【獨家】五年級上冊語文講義-預(yù)習(xí)與講練：第12課《古詩三首》-部編_第1頁
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文檔簡介

第周第天星期教學(xué)目標(biāo)：1.體會詩人的愛國主義情感，激發(fā)學(xué)生愛國意識。

2.會認“喑、擻”等6個生字，會寫“祭、乃”等8個生字。

（重點）3.有感情地朗讀并背誦這三首詩，理解這三首詩的意思。（難點）12古詩三首作者介紹：陸游，南宋詩人。字務(wù)觀，號放翁，一生堅持抗金，在仕途上始終受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。詩歌洋溢著愛國主義精神。林升，字云友，又名夢屏，是一位擅長詩文的士人。龔自珍作者介紹：陸游，南宋詩人。字務(wù)觀，號放翁，一生堅持抗金，在仕途上始終受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。詩歌洋溢著愛國主義精神。林升，字云友，又名夢屏，是一位擅長詩文的士人。龔自珍，由于力主改革弊政，受當(dāng)局排擠，48歲憤然辭官南歸。示兒［宋］陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告翁。題臨安［宋］林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)得游人醉，直把杭州作州。己雜詩［清］自珍九州生氣風(fēng)雷，萬馬齊究可哀。我勸天公重抖，不拘一格降人才。

生字新詞（給生字注音并組詞。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）學(xué)問歸納生字組詞：祭：祭拜祭祀祭祀祭天祭壇祭文乃：乃父乃至乃至于有容乃大熏：熏風(fēng)熏陶熏肉熏染臭氣熏人杭：杭州蘇杭杭綢亥：亥時恃：自恃有恃無恐恃強凌弱恃才傲物哀：哀傷哀痛哀悼哀憐哀兵必勝拘：拘束拘謹拘禁拘管不拘一格多音字：幾：jǐ幾個jī茶幾降：jiàng降落xiáng投降xūn：熏（熏陶）薰（薰衣草）shì：恃（有恃無恐）侍（侍候）

形近字：祭：（祭拜）察（觀察）杭：（杭州）抗（抗?fàn)帲┦眩海ㄗ允眩┐ǖ却┱n文主題《示兒》是詩人臨終前寫給兒子的一首詩，詩人痛惜自己無法親眼看到國家統(tǒng)一，期望兒子以后家祭的時候能將這一好消息告訴自己，表達了他渴望收復(fù)失地、祖國統(tǒng)一的愛國情懷?！额}臨安邸》描寫了詩人對茍且偏安、一味尋歡作樂的達官貴人們的諷刺和憤慨，以樂景寫哀情，表達了詩人的憤激之情?！都汉ルs詩》寫了詩人對死氣沉沉、缺乏生機的社會現(xiàn)狀深感痛心，期望巨大的社會變革飛快到來，表達了詩人對國家將來命運的關(guān)切和對當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。結(jié)構(gòu)梳理

課后習(xí)題1.請結(jié)合注釋理解三首詩的題目，說說你從題目中了解到了哪些信息。

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