下決心,潛心研究傷寒病的診治:建安年間,他行醫(yī)游歷各地,親眼目睹了各種疫病流行對百姓造成的嚴重后果,也借此將自己多年對傷寒癥的研究付諸實踐,進一步豐富了自己的經驗。經過數(shù)十年含辛茹苦的努力,終于寫成了《傷寒雜病論》,這是繼《黃帝內經》之后,又一部最有影響的光輝醫(yī)學典籍。清代醫(yī)家張志聰說過:“不明四書者不可以為儒,不明《傷寒論》者不可以為醫(yī)?!焙笤摃鱾骱M?,亦頗受國外醫(yī)學界推崇,成為研讀的重要典籍。鄰國日本自康平年間(相當于我國宋朝)以來,研究《傷寒論》的學者也有近二百家。此外,朝鮮、越南、印尼、新加坡、蒙古等國的醫(yī)學發(fā)展也都不同程度地受到其影響及推動?!幾浴赌详柺袧h代人物》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡述張仲景取得醫(yī)學成就的背景。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡評張仲景在古代醫(yī)學史上的地位:
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
結合所學可知,孔子認為仁就是關愛他人,而孝悌為仁之本,故“愛人”應始于愛父母,故B項符合題意,ACD均不符合題意,排除。故選B。2、C【解析】
材料體現(xiàn)的是康有為希望通過社會習俗的變革,包括衣食住行等方面的變革來實現(xiàn)政治的變革,并融入世界,故C正確?!驹斀狻?、B【解析】
由材料信息“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿易的基礎上參加國際大家庭,結構導致英國使用武力”可知,費正清認為鴉片戰(zhàn)爭是中國拒絕平等貿易的結果,這忽視了英國打開中國市場的真實目的,故B正確,D錯誤;這一觀點沒有看到鴉片戰(zhàn)爭的根源,故A錯誤;材料信息未涉及中國抗擊英國侵略的正義性,故C錯誤。4、D【解析】
材料表明秦代郡級政區(qū)的劃分尊重自然區(qū)域的關系,這有助于促進當?shù)亟洕陌l(fā)展。D正確;A項材料未體現(xiàn),排除;B項當時的劃分是以山川地理為依據(jù),排除;C項當時國家已經實現(xiàn)了統(tǒng)一,排除。故選D。5、A【解析】
依據(jù)材料“從作風上、道德上、政治上約束官員”并結合唐代的制度可知,為了保證自己的統(tǒng)治,唐太宗對唐代的監(jiān)察制度進行了發(fā)展完善。A正確;材料反映的是對官員的監(jiān)督,而不是選拔,B錯誤;材料只體現(xiàn)了采用法家思想對官員進行監(jiān)督,未體現(xiàn)儒家的治國方式,C錯誤;材料反映的是對官員的監(jiān)督,重視民本思想不符合材料主旨,D錯誤。故選A。6、A【解析】
經濟作物的種植主要是面向市場,南方一些地區(qū)開始種植經濟作物,說明商品經濟的發(fā)展影響到了農村的種植結構。故答案為A項。我國自然經濟開始解體是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除B項;材料未對種植作物進行比較,因此無法得出“經濟作物成為種植主體”的結論,排除C項;宋朝時期新航路尚未開辟,排除D項?!军c睛】解題關鍵是掌握經濟作物種植面積擴大背后隱含信息是商品經濟的發(fā)展。7、D【解析】
“夫萬事萬物之理不外于吾心”意思是萬事萬物的道理不存在于我們的心外,它是明代思想家王守仁說的,故D符合題意;“道源出于天,天不變,道亦不變?!笔俏鳚h思想家董仲舒的觀點,意思是封建社會的最高原則是由天決定的,天是永恒不變的,因此封建統(tǒng)治秩序是不變的,故A不符合題意;“夫形于天地之間者,物也”意思是存在于天地間有形象的是萬物,這句話是南宋思想家葉適說的,故B不符合題意;“宇宙之間,一理而已”意思是理是世界的本原,這句話是南宋思想家朱熹說的,故C不符合題意。故選D。8、A【解析】
根據(jù)材料“在雅典由于過分民主……沒有一個人學會如何服從”可知,雅典城邦重視公民的個人價值,強調培養(yǎng)公民的民主權利和責任感,使人文主義精神凸顯,故選擇A選項;雅典城邦實行直接民主制,人文主義的凸顯有利于更好的進行政治管理,故排除B選項;材料并沒有將公民的參政熱情進行對比,無法比較是否日益高漲,故排除C選項;材料主旨是雅典公民蔑視權威,不懂得服從,這不屬于道德淪喪,故排除D選項。9、C【解析】
“農村經濟工作還可以搞得更靈活一些,給勞動群眾的‘小自由’可以放得更寬一些。許多經營項目可以包產到組,也可以包產到戶、包產到人。只要思想解放了,認識端正了,辦法會越來越多,路子會越走越寬”表明十一屆三中全會后人們思想得到解放,農村高度集中的經濟體制已有所松動,故②④正確,故選C;①材料未體現(xiàn),排除AD;③是20世紀90年代,故排除B。10、C【解析】
