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文檔簡(jiǎn)介
春天的歌春天的歌(一)春天的歌洪欣奕今天,春光明媚,小東和小紅到野外游玩。野外的風(fēng)景很美麗,到處開滿了鮮花,樹上的果子成熟了。小鳥在天空中快樂地飛來飛去,蝴蝶在花叢中盡情地飛舞。小東和小紅在溫暖的春風(fēng)中唱著歡樂的歌兒,他們跳呀唱呀,玩得很開心。春天的歌(二)蜜蜂的歌,染紅了滿園的桃花;鴨子的歌,唱醒了沉睡的池塘;雨點(diǎn)的歌,洗綠了山上的小草;風(fēng)兒的歌,搖得風(fēng)鈴叮當(dāng)響;河邊的垂柳,揮動(dòng)著纖細(xì)的手臂,是那么輕,那么慢,春天的歌要哦,是那么甜,那么香。四年級(jí):曹鈺菲春天的歌(三)聽聽,聽聽,那是誰在響?是春之雷激越的舞點(diǎn)。聽聽,聽聽,那是誰在跳?是春姑娘嬌媚的身軀。看看,看看,是誰在嬉戲?是孩子們?cè)诓莸厣洗驖L,游戲?。?!那一張張的笑臉,是春天帶來的。走走,走走,那是誰在跳,是春天可愛的小松鼠們?cè)诒日l跳的最高,跳得最遠(yuǎn)呢!春天帶來了一派生機(jī)勃勃的景象,綠樹,紅花,嫩芽都讓我們快快樂樂,體驗(yàn)到了春天的魅力,春天的喜悅!春天的歌(四)春天會(huì)唱歌嗎?會(huì)呀,春天會(huì)唱世界上最動(dòng)聽的歌.不信,請(qǐng)帶著你的耳朵,帶著你的心靈跟我來吧!讓我們一起聽春天的歌聲.來,我?guī)闳タ纯?,這是一條小溪,溪水正在嘩嘩地流著.那"琴"聲真好聽,條條波紋,真像是一根根能發(fā)出聲音的琴弦.小鳥在樹枝上歡叫著,真像一個(gè)唱不累的樂器,小鳥的嘴巴尖尖的,紅紅的。唱歌時(shí),嘴巴一張一合,好像嘴里吐出了許多音符,小鳥的翅膀像兩把小扇子。唱歌時(shí),翅膀也在做動(dòng)作。我來到花園里,風(fēng),呼呼地吹著。風(fēng)在樹林里跑步,樹葉便發(fā)出了沙沙的聲音,十分清脆!花兒原來低著頭,被風(fēng)吹過后,抬起了頭。春天里的確有歌!需要你去發(fā)現(xiàn),我愛春天!春天的歌(五)“喳喳喳”,“喳喳喳”聽,那是誰在唱歌?哦!原來是去南方過冬的燕子呀!他回來了?!皣W嘩嘩”,“嘩嘩嘩”聽,那是誰在唱歌?哦!原來是小河呀!他解凍了?!吧成成场保吧成成场甭?,那是誰在唱歌?哦!原來是柳樹呀!她發(fā)芽了?!肮保肮甭?,是誰在唱歌?哦!原來是可愛的孩子們呀。他們?cè)谔镆袄锟鞓返赝嫠?。啊!春天來了。山東省臺(tái)兒莊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):靳晴飛春天的歌(六)春天的歌春天來了,春姑娘正向我們慢慢地走來。你瞧,她有時(shí)哼著一支快樂的小曲,名叫《嘀哩嘀哩》;有時(shí)唱著一首歡快的曲子,名叫《春天舉行音樂會(huì)》;有時(shí)……,春天的歌曲許許多多,現(xiàn)在就讓我們來尋找吧!春天,萬物復(fù)蘇,小溪里的冰融化了,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,啊,小溪是春天的歌。春天,雷公公從天空中搬出自己藏了好久的大鼓,轟轟隆隆地擂了起來,啊,春雷是春天的歌。春天,春姑娘灑下一壺甘露,雨水沙沙地潑了下來,啊,春雨是春天的歌。春天,太陽公公伸了伸懶腰,從大海里冒了出來,大聲喊:“伙伴們,讓我們一起來演奏春天的歌吧!”于是他們唱啊唱,跳啊跳,太陽的歌聲,小溪的流水聲,春雷的打雷聲,春雨的雨水聲,奏成了一支春天的歌。春天,是一個(gè)美好的季節(jié)。春天,到處都藏著春天的歌,太陽唱歌,小溪敲鑼,春雷打鼓,春雨搖沙錘……當(dāng)然,大自然就是他們的指揮家。蒲州育英小學(xué)三(2)班
胡一涵春天的歌(七)春天悄無聲息的走來,她帶走了嚴(yán)冬的寒氣,迎來的是明媚的陽光,溫暖的風(fēng);萬紫千紅的花朵;綿綿的春雨,辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動(dòng)。大家一起演奏春的樂章。春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng),吹化了萬里冰封,風(fēng)吹開了厚厚的云層,讓太陽可以出來露一手?!皷|風(fēng)已綠瀛洲草,紫殿紅樓覺春好?!贝猴L(fēng)吹綠了小草,讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過你的臉頰;靜靜地拍打在樹葉上;在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音,只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。春天標(biāo)志性的植物是花。春天,花兒綻放,一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽光下,花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎?和著婉轉(zhuǎn)的起音,這笑聲可是不可抹去的一筆。“春雨貴如油”、“天小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!边@些古詩、諺語都是來贊美春雨的,可見春雨的不可或缺。在春天,雨是最尋常的,一連三兩天??蓜e惱,看!像發(fā)絲、像松針,密密的斜織著,如絲網(wǎng)一般把街道,住房都籠罩在其中。雨下著,房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流,如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來,打在地上“滴滴答答”。樂章的高潮部分開始了。勤勞的人們,披著蓑、戴著笠,在雨中耕作。他們不辭辛苦,為了來年有個(gè)好收成,他們的汗水混著雨水。鋤頭劃過地面,發(fā)出聲響這就是整篇樂章的尾音了。春雨是孕育生命的乳汁,是悅耳的歌。讓我們與春同唱,與春雨共舞。武漢市第四十五中學(xué)初一:肖月春天的歌(八)當(dāng)北方還是春寒料峭的時(shí)候,春城卻是“無處不飛花”.櫻花的爛漫,像朵朵紅云飄浮;人面桃花,相映成趣,更有那碧碧滇池,水天一色,讓人感到春天的無限的美麗。愛美的姑娘穿上了爽心悅目的春裙;興致勃勃的老人,流連綠草紅花叢中;天真活潑的孩子更是歡天喜地……哦,春天,你給生活增添了多少美的旋律。春城有個(gè)傳統(tǒng)—“三·八”賞櫻花.今年的這一天我在“白魚口”第一次親眼見到了仰慕已久的櫻花,我癡癡地望著那緋紅的櫻花遐想:這就是日本的驕傲嗎?“片片蝶衣輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小,道是天公不惜花,百種千般巧.”劉克莊寫的是海棠,除“猩紅”外,不正可用來形容跟前櫻花?還有冰心的《櫻花》也寫一朝春風(fēng)春雨之后,滿山遍野的櫻花就怒放開來的勝景。論品質(zhì),它不如冬梅那樣傲然挺立于皚皚白雪之中?論美.它又比不上花中女皇牡丹那樣盡態(tài)極妍于“朱門”內(nèi)院.但是,日本人民熱愛,春城人民贊賞它,僅僅是因?yàn)樗芯柢|的壯烈、是早春的象征嗎?……正當(dāng)我遐思無際的時(shí)候,一陣蒼老的咳嗽聲打斷了我的沉思.回頭一看,只見一位穿著樸素的中年男子,剛杷一輛木板車吃力地推上坡來。車上鋪著厚厚的棉被,上面坐著一位老奶奶,中年男子顧不上擦汗,把車穩(wěn)穩(wěn)地停在林中的一塊空地,然后,雙手小心翼翼地將佝僂著身子的白發(fā)老人扶下車來,又?jǐn)v扶著她慢慢地行走在櫻花叢中……我呆呆地望著這一切—那中年男子飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手雖然粗糙,他的額頭爬滿了皺紋,然而.他那容光煥發(fā)的臉龐,炯炯有神的眼睛,卻充滿了深沉的愛!對(duì)養(yǎng)肓自己的母親由衷的愛!“媽,攖花是淡紅色的.有許多花瓣,重疊在一起,最好看啦!……”他竭力用樸實(shí)的語言描述著櫻花那迷人的嬌態(tài)。我這才發(fā)現(xiàn)老奶奶的雙眼已經(jīng)失明,從他們的穿著打扮,一看就知遒是從農(nóng)村來的。也許那老人從來還沒有看到過櫻花呢,而且,我想她也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看見了.但是,當(dāng)她聽到兒子那描述櫻花的話語,她心里是多么欣慰啊!那混濁的雙眼睜得大大的.滿是皺紋的臉?biāo)坪鯚òl(fā)出一種異樣的光彩。這時(shí),我突然對(duì)櫻花有了一種新的認(rèn)識(shí)—那就是一種滿足!這幅看似不和諧的畫,卻同美麗燦爛的櫻花共同譜寫了生活美的旋律!人生短暫如櫻花一般,但,只要有一次怒放,即使只有一分一秒,哪怕獻(xiàn)出全部的精力,也就心滿意足了,許多平凡的人默畎無聞地辛苦一生,但他們很滿足,因?yàn)樗麄儾]有虛度大好年華,他們有櫻花爛漫的那一刻.美妙動(dòng)聽的樂曲,有著美的旋律,但真正的美,還是它所表達(dá)的崇髙意境。《命運(yùn)》激烈悲壯,鼓勵(lì)人們勇敢地向人生挑戰(zhàn);《愛的羅曼史》深淸纏綿,表達(dá)了人們對(duì)愛的追求……,生活,就像一支曲子,有著美妙的旋律,鮮花、陽光,歡樂、成功—然而,能使生活的旋律煥發(fā)光彩的,卻是人們的心!假如雙目失明的老人沒有一個(gè)孝順的兒子她怎能享受春天的美麗?假如世上的人們都那么自私,怎能有見義勇為的英雄,大公無私的榜樣?……美的旋律,不僅要用音符,用歌聲、用詩句來表達(dá),更需要用真誠(chéng),熱愛.希望去譜寫。我們這一代,將用新的希望,新的奮斗,新的追求去譜一曲新的美的旋律,它的主題將是永恒的靑春,真摯的友誼
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