2023年湖北開放職業(yè)學(xué)院招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是（）A.使學(xué)生了解社會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)。B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.掌握人類知識(shí)D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】：B2.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.教育評(píng)估D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D3.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究【答案】：B4.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.合作課題研究【答案】：C5.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.因材施教C.賞罰分明D.堅(jiān)持真理【答案】：B6.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識(shí)B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)C.組織教學(xué)形式D.制定教學(xué)制度【答案】：B7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實(shí)踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】：C8.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.科學(xué)研究C.學(xué)科建設(shè)D.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)【答案】：C9.—個(gè)國(guó)家的文化精華，稱之為國(guó)粹，中國(guó)的“三大國(guó)粹”分別是（）。A.國(guó)畫，京劇，中醫(yī)B.茶藝，昆曲，武術(shù)C.瓷器，書法，儒學(xué)D.儒學(xué)，國(guó)畫，針灸【答案】：A10.下列作品中，不屬于茅盾創(chuàng)作的是（）。A.《子夜》B.《沉淪》C.《春蠶》D.《白楊禮贊》【答案】：B11.下列電池中不能充電的有（）。A.鉛蓄電池B.鎳鎘電池C.普通干電池D.銀鋅電池【答案】：C12.當(dāng)公文寫滿一頁沒有空白用于蓋章時(shí)，可以采取什么措施來解決？（）。A.調(diào)整行距、字距B.標(biāo)識(shí)“此頁無正文”C.留白D.印章覆蓋正文【答案】：A13.中華上下五千年，不知經(jīng)歷過多少的戰(zhàn)役，關(guān)于這些中國(guó)歷史上的著名戰(zhàn)役，下列說法錯(cuò)誤的有（）。A.雅克薩之戰(zhàn)后中俄簽訂了《尼布楚條約》B.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位C.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時(shí)期D.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡【答案】：D14.中藥起源于我國(guó)，是指主要用于預(yù)防和治療疾病的天然藥物及其加工的用品。主要包括植物類藥，動(dòng)物類藥和礦物類藥等。下列屬于植物類藥的是（）。A.地龍，龍骨B.阿膠，蟬衣C.田七，茯苓D.決明子，牛黃【答案】：C15.《刑法》規(guī)定，管制的期限為3個(gè)月以上2年以下，數(shù)罪并罰時(shí)管制最高不能超過（）。年。A.5B.3C.2D.4【答案】：B16.我國(guó)最大的淡水湖是（），它也是中國(guó)第二大湖，位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。A.太湖B.鄱陽湖C.洪澤湖D.洞庭湖【答案】：B17.政府可使用的影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工具包括：A.協(xié)調(diào)、服務(wù)、生產(chǎn)、管制B.協(xié)調(diào)、服務(wù)、評(píng)估、管理C.供應(yīng)、補(bǔ)貼、生產(chǎn)、管制D.評(píng)估、管理、供應(yīng)、補(bǔ)貼【答案】：C18.下列成語與出處對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.梨花帶雨——《紅樓夢(mèng)》B.血雨腥風(fēng)——《水滸傳》C.寶刀不老——《三國(guó)演義》D.登界游方——《西游記》【答案】：A19.我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱，請(qǐng)問我們常說的“潤(rùn)筆”指的是什么?（）A.替人研磨墨汁B.文章書畫稿費(fèi)C.為人作序【答案】：B20.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量，其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者，潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來源于（）。A.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)B.垂直競(jìng)爭(zhēng)C.塔狀競(jìng)爭(zhēng)D.“水平”競(jìng)爭(zhēng)【答案】：D21.下列不屬于緊縮性財(cái)政政策的是（）。A.降低政府轉(zhuǎn)移支付水平B.削減政府預(yù)算C.減少稅收D.發(fā)行公債【答案】：C22."結(jié)發(fā)"在古時(shí)是指結(jié)婚時(shí)：（）A.丈夫把頭發(fā)束起來B.把夫妻頭發(fā)束在一起C.妻子把頭發(fā)束起來【答案】：B23.下列說法中，不屬于儒家思想的是（）。A.民為貴，君為輕B.君君，臣臣，父父，子子C.名不正則言不順D.水善利萬物而不爭(zhēng)【答案】：D24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠(chéng)守信C.平等自愿D.獨(dú)立自主【答案】：C25.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)B.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】：C26.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內(nèi)部沖突B.人際關(guān)系的處理C.社會(huì)環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】：A27.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.學(xué)校舉辦者B.教育部C.學(xué)校D.省級(jí)教育行政部門【答案】：D28.狹義的校園文化是指（）。A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念C.排除學(xué)校組織制度的文化概念D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念【答案】：D29.若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上，則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.普及高等教育發(fā)展水平C.大眾高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】：B30.期望理論的提出者是（）。A.弗魯姆B.亞當(dāng)斯C.赫茨伯格D.馬斯洛【答案】：A31.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點(diǎn)，系統(tǒng)的提出各級(jí)教師具體的道德要求的是（）。A.蔡元培B.楊昌濟(jì)C.康有為D.梁?jiǎn)⒊敬鸢浮浚篊32.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識(shí)的傳授者B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生問題的解決者D.社會(huì)的模范公民【答案】：B33.我國(guó)地域遼闊，各省市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異較大，整體情況復(fù)雜多樣，這需要堅(jiān)持法治統(tǒng)一的同時(shí)，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點(diǎn)。A.原則性與靈活性相結(jié)合B.針對(duì)性與可操作性相結(jié)合C.系統(tǒng)性與獨(dú)立性相結(jié)合D.遵循教育規(guī)律與順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相結(jié)合【答案】：A34.