2022-2023年遼寧省阜新市太平區(qū)中考語文模擬試卷（含解析）

2022-2023年遼寧省阜新市太平區(qū)中考語文模擬試卷

（一模）

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字音、形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.祈禱qi陰蔽yin滄茫cang震耳欲聾zhen

B.黝黑yδu翠日yi茸毛reng抑揚(yáng)頓性CUO

C.哀悼diAo瞋望Iiao油像mo根深緬固di

D.凱歌k*i誣蔑mie虐待nue博聞強(qiáng)識Zhi

2.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.教師要引導(dǎo)學(xué)生自己去分析問題，解決問題，只要學(xué)生自己能干的事，就不要熟俎代原。

B.這里游客過多，局部區(qū)域在高峰期幾乎是摩眉毯踵，根本無暇欣賞萬花爭艷的美景。

C.人與人之間交往，需要相互尊重，只有懂得低眉順眼，才能得到別人的欣賞與認(rèn)可。

D.莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些遹遢

與不修邊帽。

3.下列對病句的修改正確的一項(xiàng)是（）

A.生物學(xué)家通過對舌苔上味蕾的研究，終于回答清楚了我們吃有些食物時(shí)為什么會覺得食

物味道鮮美。（在句末加“的問題”）

B.對于這次公益項(xiàng)目，公司本著“覆蓋廣，保障多”為原則，在全省多個(gè)地級市開展了公

益活動(dòng)。（將“本著”改為“秉承”）

C.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件

之一。（將“之一”去掉）

D.非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)重點(diǎn)打造非遺傳承特色學(xué)校，提高青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、

參與感、自豪感。（將“參與感”和“自豪感”互換位置）

4.下面一段話中語法知識判斷與分析不正確的一項(xiàng)（）

幸福源于我們向，F(xiàn)滲”的一種甜甜的感覺，需要你仔細(xì)地回味每一個(gè)感動(dòng)瞬間，溫習(xí)每

一個(gè)充滿愛的畫面。幸福就是自我滿足。有時(shí)候，幸福是痛楚中忱諛本薄的一聲安慰，是失

落中意味深長的丁奇考:凈，是一杯清清的開水，也是一杯濃濃的熱茶。如果一次次的成功是

幸福，那么一次次的分享就是更大的幸福。住在幸福的家園里，我們學(xué)會了感恩生活，享受

幸福。

A.“住在幸福的家園里”“享受幸福”兩個(gè)“幸?！钡脑~性不相同。

B.“內(nèi)心深處”“情意濃濃”“一番教誨”短語類型不相同。

C.有時(shí)候，幸福是痛楚中情誼濃濃的一聲安慰?！坝袝r(shí)候”是狀語，“安慰”是賓語。

D.“如果一次次的成功是幸福，那么一次次的分享就是更大的幸福?！币痪涫羌僭O(shè)關(guān)系的

復(fù)句。

5,下列各項(xiàng)中表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《樂府詩集》是北宋郭茂倩所編，是南北朝時(shí)期北方的樂府民歌?！赌咎m詩》和《十五從

軍征》都選自《樂府詩集》。

B.“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬懇切。如諸葛亮的《出師

表》就是“表”中的范例。

C.《童年》中外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，有一次小茨岡

因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過去。

D.《大堰河——我的保姆》和《雪落在中國的土地上》都是艾青20世紀(jì)30年代的作品，

他這一時(shí)期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”。

名著閱讀。

6.總有一些勇敢而堅(jiān)定的人物，展現(xiàn)出“不屈與抗?fàn)帯钡木?。班級開展名著閱讀分享活

動(dòng)，請你從備選人物中選擇一位，并寫出具體的故事情節(jié)，參與交流。

①孫悟空（《西游記》）②林沖（《水滸傳》）③簡?愛（《簡?愛》）

7.對兩首古詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（甲）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（乙）

城東早春

楊巨源

詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

A.《錢塘湖春行》“爭”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹、新燕啄泥銜草的場

景。

B.《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動(dòng)物和植物描繪春天生機(jī)盎然的景象；尾聯(lián)

直接抒情，抒發(fā)對湖東景致的喜愛和贊美之情。

C.《城東早春》首句的“清”字指早春景色剛剛開始顯露出來，環(huán)境清幽。

D.《錢塘湖春行》早鶯爭暖樹、新燕啄春泥是實(shí)寫，白沙堤是想象之景，是虛寫；《城東早

春》寫初春之景是眼前之景，是實(shí)寫；“花似錦”為想象之景，是虛寫。

8.根據(jù)提示默寫。

（1）水何澹澹，。（《觀滄?！罚?/p>

（2）,家書抵萬金。（《春望》）

（3）煙籠寒水月籠沙，。（《泊秦淮》）

（4）,殊未屑。（《滿江紅》）

（5）參差薦菜，左右采之，窈窕淑女，（《關(guān)雎》）

（6）,思而不學(xué)則殆。（《論語》）

（7）張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》用“,?！秉c(diǎn)出了作者途經(jīng)潼關(guān)，遙望舊朝

故都長安時(shí)無限傷感的原因。

（8）《愛蓮說》中寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：“,?！?/p>

二、閱讀理解（45分）

9.閱讀下面兩段文言文，完成問題。

（甲）

①宮中府中，俱為一體，陟罰喊,否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論

其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

②侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。

愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

③將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。

愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

④親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在

時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)

之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

（乙）

君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作?,則思知止以安人；念高危，則思謙

沖而自牧②；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)?以為度；憂懈怠，則思慎始而敬

終：慮壅蔽④，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；

罰所及，則思無以怒而濫刑?？偞耸己肫澗诺潞喣芏沃?擇善而從之，則智者盡其謀，

勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治久何必勞神苦思，代百司之

役哉？

（節(jié)選自《諫太宗十思疏》）

注釋：①作：興作，建筑。②沖：謙虛。牧：約束。③盤游：打獵游樂。三驅(qū)：年打三次獵。

④慮壅蔽：擔(dān)心言路不通受蒙蔽。⑤垂拱而治：即無為而治。

（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。

①未嘗不嘆息捌恨于桓、靈也

②俱滿溢，則思江海下百川

（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

O

①必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益

O

②擇善而從之，則智者盡其謀。

（3）用“/”線給文中畫線句子斷句（限斷兩處）。

總此十思弘茲九德簡能而任之

（4）乙文中的哪句話和甲文中諸葛亮提出嚴(yán)明賞罰的建議一致？

（5）甲文中的第④段提出了的建議，乙文中魏征提出“”的具體做法，即“十

思”。（請用四字詞語回答）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①根據(jù)中國民航局規(guī)定，無人機(jī)是由控制站管理（包括遠(yuǎn)程操縱或自主飛行）的航空器，

也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器。無人機(jī)系統(tǒng)也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器系統(tǒng)，是指由無人機(jī)、相關(guān)控制站、

