第五章排球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
第五章排球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第2頁(yè)
第五章排球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第3頁(yè)
第五章排球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第4頁(yè)
第五章排球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)1.了解排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.在排球?qū)W習(xí)中,培養(yǎng)合作意識(shí)和拼搏精神,體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。一、排球運(yùn)動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)是用雙手做發(fā)球、墊球、傳球、扣球和攔網(wǎng)等動(dòng)作來(lái)組織進(jìn)攻和防守的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。(一)簡(jiǎn)化規(guī)則的比賽六人一組,分別在排球場(chǎng)地一邊,采用手拋球或下手發(fā)球的比賽。雙方共同制訂傳球、墊球次數(shù)和比賽規(guī)則。規(guī)則:排球比賽時(shí),雙方各上場(chǎng)六名隊(duì)員,分前后兩排站立,獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)先發(fā)球,是由一名隊(duì)員在發(fā)球區(qū)內(nèi)用一只手將球直接擊過(guò)球網(wǎng),使比賽開(kāi)始。賽中每方最多擊球三次(攔網(wǎng)觸球除外)使球過(guò)網(wǎng),一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次,不得持球。比賽不間斷地進(jìn)行,直至球落地、出界或某隊(duì)犯規(guī)。發(fā)球隊(duì)勝一球后,該隊(duì)同一名隊(duì)員繼續(xù)發(fā)球。接發(fā)球隊(duì)勝一球后,應(yīng)按順時(shí)針?lè)较蜉嗈D(zhuǎn)一個(gè)位置,再按預(yù)先登記的發(fā)球順序,換由下一名隊(duì)員發(fā)球。(二)排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.形式的多樣性和廣泛的群眾性:排球種類較多,比賽形式多樣,場(chǎng)地簡(jiǎn)單,規(guī)則易掌握,運(yùn)動(dòng)量可大可小,適合不同階層、年齡的人群。2.技術(shù)的全面性和高度的技巧性:要求每個(gè)隊(duì)員全面的掌握各項(xiàng)技術(shù),即能到前排扣球與攔網(wǎng),又要到后排防守與接應(yīng);由于比賽中球不得落地,不得連擊、持球,雙方擊球不得超過(guò)三次,對(duì)時(shí)間性、技術(shù)性要求較高。3.激烈對(duì)抗性和嚴(yán)密的集體性:無(wú)論進(jìn)攻還是防守都是在激烈的對(duì)抗中進(jìn)行的,比賽中除發(fā)球外都是在集體配合中進(jìn)行的,只有嚴(yán)密的集體配合,才能發(fā)揮技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的作用。(三)陣容配備(四)排球戰(zhàn)術(shù)是指隊(duì)員在比賽中,根據(jù)排球的規(guī)則要求和排球運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以及雙方當(dāng)時(shí)的情況,合理運(yùn)用技術(shù)所采用的有意識(shí),有目的,有組織的個(gè)人和集體配合行動(dòng)。二、基礎(chǔ)技術(shù)(一)準(zhǔn)備姿勢(shì)(二)移動(dòng)學(xué)練提示:預(yù)先判斷是關(guān)鍵,準(zhǔn)備時(shí)微屈半蹲,身體重心放在前腳掌,隨時(shí)準(zhǔn)備移動(dòng);判斷來(lái)球,選擇合適的移動(dòng)步法;蹬地腿快逃有力,腳步輕快靈活。(三)正面雙手墊球墊球:它是在全身協(xié)調(diào)用力的基礎(chǔ)上通過(guò)手臂的迎擊動(dòng)作,使來(lái)球從墊擊面上反彈出去的一項(xiàng)擊球技術(shù)。是用于接發(fā)球、接扣球、接吊球、接攔回球和處理各種難球的主要方法,是保證本方進(jìn)攻的基礎(chǔ)。正面雙手墊球是排球運(yùn)動(dòng)中最基本的技術(shù),常用于接發(fā)球和防守。正面雙手墊球是利用雙手、小臂形成的墊擊平面在體前墊擊來(lái)球的方法。學(xué)練提示:判斷好球的運(yùn)行方向和速度后,及時(shí)移動(dòng)腳步,使你的身體處于合適的位置,以便墊球;在來(lái)球的下方雙臂做好“插、夾、提、壓、送”的動(dòng)作,根據(jù)來(lái)球的速度調(diào)整用力的大小。