2023-2024學(xué)年湖北省九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期12月考試卷附答案解析

2023-2024學(xué)年湖北省九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期12月考試卷

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：120分）2023.12

一、古詩(shī)文名句填寫(xiě)（8分）

1、但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

2、棚葉落山路，。（溫庭筠《商山早行》）

3、李商隱《無(wú)題》中“，"，以淺顯通俗的比喻，巧妙自然的雙關(guān)，寫(xiě)出了對(duì)愛(ài)情的

至死不渝。

4、劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)新舊更替之意，表現(xiàn)了詩(shī)人不懼挫折、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度

的詩(shī)句是：;o

5、許渾《咸陽(yáng)城東樓》中“，”成為千古名句，常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。

6、少年當(dāng)立鴻鵠志。我們要懷揣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的夢(mèng)想，乘持“士不可以不弘毅”的態(tài)度，

樹(shù)立“，”的信念，勇往直前，不負(fù)韶華。（用李白《行路難》中的句子作答）

7、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，“,”兩句描寫(xiě)了洞庭湖月下美景，動(dòng)靜結(jié)合，對(duì)仗工整。

8、蘇軾的名言“粗緡大布裹生涯，，”告訴我們：讀書(shū)可以“養(yǎng)顏”，常常讀書(shū)，日積月累，

就會(huì)使人脫離低級(jí)趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。

二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（15分）

9、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.聒噪(guo)瞥見(jiàn)（pie）箴言（zhen）矯揉造作（jiao）

B.勾當(dāng)(gbu)襤褸（1U）恣睢（sui）岸芷汀蘭（ding）

C.豢養(yǎng)(huan)星宿（Xiti）存恤（xu）間不容發(fā)（fa）

D.逞能(ch?ng)作揖（jl）拜謁（ye）大發(fā)雷霆（ting）

10、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.今天的早餐品種豐富，你是吃稀飯饅頭，還是吃豆?jié){油條。

B.“春雨驚春清谷天”指節(jié)氣立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨。

C.“最健康的自律是早睡，最實(shí)用的自律是運(yùn)動(dòng)?！彼谠L談中談道，“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最豐盈內(nèi)心的自律

是讀書(shū)?！?/p>

D.大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”，不但將詩(shī)詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合起來(lái)，還重點(diǎn)考慮了詩(shī)詞文化的意

境和表現(xiàn)形式。

11、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.勞動(dòng)課能夠讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，有利于提升他們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。

B.卡塔爾隊(duì)在本屆世界杯小組賽上一場(chǎng)未勝，成為世界杯歷史上最早回家的東道主球隊(duì)。

C.美國(guó)政府如果對(duì)芯片實(shí)施緊急限制措施，那么中國(guó)的很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)都將蒙受巨大損失。

D.在全球環(huán)境治理的當(dāng)下，我們嚴(yán)格控制碳排放量，是徹底消除霧霾天氣，實(shí)現(xiàn)大氣環(huán)境根本好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。

12、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.注重食品安全盡管是陳詞濫調(diào)，但仍然是一個(gè)十分緊迫而沉重的話題。

B.聆聽(tīng)道德模范的報(bào)告，一種高山仰止的情感在同學(xué)們的心中油然而生。

C.畢竟是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，夜幕降臨，大街上已是燈火闌珊，人頭攢動(dòng)。

D.世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著變化，因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

13、下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“根深葉茂”“撥動(dòng)心弦”“異常興奮”依次是并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)。

B.“這激動(dòng)人心的一幕，一直深深地印在我的腦海里。”這個(gè)句子的主干是“一幕印在腦海里。”

C.《月夜憶舍弟》的作者是杜甫，“舍弟”是詩(shī)人對(duì)人謙稱(chēng)自己的弟弟。《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“左

1

遷”指“降職”。

D.古代有帝王年號(hào)紀(jì)年法、王公即位年次紀(jì)年法等。“慶歷四年春”屬帝王年號(hào)紀(jì)年法，“十年春”屬王

公即位年次紀(jì)年法。

14、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（5分）

4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“修復(fù)我們的地球”。為了響應(yīng)地球日的號(hào)召，提升同學(xué)們

的環(huán)保意識(shí)，荊州某校團(tuán)委決定舉辦“低碳減排?綠色生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