所需的指令與控制數(shù)據(jù)鏈路以及批準(zhǔn)的型號設(shè)計(jì)規(guī)定的任何其他部件組成的系統(tǒng)。

②由于通常無人機(jī)的使用不僅包括機(jī)體本身，還包括無人機(jī)飛行所涉及的全部設(shè)備，以

及相應(yīng)的后續(xù)服務(wù)，因此這里所涉及的無人機(jī)產(chǎn)業(yè)包括利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控

制裝置操縱的不載人飛機(jī)以及地面、艦艇上或母機(jī)遙控站雷達(dá)等設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、

運(yùn)營活動(dòng)的總和。

【材料二】

①如今，城市與鄉(xiāng)村都在因無人機(jī)的出現(xiàn)而發(fā)生改變。

②在不斷經(jīng)歷著迅速變化的城市中，除了提供物流解決方案，無人機(jī)還可以為城市規(guī)劃、

建設(shè)和管理提供多方面的基礎(chǔ)地理信息以及執(zhí)法取證，諸如城市道路橋梁建設(shè)、交通巡邏、

治安監(jiān)控、城市執(zhí)法等等。一個(gè)典型的應(yīng)用案例：當(dāng)我們在進(jìn)行城市規(guī)劃的時(shí)候，往往需要

更為詳細(xì)的城市土地利用信息，如果人工勘查，工作量非常龐大，而這些有關(guān)城市居住用地、

道路交通、公共建筑等方面的信息從無人機(jī)航攝影像上就可以清晰地判讀提取。

③在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民對每片土地和莊稼事必躬親。這種粗放的作業(yè)方式，強(qiáng)度大、

效率又低，而無人機(jī)將會是由繁重的體力勞動(dòng)、高成本、低效益向解放生產(chǎn)力、低成本、高

效益轉(zhuǎn)變的重要手段。在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)，若發(fā)生緊急情況，糟糕的道路使我們沒辦法運(yùn)送生

活、醫(yī)療等關(guān)鍵物資。所以，無人機(jī)的另一重要應(yīng)用便是為我們提供一個(gè)快速穿越糟糕道路、

運(yùn)輸輕小型物資的途徑。

【材料三】

①在西昌瀘山森林大火救援工作中，一個(gè)來自中國電科航電公司下屬電科特飛的“偵察

兵”引人囑目：一架擁有“火眼金睛”且能激光定位起火點(diǎn)的無人機(jī)，由于過火面積大、地

形和氣象情況復(fù)雜、能見度較低，很難有效控制火勢，這架無人機(jī)在空中開展偵察監(jiān)視，為

滅火隊(duì)員實(shí)時(shí)掌握火情態(tài)勢提供幫助。

②應(yīng)急小組所攜帶的無人機(jī)就像一個(gè)“偵察兵”,是個(gè)約個(gè)公斤重、長度約2米的可

快速拆卸組裝的家伙。它的任務(wù)主要是在起火區(qū)域偵察火情態(tài)勢.并將起火點(diǎn)信息收集傳輸

回地面站。而協(xié)助它完成工作的，是其身上配備的光電吊艙、空地傳輸鏈路以及激光測距儀。

③因?yàn)榘滋熘鄙龣C(jī)要對著火點(diǎn)進(jìn)行灑水，為避免干擾，所以此次“偵察兵”無人機(jī)作業(yè)

基本集中在晚上。白天如果發(fā)生復(fù)燃，基本可以用肉眼觀察到煙霧，確定著火點(diǎn)。而天黑之

后，無人機(jī)就能更好發(fā)揮查找定位的作用。幾個(gè)零星的著火點(diǎn)，都能被它“捕捉”。

10.請用一句話概括【材料一】的主要內(nèi)容。

11.【材料三】畫線句子主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？

12.根據(jù)以上材料，說說無人機(jī)應(yīng)用前景廣闊的理由。

13.下面對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.無人機(jī)產(chǎn)業(yè)包括無人機(jī)及無人機(jī)所需的設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、運(yùn)營活動(dòng)的總和。

B.若我們想勘查某個(gè)地方的道路交通等方面的信息，可利用無人機(jī)航攝影像進(jìn)行提取。

C.無人機(jī)能穿越糟糕道路、運(yùn)輸輕小型物資，交通欠發(fā)達(dá)地區(qū)在緊急情況下可用它運(yùn)送物

資。

D.在森林火災(zāi)救援當(dāng)中，由于白天的氣象情況復(fù)雜，所以無人機(jī)作業(yè)都集中在晚上。

14.閱讀下文，完成問題。

葵花地

廖靜仁

①我維軍?記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

②那是許多年前的事情了。那時(shí)候，祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗，她的一頭青發(fā)，也被

歲月的風(fēng)雨洗刷成根根銀絲，而一雙被舊時(shí)代裹得變了形的小腳，蹭啊蹭的，一天中總要去

葵花地里跑幾個(gè)來回。祖母是在侍弄她的寶貝葵花苗。其時(shí)，我還是一個(gè)混沌未開的蒙童，

常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母，不是幫忙，而是添亂。祖母是從不生氣的，那一張布滿溝壑

的臉龐上，總是流淌著笑意?！澳憧?，你看，又把葵花苗給踩翻了?！彼@么說著，一雙爬

滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。

③曾聽大人們講，我祖母出生在富貴人家，幼年時(shí)念過私塾，很在行的卻是裁剪縫制的

手藝活兒。她年輕時(shí)飛針走線繡出的花卉禽類，形同活物，讓人看著看著，稍一走神，那花

兒仿佛就從錦緞上開了出來，鳥兒仿佛就撲扇著翅膀飛了起來然而，祖母的人生卻無錦

上添花那么美好。她28歲那年，我祖父便撒手人寰，留下嬌妻幼子，在人世的凄風(fēng)苦雨中

煎熬。也是從那以后，我祖母便再無閑情去繡那些精美之至的花卉禽類。拖兒帶子，養(yǎng)家糊

口，她那雙纖纖素手不得不開始干起陌生的農(nóng)活。祖母從不對我們講述自己的身世，至于她

怎樣拉扯著我的父輩走過那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能夠猜想得出來的。

④在我的記憶中，印象最深刻的便是祖母費(fèi)盡心力侍弄的那一片葵花地。

⑤葵花地就在老家門前的一片開闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤得十分肥沃的

土地。每年開春，祖母都會小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子，一顆一

顆放進(jìn)盛滿清水的木盆里浸泡，又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中等待它們萌芽。然

后，她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墜被冬日的雪雨浸淫得緊實(shí)的葵花地。直到把那塊葵花地

整理得松松軟軟、平平展展，她才一邊反手捶著背脊，一邊溢著滿臉的笑容，望一望當(dāng)頂?shù)?/p>

太陽，舒一口長氣。倏忽就想，倘若我那早逝的父母還在人世，年邁的祖母該不用親自下地

了吧。然而祖母卻說：“真正累人的并不是這些農(nóng)活哩！”

⑥兩三場春雨過后，種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽，祖母便在一個(gè)雨后天晴的早

