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第頁共頁幼兒園大班安全活動教案《爸爸、媽媽不在家》教案名稱：《爸爸、媽媽不在家》教案類型：幼兒園大班安全活動教案教案長度：____字目標：通過本次活動，培養(yǎng)幼兒的安全意識，學會應對緊急情況，掌握基本的自救技能。一、教學目標：1.能正確辨認安全告警裝置的聲音以及意義。2.能夠根據(jù)告警裝置發(fā)出的聲音，迅速做出正確的反應。3.明白爸爸媽媽不在家時，應該怎樣做保護自己。二、教學內容：1.教授安全告警裝置和其聲音的意義。2.學習正確靈敏地察覺并做出正確反應。3.學習《爸爸、媽媽不在家》的安全行為。三、教學準備：1.安全告警裝置2.教師演示用具3.幼兒演示用具4.教學圖片、視頻5.相關教學資料四、教學步驟：步驟一：導入（10分鐘）1.教師和幼兒一起回憶之前學過的一些安全知識，如火警，防盜門，急救等。2.引導幼兒思考：當爸爸、媽媽不在家的時候，我們應該怎樣保護自己呢？步驟二：教授安全告警裝置和其聲音的意義（10分鐘）1.教師出示安全告警裝置，讓幼兒觀察和摸一摸，介紹它的作用和特點。2.教師播放安全告警裝置的聲音，讓幼兒試著辨認這個聲音。3.引導幼兒思考：這個聲音是什么意思呢？當我們聽到這個聲音時應該怎么做？步驟三：學習正確靈敏地察覺并做出正確反應（15分鐘）1.老師結合幼兒園的實際情況，使用安全告警裝置，模擬突發(fā)事件的情景。2.引導幼兒迅速反應并做出正確反應，如避難、躲藏或求救。3.制作游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒分成小組，進行反應速度比賽。步驟四：學習《爸爸、媽媽不在家》的安全行為（25分鐘）1.教師出示圖片或播放視頻，引導幼兒學習在家中遇到緊急情況時的正確行為。2.教師提問，幫助幼兒總結出正確的行為：比如撥打緊急電話、快速離開危險區(qū)域、騎電梯要按樓層鍵、避免觸碰未知物品等。3.通過角色扮演，引導幼兒模擬在家中遇到緊急情況時的應對方法。步驟五：總結并鞏固（10分鐘）1.教師帶領幼兒回顧今天所學的內容，詢問幼兒對于緊急情況的應對方法是否掌握。2.鼓勵幼兒主動與家長分享所學的安全知識和技能。3.教師宣布對幼兒的表現(xiàn)進行肯定和獎勵，激勵幼兒對安全問題的關注和持續(xù)學習。五、教學評價：通過觀察幼兒對安全告警裝置的辨識以及模擬突發(fā)事件的反應，評價幼兒是否能夠靈敏地察覺并做出正確反應。同時，通過觀察幼兒對《爸爸、媽媽不在家》中的安全行為的理解和模擬的表現(xiàn)，評價幼兒對應對緊急情況的知識和技能是否掌握。六、教學延伸：1.家長可以參與到幼兒安全教育中，培養(yǎng)幼兒習得安全技能的意識。2.幼兒園可以定期舉行安全演練，讓幼兒能夠

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