材料一：溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排放，導(dǎo)

致全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。地球“發(fā)燒”

也給人類(lèi)的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染，

從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類(lèi)急需建立的生活方式。

材料二：低碳指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹?lái)越多的人的共

識(shí)。倡導(dǎo)“低碳生活”，反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考

量目前的生產(chǎn)和生活方式。優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為，從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)。“低碳生活”

的提出，不僅告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。

材料三：中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平說(shuō)：“節(jié)能就是最大的減碳?！?/p>

（1）【了解概念】請(qǐng)根據(jù)上面的材料說(shuō)說(shuō)什么叫低碳生活。（2分）

（2）【口語(yǔ)交際】五一假期將至，你們一家準(zhǔn)備去鳳凰古城游玩。爸爸媽媽決定開(kāi)車(chē)去，而你想乘大巴車(chē)

去。對(duì)此，你會(huì)怎么勸說(shuō)他們（3分）

三、淺層次閱讀理解（28分）

（-）閱讀下面名著選段，完成15-17題。（6分）

【甲】董超、薛霸道：“俺兩個(gè)正要睡一睡，這里又無(wú)關(guān)鎖，只怕你走了，我們放心不下，以此睡不穩(wěn)?！?/p>

林沖答道：“小人是個(gè)好漢，官司既已吃了，一世也不走?！毖Π缘溃骸澳抢镄诺媚阏f(shuō)。要我們心穩(wěn)，須

得縛一縛?！绷譀_道：“上下要縛便縛，小人敢道怎的。”薛霸腰里解下索子來(lái)，把林沖連手帶腳和枷緊

緊的綁在樹(shù)上?！Π员闾崞鹚鸸鱽?lái)，望著林沖腦袋上劈將來(lái)。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只見(jiàn)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，

丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝道：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)!”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂

布直褸，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí)，認(rèn)得是A（人名）。林沖連

忙叫道：“師兄，不可下手!我有話說(shuō)。"A聽(tīng)得，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道：”非

干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞侯分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎不依他。你若打殺他兩個(gè)，也

是冤屈?！?/p>

【乙】當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時(shí)候，保爾猛然向他撲去，抓住他的步槍?zhuān)菝蛳聣骸４痰杜距?/p>

一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒(méi)有想到會(huì)有人襲擊，愣了一下，立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個(gè)

身子的重量都?jí)涸跇屔?，死也不松手。突然一聲槍響，子彈打在石頭上，蹦起來(lái)，落到路旁的壕溝里去了。

B（人名）聽(tīng)到槍聲，往旁邊一閃，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍。那家伙轉(zhuǎn)著槍

身，扭絞著少年的雙手。但是保爾還是緊緊抓住不放。押送兵簡(jiǎn)直氣瘋了，猛一使勁，把保爾摔倒在地。

就是這樣，槍還是沒(méi)有奪走。保爾摔倒的時(shí)候，就勢(shì)把那個(gè)押送兵也拖倒了。在這樣的關(guān)頭，沒(méi)有什么力

量能叫保爾撒開(kāi)手里的武器。

B兩個(gè)箭步，躥到他們跟前，他掄起拳頭，朝押送兵的頭上打去。緊接著，那個(gè)家伙的臉上又挨了兩下鉛

一樣沉重的打擊。他松手放開(kāi)躺在地上的保爾，像一只裝滿糧食的口袋，滾進(jìn)了壕溝。

還是那雙強(qiáng)有力的手，把保爾從地上扶了起來(lái)。

15、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.【甲】文段選自《水滸傳》?！端疂G傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，講述了以宋江

為首的108名好漢在水泊梁山聚義，從興盛到最終失敗的全過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

2

B.林沖的綽號(hào)是“豹子頭”，他曾是八十萬(wàn)禁軍教頭，因遭陷害誤入白虎堂，而被刺配滄州。他棒打洪教

頭，火并王倫，在二打祝家莊時(shí)活捉了“一丈青”扈三娘。

C.【乙】文段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，該書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，主人公保爾?柯

察金從不懂事的少年成長(zhǎng)為一名忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，雙目失明后仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地創(chuàng)作小說(shuō)，最終成

為了一名鋼鐵般的戰(zhàn)士。

D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾12歲時(shí)就被迫離開(kāi)了學(xué)校，做起了童工，在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。