上，用竹簽將蒸花苗一棵一棵地揪出來，再一棵一棵地栽進(jìn)肥黑的蒸花地，繼而撤下一層薄

薄的火土灰。這以后的每一天，祖母總要去葵花地跑幾個(gè)來回，為葵花苗鋤草、松土、澆水

和施肥。祖母做這一切時(shí),總是小心翼翼的。就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

⑦幾番風(fēng)雨，幾番日月，葵花苗漸漸長成了人那么高，展開了金色的葵瓣，結(jié)出了牙狀

的籽粒。其時(shí)，佝僂著身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花叢中，陽光從綠葉及金

色的花瓣間篩落下來，祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。

⑧有一回，祖母站在階沿的麻石條上，指著陽光下耀眼的葵花，意味深長地說，“這葵

花多么可愛?。∷鼈兛偸亲冯S著太陽旋動(dòng)自己的身子，哪怕在陰天或雨天，也會憑著記憶尋

覓太陽的方向，仰頭望去?！弊婺刚f這番話時(shí)，哥哥和姐姐也在旁邊，我見他們一臉沉思地

點(diǎn)著頭，眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。英非他們已經(jīng)領(lǐng)悟到了祖母話語中的含義？葵花的

生命，是激情的，是奔放的，是火一般熱烈的；而如同葵花的人生，是積極的、向上的，即

使遭遇凄風(fēng)苦雨，也永遠(yuǎn)不會迷失生活的方向。

⑨我也漸漸地明白，祖母一直精心侍弄著葵花地，其實(shí)是在精心地侍弄著她對美好生活

的向往、對生命意義的追求，侍弄著人生長旅中支撐著她前行的意志與毅力。舉目再望葵花

地時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那一張張金色的花盤，就像是一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，在這開闊而熱烈的

秋季，正昂然擁抱著太陽的光焰。仿佛覺得，我也變成了陽光下的一棵向日葵。

⑩我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地呢？

（選自2023年2月14日《光明日報(bào)》）

（1）梳理祖母種葵花的故事，將下面的表格填寫完整。

時(shí)間祖母

每年開春取出葵花種子，放進(jìn)木盆里浸泡，插入土缽中

①______用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來

這以后得每一天將葵花苗栽進(jìn)葵花地，撒下一層火灰

幾番風(fēng)雨，幾番日月②______

有一回③______

（2）品析第①段加點(diǎn)詞“始終”的表達(dá)效果。

我娘孥記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

（3）選文第③段運(yùn)用哪種記敘順序？有什么作用？

（4）請從修辭方法的角度，賞析第⑥段畫線句。

祖母做這一切時(shí)，總是小心翼翼的，就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

（5）選文標(biāo)題“葵花地”有什么深刻的含義。

15.閱讀下文，回答問題。

青年人要尋找自己的星星之火

①聽一位頗有影響的作家談自己的成長經(jīng)歷。他說少年時(shí)代，他很羨慕大人使用紅印章，

就用橡皮雕刻了一個(gè)，隨上紅墨水在家里到處蓋，很有做大人的成就感。他把這個(gè)經(jīng)歷寫成

了一篇文章，投給縣文化館。文章發(fā)表了，在縣里臨街的宣傳櫥窗上，占了大部分版面。這

件事很快在當(dāng)?shù)貍鏖_了。他深受鼓舞，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，一步一個(gè)

臺階，進(jìn)33歲成了省里最年輕的國家二級編劇?，F(xiàn)在已經(jīng)成為全國知名作家。

②俗話說，人人有才，人無全才。舞蹈家未必有一副金嗓子，科學(xué)家不一定有藝術(shù)造詣，

建筑大師可能對機(jī)械制造全然陌生。同樣是文學(xué)家，詩詞曲賦可能各有偏好，散文、小說各

有擅長。只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢所在，揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)光大，才能找到一條適合自己的人生道

路。因此，人在青年時(shí)期就應(yīng)該努力尋找屬于自己優(yōu)勢所在。

③每個(gè)有所成就的人，如要追溯一番，可能都存有那么一個(gè)閃光的“原點(diǎn)”。開始亮度

并不怎么高，卻以此發(fā)端，不斷聚合生命的能量，找到自己的優(yōu)勢，就能成就一生的事業(yè)。

先前那閃光的“原點(diǎn)”猶如一星火光，終成燎原之勢，發(fā)出橇眼的光芒。

④那點(diǎn)星火，可以是生活中的某種興趣愛好，也可以是自己學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)出來的某

種能力、稟賦，也可以說是優(yōu)勢。童話大王鄭淵潔上小學(xué)時(shí)，寫了一小段話，老師特別欣賞，

并拿到班上朗讀，這件事給了鄭淵潔莫大的鼓舞，激發(fā)了他寫作的信心和力量。伴著這種力

量，他致力于文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)勢，發(fā)表童話作品上億字，成為名副其實(shí)的“童話大王”。那一

小段話的寫作，竟然成為他作家人生的起點(diǎn)和巨量作品的源頭。細(xì)細(xì)思量，我們每個(gè)人何曾

沒有'一些小小的成功，沒有'一些相對而言略勝'一籌的地方？

⑤當(dāng)然，羅馬不是一天建成的。一星火光，要精心呵護(hù)才不至于熄滅，還要持續(xù)不斷地

添柴加火才能越燒越旺，輝耀天地間。這其中，堅(jiān)持的力量不可或缺。古希臘哲學(xué)家蘇格拉

底學(xué)生眾多。一次，他教學(xué)生們做一個(gè)簡單的動(dòng)作，把膀子甩一百下。每個(gè)學(xué)生都會做，都

認(rèn)為很簡單。10天之后，蘇格拉底問：“誰還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約80%的學(xué)生

