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
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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)成績(jī)差學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)間不僅僅在期末,只要老師善抓教育時(shí)機(jī),隨時(shí)可以與后進(jìn)同學(xué)溝通溝通,促其進(jìn)步。你想知道學(xué)校成果差同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的學(xué)校成果差同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)吧!
學(xué)校成果差同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】1.你學(xué)習(xí)比較仔細(xì),老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美妙的享受。在這里老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要達(dá)到自己抱負(fù)境界,必需持之以恒,不懈努力才行。
2.你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不抱負(fù),老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果,你說對(duì)嗎?
3.你曾對(duì)老師說,有些學(xué)問不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久的將來,你會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
4.老師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對(duì)你有看法,但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利,老師信任支持你。
5.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細(xì)聽講,回家仔細(xì)完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完善的你!加油吧!
6.“天下無難事,只怕有心人”的確通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久你就會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。
7.你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,不懂就問,信任你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
8.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學(xué)!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!
9.你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),很難做到寧?kù)o的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。
10.我們相處兩年,老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特殊的期盼,少去嬉戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成果才會(huì)提高。
11.老師很理解你,憐憫你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人興奮啊!
12.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的同學(xué)!,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。自信些,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!
13.你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,老師信任,你將是最棒的!努力吧!
14.你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也樂觀了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜愛的同學(xué),努力吧!
15.老師驚喜地發(fā)覺,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對(duì)你有看法,但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利,老師信任支持你。
學(xué)校成果差同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【熱門篇】1.你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目,這樣對(duì)你沒什么好處。從這學(xué)期來看,你也越來越懂事了,假如你始終都能像期末最終沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)當(dāng)盡自己的最大努力學(xué)習(xí),由于你的父母沒有給你壓力,是信任你能自覺學(xué)習(xí),決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,信任你父母會(huì)支持你的!
2.你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!
3.老師很理解你,憐憫你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人興奮啊!
4.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個(gè)美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好盼望你變得勤奮些,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?
5.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮。可你有時(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
6.你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
7.你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是由于你不能做到樂觀主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有樂觀的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師信任其實(shí)你很有本領(lǐng),只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
8.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過于內(nèi)向就不好了,肯定要轉(zhuǎn)變過來。你要勇于參與各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成果也會(huì)好的。
9.xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)愛好不夠強(qiáng),上課不能用心聽講,常常講話或發(fā)呆,導(dǎo)致成果始終較差。望以后能留意改正不補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
10.你做事仔細(xì),字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠頑強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀絕望,要信任:只要自己努力肯定能克服困難,把事情做好。
11.你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好晨讀早讀晚自修等時(shí)間,更急躁一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
12.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索,為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!
13.你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的好孩子,由于你早讀表現(xiàn)好,你的照片被貼進(jìn)光榮欄。你樂于助人,同學(xué)們喜愛與你做伴侶。你知道嗎,天才來之于勤奮,只要你努力,你肯定會(huì)有進(jìn)步。
14.你是一個(gè)文雅的好孩子,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),課堂留意聽講,作業(yè)仔細(xì)完成,成果良好,假如你課堂上能樂觀思索,大膽發(fā)言,你的成果肯定會(huì)有提高。
15.你的畫畫的很好,音樂素養(yǎng)也很好。你愛集體,愛勞動(dòng),樂于助人,這學(xué)學(xué)期你學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步,老師盼望你課堂樂觀思索,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
學(xué)校成果差同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)【最新篇】1.你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目,這樣對(duì)你沒什么好處。從這學(xué)期來看,你也越來越懂事了,假如你始終都能像期末最終沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)當(dāng)盡自己的最大努力學(xué)習(xí),由于你的父母沒有給你壓力,是信任你能自覺學(xué)習(xí),決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,信任你父母會(huì)支持你的!
2.你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!
3.老師很理解你,憐憫你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了分,多令人興奮啊!
4.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個(gè)美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好盼望你變得勤奮些,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?
5.在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??吹侥銓P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師期盼著這一天。
6.你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
7.你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是由于你基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是由于你不能做到樂觀主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有樂觀的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師信任其實(shí)你很有本領(lǐng),只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
8.性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn),但過于內(nèi)向就不好了,肯定要轉(zhuǎn)變過來。你要勇于參與各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成果也會(huì)好的。
9.xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,對(duì)學(xué)習(xí)愛好不夠強(qiáng),上課不能用心聽講,常常講話或發(fā)呆,導(dǎo)致成果始終較差。望以后能留意改正不補(bǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
10.你做事仔細(xì),字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠頑強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀絕望,要信任:只要自己努力肯定能克服困難,把事情做好。
11.你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好晨讀早讀晚自修等時(shí)間,更急躁一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成果會(huì)怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
12.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻表現(xiàn)不大好,有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),這不是缺點(diǎn),不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,為此你也受了不少批判
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