不同時(shí)期、地域、民族和階層中生活的人的思想、品行、才能和習(xí)性，無不打上歷史、地域、民族和階層的烙印，表現(xiàn)出很大的差別。這種現(xiàn)象表明的影響人發(fā)展的因素是（）。A.教育影響B(tài).遺傳素質(zhì)C.社會(huì)環(huán)境D.個(gè)體實(shí)踐【答案】：C35.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《紅樓夢(mèng)》B.《四書集注》C.《愛彌兒》中文譯文D.《金剛經(jīng)》原文手抄稿【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識(shí)B.不得以權(quán)謀私C.富有奉獻(xiàn)精神D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD37.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方B.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意C.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問題D.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥【答案】：BD38.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.教育專業(yè)知識(shí)C.普通文化知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】：ABCD39.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.專家服務(wù)B.教學(xué)C.發(fā)展科學(xué)D.傳播知識(shí)【答案】：AD40.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于塑造學(xué)生美好的心靈【答案】：ABCD41.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重人才C.尊重勞動(dòng)D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD42.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.專業(yè)架構(gòu)B.社會(huì)力量C.教師素質(zhì)D.學(xué)生需求【答案】：ABCD43.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.避免爭(zhēng)論C.學(xué)會(huì)批評(píng)D.講究批評(píng)藝術(shù)【答案】：ABCD44.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.團(tuán)結(jié)友善D.明禮誠(chéng)信【答案】：AB45.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.識(shí)記C.回憶D.再認(rèn)【答案】：ABCD46.無差異曲線是用來表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來的效用完全相同的一條曲線，其特征包括（）。A.它是一條向右下方傾斜的曲線，其斜率為負(fù)B.在同一平面圖上，任意兩條無差異曲線不能相交C.它是一種凸向原點(diǎn)的曲線D.在同一平面圖上可以有無數(shù)條無差異曲線【答案】：ABCD47.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”，這一政策造成的結(jié)果是（）。A.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵B.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)C.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展D.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)【答案】：CD48.林某不服縣農(nóng)林局的行政處罰決定向法院提起訴訟。訴訟過程中，農(nóng)林局撤銷了原處罰決定，林某遂向法院申請(qǐng)撤訴。一周后，農(nóng)林局又以同一事實(shí)和理由作出了與原處罰決定相同的決定。下列說法不正確的有（）。A.林某可以對(duì)法院準(zhǔn)予撤訴裁定提出上訴B.林某可以撤回撤訴申請(qǐng)，請(qǐng)求法院恢復(fù)審理C.林某可以對(duì)農(nóng)林局新的處罰決定提起訴訟D.林某可以請(qǐng)求法院撤銷準(zhǔn)予撤訴的裁定，申請(qǐng)?jiān)賹彙敬鸢浮浚篈BD49.當(dāng)前改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)著力解決的問題包括（）。A.要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育B.要改革、完善黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)制度C.要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)的關(guān)系D.要進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題【答案】：BCD50.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉B.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果C.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化D.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段【答案】：ACD51.中國(guó)四大名花在中國(guó)文化中有著重要地位，這四大名花包括（）。A.河南洛陽的牡丹B.廣西橫縣的茉莉C.云南昆明的山茶D.廣東廣州的木棉【答案】：AC52.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)要素之間相互關(guān)系的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系的總和。社會(huì)結(jié)構(gòu)主要包括（）。A.社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)B.社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D.社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)【答案】：ACD53.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說法，正確的是（）。A.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人B.通貨膨脹對(duì)發(fā)行公債的政府有利C.一般情況下，通貨膨脹不利于儲(chǔ)蓄者D.通貨膨脹會(huì)犧牲債務(wù)人的利益，使債權(quán)人獲利【答案】：ABC54.據(jù)資料記載，黑猩猩能模仿人的動(dòng)作，用水龍頭取水滅火，可是當(dāng)它通過一條小河去滅火時(shí)，卻不知道可以用河水滅火。這一事例說明：A.黑猩猩的心理與人的意識(shí)有根本區(qū)別B.黑猩猩的意識(shí)是其大腦的機(jī)能C.黑猩猩的意識(shí)來源于外部世界D.意識(shí)是人類特有的，黑猩猩沒有意識(shí)【答案】：AD55.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序B.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理C.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施D.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益【答案】：ABCD56.閉幕詞是在大會(huì)結(jié)束時(shí)，由主要領(lǐng)導(dǎo)人向大會(huì)宣讀的書面文稿，其作用往往具有（）。A.號(hào)召性B.總結(jié)性C.評(píng)估性D.方向性【答案】：ABC57.簡(jiǎn)報(bào)導(dǎo)語的主要寫法有（）A.結(jié)論式B.描寫式C.概述式D.提問式【答案】：ABCD58.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）。A.白居易，字樂天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品B.塞萬提斯，西班牙作家，著有《魯賓遜漂流記》C.朱自清，著名散文家，詩(shī)人，其《荷塘月色》《背影》等散文都是膾炙人口的名篇D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是印度文學(xué)家泰戈?duì)枴敬鸢浮浚篈CD59.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型