冬妮婭曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看，啟發(fā)了他的革命思想，保爾就是在冬妮婭的影響下逐步走上

革命道路的。

16、【甲】文中的A是,【乙】文中的B是—。（在橫線處填寫(xiě)小說(shuō)中的人物名字）（2分）

17、同樣是在押解途中被救，【甲】文中的林沖和【乙】文中的B表現(xiàn)卻大不相同。結(jié)合兩選文，請(qǐng)簡(jiǎn)要

概括他們的性格或形象特點(diǎn)。（2分）

（二）閱讀下則說(shuō)明文，完成18-19題。（4分）

黃河如何調(diào)水調(diào)沙

江恩慧

①九曲黃河萬(wàn)里沙?！岸匪呱场钡狞S河是世界上泥沙含量最多的河流，水少沙多、水沙關(guān)系不協(xié)調(diào)，是

其復(fù)雜難治的癥結(jié)所在。2002年以來(lái)，在大量科學(xué)研究和試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我國(guó)持續(xù)開(kāi)展黃河調(diào)水調(diào)沙。調(diào)

水調(diào)沙怎么調(diào)？能達(dá)到什么效果？

②水少沙多不僅造成了黃河之“黃”，更對(duì)河勢(shì)河槽帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響。歷史上，黃河大堤將河水“束縛”

的同時(shí)，也讓大量泥沙堆積在大堤間，形成“地上懸河”。不協(xié)調(diào)的水沙關(guān)系，一度導(dǎo)致黃河下游擺動(dòng)頻

繁，變成“橫河”“斜河”，直沖堤防工程；此外，下游河道淤積萎縮，主河槽行洪能力急劇下降。

③解答水沙關(guān)系的“不等式”，調(diào)水調(diào)沙是有效措施。通俗地講，調(diào)水調(diào)沙就是人工調(diào)控黃河干支流水庫(kù)，

下泄大流量的水流，盡可能把泥沙沖刷入海。這既需要完善的水利工程體系支撐，又需要在多重限制條件

下求最優(yōu)解，必須下足“繡花功”。

④先看水庫(kù)聯(lián)合調(diào)度。汛前，黃河上的萬(wàn)家寨、三門(mén)峽、小浪底水庫(kù)需要騰出庫(kù)容防汛，3座水庫(kù)加大下

泄流量，在確保安全的前提下，讓奔涌的河水帶走庫(kù)底和河底的泥沙。汛期，當(dāng)洪水量級(jí)不大且泥沙含量

不高時(shí)，干流的萬(wàn)家寨、三門(mén)峽、小浪底和支流的陸渾、故縣、河口村，乃至干流上游的龍羊峽、劉家峽

等水庫(kù)，都會(huì)加入其中，為沖刷泥沙創(chuàng)造條件。其中，小浪底水庫(kù)控制了黃河幾乎100%的沙和90%的水。

2021年秋汛期間，小浪底水庫(kù)攔截了約80.84億立方米的洪水，沖刷了下游河道0.913億噸的沙。

⑤再細(xì)算水賬。下泄流量放多少？這既要確保堤防安全，還要滿足主河槽行洪能力，又要讓水流有足夠的

沖刷力帶走泥沙。經(jīng)過(guò)梳理歷史數(shù)據(jù)、實(shí)地考察、在線模擬。我們建立了科學(xué)的計(jì)算模型。結(jié)果顯示，小

浪底水庫(kù)下泄流量在2600立方米每秒到平灘（河水與邊灘相平）流量之間，才能達(dá)到較好的輸沙入海的效

果。

⑥黃河開(kāi)展了多次調(diào)水調(diào)沙，取得了顯著成效。近3年，萬(wàn)家寨水庫(kù)的庫(kù)容累計(jì)恢復(fù)1.446億立方米，三

