![3.3DNA的復(fù)制(第1課時)(原卷版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/32/wKhkGWXyPqGAAeaIAAIwOnx6Drk916.jpg)
![3.3DNA的復(fù)制(第1課時)(原卷版)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/32/wKhkGWXyPqGAAeaIAAIwOnx6Drk9162.jpg)
![3.3DNA的復(fù)制(第1課時)(原卷版)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/32/wKhkGWXyPqGAAeaIAAIwOnx6Drk9163.jpg)
![3.3DNA的復(fù)制(第1課時)(原卷版)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/32/wKhkGWXyPqGAAeaIAAIwOnx6Drk9164.jpg)
![3.3DNA的復(fù)制(第1課時)(原卷版)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/32/wKhkGWXyPqGAAeaIAAIwOnx6Drk9165.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3章第3節(jié)第1課時DNA的復(fù)制課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)概述DNA分子通過半保留方式進(jìn)行復(fù)制。1.概述科學(xué)家對DNA復(fù)制的推測2.舉例說出證明DNA半保留復(fù)制實驗的設(shè)計思路自主梳理1.半保留復(fù)制假說:沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)提出了的假說:DNA分子復(fù)制時,DNA分子的將解開,互補的堿基之間的,解開的作為復(fù)制的模板,游離的依據(jù)原則,通過形成,結(jié)合到作為模板的單鏈上。由于新合成的每個DNA分子中,都保留了,因此,這種復(fù)制方式被稱做復(fù)制。即下圖所示復(fù)制方式。2.全保留復(fù)制假說:沃森和克里克的假說提出后,也有人持不同觀點,提出全保留復(fù)制等不同假說。全保留復(fù)制是指。即上圖所示復(fù)制方式。3.DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)(1)實驗材料及方法:1958年,美國生物學(xué)家梅塞爾森和斯塔爾以為實驗材料,運用技術(shù),設(shè)計了一個巧妙的證明DNA半保留復(fù)制的實驗。(2)背景知識:15N和14N是N元素的兩種穩(wěn)定同位素,這兩種同位素的相對原子質(zhì)量不同,,因此,利用技術(shù)可以在試管中區(qū)分。(3)實驗過程:以含有15NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,讓大腸桿菌繁殖若干代,這時,大腸桿菌的DNA幾乎都是標(biāo)記的。然后將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl的普通培養(yǎng)液中。在收集大腸桿菌并提取DNA,再將提取的DNA進(jìn)行離心,記錄離心后試管中。(4)實驗預(yù)期:假設(shè)DNA是以半保留方式復(fù)制的,對離心后試管中DNA的位置就需要運用來預(yù)測,下圖為證明DNA復(fù)制方式的實驗示意圖,請你以“N/1NDNA”的形式寫出圖中序號①~⑧處DNA分子:。(5)實驗結(jié)果:科學(xué)家完成上述實驗的結(jié)果是:親代大腸桿菌的DNA經(jīng)離心處理后,試管中出現(xiàn)一條DNA帶,位置靠近試管的底部,說明其密度最大,是DNA(用表示);將轉(zhuǎn)移培養(yǎng)后第一代細(xì)菌的DNA離心后,試管中也只有一條帶,但位置居中,說明其密度居中,是(用表示);將第二代細(xì)菌的DNA離心后,試管中出現(xiàn)兩條帶,一條帶位置居中,為15N/14NDNA,另一條帶的位置更靠上,說明其密度最小,是DNA(用表示)。(6)實驗結(jié)論:實驗結(jié)果證明:。預(yù)習(xí)檢測1.下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,不正確的是()A.方式是半保留復(fù)制B.邊解旋邊復(fù)制C.在細(xì)胞分裂期進(jìn)行D.需要模板、原料、能量和酶等2.以DNA的一條鏈“—A—T—C—”為模板,經(jīng)復(fù)制后產(chǎn)生的子鏈?zhǔn)?)A.—G—A—T—B.—U—A—G—C.—T—A—G—D.—T—U—G—3.