(四)正面雙手頭上傳球正面雙手頭上傳球是用雙手手指觸球,通過(guò)蹬地、伸膝、伸髖、伸臂,最后用手腕和手指的彈性將球傳出的技術(shù)。學(xué)練提示:快速移動(dòng)腳步到球的下方,正面對(duì)準(zhǔn)來(lái)球;兩手自然張開(kāi),手指與球盡可能吻合;蹬地伸臂,做好“蹬、伸、彈、送”的動(dòng)作,用適當(dāng)?shù)牧Χ劝亚騻鞒觥髑蚴窃谛夭考耙陨喜课挥秒p手(或單借助蹬地、伸臂動(dòng)作,通過(guò)手腕手指的彈擊力量來(lái)完成的擊球技術(shù)動(dòng)作。(五)側(cè)面下手發(fā)球側(cè)面下手發(fā)球動(dòng)作簡(jiǎn)單,是排球發(fā)球中比較容易掌握的動(dòng)作,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)排球發(fā)球:是一項(xiàng)先發(fā)制人的進(jìn)攻技術(shù)。攻擊性發(fā)球可以直接得分,也可以破壞對(duì)方的一傳與進(jìn)攻,動(dòng)搖其士氣,為本隊(duì)攔網(wǎng)和防守造成有利條件。發(fā)球一旦失誤就失去發(fā)球權(quán)和得分機(jī)會(huì)。在訓(xùn)練中,如果發(fā)球技術(shù)好,也可能帶動(dòng)接發(fā)球技術(shù)的提高。活動(dòng)要求1.了解排球的基本技術(shù)概念。2.知道排球的基本規(guī)則。活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)1.學(xué)會(huì)“傳球砸人”游戲,提高反應(yīng)能力和快速靈敏的身體素質(zhì)。2.初步學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì),移動(dòng),提高球感,形成正確的動(dòng)作概念。(一)準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞場(chǎng)地慢跑兩圈。2.徒手操練習(xí)(1)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(2)振臂運(yùn)動(dòng)(3)肩繞環(huán)運(yùn)動(dòng)(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(5)體前屈運(yùn)動(dòng)(6)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(二)游戲:“傳球砸人”分成三組,以半場(chǎng)排球場(chǎng)地為場(chǎng)區(qū)。場(chǎng)地里面一組隊(duì)員躲閃場(chǎng)地邊線上隊(duì)員的砸球,被砸到者即下場(chǎng),如將球接住則同隊(duì)隊(duì)員可上場(chǎng)一名,直到場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員被罰下完為止,三組輪換,看每一組用時(shí)時(shí)間。(三)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)1.準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)的目的與作用:為了迅速起動(dòng)和快速移動(dòng),為了及時(shí)助跑.起跳.倒地等完成各種擊球動(dòng)作。2.準(zhǔn)備姿勢(shì)的種類:稍蹲、半蹲、低蹲。(1)稍蹲:主要用于二傳、扣球、接高發(fā)球、處理球(2)半蹲:用于接發(fā)球、傳球、攔網(wǎng)、短距離移動(dòng)、防守低球,腳的站位比肩寬,膝部的投影在腳尖前。(3)低蹲:用于后排防守、前場(chǎng)保護(hù)、接低遠(yuǎn)球、倒地動(dòng)作等,肩部的投影超過(guò)膝關(guān)節(jié)。3.移動(dòng)的種類:并步、滑步、交叉步、跨步、跑步、綜合步。(1)并步:近距離的移動(dòng),如傳球.墊球.攔網(wǎng)等技術(shù)。經(jīng)常與跨步或其他倒地?fù)羟蚣夹g(shù)結(jié)合使用。(2)滑步:短距離的移動(dòng),來(lái)球距身體稍遠(yuǎn),并步不能接近球時(shí)采用。(3)交叉步:用于體側(cè)23米左右的來(lái)球,或二傳手和攔網(wǎng)者在網(wǎng)前移動(dòng)及防守兩側(cè)來(lái)球時(shí)運(yùn)用。(4)跨步:可以單獨(dú)使用,也可與滑步.交叉步.跑步的最后一步結(jié)合運(yùn)用。當(dāng)來(lái)球低.速度快.距離身體1米左右時(shí)運(yùn)用較多。(5)跑步:經(jīng)常與交叉步.跨步等結(jié)合運(yùn)用。(6)綜合步:主要用于身體離球較遠(yuǎn),用一種步法不便于完成擊球動(dòng)作時(shí)采用。(四)組織練習(xí)的順序原地徒手模仿練習(xí)→徒手移動(dòng)模仿練習(xí)→移動(dòng)接球練習(xí)。1.準(zhǔn)備姿勢(shì)的徒手練習(xí)方法(1)學(xué)生試做準(zhǔn)備姿勢(shì),教師巡回檢查糾正動(dòng)作,體會(huì)完整動(dòng)作。(2)全部學(xué)生分成兩排面對(duì)面站立,一排做動(dòng)作,另一排糾正對(duì)方錯(cuò)誤動(dòng)作,兩排互教互學(xué)。