【部編版】《道德與法治》三年級下冊第8課大家的朋友優(yōu)質課件

第三單元我們的公共生活8大家的“朋友”部編版道法三年級下冊核心素養(yǎng)1.認識公共場所的各種設施，了解公共設施的作用。2.感受缺少公共設施后生活的不方便，探究公共設施的改進和創(chuàng)新方案。3.懂得愛護公共設施是每個公民的責任，更是每個人應具備的社會公德。4.了解公共設施遭到破壞的危害，學會愛護、保護公共設施。5.知道公共設施受法律保護，破壞公共設施要受法律制裁。6.增強愛護公共設施意識，增強社會責任感和公德心。新課導入愛護公共設施

公共設施在我們生活中隨處可見，它們數量很多，而且時時刻刻陪伴我們，供我們使用，為我們服務，大家要像朋友一樣愛護它們！新課導入活動一：一起走近“公共設施”在小區(qū)、村莊、街頭、公園……有許多為我們默默提供服務的“朋友”大家來猜一猜它們是誰？一、我們是朋友活動一：一起走近“公共設施”小小木房在路旁，兩邊開著活動窗，要想街道變干凈，果皮紙屑往里裝。四四方方一間房，信封包裹里面裝。他有一個熱心腸，不欺老來不嫌貧，不怕風吹和雨打，夜夜照亮到天明。一、我們是朋友活動一：一起走近“公共設施”垃圾郵箱路燈

它們是我們的好朋友，就在我們周圍，為我們提供服務。謎底揭曉一、我們是朋友一、我們是朋友活動一：一起走近“公共設施”你還知道其它公共設施嗎？知道它的作用嗎？一、我們是朋友一、我們是朋友公共設施分類垃圾箱花壇休息椅郵筒街道指示牌過街天橋小區(qū)健身器械路燈涼亭公廁交通信號燈活動一：一起走近“公共設施”公用電話一、我們是朋友公共設施作用大，生活便利全靠它。我們在接受公共設施服務的同時，還要養(yǎng)成愛護它們的習慣，讓它們?yōu)槲覀兩畹牡胤皆黾痈嗟镊攘?。一、我們是朋友活動一：一起走近“公共設施”活動二：沒有你可不行我們和朋友志趣相投，互相了解，所以我們在一起很快樂。

你了解身邊這些公共設施的作用嗎？二、不能沒有它活動二：沒有你可不行紅綠燈：它是不說話的交警垃圾箱：它是城市的美容師街燈：它是夜行人的眼睛二、不能沒有它活動二：沒有你可不行如果沒有了這些“朋友”，會怎么樣？

讓我們一同走進《小叮當歷險記》，看看小叮當經歷了什么。二、不能沒有它活動二：沒有你可不行二、不能沒有它小叮當旅行記活動二：沒有你可不行二、不能沒有它小叮當旅行記二、不能沒有它公共設施是我們的好朋友，沒有它們可不行。它能增加生活樂趣，樹立城市形象，傳播文化……活動二：沒有你可不行

公共設施作用大，美化環(huán)境離不開它！二、不能沒有它男子醉酒后破壞高鐵站設施被刑拘

二、不能沒有它二、不能沒有它二、不能沒有它二、不能沒有它城市的公共設施像我們一個個親近的朋友，給我們的生活提供了便利，也美化了我們的居住環(huán)境?，F實中卻有很多人讓他們遍體鱗傷，一起聽聽他們的委屈吧！公共設施需要大家的善待活動一：善待我們的“朋友”我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上，非常難看，還影響我為乘車人指路。公共設施需要大家的善待活動一：善待我們的“朋友”我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根，沒人再愿意親近我了！公共設施需要大家的善待活動一：善待我們的“朋友”公共設施遭到破壞給我們的生活帶來了極大的不便，有的甚至還威脅到了生命安全。公共設施需要大家的善待善待我們的“朋友”小云的遭遇公共設施需要大家的善待破壞公共設施危害大，有的甚至還威脅到了生命安全。接下來，讓我們來看一看法律是怎么規(guī)定的吧！二、不能沒有它

觀察學?；蚣彝ジ浇墓苍O施，看看它們有沒有受到損壞。如果有些設施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？公共設施小調查公共設施是否損壞委屈愛護我們的“朋友”愛護我們的“朋友”我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫，在我“身”上亂蹦亂跳。愛護我們的“朋友”我最怕小朋友們調皮時，用彈弓或小石頭來砸我！愛護我們的“朋友”愛護我們的“朋友”課堂總結愛護公共設施，不僅從我們自己做起，還需要進行宣傳，相信在我們這么多同學的共同倡導和主動參與下，我們的公共設施肯定會得到有效的保護，我們的生活環(huán)境也會越來越好。讓我們一起舉辦一個“新型公共設施設計大賽”，展開你們想象的翅膀，一起來設計、改進、完善我們的公共設施，讓它們以最完美的姿態(tài)呈現吧。課后實踐新型公共設施設計大賽！課后實踐通過座椅讓陌生人與陌生人間建立關系、讓人與人之間距離更近的有趣設計。公共搖擺椅萬花垃