一個被15N標(biāo)記的DNA分子,以含14N的4種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是()A.1/2B.1/4C.1/6D.1/84.DNA分子復(fù)制時解旋酶作用于下列哪一結(jié)構(gòu)()5.DNA一般能準(zhǔn)確復(fù)制,其原因是()①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板②DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞周期的間期③堿基互補配對是嚴(yán)格的④產(chǎn)生的兩個子代DNA均和親代DNA相同A.②④B.②③C.①④D.①③6.已知某DNA含有500個堿基對,其中一條鏈上A∶C∶T∶G=1∶2∶3∶4。該DNA連續(xù)復(fù)制數(shù)次后,消耗周圍環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個,則該DNA已經(jīng)復(fù)制了()A.3次B.4次C.5次D.6次7.(不定項)科學(xué)家曾經(jīng)對DNA分子的復(fù)制方式有多種推測:①半保留復(fù)制,兩個子代DNA分子的一條鏈?zhǔn)窃敬嬖诘呐f鏈(實線表示),另一條是新合成的新鏈(虛線表示)。②全保留復(fù)制,一個子代DNA分子兩條鏈均為新鏈,另一個子代DNA分子兩條鏈均為舊鏈。③彌散復(fù)制,兩個子代DNA分子的每條鏈都有部分新鏈和部分舊鏈。復(fù)制方式假說如圖所示。為探究其復(fù)制方式,將15N標(biāo)記后的大腸桿菌,轉(zhuǎn)到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),下列說法錯誤的是()A.DNA復(fù)制過程由DNA聚合酶催化,它在細(xì)胞內(nèi)外均可發(fā)揮作用B.通過放射性同位素標(biāo)記,測定放射性強度,最終確定DNA復(fù)制為方式①C.實驗過程中只需觀察子一代DNA分子的離心結(jié)果即不能確定復(fù)制方式為D.經(jīng)過n次復(fù)制后,被標(biāo)記的DNA分子數(shù)占總DNA分子數(shù)的比例為1/2n-18.用15N標(biāo)記含有100個堿基對的雙鏈DNA,其中有胞嘧啶60個,該DNA在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是()A.含有15N的DNA占1/8B.復(fù)制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個C.含有14N的DNA占7/8D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子9.如圖為某含有5000個堿基對的DNA復(fù)制的示意圖。該DNA中含有腺嘌呤1200個,復(fù)制泡是DNA正在復(fù)制的部分,復(fù)制叉是尚未解開螺旋的親代雙鏈DNA同新合成的兩個子代DNA交界處,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中DNA復(fù)制叉和復(fù)制泡產(chǎn)生于細(xì)胞分裂的間期B.多個復(fù)制泡的存在說明DNA多起點復(fù)制,可提高復(fù)制效率C.該DNA分子中嘌呤之間的氫鍵數(shù)比嘧啶之間的氫鍵數(shù)少D.該DNA分子第3次復(fù)制時,消耗鳥嘌呤的數(shù)量是15200個10.如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,請根據(jù)圖示過程回答問題。(1)由圖示得知,1個DNA分子復(fù)制出乙、丙2個DNA分子,其方式是____________。(2)DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,但需要細(xì)胞提供________。(3)從圖中可以看出合成的兩條子鏈的方向是______(填“相同”或“相反”)的。(4)真核細(xì)胞中DNA復(fù)制的場所是____________________________等;細(xì)胞分裂過程中,在復(fù)制完成后,乙、丙分開的時期為________________________。(5)DNA分子通過復(fù)制,將________從親代傳給子代,從而保持了________________的連續(xù)性。?探究一DNA的復(fù)制方式【情景材料】從最簡單的病毒,到生長數(shù)千年的參天大樹,所有生物的遺傳信息都保存在DNA里。地球形成的十億年后,誕生了最初的生命形態(tài)(LUCA),這種以DNA為底層架構(gòu)的蛋白質(zhì)復(fù)合體,在隨后35億年的演化出千姿百態(tài)的生物。DNA到底擁有什么樣的神奇性質(zhì),才能塑造如此精妙復(fù)雜的生命?DNA在地球各種溫度環(huán)境下都能保持穩(wěn)定,DNA在9095度的高溫才會解開雙鏈,嗜熱細(xì)菌在接近沸騰的海底火山口生活。穩(wěn)定性是1,不穩(wěn)定性就是0!穩(wěn)定的物質(zhì)木材、石磚、鋼鐵等才能用于建筑高樓大廈,穩(wěn)定性越高,建筑生命周期越長。為什么DNA的結(jié)構(gòu)比蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定?DNA復(fù)制是維持遺傳信息傳遞的核心過程。