門(mén)峽水庫(kù)基本達(dá)到?jīng)_淤平衡，小浪底水庫(kù)累計(jì)恢復(fù)L462億立方米。目前下游河道主河槽平均降低2.6米，

過(guò)流能力由2002年汛前的1800立方米每秒提高到了現(xiàn)在的5000立方米每秒左右，中小洪水漫灘概率降低，

社會(huì)經(jīng)濟(jì)用水保障率明顯提高、生態(tài)環(huán)境得到有效修復(fù)和保護(hù)。

⑦解決水沙關(guān)系不協(xié)調(diào)，需要久久為功。大力開(kāi)展水土流失治理，植樹(shù)造林，護(hù)山治坡，從源頭減少泥沙

入黃。在水利工程體系上，推進(jìn)古賢、黑山峽、磺口重大水利工程建設(shè)，探索“數(shù)字?jǐn)伾S河”技術(shù)研發(fā),

為調(diào)水調(diào)沙提供更加堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。

——選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年9月19日，有刪減

18、下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.本文是事理說(shuō)明文，說(shuō)明對(duì)象是黃河如何調(diào)水調(diào)沙。

B.文章采用邏輯順序，主要介紹了黃河水少沙多的特點(diǎn)和危害、調(diào)水調(diào)沙的方法，以及黃河調(diào)水調(diào)沙取得

3

的成效等內(nèi)容。

C.第④段加點(diǎn)詞“約”表估計(jì)，說(shuō)明2021年秋汛期間，小浪底水庫(kù)攔截洪水流量計(jì)算不精確，是估計(jì)推測(cè)

的，這體現(xiàn)了本文說(shuō)明語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。

D.從文本可知，只要從源頭減少泥沙入黃，并持續(xù)推進(jìn)水利工程體系建設(shè)和技術(shù)研發(fā)，可以很快解決水沙

關(guān)系不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。

19、第⑥段劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

（三）閱讀下則議論文，完成20-21題。（4分）

會(huì)說(shuō)話的漢字

白遠(yuǎn)新

①認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，就像認(rèn)識(shí)一個(gè)人。認(rèn)識(shí)許多漢字，就像認(rèn)識(shí)許多人，并與許多人說(shuō)話，那么漢字說(shuō)出來(lái)

的話是什么呢我認(rèn)為，會(huì)說(shuō)話的漢字就是一篇小說(shuō)、一篇散文，一首詩(shī)歌。

②綜藝節(jié)目《朗讀者》讓朗讀者讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌，給大家聽(tīng)，不就是漢字說(shuō)話了嗎？

③《淮南子本經(jīng)訓(xùn)》里有言“昔者倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨粟、鬼夜哭!”意思是，倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，上天被感動(dòng)

下了一場(chǎng)粟雨；鬼魅已不能隱藏行跡，在夜間哭起來(lái)了。從此，漢宇的出現(xiàn)，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗刷了之

前的蒙昧和黑暗，開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。

④小說(shuō)是由漢字拼湊而成的一個(gè)個(gè)故事。作家崔道怡說(shuō)：小說(shuō)里的漢字要有修辭，有成語(yǔ)也有土語(yǔ)。例如,

唱瑟是東北的一句土語(yǔ)，它們?cè)谛≌f(shuō)里出現(xiàn)后，好多文章用上了唱瑟這兩個(gè)漢字，也有不少人說(shuō)上了“唱

瑟”這句土語(yǔ)。崔道怡又說(shuō)：小說(shuō)的語(yǔ)言要有聲響，有色彩，有質(zhì)感，有動(dòng)態(tài)。例如，《紅樓夢(mèng)》里劉姥

姥初見(jiàn)王熙鳳，只見(jiàn)她，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋紿銀鼠皮裙，粉光脂艷。貴婦的服

飾，使農(nóng)村的老太太眼花繚亂，這就是色彩。所以說(shuō)，小說(shuō)用以建構(gòu)虛幻世界的磚瓦木石，唯有一個(gè)個(gè)漢

字。

⑤散文是用漢字書(shū)寫(xiě)的好風(fēng)景。作家郁達(dá)夫說(shuō)：“現(xiàn)代的散文，作者不忘自我，也不忘自然與社會(huì)。即使

寫(xiě)到了自然景物，也總是點(diǎn)出人與人的關(guān)系或人與社會(huì)的關(guān)系，以抒懷抱；一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)

人情，這就是會(huì)說(shuō)話的漢字魅力所在。"譬如周氏兄弟的散文，一個(gè)奇崛，一個(gè)枯淡，各有獨(dú)特之風(fēng)味，

令人百讀不厭。

⑥詩(shī)歌是由漢字塑造的藝術(shù)品。一方面，凝練的漢字促成了詩(shī)歌的意境之美。一首詩(shī)里的漢字很少，可它

一個(gè)字能頂許多字。例如，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。其中的“直”與“圓"二字，字少而意豐。大漠的

