分類匯編考點簡單機械

2015中考物理試題考點15：簡單機械一、選擇題2015中考物理試題考點15：簡單機械一、選擇題方向沿OO′線，棒在圖11所示位置處于平衡狀態(tài)，則（）A．F1<C．F1力臂小于D．F2方向沿OO’ABC用支架支起來，如圖所示，當小強依次在枉桿上的A1、A2、A'問題.其中最有探究價值且易于探究的科學問題是)C.阻力和阻力臂不變.杠桿平衡時.動力和動力臂之問存在著怎樣的關(guān)系D.杠桿平衡時.動力和動力臂、阻力和阻力臂之問存在著怎樣的關(guān)系3.（20159題）44.（2015上海，第5題）在圖1所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是)5.（20154題）下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是)5.（20154題）下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是)）7.（20158題）下列工具屬于費力杠桿的是）)題)）題)）拉力F做功的功率為在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大11.（2015湖北黃岡，第16題）使用下列簡單機械，為了省力的是（D．旗桿頂?shù)亩ɑ?2.（201535題）))D．將貨物從水中勻速吊起時，出水過程中，拉力逐近變小14.（20155題）)A．左端下D．無法判15.（2015）ABCD16.（201515.（2015）ABCD16.（20155題）下列圖所示的工具中，屬于等臂杠桿的是)17.（20158題）5是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧O）)19.（20156題）)A．筷子夾食物，筷子是省力杠19.（20156題）)A．筷子夾食物，筷子是省力杠D．利用水比熱容較大的特點來冷卻食)A.杠桿仍能平D．無法判B)C．22）使用以下工具可以省力的是（23.（20154題）如圖所示器具中，屬于省力杠桿的是)24.（20153題）（）25.（201513題）13的是（26.（20154）25.（201513題）13的是（26.（20154）27.（20152）228.（201534題）34.A)A.BC.B.D.使用開瓶器能省)30.（2015·畢節(jié)中考）如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（31.（20156題）械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦)二、30.（2015·畢節(jié)中考）如圖所示，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（31.（20156題）械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦)二、填空1（201kg2（201F3.（201518題）（1）（2）4.（201514題）3.（201518題）（1）（2）4.（201514題）點懸掛三個鉤碼（0.5N），B個N；。答案：2350cm，在OA點施加一個大小為O40cmB（選填“F1F2F3F4”）方向施加個至少為▲N的力，才可能達到目的（。J答案：（1）大。J答案：（1）大。答案：小于拉力的作用點往左（內(nèi)）移或重物往左（外），當圖中手對車閘的作用力N時，剎車拉線受到力的大小為 N，將彈簧測力計由圖示位 （選填“增大”“減小”或“不變11.（201511（4）題）杠桿在水平位置平衡，BA。FN以14.（201514題）7。答案：杠桿15.（201514.（201514題）7。答案：杠桿15.（201520題）N16.（2015貴州遵義，第28題）如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實驗中在支點左側(cè)30cm20.5N?，F(xiàn)被用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿，使其在水平位置平衡，則拉力的作用點應在杠桿支點的①（選填“右側(cè)”或“左側(cè)，若該點10cm，此時彈簧測力計示數(shù)為②N。2-1-c-n-j-【答案】左1NBN21NBN2100NB（Ｆ１或Ｆ２）N三、作圖1.（201513題）5所示，質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，0為G的示意圖PFL2.（201520（3）題）如圖丙(a)所示，小華用笤帚在掃地，OF1．在圖(b)F2的示意圖及其力臂154.（201523題）(1)13所示。請畫出:F的示意圖;②FF6.（201515（3）題）5丙所示的杠桿中，OOAOAF8.（201526題）9B端加一最小的力FBFA11.（201523（2）題）如圖乙所示為釣魚竿釣魚的示意圖．O為支點，F(xiàn)1示手對釣魚竽的作用力．F2F2F2F1L1F214.（201517題）A15.（201524題）10所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，OF1的力臂和阻力F217.（201513題）OFLA18.（2015·畢節(jié)中考）解析：滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力。本題中從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物19.（201518.（2015·畢節(jié)中考）解析：滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段數(shù)越多越省力。本題中從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔物19.（201520（4）題）如圖丁所示，用螺絲刀撬釘子，為支點，畫出動力四、實驗探究題1.(2015·13（1）a如圖。（4）甲同學測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力四、實驗探究題1.(2015·13（1）a如圖。（4）甲同學測出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力動力臂=阻力阻力臂”的結(jié)論，乙同學認。答案：（1）左（2）豎直向下（3）測力計拉力的位置向右移，換用量程較大的測力計，中一點即可（4）2.（201536題）（2）0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上N（3）F1BF2（如圖所示衡。請在圖乙中畫出力F2答案：（1）左3.（2015江蘇揚州27題（5分）“低頭族”長時間低頭看手機，會引起頸部肌肉損傷。O1kgO，AB線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動，通過實驗記錄出低頭角度θ及細線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：揚州大學附屬中學姜雪峰編(1)8kg，60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是▲N。請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答▲（2請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議：▲答案：（1）25（2）(1)8kg，60°時，頸部肌肉實際承受的拉力是▲N。請解釋：為什么低頭角度越大，頸部肌肉的拉力會越大？答▲（2請你就預防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議：▲答案：（1）25（2）圖略（3）G（4）保持頭顱處于▲▲鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖乙所示．小麗 A點施加一個始終水平向右的拉F因▲．（3）他們認為（2）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，30°F水平位置時動力臂為零杠桿無法平衡5.（201526題）．（2．右便于測量力臂（3）6.（2015浙江（2．右便于測量力臂（3）6.（2015浙江湖州，第33題）（6分）小明家有個木衣架，有一次放學回家他把書包掛在衣5330厘米；其他數(shù)據(jù)如圖，衣架答案：(1)F1L150N10cmF2L230N15cm7.（2015浙江麗水，第28題）隨著智能手機的普及，低頭看手機的“低頭族”越來越O（頸椎）轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將；①②121（2）O；答案：（1）頸椎承受的壓力隨著低頭角度的增大而增大（2）F增大（2）O；答案：（1）頸椎承受的壓力隨著低頭角度的增大而增大（2）F增大ABN O.5NABBCN；C10.（201518題）OB點的位置不變．用彈簧測力OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為OB點的位置不變．用彈簧測力OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量．(l)大象的重量 (2)設(shè)計步驟a的目的 （2）是，N【拓展應用】費力C48是，N【拓展應用】費力C48是，N【拓展應用】費力C48 .；(4)處。答案：（1）左0（2）校正“0”點（3）豎直向下（4）14.（2015河南省，第17題）圖11OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點轉(zhuǎn)動，在點B處用細繩懸l1（1）N答案：（1）左（2）豎直向上16.（2015黑龍江齊齊哈爾，第29題）N答案：（1）左（2）豎直向上16.（2015黑龍江齊齊哈爾，第29題） A（杠桿上每格等距（）A.B.C.D. N；將彈簧測力計沿 (均選填“變大“變小”或“不變”)。（1）靜止便于測量力臂的大小變小變大18.（2015新疆維吾爾，第21題）18.（2015新疆維吾爾，第21題）（1（11B（2（1（3（2；（4（2分）探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明：使用動滑輪可以 或“省距離”），但不能改變力的方向；（5（2“B” （2）3；（3）不能；實驗次數(shù)太少，得出的結(jié)論具有偶然性（4）省力；五、計算1.（201537題）1910cm的正方體合金塊，用細繩掛在輕強恰好為0g取F1，B點施加 時，合金塊對地面的壓強為1.2×103P