沒有DNA復(fù)制,生物就不能進(jìn)行繁殖、細(xì)胞就不能分裂。DNA復(fù)制是維持生命的基礎(chǔ)。DNA的復(fù)制,怎樣使一個DNA變成兩個DNA呢?關(guān)于這個問題,科學(xué)家曾提出了全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、彌散復(fù)制三種假說。DNA的復(fù)制,怎樣使一個DNA變?yōu)閮蓚€,而且它的遺傳物質(zhì)不改變,那么遵循什么原理?要復(fù)制變?yōu)閮蓚€,DNA復(fù)制時,DNA的雙鏈需要打開嗎?需要加入新的堿基嗎?【問題探究】1.DNA的復(fù)制是全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、彌散復(fù)制的哪一種?為什么這樣說呢?2.DNA分子的復(fù)制需要哪些條件?3.DNA的復(fù)制有什么特點??探究二DNA的半保留復(fù)制實驗【情景材料】在20世紀(jì)50年代,沃森和克里克提出了著名的DNA雙螺旋以及雙鏈間堿基配對的模型,根據(jù)這個模型,他們進(jìn)一步提出了DNA復(fù)制的半保留模型,雖然這個模型比當(dāng)時并存的全保留模型看起來簡單易行的多,但始終缺乏有說服力的數(shù)據(jù).最后在1957年,當(dāng)時在Caltech作研究生的MatthewMeselson和作博士后的FranklinStahl設(shè)計并實現(xiàn)了這組著名的,證明了DNA復(fù)制半保留機理的實驗.
試驗中,他們先將大腸桿菌細(xì)胞培養(yǎng)在用15NH4Cl作為唯一氮源的培養(yǎng)液里養(yǎng)很長時間(14代),使得細(xì)胞內(nèi)所有的氮原子都以15N的形式存在(包括DNA分子里的氮原子).這時再加入大大過量的14NH4Cl和各種14N的核苷酸分子,細(xì)菌從此開始攝入14N,因此所有既存的“老”DNA分子部分都應(yīng)該是15N標(biāo)記的,而新生的DNA則應(yīng)該是未標(biāo)記的.接下來他們讓細(xì)胞們繼續(xù)高高興興地生長,而自己則在在不同時間提取出DNA分子,利用CsCl密度梯度離心分離,而當(dāng)細(xì)胞分裂了一次的時候只有一個DNA帶,這就否定了所謂的全保留機理,因為根據(jù)全保留機理,DNA復(fù)制應(yīng)該通過完全復(fù)制一個“老”DNA雙鏈分子而生成一個全新的DNA雙鏈分子,那么當(dāng)一次復(fù)制結(jié)束,應(yīng)該一半DNA分子是全新(雙鏈都完全只含14N),另一半是“全老”(雙鏈都完全只含15N).這樣一來應(yīng)該在出現(xiàn)在離心管的不同位置,顯示出兩條黑帶。通過與全14N和全15N的DNA標(biāo)樣在離心管中沉積的位置對比,一次復(fù)制(分裂)時的這根DNA帶的密度應(yīng)當(dāng)介于兩者之間,也就是相當(dāng)于一根鏈?zhǔn)?4N,另一根鏈?zhǔn)?5N.而經(jīng)歷過大約兩次復(fù)制后的DNA樣品(generation=1.9)在離心管中顯示出強度相同的兩條黑帶,一條的密度和generation=1時候的一樣,另一條則等同于完全是14N的DNA.這樣的結(jié)果跟半保留機理推測的結(jié)果完美吻合。【問題探究】1.將大腸桿菌細(xì)胞培養(yǎng)在用15NH4Cl作為唯一氮源的培養(yǎng)液培養(yǎng)很長時間的目的是什么?2.為什么科學(xué)家在探究DNA復(fù)制實驗時,選15N,而不32P或18O呢?3.如果DNA分子的復(fù)制是全保留復(fù)制,一次復(fù)制所得到的DNA分子一個是全15N、一個是全14N。如果DNA分子的復(fù)制是彌散復(fù)制會出現(xiàn)什么樣的實驗結(jié)果?要點歸納1.半保留復(fù)制假說:——全保留復(fù)制和半保留復(fù)制2.DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)2.DNA復(fù)制(1)概念、時間、場所(2)過程【注意問題】1.要分析DNA的復(fù)制是半保留的還是全保留的,就需要通過實驗區(qū)分親代與子代的DNA。2.科學(xué)家運用同位素標(biāo)記的密度梯度技術(shù),采用假說一演繹法,證實了DNA以半保留方式復(fù)制。3.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制。4.DNA復(fù)制遵循堿基互補配對原則,新合成的DNA分子兩條鏈中只有一條是新合成的。5.DNA復(fù)制時,嚴(yán)格遵循A-T、C-G的堿基互補配對原則。6.在一個細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間。7.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器,不能再進(jìn)行分裂,也不能發(fā)生DNA復(fù)制。8.真核細(xì)胞中復(fù)制形成的兩個子代DNA的分開是隨著著絲點的分裂而分開。