煙直沖云天，又大又圓的落日孤懸于地平線之上，構(gòu)成一幅空間闊大壯美的畫(huà)。另一方面，會(huì)說(shuō)話的漢字

構(gòu)成詩(shī)歌的韻律與節(jié)奏之美。例如《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，四字一句,

兩字一頓，“鳩”“洲”“逑”為韻腳，共同構(gòu)成了詩(shī)歌韻律美和節(jié)奏感。

⑦今天，漢字已走向世界，越來(lái)越多的外國(guó)人喜歡上漢字。很多中國(guó)文學(xué)作品被譯成多國(guó)語(yǔ)言，許多文學(xué)

愛(ài)好者領(lǐng)略到中國(guó)文化的魅力。讓我們一起學(xué)習(xí)漢字，用好漢字，來(lái)領(lǐng)悟天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼

闊，把對(duì)漢字的感悟升華為強(qiáng)大的精神力量。

——選自《遼寧日?qǐng)?bào)》，有刪改

20、下列對(duì)選文內(nèi)容理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.漢字的出現(xiàn)，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。

B.郁達(dá)夫認(rèn)為現(xiàn)代的散文總是點(diǎn)出人與人的關(guān)系或人與社會(huì)的關(guān)系。

C.“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情”證明了小說(shuō)的語(yǔ)言要有質(zhì)感。

D.漢字已走向世界，很多中國(guó)文學(xué)作品被譯成多國(guó)語(yǔ)言。

21、選文第⑤段主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

（四）閱讀下面文言文選段，完成22-26題。（14分）

【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁,

4

溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒冽，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山

林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守

也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

——節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

【乙】昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南豐山之谷中，水味甘冷。因愛(ài)其山勢(shì)回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)，又

理其傍為教場(chǎng)，時(shí)集州兵、弓手，閱其習(xí)射，以警饑年之盜，間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得

佳木美草植之，忽辱寵①示芍藥十種，豈勝欣荷②!山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食見(jiàn)州人靚裝盛服但于城

上巡行便為春游。自此得與郡人共樂(lè)，實(shí)出厚賜也。

——節(jié)選自歐陽(yáng)修《與韓忠獻(xiàn)王書(shū)》

【注釋】①辱寵：謙辭，屈辱身份來(lái)寵愛(ài)。②荷：承受恩惠。

22、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）雜然而前陳者（2）而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

（3）間亦與郡官宴集于其中（4）自此得與郡人共樂(lè)

23、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法相同的一組是（）（2分）

A.太守歸而賓客從也從小丘西行百二十步（《小石潭記》）

B.而不知人之樂(lè)余強(qiáng)飲三大白而別（《湖心亭看雪》）

C.又理其傍為教場(chǎng)全石以為底（《小石潭記》）

D.以警饑年之盜不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）

24、用“/”給文中劃?rùn)M線的句子斷句（斷三處）。（2分）

今春寒食見(jiàn)州人靚裝盛服但于城上巡行便為春游

25、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

（2）因愛(ài)其山勢(shì)回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)。

26、【甲【乙】?jī)蛇x文都寫(xiě)到了滁州人出游，但在寫(xiě)法和具體內(nèi)容上又有不同。其中【甲】文寫(xiě)滁人出游,

詳盡，突出_______;【乙】文寫(xiě)滁人出游，簡(jiǎn)略，突出。（2分）

四、深層次閱讀理解（19分）

（一）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成27—28題。（6分）

【甲】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘唐?韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

【乙】寄韓潮州愈①唐?賈島

此心曾與木蘭舟②，直到天南潮水頭。

隔嶺篇章來(lái)華岳，出關(guān)書(shū)信過(guò)攏流。

峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老?shù)秋。

一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓③。

【注釋】①韓愈因上書(shū)勸阻憲宗迎佛骨入官，被貶潮州刺史，赴任途中遇到侄孫韓湘，寫(xiě)了《左遷至藍(lán)關(guān)

示侄孫湘》，詩(shī)作傳到京師，賈島讀后有感而發(fā)作此詩(shī)。②木蘭舟：用木蘭樹(shù)造的船。③浪西樓：潮州名

樓。

27、簡(jiǎn)要賞析【甲】詩(shī)“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”中“橫”“擁”兩字的表達(dá)效果。（3分）