舉起了手。20天之后，蘇格拉底又問：“誰還在堅(jiān)持做那個(gè)甩手動(dòng)作？”大約50%的學(xué)生舉

起了手。3個(gè)月之后，蘇格拉底又問道：“那個(gè)最簡單的甩手動(dòng)作，有誰還在堅(jiān)持做？”這

次，只有一位學(xué)生學(xué)起了于。這個(gè)人就是柏拉圖。最終，只有柏拉圖繼承其衣缽，成為著名

的哲學(xué)家?！皩W(xué)者如牛毛，成者如麟角”，原因固然是多方面的，能夠自始至終持之以恒的

人不多，恐怕是重要原因之一。

⑥“星星之火，可以燎原”，是大家熟知的革命道理，也是精辟的人生哲學(xué)。一個(gè)生命

體就是一個(gè)小宇宙。找尋到屬于自己的星星之火，灌注不竭的生命能量，就能照亮自己生命

的原野，也能給社會增添一絲亮色，一縷暖意。

（2023年4月2日《人民論壇》有刪改）

（1）選文的中心論點(diǎn)是什么？

（2）選文從一位作家的成長經(jīng)歷寫起，有什么作用？

（3）選文③段畫線部分運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

（4）請分析選文第②段的論證思路。

三、寫作與表達(dá)（50分）

任選一個(gè)題目寫作。

16.閱讀下面文字，按要求作文。

你的主動(dòng)可能打開聊天時(shí)尷尬的局面；你的主動(dòng)可能解開別人的燃眉之急；你的主動(dòng)可

能會打開學(xué)習(xí)的困境；在你的生活和學(xué)習(xí)中“主動(dòng)”一詞，給你帶來怎樣的體會和感受？

請以“主動(dòng)"為題目，寫一篇作文。

要求：①有真情實(shí)感；②如選題一將題目補(bǔ)全；③文體自選（詩歌除外）；④書寫優(yōu)美，字

跡工整，卷面整潔；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；⑥不少于600字。（這很重

要）⑦抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

17.作文。

她叮囑我：“自己不倒，啥都能過去，自己倒了，誰也扶不起你?！?/p>

（倪萍）

“所以你都不必害怕，日升日落總有黎明?！?/p>

（楊絳）

請你自選角度，自擬題目，寫一篇作文。

要求：①有真情實(shí)感；②如選題一將題目補(bǔ)全；③文體自選（詩歌除外）；④書寫優(yōu)美，字

跡工整，卷面整潔；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；⑥不少于600字。（這很重

要）⑦抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。

答案解析

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字音、形完全正確的一項(xiàng)是（）

A.聽禱qi陰蔽yin滄茫cang震耳欲聾zhen

B.黝黑yδu翠日yi茸毛rong抑揚(yáng)頓挫CUO

C.哀愎diAo限望Iiao油篌mo根深綃固di

D凱歌kai誣蔑mie虐待nu?博聞強(qiáng)識Zhi

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音和字形。

A.有誤，“蔭蔽”的“蔭”應(yīng)讀作“yTn”，“滄?！钡摹皽妗睉?yīng)為“蒼”；

C.有誤，“哀悼”的“悼”應(yīng)讀作“d&o”，“根深締固”的“締”應(yīng)為“蒂”；

D.有誤,“誣蔑”的“蔑”應(yīng)為“蔑”，“虐待”的“虐”應(yīng)讀作“僦”；

故選B。

2.下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.教師要引導(dǎo)學(xué)生自己去分析問題，解決問題，只要學(xué)生自己能干的事，就不要博尊代值。

B.這里游客過多，局部區(qū)域在高峰期幾乎是摩肩毯尊，根本無暇欣賞萬花爭艷的美景。

C.人與人之間交往，需要相互尊重，只有懂得低眉順眼，才能得到別人的欣賞與認(rèn)可。

D.莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些遞遢

與不修磔胭。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查成語運(yùn)用。

A.越俎代庖：主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席，比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的

事。正確；

B.摩肩接踵：肩與肩相磨，腳與腳相接，形容人多擁擠不堪。正確；

C低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情，形容馴良、順從的樣子，也形容底層人民

的卑微姿態(tài)。人與人之間交往時(shí)互相尊重，而不是“順從”對方，有誤；

D.不修邊幅：指人穿著過于隨便；比喻不注重儀容，衣著。正確；

故選c。

3,下列對病句的修改正確的一項(xiàng)是（）

A.生物學(xué)家通過對舌苔上味蕾的研究，終于回答清楚了我們吃有些食物時(shí)為什么會覺得食

物味道鮮美。（在句末加“的問題”）

B.對于這次公益項(xiàng)目，公司本著“覆蓋廣，保障多”為原則，在全省多個(gè)地級市開展了公

益活動(dòng)。（將“本著”改為“秉承”）

C.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件

之一。（將“之一”去掉）

D.非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)重點(diǎn)打造非遺傳承特色學(xué)校,提高青少年對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、

參與感、自豪感。（將“參與感”和“自豪感”互換位置）

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查病句的辨析與修改。

B.句式雜糅，可把“本著”改為“以”或者把“為”改為“的”：

C.兩面對一面，可把“能否”去掉；

D.語序不當(dāng)，可把“認(rèn)同感”“參與感”調(diào)換位置；

故選A?

4,下面一段話中語法知識判斷與分析不正確的一項(xiàng)（）

幸福源于我們內(nèi)，F(xiàn)浮”的一種甜甜的感覺，需要你仔細(xì)地回味每一個(gè)感動(dòng)瞬間，溫習(xí)每

一個(gè)充滿愛的畫面。幸福就是自我滿足。有時(shí)候，幸福是痛楚中雄承本咨的一聲安慰，是失

落中意味深長的丁色卷厚，是一杯清清的開水，也是一杯濃濃的熱茶。如果一次次的成功是

幸福，那么一次次的分享就是更大的幸福。住在幸福的家園里，我們學(xué)會了感恩生活，享受

幸福。

A.“住在季旗的家園里”“享受季陽”兩個(gè)“幸福”的詞性不相同。

B.“內(nèi)心深處”“情意濃濃”“一番教誨”短語類型不相同。

C.有時(shí)候，幸福是痛楚中情誼濃濃的一聲安慰?！坝袝r(shí)候”是狀語，“安慰”是賓語。

D.“如果一次次的成功是幸福，那么一次次的分享就是更大的幸福?！币痪涫羌僭O(shè)關(guān)系的

復(fù)句。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識綜合。

B.“內(nèi)心深處”“一番教誨”是偏正短語，“情意濃濃”是主謂短語;

故選B?

5,下列各項(xiàng)中表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《樂府詩集》是北宋郭茂倩所編，是南北朝時(shí)期北方的樂府民歌。《木蘭詩》和《十五從

軍征》都選自《樂府詩集》。

B.“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體，言辭往往恭敬懇切。如諸葛亮的《出師

表》就是“表”中的范例。

C.《童年》中外祖父經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他狠心地剝削手下的工人，有一次小茨岡

因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被他打得昏死過去。

D.《大堰河——我的保姆》和《雪落在中國的土地上》都是艾青20世紀(jì)30年代的作品，

他這一時(shí)期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查文學(xué)常識識記。

C?有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?，竟被外祖父打得昏死過去。并非“小茨岡”；

故選Co

名著閱讀。

6.總有一些勇敢而堅(jiān)定的人物，展現(xiàn)出“不屈與抗?fàn)帯钡木瘛０嗉夐_展名著閱讀分享活

動(dòng)，請你從備選人物中選擇一位，并寫出具體的故事情節(jié)，參與交流。

①孫悟空（《西游記》）②林沖（《水滸傳》）③簡?愛（《簡?愛》）

【答案】示例一：我選擇林沖。林沖因與高俅矛盾尖銳被刺配，分到看守草料場的工作。因

大雪壓塌住處，來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。湊巧聽見門外陸謙、富安和差役的談話，

得知自己差點(diǎn)被陷害致死。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，不得已只得投靠梁山。

示例二：我選擇簡?愛。從她身上我看到了她正直善良，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，她從一個(gè)無