9.細(xì)胞核內(nèi)的DNA位于染色體上,DNA的復(fù)制和染色體復(fù)制是同時進(jìn)行的,不是分別獨立進(jìn)行的。10.在細(xì)胞有絲分裂中,DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期,不是細(xì)胞有絲分裂的中期。11.真核細(xì)胞的DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核,其次是線粒體和葉綠體,原核細(xì)胞的DNA復(fù)制主要在擬核區(qū),其次在細(xì)胞質(zhì)。典例精講【例1】同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。利用放射性同位素標(biāo)記時,通常應(yīng)用放射性元素可以發(fā)出射線的原理并結(jié)合放射自顯影技術(shù)以顯示實驗結(jié)果;利用穩(wěn)定同位素標(biāo)記時,區(qū)分不同分子則主要依據(jù)其分子量差異。科學(xué)家將大腸桿菌的DNA全部用15N進(jìn)行標(biāo)記,然后將其轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)繁殖三代,測定各代DNA分子,實驗結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中陰影是利用放射自顯影技術(shù)顯示的結(jié)果B.A顯示15N/15N—DNA分子所在的位置C.若將親代DNA分子與子二代DNA分子混合后測定,可以出現(xiàn)3條帶D.若將子三代DNA分子進(jìn)行熱變性后測定,可以出現(xiàn)3條帶【答案】C【解析】15N不具有放射性,故圖中陰影不是利用放射自顯影技術(shù)顯示的結(jié)果,A錯誤;A出現(xiàn)的時間比B要晚,位置比B低,再根據(jù)DNA半保留復(fù)制方式,推測A不是顯示15N/15N—DNA分子所在的位置,B錯誤;親代DNA分子兩條鏈含15N,子二代的DNA,有的DNA一條鏈含有15N,一條鏈含14N,有的DNA兩條鏈都含有14N,故若將親代DNA分子與子二代DNA分子混合后測定,可以出現(xiàn)3條帶,C正確;子三代DNA分子,有的DNA一條鏈含有15N,一條鏈含14N,有的DNA兩條鏈都含有14N,熱變性后DNA形成單鏈,可以出現(xiàn)2條帶,D錯誤?!纠?】1958年,科學(xué)家運用同位素標(biāo)記技術(shù)設(shè)計了DNA復(fù)制的實驗,實驗的培養(yǎng)條件與方法:(1)在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如圖中的甲;(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖一代;(3)取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。圖中的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論,正確的是()A.出現(xiàn)丁的結(jié)果需要60分鐘B.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果C.轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4D.丙結(jié)果出現(xiàn)后,將此時的DNA熱變性后離心分析可得出半保留復(fù)制的結(jié)論【答案】D【解析】根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代后所得DNA分子中,有一半DNA分子只含14N,另一半DNA分子是一條鏈含有15N,一條鏈含有14N,離心后出現(xiàn)中帶和輕帶,即丁圖所示結(jié)果,即出現(xiàn)丁的結(jié)果至少要復(fù)制兩次,而大腸桿菌每20分鐘繁殖一代,因此至少需要40分鐘,A錯誤;根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代后所得DNA分子都是一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N,離心后只出現(xiàn)中帶,即丙圖所示結(jié)果,B錯誤;因?qū)嶒炛蠨NA復(fù)制的原料均含14N,故轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基中繁殖三代后,所有的DNA都含有14N,C錯誤;丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果,DNA分子都是一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N,因此將此時的DNA熱變性后離心分析可得出半保留復(fù)制的結(jié)論,D正確。