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28、“詩(shī)言志”，詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)詩(shī)人個(gè)性化的內(nèi)心世界。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括【甲】【乙】?jī)稍?shī)的尾聯(lián)在情感上的抒發(fā)

各有何不同？（3分）

（二）閱讀下面的小說(shuō)，完成29-32題。（13分）

父親送我去飛行張成梁

①那晚，火車(chē)在大地上奔馳了整整一夜。我的周?chē)浅０察o，只有窗外鐵軌的聲響不時(shí)在耳邊回蕩。我在

臥鋪車(chē)廂休息了一夜，而父親在硬座車(chē)廂坐了一宿。后來(lái)，出站時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的腿有些不適。每次回想

起這些，我都會(huì)不禁感到心酸。

②那是我第一次跨省出行，從故鄉(xiāng)甘肅靖遠(yuǎn)出發(fā)，經(jīng)蘭州中轉(zhuǎn)，到北京參加招飛定選檢測(cè)。父親一路陪著

我。我收到定選檢測(cè)通知時(shí)，離報(bào)到日期僅剩2天。父親急忙打電話訂票，好不容易買(mǎi)到兩張硬座票，就

抓緊時(shí)間帶我出了門(mén)。

③時(shí)值6月，天氣非常炎熱。因?yàn)槎ㄟx檢測(cè)需要7天，我換洗的衣服和日常用品帶了不少，行李有好幾個(gè)。

在收拾東西準(zhǔn)備出門(mén)的過(guò)程中，我心中對(duì)未來(lái)漸漸升起了模糊的期待。

④我和父親出發(fā)時(shí)是白天，列車(chē)窗外的一草一木清晰可見(jiàn)。隨著列車(chē)緩緩啟動(dòng)，窗外熟悉的景物漸漸遠(yuǎn)去,

全新的風(fēng)景撲面而來(lái)，我心里不禁有些興奮，一路上都在和父親聊天。我沒(méi)有意識(shí)到，眼前這熟悉的黃土

高原，將從此離我的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。

⑤一路向東，時(shí)間久了，興奮的感覺(jué)漸漸平緩了下來(lái)。由于長(zhǎng)途久坐，血流不暢，我的腿有些浮腫，疲憊

和不適感也愈發(fā)明顯。入夜后，我更覺(jué)難受。硬座車(chē)廂里，人挨著人，大家睡覺(jué)只能坐著或趴著。我困到

極點(diǎn)，不知不覺(jué)睡著了。

⑥到了凌展，我隱約感覺(jué)被人輕輕搖了搖，睜開(kāi)眼睛，是父親。

⑦“跟我來(lái)。”父親說(shuō)

⑧父親帶我來(lái)到軟臥車(chē)廂，安頓好我后，轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。

⑨“你呢”我問(wèn)道。

⑩“你不用管我，趕緊休息?！备赣H又叮囑了我?guī)拙洌碗x開(kāi)了。

硯這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡到了北京。后來(lái)，我才知道，父親不知道跟別人說(shuō)了多少好話，

花了359元，才換得那張軟臥票。

?在當(dāng)時(shí)，對(duì)并不富裕的我家來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目。父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，種地養(yǎng)家、

看天吃飯。記得父親有一次買(mǎi)褲子，為了省5元錢(qián)，跟店家討價(jià)還價(jià)了很久，最終沒(méi)有成功，還是沒(méi)舍得

買(mǎi)下來(lái)。

?冽車(chē)到達(dá)北京西站，已是次日下午2點(diǎn)多。出站時(shí)，父親將所有行李都搶過(guò)來(lái)，扛在自己的肩上。不巧

的是，出站的扶梯因臨時(shí)檢修無(wú)法正常使用。”于是，父親背著大包小包，艱難地走向出站口。我緊跟在

他身后，托著背包的底部。沉甸甸的行李，壓得父親的背有些佝僂，他額頭上的汗不斷地往下掉，每一步

都邁得相當(dāng)吃力。在我的記憶里，那條斜梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎怎么也走不到頭。多年以后，我始終忘不了那