“地理大發(fā)現(xiàn)”和“各大洲紛紛成為世界市場的組成部分”體現(xiàn)了早期的全球化,而材料認為造成上述現(xiàn)象的部分原因是“新舊大陸間糧食作物的互相傳播”和“經濟作物的種植與貿易”,故選C;資本主義世界市場已基本形成是在工業(yè)革命后,A錯誤;B項“資本”不是材料主旨,且資本在全球化過程中的主次地位沒有體現(xiàn),排除;D項中“新航路開辟”不是材料主旨,且“經濟結構”的相關內容也沒有直接涉及,排除。11、B【解析】
鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,清政府被迫在南京下關江面上簽訂《南京條約》,《南京條約》破壞了中國領土和主權完整,使中國開始淪為半殖民地半封建社會。是中國近代史的開端;1949年4月23日,南京解放,標志著統(tǒng)治中國22年之久的國民黨政權垮臺。中國近代史終結。故答案為B;鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)是在廣州,不在南京,A錯誤;太平天國定都天京,建立與清王朝對峙的政權,不是近代史的開端,C錯誤;中華民國南京臨時政府的建立標志資產階級性質的革命政權的建立,但不是近代史的開端,D錯誤。12、B【解析】
根據(jù)材料信息,此時處于國共十年對峙時期,此時中國共產黨在民族矛盾和階級矛盾交織之下,一直堅持“工農武裝割據(jù)”的政策,B項表述不符合史實,故B項符合題意;此時中國共產黨一方面號召全民族聯(lián)合起來共同抵御日本的侵略,同時也強調只有推翻國民黨的統(tǒng)治,才能實行真正的民族革命戰(zhàn)爭,這調整了八七會議以來的方針,推動了此時的抗日救亡運動,反映了當時民族矛盾和階級矛盾交錯的復雜局面,故A、C、D三項表述符合史實,但不符合題意,排除。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、有一定的開放性,答到要點即可。第2問舉出具體事例可酌情給分。(1)四個著眼點:1.物質文明和精神文明(文明史觀);2.全球化、整體化(全球史觀);3.從殖民與被殖民(革命史觀)4.思想演進(文明史觀)等等。其它只要言之有理可酌情給分。(2)新航路開辟形成的四條“道路”:1.人類文明交流之路:世界各大洲孤立狀態(tài)被打破,世界成為一個聯(lián)系緊密的整體,推動分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界演進,文明交流日益頻繁。(西方先進的生產方式、生活方式、思想觀念和科學技術傳入東方。)2.世界市場聯(lián)系之路:為資本主義的發(fā)展拓展了貿易市場,商品流通數(shù)量和種類增加,地區(qū)性的貿易開始向世界性的貿易拓展,各國各地區(qū)之間經濟聯(lián)系日益密切,世界市場開始出現(xiàn)。新航路的開辟和隨后的殖民擴張,是資本主義列強建立世界市場的重要途徑。3.殖民掠奪之路:西歐殖民擴張,加速了歐洲資本的原始積累(第一桶金),促進了歐洲資本主義的發(fā)展;給亞洲和非洲人民及美洲印第安人帶來空前浩劫,加劇了殖民地的貧困與落后,迫使這些地區(qū)相繼被卷入世界近代化的進程。4.人類思想震撼之路:新航路的開辟證明了“地圓學說”利于自然科學的形成,沖擊了神學理論,極大地沖擊了西歐的思想文化領域,沉重打擊了教會的威信?!窘馕觥?/p>
(1)“著眼點”,依據(jù)材料信息“人類文明交往之路”得出物質文明和精神文明;由材料“世界體系發(fā)展之路”得出全球化、整體化;由材料“殖民擴張之路”得出殖民與被殖民;由材料“人類思想震撼之路”得出思想演進等等(2)“闡述”,本題是開放性試題,任意選擇其中兩個“之路”即可,關鍵是結合所學進行深入的闡述。如果選擇人類文明交流之路,則從推動分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界演進,文明交流日益頻繁的角度闡述;如果選擇世界市場聯(lián)系之路,則從地區(qū)性的貿易開始向世界性的貿易拓展,各國各地區(qū)之間經濟聯(lián)系日益密切,世界市場開始出現(xiàn)的角度闡述;如果選擇殖民掠奪之路,則從西歐殖民擴張,加速了歐洲資本的原始積累但給亞洲和非洲人民及美洲印第安人帶來空前浩劫的角度闡述;如果選擇人類思想震撼之路,則從新航路的開辟證明了“地圓學說
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