依無靠寄人籬下的孤女，受盡姨媽和表兄們的侮辱和毒打■,到寄宿學(xué)校被詆毀欺凌。她經(jīng)歷

這么多的苦難,卻仍然心存對美好生活的向往。她通過閱讀大量的書籍不斷充實(shí)和豐富自己,

實(shí)現(xiàn)了從寄人籬下到養(yǎng)活自己的逆襲。

【解析】

【詳解】本題考查名著人物。從備選人物中選擇一位，并寫出具體的故事情節(jié)展現(xiàn)出“不屈

與抗?fàn)帯钡木窦纯伞?/p>

示例一：我選擇孫悟空。孫悟空不滿玉皇大帝封的弼馬溫，自立為齊天大圣。玉帝派天兵天

將捉拿他。太白金星大事化小，勸玉帝給了他個(gè)齊天大圣之名。后因蟠桃會沒有請他，孫悟

空攪了蟠桃會，吃了太上老君的金丹。后來孫悟空輸給二郎神，被太上老君拿到八卦爐里。

誰知孫悟空不但沒被燒死，反而煉就了一雙火眼金睛，再次大鬧天宮。孫悟空以一己之力，

面對天庭的不公待遇，和象征著封建勢力的整個(gè)天庭相抗?fàn)?，成為中國人心目中普遍承認(rèn)的

英雄人物和中國文化的象征之一。

示例二：我選擇林沖。林沖作為八十萬禁軍教頭，食朝廷俸祿，唯唯諾諾忠心耿耿，高衙內(nèi)

調(diào)戲其妻，林沖敢怒不敢言，高俅于白虎堂設(shè)計(jì)陷害，林沖含冤受屈卻依然忍氣吞聲，只盼

著苦盡甘來重歸正常生活。直到陸虞侯等人火燒草料場，林沖得知真相，終于認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，與

官府徹底決裂，從馴服到反抗，是林沖內(nèi)心深處自我意識的覺醒。

示例三：我選擇簡?愛。簡?愛自小生活在舅媽家，遭受種種虐待，雖然她年幼無助，但她

勇于反抗惡毒的表哥與舅媽。在孤兒學(xué)校，面對冷酷校長的各種苛刻管束與嚴(yán)厲懲罰，她也

沒有屈服。成年后，對羅切斯特的專橫她不妥協(xié)，對圣約翰提出的無愛婚姻她不接受。在

簡?愛身上，從來就不存在因?yàn)楦鞣N力量的威逼而馴服的可能。她的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，使

她最終能擁有自己的幸福。

7.對兩首古詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（甲）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

（乙）

城東早春

楊巨源

詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

A.《錢塘湖春行》“爭”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞，寫出了一幅早鶯爭暖樹、新燕啄泥銜草的場

景。

B.《錢塘湖春行》頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動(dòng)物和植物描繪春天生機(jī)盎然的景象；尾聯(lián)

直接抒情，抒發(fā)對湖東景致的喜愛和贊美之情。

C.《城東早春》首句的“清”字指早春景色剛剛開始顯露出來，環(huán)境清幽。

D.《錢塘湖春行》早鶯爭曖樹、新燕啄春泥是實(shí)寫，白沙堤是想象之景，是虛寫；《城東早

春》寫初春之景是眼前之景，是實(shí)寫；“花似錦”為想象之景，是虛寫。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容的理解。

D.《錢塘湖春行》中白沙堤是詩人所見之景，是實(shí)寫，此項(xiàng)“白沙堤是想象之景，是虛寫”

的理解和表述有誤；

故選D。

8.根據(jù)提不默寫。

(1)水何澹澹，o(《觀滄?！?

(2),家書抵萬金。(《春望》)

(3)煙籠寒水月籠沙，。(《泊秦淮》)

(4),殊未屑。(《滿江紅》)

(5)參差存菜，左右采之，窈窕淑女，o(《關(guān)雎》)

(6),思而不學(xué)則殆。(《論語》)

(7)張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》用“,?！秉c(diǎn)出了作者途經(jīng)潼關(guān)，遙望舊朝

故都長安時(shí)無限傷感的原因。

(8)《愛蓮說》中寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：“,?！?/p>

【答案】①.山島竦峙②.烽火連三月③.夜泊秦淮近酒家④.苦將儂強(qiáng)派

作蛾眉⑤.琴瑟友之⑥.學(xué)而不思則罔⑦.傷心秦漢經(jīng)行處⑧.宮闕萬間

都做了土⑨.中通外直⑩.不蔓不枝

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句默寫。

作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“竦峙、烽、泊、秦淮、近、儂、蛾眉、琴瑟、罔、經(jīng)、宮闕、

直、蔓、枝”的正確書寫。

二、閱讀理解（45分）

9.閱讀下面兩段文言文，完成問題。

（甲）

①宮中府中，俱為一體，陟罰戒否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論

其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

②侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮思純，是以先帝簡拔以遺陛下。

愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

③將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。

愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

④親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在

時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)

之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

（乙）

君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作?,則思知止以安人：念高危，則思謙

沖而自牧②；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)③以為度；憂懈怠，則思慎始而敬

終；慮壅蔽④，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；

罰所及，則思無以怒而濫刑?？偞耸己肫澗诺潞喣芏沃?擇善而從之，則智者盡其謀，

勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治久何必勞神苦思，代百司之

役哉？

（節(jié)選自《諫太宗十思疏》）

注釋：①作：興作，建筑。②沖：謙虛。牧：約束。③盤游：打獵游樂。三驅(qū)：年打三次獵。

④慮壅蔽：擔(dān)心言路不通受蒙蔽。⑤垂拱而治：即無為而治。

（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。

①未嘗不嘆息瘤恨于桓、靈也

②俱滿溢，則思江海下百川

（2）將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

②擇善而從之，則智者盡其謀。

（3）用“/”線給文中畫線句子斷句（限斷兩處）。

總此十思弘茲九德簡能而任之

（4）乙文中的哪句話和甲文中諸葛亮提出嚴(yán)明賞罰的建議一致？

（5）甲文中的第④段提出了的建議，乙文中魏征提出“”的具體做法，即“十

思”。（請用四字詞語回答）

【答案】（1）①痛心遺憾；②擔(dān)心，害怕。

（2）①一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。

②挑選好的意見而聽從它。那些有智慧的就會施展他們的全部才謀。

（3）總此十思/弘茲九德/簡能而任之

（4）懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無以怒而濫刑

（5）①.親賢遠(yuǎn)佞②.居安思危

【解析】

【小問1詳解】

（1）本題考查理解文言詞語的意思。

①句意為：對于桓帝、靈帝沒有一次不（發(fā)出嘆息）感到痛心遺憾的。痛恨：痛心遺憾。②

句意為：害怕驕傲自滿，就想到要像江海那樣能夠（處于）眾多河流的下游。懼：擔(dān)心，害

怕。

【小問2詳解】

本題考查文言語句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢

語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞有：

①裨補(bǔ)：彌補(bǔ)；闕，同“缺”，缺點(diǎn)；益，好處；廣益：增加。

②擇：選擇；善：優(yōu)點(diǎn)；從，聽從；謀：謀略。

【小問3詳解】

本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時(shí)，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗

讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。本句句意是：總括這

十種反思，擴(kuò)大這九種品德的修養(yǎng)，選拔有才能的人并且任用他們?！翱偞耸肌笔潜揪涞?/p>

主語部分，“弘茲九德”“簡能而任之”均為句子的謂語部分，都是闡述“總此十思”的益

處。

據(jù)此應(yīng)斷句為：總此十思/弘茲九德/簡能而任之。

【小問4詳解】

本題考查篩選概括文章內(nèi)容的能力。

依據(jù)【乙】文“罰所及，則思無以怒而濫刑”可知，這是寫作為君子要做到賞罰分明，才能

服眾，依據(jù)（甲）文“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?！钡囊馑伎芍?，這是諸

葛亮向后主劉禪提出的第二條建議，就是要?jiǎng)⒍U做到嚴(yán)明賞罰。據(jù)此可知，應(yīng)是“懼讒邪，

則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，則思無以怒而濫刑”。

【小問5詳解】

本題考查分析概括文本內(nèi)容的能力。

依據(jù)甲文中④段''親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹

也?！笨芍?，諸葛亮以歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來告訴后主要做到“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。依據(jù)乙文中

“君人者，誠能見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人；念高危，則思謙沖而

自牧；懼滿溢，則思江海下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終；慮

壅蔽，則思虛心以納下；懼讒邪，則思正身以黜惡；恩所加，則思無因喜以謬賞；罰所及，

則思無以怒而濫刑?！笨芍赫鲃窀嫣诘摹笆肌?，歸納起來就是讓太宗要做到“居安

思危”。據(jù)此填空即可。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】皇宮中和朝廷中本都是一個(gè)整體，堂罰褒貶，不應(yīng)該有所不同。如果有為非作歹犯科

條法令和忠心做善事的人，都應(yīng)該交給主管官吏評定對他們的懲獎(jiǎng)，來顯示陛下公正嚴(yán)明的

治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和朝廷獎(jiǎng)罰方法不同。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等人，這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠無二,

所以先帝把他們選拔出來輔佐陛下。我認(rèn)為宮中之事，無論大小，都拿來問問他們，然后施

行，一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，可以獲得很多的好處。

將軍向?qū)?，性格和品行善良平正，通曉軍事，從前任用的時(shí)候，先帝稱贊說他有才干，因此

大家評議舉薦他做中部督。我認(rèn)為軍隊(duì)中的事情，都拿來跟他商討，就一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)一

心，不同才能的人各得其所。親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢興盛的原因。

親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢衰敗的原因。先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，對

于桓帝、靈帝沒有一次不（發(fā)出嘆息）感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人

都是忠貞誠實(shí)、能夠以死報(bào)國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的復(fù)興就指

日可待了。

【乙】做國君的人，如果真的能夠做到一見到能引起（自己）喜好的東西，就想到該知足來

警惕自己；將要興建什么，就要想到適可而止來使百姓安定；想到帝位高高在上，就想到要

謙虛并加強(qiáng)自我約束；害怕驕傲自滿，就想到要像江海那樣能夠（處于）眾多河流的下游；

喜愛狩獵，就想到網(wǎng)三面留一面；擔(dān)心意志松懈，就想到（做事）要慎始慎終；擔(dān)心（言路）

不通受蒙蔽，就想到虛心采納臣下的意見；考慮到（朝中可能會出現(xiàn)）讒佞奸邪，就想到使

自身端正（才能）罷黜奸邪，施加恩澤，就要考慮到不要因?yàn)橐粫r(shí)高興而獎(jiǎng)賞不當(dāng)；動(dòng)用刑

罰，就要想到不要因?yàn)橐粫r(shí)發(fā)怒而濫用刑罰。總括這十思，擴(kuò)大這九德的修養(yǎng)，選拔有才能

的人而任用他們，挑選好的意見而聽從它。那些有智慧的就會施展他們的全部才謀，勇敢的

就會竭盡他們的威力，仁愛的就會廣施他們的恩惠，誠信的就會報(bào)效他們的忠心，文臣武將

都能（被）重用，君王大臣之間沒有什么事情（煩心），可以盡享游玩的快樂，可以頤養(yǎng)像

松、喬兩位神仙的長壽。（皇上）垂衣拱手（不親自處理政務(wù)），不必多說，老百姓就可以

被教化，何必勞神苦思，事事過問代替百官的職務(wù)呢？

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】

①根據(jù)中國民航局規(guī)定，無人機(jī)是由控制站管理（包括遠(yuǎn)程操縱或自主飛行）的航空器，

也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器。無人機(jī)系統(tǒng)也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器系統(tǒng)，是指由無人機(jī)、相關(guān)控制站、

所需的指令與控制數(shù)據(jù)鏈路以及批準(zhǔn)的型號設(shè)計(jì)規(guī)定的任何其他部件組成的系統(tǒng)。

②由于通常無人機(jī)的使用不僅包括機(jī)體本身，還包括無人機(jī)飛行所涉及的全部設(shè)備，以

及相應(yīng)的后續(xù)服務(wù)，因此這里所涉及的無人機(jī)產(chǎn)業(yè)包括利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控

制裝置操縱的不載人飛機(jī)以及地面、艦艇上或母機(jī)遙控站雷達(dá)等設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、

運(yùn)營活動(dòng)的總和。

【材料二】

①如今，城市與鄉(xiāng)村都在因無人機(jī)的出現(xiàn)而發(fā)生改變。

②在不斷經(jīng)歷著迅速變化的城市中，除了提供物流解決方案，無人機(jī)還可以為城市規(guī)劃、

建設(shè)和管理提供多方面的基礎(chǔ)地理信息以及執(zhí)法取證，諸如城市道路橋梁建設(shè)、交通巡邏、

治安監(jiān)控、城市執(zhí)法等等。一個(gè)典型的應(yīng)用案例：當(dāng)我們在進(jìn)行城市規(guī)劃的時(shí)候，往往需要

更為詳細(xì)的城市土地利用信息，如果人工勘查，工作量非常龐大，而這些有關(guān)城市居住用地、

道路交通、公共建筑等方面的信息從無人機(jī)航攝影像上就可以清晰地判讀提取。

③在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民對每片土地和莊稼事必躬親。這種粗放的作業(yè)方式，強(qiáng)度大、

效率又低，而無人機(jī)將會是由繁重的體力勞動(dòng)、高成本、低效益向解放生產(chǎn)力、低成本、高

效益轉(zhuǎn)變的重要手段。在許多偏遠(yuǎn)山區(qū)，若發(fā)生緊急情況，糟糕的道路使我們沒辦法運(yùn)送生

活、醫(yī)療等關(guān)鍵物資。所以，無人機(jī)的另一重要應(yīng)用便是為我們提供一個(gè)快速穿越糟糕道路、

運(yùn)輸輕小型物資的途徑。

【材料三】

①在西昌瀘山森林大火救援工作中，一個(gè)來自中國電科航電公司下屬電科特飛的“偵察

兵”引人囑目：一架擁有“火眼金睛”且能激光定位起火點(diǎn)的無人機(jī)，由于過火面積大、地

形和氣象情況復(fù)雜、能見度較低，很難有效控制火勢，這架無人機(jī)在空中開展偵察監(jiān)視，為

滅火隊(duì)員實(shí)時(shí)掌握火情態(tài)勢提供幫助。

②應(yīng)急小組所攜帶的無人機(jī)就像■一個(gè)“偵察兵”，是個(gè)約個(gè)公斤重、長度約2米的可

快速拆卸組裝的家伙。它的任務(wù)主要是在起火區(qū)域偵察火情態(tài)勢，并將起火點(diǎn)信息收集傳輸

回地面站。而協(xié)助它完成工作的，是其身上配備的光電吊艙、空地傳輸鏈路以及激光測距儀。

③因?yàn)榘滋熘鄙龣C(jī)要對著火點(diǎn)進(jìn)行灑水，為避免干擾，所以此次“偵察兵”無人機(jī)作業(yè)