一幕。如今，每次讀朱自清先生的《背影》，我都會(huì)想起父親，心情久久不能平靜。

?所幸，我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，順利通過(guò)招飛定選。高考成績(jī)公布后，我被空軍航空大學(xué)錄取，成為當(dāng)

年縣里唯一的飛行學(xué)員。

?錄取通知書(shū)下來(lái)后，父親的歡喜溢于言表，早早就琢磨著買(mǎi)票送我去學(xué)校。

?“我沒(méi)當(dāng)過(guò)兵，但我知道當(dāng)兵得吃苦，所以你要做好心理準(zhǔn)備，不能怕苦怕累”“到了學(xué)校要聽(tīng)話，老

師叫干啥就干啥”……不久，父親和我踏上了從甘肅靖遠(yuǎn)到吉林長(zhǎng)春的旅程。其間，我們經(jīng)歷了3次中轉(zhuǎn)

換乘，全程40多個(gè)小時(shí)。父親一路上又給了我很多叮囑。

?后來(lái)，我軍校畢業(yè)、分配到部隊(duì)工作，父親很少再過(guò)問(wèn)我飛行的事情，只是一直默默關(guān)注、關(guān)心著我。

他看到有關(guān)飛行事故的新聞，會(huì)非常擔(dān)心，但從沒(méi)和我說(shuō)起過(guò)。只是母親偶爾會(huì)在電話里和我聊到：“你

爸最近老說(shuō)，你好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和家里聯(lián)系了，是不是部隊(duì)有啥事……”

鯉想，父親這樣一位地地道道的農(nóng)民，或許從未曾想過(guò)，自己的孩子長(zhǎng)大后能夠在海天翱翔。不過(guò)，可

6

以肯定的是，他很放心地讓我飛，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛到祖國(guó)需要的地方。

——（選自《軍旅文學(xué)之窗》2022年11月6日，有刪改）

29、作者到北京參加招飛定選檢測(cè)的過(guò)程中，思想感情在不斷起伏的變化著。請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，補(bǔ)全下面

表格。（3分）

情節(jié)心情

收拾東西準(zhǔn)備出門(mén)升起了模糊的期待

列車(chē)緩緩啟動(dòng)A

一路向東，長(zhǎng)途久坐疲憊和不適感也愈發(fā)明顯

B感到心酸

出站時(shí)，看著父親背著大包小包背影C

30、一篇?jiǎng)尤说男≌f(shuō)，往往精于細(xì)微之處，成于細(xì)節(jié)之中。請(qǐng)從下列語(yǔ)句中選取一句，分析其表達(dá)效果。

（3分）（1）記得父親有一次買(mǎi)褲子，為了省5元錢(qián)，跟店家討價(jià)還價(jià)了很久，最終沒(méi)有成功，還是沒(méi)舍

得買(mǎi)下來(lái)。（從記敘順序的角度）（2）“我沒(méi)當(dāng)過(guò)兵，但我知道當(dāng)兵得吃苦，所以你要做好心理準(zhǔn)備，不

能怕苦怕累”“到了學(xué)校要聽(tīng)話，老師叫干啥就干啥”……（從描寫(xiě)的角度）

31、選文第⑩段為什么要寫(xiě)母親與“我”通話的內(nèi)容。（3分）32、選文以“父親送我去飛行”為題有什

么含義？（4分）

五、寫(xiě)作展示（50分）

33、從下面兩題中任選一題，按要求完成寫(xiě)作任務(wù)。

題一：定格瞬間的美，凝聚成永恒。對(duì)于袁隆平爺爺而言，我們記住了他田間端詳?shù)舅氲臉幼?，?duì)于張桂

梅校長(zhǎng)而言，我們記住了她拿起喇叭給學(xué)生鼓勁的樣子……平凡你我他，也有一幀幀讓人動(dòng)容的畫(huà)面，也

有一個(gè)個(gè)值得被銘記的樣子。

請(qǐng)你以“我記住了你的樣子”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇700字左右的

記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫(xiě)一篇600字以上的散文。③寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，

內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。④寫(xiě)散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真

摯。

題二：讀下面材料，按要求寫(xiě)一篇作文。

材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭盡全力。

材料二：人生中有些事情你不竭盡全力去完成，你永遠(yuǎn)不知道自己有多么出色。

材料三：凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鷲。以上材料的言論引發(fā)了

你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點(diǎn)，也可……

要求：①根據(jù)對(duì)上述材料的閱讀理解，選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫(xiě)作，600字以上。②文體（詩(shī)歌除外）自選，