【例3】下列關(guān)于細(xì)胞核中DNA復(fù)制的敘述,錯誤的是()A.DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂前的間期B.DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制C.DNA復(fù)制過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等D.DNA復(fù)制過程中,解旋和復(fù)制是同時進(jìn)行的【答案】C【解析】對于細(xì)胞核中的DNA而言,DNA分子復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,A正確;DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,B正確;DNA分子的復(fù)制過程需要能量、酶、4種游離的脫氧核苷酸等,C錯誤;DNA分子復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程,D正確。1.半保留復(fù)制假說:——全保留復(fù)制和半保留復(fù)制2.DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù)1.如圖表示大腸桿菌的質(zhì)粒DNA復(fù)制過程,其中復(fù)制叉是DNA復(fù)制時在DNA鏈上形成的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.復(fù)制時,RNA聚合酶對模板具有依賴性B.大腸桿菌質(zhì)粒中復(fù)制叉的形成需要解旋酶的參與C.大腸桿菌質(zhì)粒DNA的復(fù)制具有雙向復(fù)制的特點D.兩條子鏈DNA都按照其5'→3'的方向進(jìn)行延伸2.下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞中DNA分子復(fù)制過程,非復(fù)制區(qū)與復(fù)制區(qū)的相接區(qū)域會形成“Y”字型結(jié)構(gòu),稱為“復(fù)制叉”。下列說法正確的是(
)A.該過程只需要解旋酶和DNA連接酶2種酶參與B.解旋酶在復(fù)制叉部位將DNA雙鏈解開,消耗ATPC.前導(dǎo)鏈由3’端向5’端的延伸無需ATP的驅(qū)動D.該過程只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),與染色體同步復(fù)制3.在遺傳工程中,若有一個控制有利形狀的DNA分子片段,
要使其數(shù)量增加,可進(jìn)行人工復(fù)制,復(fù)制時應(yīng)給予的條件是(
)①模板鏈②A、U、G、C堿基
③A、T、C、G堿基
④核糖⑤脫氧核糖⑥D(zhuǎn)NA聚合酶
⑦ATP⑧磷酸
⑨DNA水解酶A.①③④⑦⑧⑨ B.①②④⑥⑦⑧C.①②⑤⑥⑦⑨ D.①③⑤⑥⑦⑧4.某雙鏈DNA分子含有200個堿基對,一條鏈上的C+G的數(shù)量占60%,若該DNA連續(xù)復(fù)制3次,第3次復(fù)制時需要游離的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買電器押金合同范例
- 2025年監(jiān)房安全門項目投資可行性研究分析報告
- 軟件技術(shù)合同范本
- 2024年多媒體講臺行業(yè)投資分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告
- 2025年兒科麻醉面罩行業(yè)深度研究分析報告
- 公司會計協(xié)議合同范例
- 肖像權(quán)使用合同范本
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)合同范本
- 2025年安全帶項目可行性研究報告
- 2025年度財務(wù)數(shù)據(jù)傳輸保密及安全協(xié)議
- 2025年中國電信集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年全國計算機二級等級考試全真模擬試卷及答案(共九套卷)
- 2024復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全培訓(xùn)
- 2025中國南光集團限公司校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 機加工行業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險辨識及控制清單
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末模擬卷(一)(無答案)
- 呼吸科護(hù)理組長述職報告
- 【歷史】秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固復(fù)習(xí)課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報告模板
- 化工過程安全管理導(dǎo)則AQT 3034-2022知識培訓(xùn)
- 2024電力建設(shè)工程質(zhì)量問題通病防止手冊
評論
0/150
提交評論