基本集中在晚上。白天如果發(fā)生復(fù)燃，基本可以用肉眼觀察到煙霧，確定著火點(diǎn)。而天黑之

后，無人機(jī)就能更好發(fā)揮查找定位的作用。幾個(gè)零星的著火點(diǎn)，都能被它“捕捉”。

10.請用一句話概括【材料一】的主要內(nèi)容。

11.【材料三】畫線句子主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？

12.根據(jù)以上材料，說說無人機(jī)應(yīng)用前景廣闊的理由。

13.下面對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.無人機(jī)產(chǎn)業(yè)包括無人機(jī)及無人機(jī)所需的設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、運(yùn)營活動(dòng)的總和。

B.若我們想勘查某個(gè)地方的道路交通等方面的信息，可利用無人機(jī)航攝影像進(jìn)行提取。

C.無人機(jī)能穿越糟糕道路、運(yùn)輸輕小型物資，交通欠發(fā)達(dá)地區(qū)在緊急情況下可用它運(yùn)送物

資。

D.在森林火災(zāi)救援當(dāng)中，由于白天的氣象情況復(fù)雜，所以無人機(jī)作業(yè)都集中在晚上。

【答案】10.無人機(jī)、無人機(jī)系統(tǒng)的概念。

11.打比方、列數(shù)字。將無人機(jī)比作“偵查兵”，說明它的特點(diǎn)，并且以具體的數(shù)字介紹了

無人機(jī)的長度和重量，增強(qiáng)了材料的說服力和可信度。

12.在城市，無人機(jī)能提供物流解決方案以及為城市規(guī)劃建設(shè)管理提供基礎(chǔ)信息；在農(nóng)村，

無人機(jī)能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、提升偏遠(yuǎn)地區(qū)的運(yùn)輸能力；在救援救災(zāi)中，無人機(jī)與人工相比

更敏銳、更安全。13.D

【解析】

【10題詳解】

本題考查內(nèi)容概括。

根據(jù)【材料一】①段“根據(jù)中國民航局規(guī)定，無人機(jī)是由控制站管理（包括遠(yuǎn)程操縱或自主

飛行）的航空器，也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器.無人機(jī)系統(tǒng)也稱遠(yuǎn)程駕駛航空器系統(tǒng)，是指由無人

機(jī)、相關(guān)控制站、所需的指令與控制數(shù)據(jù)鏈路以及批準(zhǔn)的型號設(shè)計(jì)規(guī)定的任何其他部件組成

的系統(tǒng)”可知，說明的是什么是無人機(jī)；

根據(jù)【材料一】②段“由于通常無人機(jī)的使用不僅包括機(jī)體本身，還包括無人機(jī)飛行所涉及

的全部設(shè)備，以及相應(yīng)的后續(xù)服務(wù)，因此這里所涉及的無人機(jī)產(chǎn)業(yè)包括利用無線電遙控設(shè)備

和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)以及地面、艦艇上或母機(jī)遙控站雷達(dá)等設(shè)備的設(shè)計(jì)、

制造、維護(hù)、運(yùn)營活動(dòng)的總和”可知，說明的是無人機(jī)系統(tǒng)；（或無人機(jī)含括哪些內(nèi)容）

據(jù)此，可概括為：無人機(jī)、無人機(jī)系統(tǒng)的概念。

【11題詳解】

本題考查說明方法及作用。

根據(jù)【材料三】畫線句“應(yīng)急小組所攜帶的無人機(jī)就像一個(gè)‘偵察兵'，是個(gè)約21公斤重、

長度約2米的可快速拆卸組裝的家伙”中的“無人機(jī)就像一個(gè)‘偵察兵'"，把無人機(jī)比作

“偵察兵”，可知運(yùn)用了打比方的說明方法；“21公斤”“2米”是列數(shù)字的和說明方法；

形象具體地說明了無人機(jī)的長度和重量，增強(qiáng)了材料的說服力和可信度。

【12題詳解】

本題考查材料概括。

根據(jù)【材料二】②段“在不斷經(jīng)歷著迅速變化的城市中，除了提供物流解決方案，無人機(jī)還

可以為城市規(guī)劃、建設(shè)和管理提供多方面的基礎(chǔ)地理信息以及執(zhí)法取證，諸如城市道路橋梁

建設(shè)、交通巡邏、治安監(jiān)控、城市執(zhí)法等等”可知，在城市，無人機(jī)能提供物流解決方案以

及為城市規(guī)劃建設(shè)管理提供基礎(chǔ)信息；

根據(jù)【材料二】③段“在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)民對每片土地和莊稼事必躬親。這種粗放的作

業(yè)方式，強(qiáng)度大、效率又低，而無人機(jī)將會是由繁重的體力勞動(dòng)、高成本、低效益向解放生

產(chǎn)力、低成本、高效益轉(zhuǎn)變的重要手段”可知，在農(nóng)村，無人機(jī)能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、提升

偏遠(yuǎn)地區(qū)的運(yùn)輸能力；在救援救災(zāi)中，無人機(jī)與人工相比更敏銳、更安全.