題目自擬。③不得套作，不得抄襲。

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參考答案

1、千里共嬋娟2、枳花明驛墻3、春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干

4、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春5、溪云初起日沉閣山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓

6、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海7、靜影沉璧浮光躍金8、腹有詩(shī)書(shū)氣自華

9C瞥見(jiàn)岸芷汀蘭作揖

10D經(jīng)典永流傳，要打書(shū)名號(hào)

11B

12A

13B主干是“一幕印”。

14、（1）低碳生活是指排放較低或者更低的溫室氣體的生活方式。

（2）我會(huì)這樣勸說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在全球變暖，我們應(yīng)該低碳出行，不應(yīng)該過(guò)多的依賴私家車(chē)，應(yīng)乘坐

更低碳環(huán)保的大巴車(chē)。我們應(yīng)為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量，好嗎？”

15D

16、魯智深朱赫來(lái)

17、林沖：善良隱忍、逆來(lái)順受朱赫來(lái)：勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、善于團(tuán)結(jié)人。

18D

19、運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，將目前下游河道主河槽高度、過(guò)流能力與過(guò)去進(jìn)行比較，并列舉

一系列具體數(shù)字，有力地說(shuō)明了黃河開(kāi)展了多次調(diào)水調(diào)沙，取得了顯著的成效，從而使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有

說(shuō)服力。

20C

21、運(yùn)用了道理論證，（引用郁達(dá)夫的話）充分有力地論證了散文是用漢字書(shū)寫(xiě)的好風(fēng)景這一觀點(diǎn)，進(jìn)而論

證本文的中心論點(diǎn)，使論證更有權(quán)威性、說(shuō)服力。

22、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）擺開(kāi)，陳列（2）以……為快樂(lè)

（3）間或，有時(shí)候（4）得以，能夠

23C

24、今春寒食/見(jiàn)州人靚裝盛服/但于城上巡行/便為春游

25、（1）醉了能和他們一起快樂(lè)，酒醒后能寫(xiě)文章記述這件事的，是太守啊。

（2）因?yàn)椋ㄎ遥┫矚g那里回環(huán)相抱的山勢(shì)，于是在泉邊建造了一座小亭。

26、［甲］文寫(xiě)滁人出游，詳盡；突出（“政通人和”）“與民同樂(lè)”。［乙］文寫(xiě)滁人出游，簡(jiǎn)略；突出滁人

“春游”習(xí)俗。27、“橫”“擁”兩字分別從廣度與高度兩個(gè)層面形象生動(dòng)的描繪了自己貶謫途中大雪阻

路、馬難前行的艱苦情景，同時(shí)委婉含蓄的表達(dá)了自己深感前途渺茫的愁思。

28、［甲］詩(shī)尾聯(lián)，表面是向侄孫交代后事,實(shí)則暗含忠而被貶的悲痛、激憤之情。［乙］詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)了對(duì)韓愈無(wú)

故遭貶的冤情將如迷煙散盡、月光朗照一樣大白于天下的美好祝

29、A升起了模糊的期待B有些興奮C心懷感激，難以忘懷

30、示例：選第（1題）①跟父親花359元給“我”換了張軟臥票形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)；②

突出父親的節(jié)省，使人物形象更加豐滿。

31、側(cè)面描寫(xiě)，通過(guò)母親說(shuō)的話，表現(xiàn)出父親對(duì)我牽掛和關(guān)心，體現(xiàn)出父愛(ài)的深沉和偉大。32、“父親送

我去飛行”表面指父親送“我”到北京參加招飛定選檢測(cè)；從更深層來(lái)看，這一次遠(yuǎn)行是“我”脫離父母,

迎接自己人生的起點(diǎn)，“飛行”表達(dá)了父親對(duì)“我”獨(dú)立奔赴未來(lái)，希望“我”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛

到祖國(guó)需要的地方的祝愿和期盼。

33、參考例文

我記住了你勞動(dòng)的樣子

傍晚，天空被刷上了一層厚厚的黑漆，白熾燈泡頂著喧囂的機(jī)器聲，在深夜里打起了十二分精神，將眼睛