2020春人教版九年級化學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案：第八單元 課時(shí)1 金屬材料

2020春人教版九年級化學(xué)下冊導(dǎo)學(xué)案：第八單元課時(shí)1金屬材料一、導(dǎo)入引入引言：金屬材料是化學(xué)的一個(gè)重要分支，也是我們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛應(yīng)用的材料之一。本單元我們將學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)、合金的制備與應(yīng)用以及金屬材料的保護(hù)措施。課前思考：你對金屬材料有什么了解？有哪些金屬材料是你常見的？金屬材料有什么特點(diǎn)？它們在哪些方面有廣泛應(yīng)用？二、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解金屬的性質(zhì)和特點(diǎn)；掌握一些常見金屬的應(yīng)用；了解合金的制備方法和應(yīng)用；學(xué)會金屬材料的保護(hù)措施。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容3.1金屬的性質(zhì)和特點(diǎn)導(dǎo)電性：金屬具有良好的導(dǎo)電性能，可以傳輸電能。導(dǎo)熱性：金屬具有良好的導(dǎo)熱性能，可以傳輸熱能。延展性和塑性：金屬具有良好的延展性和塑性，可以被拉長或壓扁成不同形狀。高密度：金屬的密度通常較高。高熔點(diǎn)和高沸點(diǎn)：金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)較高，適用于高溫環(huán)境。耐腐蝕性：金屬具有一定的耐腐蝕性，但不是絕對的。3.2常見金屬的應(yīng)用鐵：被廣泛應(yīng)用于建筑、交通工具、機(jī)械制造等領(lǐng)域。鋁：輕、強(qiáng)、耐腐蝕，被廣泛應(yīng)用于航空、汽車、包裝等領(lǐng)域。銅：導(dǎo)電性能好，被廣泛應(yīng)用于電氣設(shè)備、通信設(shè)備等領(lǐng)域。鋅：防腐能力強(qiáng)，被廣泛應(yīng)用于鋅合金、防銹涂層等領(lǐng)域。鎂：輕、強(qiáng)、耐高溫，被廣泛應(yīng)用于航空、汽車等領(lǐng)域。3.3合金的制備方法和應(yīng)用合金的定義：由兩種或多種金屬，或者金屬與非金屬元素組合而成的材料。合金的制備方法：熔煉法：將兩種或多種金屬熔化混合，然后凝固成型。混合物法：將金屬粉末或薄片混合，然后加熱壓制成型?；瘜W(xué)反應(yīng)法：通過化學(xué)反應(yīng)生成新的化合物，形成合金。合金的應(yīng)用：不銹鋼：添加鉻和鎳制成，具有抗腐蝕性良好的特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于制造廚具、建筑材料等。銅合金：添加鋅、錫等制成，具有高強(qiáng)度和韌性，被廣泛應(yīng)用于制造船舶、器械等。3.4金屬材料的保護(hù)措施防銹措施：涂層保護(hù)、電鍍、合金化等方法可以使金屬表面產(chǎn)生一層抵抗氧化的保護(hù)層，減少腐蝕的發(fā)生。電鍍技術(shù)：通過在金屬表面覆蓋一層其他金屬的薄膜，起到保護(hù)和美化的作用。合金化處理：在金屬中添加某些元素，改善其性能并提高抗腐蝕能力。防火阻燃：金屬材料可以通過添加其他元素來提高其阻燃性能，減少火災(zāi)的發(fā)生。四、學(xué)習(xí)過程小組討論：就金屬材料的特點(diǎn)和應(yīng)用進(jìn)行討論，各小組撰寫討論總結(jié)并匯報(bào)。實(shí)驗(yàn)觀察：進(jìn)行金屬材料與非金屬材料的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。小組研究：選擇一種金屬材料，深入研究其制備方法和應(yīng)用領(lǐng)域，撰寫研究報(bào)告。課堂展示：各小組向全班展示研究報(bào)告，并進(jìn)行互動交流。五、課后延伸閱讀課外資料，了解更多金屬材料的特點(diǎn)和應(yīng)用。自主學(xué)習(xí)，制作一個(gè)關(guān)于金屬材料的PPT，并進(jìn)行匯報(bào)。六、學(xué)習(xí)反思你對金屬材料的特點(diǎn)和應(yīng)用有了更深入的理解嗎？通過實(shí)驗(yàn)和小組研究，你是否掌握了金屬材