【13題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

D.理解和分析不正確。根據(jù)【材料三】③段“因?yàn)榘滋熘鄙龣C(jī)要對著火點(diǎn)進(jìn)行灑水，為避

免干擾，所以此次‘偵察兵'無人機(jī)作業(yè)基本集中在晚上”可知，在森林火災(zāi)救援當(dāng)中，因

為白天直升機(jī)要對著火點(diǎn)進(jìn)行灑水，會對無人機(jī)在成干擾，因此在晚上作業(yè)，而非“由于白

天的氣象情況復(fù)雜”；

故選D。

14.閱讀下文，完成問題。

葵花地

廖靜仁

①我竺舉記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

②那是許多年前的事情了。那時(shí)候，祖母的身子骨已經(jīng)不再硬朗，她的一頭青發(fā)，也被

歲月的風(fēng)雨洗刷成根根銀絲，而一雙被舊時(shí)代裹得變了形的小腳，蹭啊蹭的，一天中總要去

葵花地里跑幾個(gè)來回。祖母是在侍弄她的寶貝葵花苗。其時(shí)，我還是一個(gè)混沌未開的蒙童，

常常是屁顛屁顛地尾隨著祖母，不是幫忙，而是添亂。祖母是從不生氣的，那一張布滿溝壑

的臉龐上，總是流淌著笑意?！澳憧?，你看，又把葵花苗給踩翻了。"她這么說著，一雙爬

滿青筋的手便很是小心地將葵花苗扶正。

③曾聽大人們講，我祖母出生在富貴人家，幼年時(shí)念過私塾，很在行的卻是裁剪縫制的

手藝活兒。她年輕時(shí)飛針走線繡出的花卉禽類，形同活物，讓人看著看著，稍一走神，那花

兒仿佛就從錦緞上開了出來，鳥兒仿佛就撲扇著翅膀飛了起來...然而，祖母的人生卻無錦

上添花那么美好。她28歲那年，我祖父便撒手人寰，留下嬌妻幼子，在人世的凄風(fēng)苦雨中

煎熬。也是從那以后，我祖母便再無閑情去繡那些精美之至的花卉禽類。拖兒帶子，養(yǎng)家糊

口，她那雙纖纖素手不得不開始干起陌生的農(nóng)活。祖母從不對我們講述自己的身世，至于她

怎樣拉扯著我的父輩走過那一段漫漫人生路，也不是幼小的我能夠猜想得出來的。

④在我的記憶中，印象最深刻的便是祖母費(fèi)盡心力侍弄的那一片葵花地。

⑤葵花地就在老家門前的一片開闊地中間。那是被祖母的心血和汗水浸潤得十分肥沃的

土地。每年開春，祖母都會小心翼翼地從火塘掛鉤上的竹籃里取出備好的葵花種子，一顆一

顆放進(jìn)盛滿清水的木盆里浸泡，又一顆一顆地插入鋪著白色柴灰的土缽中等待它們萌芽。然

后，她便佝僂著身子一鋤一鋤去翻墜被冬日的雪雨浸淫得緊實(shí)的葵花地。直到把那塊葵花地

整理得松松軟軟、平平展展，她才一邊反手捶著背脊，一邊溢著滿臉的笑容，望一望當(dāng)頂?shù)?/p>

太陽，舒一口長氣。倏忽就想，倘若我那早逝的父母還在人世，年邁的祖母該不用親自下地

了吧。然而祖母卻說：“真正累人的并不是這些農(nóng)活哩！”

⑥兩三場春雨過后，種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽，祖母便在一個(gè)雨后天晴的早

上，用竹簽將葵花苗一棵一棵地揪出來，再一棵一棵地栽進(jìn)肥黑的葵花地，繼而撤下一層薄

薄的火土灰。這以后的每一天，祖母總要去葵花地跑幾個(gè)來回，為其花苗鋤草、松土、澆水

和施肥。祖母做這一切時(shí)，總是小心翼翼的。就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

⑦幾番風(fēng)雨，幾番日月，葵花苗漸漸長成了人那么高，展開了金色的葵瓣，結(jié)出了牙狀

的籽粒。其時(shí)，佝僂著身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花叢中，陽光從綠葉及金

色的花瓣間篩落下來，祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅。

⑧有一回，祖母站在階沿的麻石條上，指著陽光下耀眼的葵花，意味深長地說，“這葵

花多么可愛?。∷鼈兛偸亲冯S著太陽旋動(dòng)自己的身子，哪怕在陰天或雨天，也會憑著記憶尋

覓太陽的方向，仰頭望去。”祖母說這番話時(shí)，哥哥和姐姐也在旁邊，我見他們一臉沉思地

點(diǎn)著頭，眼睛里閃爍著一種異樣的光彩。莫非他們已經(jīng)領(lǐng)悟到了祖母話語中的含義？葵花的

生命，是激情的，是奔放的，是火一般熱烈的；而如同葵花的人生，是積極的、向上的，即

使遭遇凄風(fēng)苦雨，也永遠(yuǎn)不會迷失生活的方向。

⑨我也漸漸地明白，祖母一直精心侍弄著葵花地，其實(shí)是在精心地侍弄著她對美好生活

的向往、對生命意義的追求，侍弄著人生長旅中支撐著她前行的意志與毅力。舉目再望葵花

地時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)那一張張金色的花盤，就像是一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，在這開闊而熱烈的

秋季，正昂然擁抱著太陽的光焰。仿佛覺得，我也變成了陽光下的一棵向日葵。

⑩我怎么能夠輕易忘卻鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地呢？

（選自2023年2月14日《光明日報(bào)》）

（1）梳理祖母種葵花的故事，將下面的表格填寫完整。

時(shí)間祖母

每年開春取出葵花種子，放進(jìn)木盆里浸泡，插入土缽中

①______用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來

這以后得每一天將葵花苗栽進(jìn)葵花地，撒下一層火灰

幾番風(fēng)雨，幾番日月②______

有一回③______

（2）品析第①段加點(diǎn)詞“始終”的表達(dá)效果。

我始孥記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地。

（3）選文第③段運(yùn)用哪種記敘順序？有什么作用？

（4）請從修辭方法的角度，賞析第⑥段畫線句。

祖母做這一切時(shí)，總是小心翼翼的，就如同月子里母親奶嬰兒般不厭其煩。

（5）選文標(biāo)題“葵花地”有什么深刻的含義。

【答案】（1）①.兩三場春雨過后（在一個(gè)雨后天晴的早上）②.置身于茂密的葵

花叢中③.祖母贊美葵花

（2）開頭引出要記敘的內(nèi)容，“始終”強(qiáng)調(diào)了對“鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地”的印象深刻,

設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣。

（3）插敘，交代了祖母的身世及在祖父去世后拉扯我的父輩長大的經(jīng)歷，豐富了人物形象。

（4）“小心翼翼”寫出了祖母對葵花育種、呵護(hù)葵花成長的精心、細(xì)心。

（5）“葵花地”是文章線索，貫穿全文；交代了本文寫作對象是葵花；概括了文章主要內(nèi)

容；借葵花象征祖母積極向上的人生態(tài)度，揭示了文章主旨。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查文章內(nèi)容的理解概括。

①空：結(jié)合第⑥段中“兩三場春雨過后，種在土缽里的葵花子終于長出了嫩芽，祖母便在一

個(gè)雨后天晴的早上，用竹簽將葵花苗一棵一棵地掀出來”的內(nèi)容可概括為：兩三場春雨過后

（在一個(gè)雨后天晴的早上）。

②空：結(jié)合第⑦段中“幾番風(fēng)雨，幾番日月，葵花苗漸漸長成了人那么高，展開了金色的葵

瓣，結(jié)出了牙狀的籽粒。其時(shí)，佝僂著身子的老祖母同年幼的我，置身于茂密的葵花叢中，

陽光從綠葉及金色的花瓣間篩落下來,祖母臉上的溝溝壑壑也閃爍著金色的喜悅”的內(nèi)容可

概括為：置身于茂密的葵花叢中；

③空：結(jié)合第⑧段中“有一回，祖母站在階沿的麻石條上，指著陽光下耀眼的葵花，意味深

長地說：'這葵花多么可愛??！它們總是追隨著太陽旋動(dòng)自己的身子，哪怕在陰天或雨天，

也會憑著記憶尋覓太陽的方向，仰頭望去’”的內(nèi)容可概括為：祖母贊美葵花。

【小問2詳解】

本題考查賞析加點(diǎn)字詞。

聯(lián)系第①段中“我始終記得鄉(xiāng)下老家的那一片葵花地”的內(nèi)容可知，首段開篇點(diǎn)題，引出要

記敘的內(nèi)容“葵花地”，“始終”的