2.移動(dòng)的徒手練習(xí)方法(1)學(xué)生徒手試做各種移動(dòng)步法,體會(huì)完整動(dòng)作。(2)全部學(xué)生由半蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)開(kāi)始,根據(jù)教師手勢(shì)做各種步法的左右快速移動(dòng)。要求防止身體重心起伏跳動(dòng),移動(dòng)后保持好準(zhǔn)備姿勢(shì)。(3)如上:聽(tīng)教師報(bào)數(shù)奇偶性進(jìn)行移動(dòng)。3.結(jié)合球的練習(xí)方法(1)兩人一組,相距2-3m,做好準(zhǔn)備姿勢(shì),一人向前、后、左、右拋球,另一人移動(dòng)后把球接住再拋回,連續(xù)進(jìn)行一定次數(shù)后兩人交換。(2)學(xué)生面向教師站立,教師將球拋到學(xué)生身前、身后或身體兩側(cè),學(xué)生快速向前或轉(zhuǎn)身改變方向移動(dòng)去接球。活動(dòng)要求基本掌握準(zhǔn)備姿勢(shì),移動(dòng),提高球感,形成正確的動(dòng)作概念?;顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使大部分學(xué)生清楚排球正面下手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。技能目標(biāo):80%以上的學(xué)生能運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行下手發(fā)球;20%以上的學(xué)生能熟練運(yùn)用正確動(dòng)作進(jìn)行發(fā)球。情感目標(biāo):使學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)到合作、成功的心情;并培養(yǎng)一種互幫互助,團(tuán)結(jié)合作的精神(一)準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞場(chǎng)地慢跑兩圈。2.徒手操練習(xí)第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)、第二節(jié)上肢運(yùn)動(dòng)第三節(jié)腰部運(yùn)動(dòng)、第四節(jié)下肢運(yùn)動(dòng)第五節(jié)肩手腕關(guān)節(jié)、第六節(jié)振臂運(yùn)動(dòng)第七節(jié)側(cè)并步運(yùn)動(dòng)、第八節(jié)交叉步(二)徒手模仿練習(xí)(三)拋球練習(xí)(四)發(fā)球講解練習(xí)1.介紹發(fā)球種類:正面下手發(fā)球,側(cè)面下手發(fā)球,正面上手發(fā)飄球,勾手發(fā)飄球,跳發(fā)球,大力球等2.講解、示范下手正面發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3.組織學(xué)生集體練習(xí)下手正面發(fā)球的動(dòng)作。4.組織學(xué)生兩人一組練習(xí)發(fā)球,指導(dǎo)學(xué)生拋球的高度,找準(zhǔn)擊球的部位。5.巡視,逐個(gè)解決學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤問(wèn)題.活動(dòng)要求80%以上的學(xué)生能運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行下手發(fā)球;20%以上的學(xué)生能熟練運(yùn)用正確動(dòng)作進(jìn)行發(fā)球。活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生進(jìn)一步鞏固正面雙手墊球的基本技術(shù)方法,明確正面雙手墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)與練習(xí)方法。技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生明白人與球的位置并能掌握正面雙手墊球的動(dòng)作,基本掌握正面雙手墊球技術(shù)。情感目標(biāo):在練習(xí)中相互學(xué)習(xí)相互探討,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神。(一)準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞場(chǎng)地慢跑兩圈。2.徒手操練習(xí)第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)、第二節(jié)上肢運(yùn)動(dòng)第三節(jié)腰部運(yùn)動(dòng)、第四節(jié)下肢運(yùn)動(dòng)第五節(jié)肩手腕關(guān)節(jié)、第六節(jié)振臂運(yùn)動(dòng)第七節(jié)側(cè)并步運(yùn)動(dòng)、第八節(jié)交叉步3.步法練習(xí):滑步、并步、跨步、綜合(二)墊球講解練習(xí)1.動(dòng)作要領(lǐng):(1)手型:=1\*GB3①疊指式:兩手掌根相靠,兩手手指重疊手掌互握,兩拇指平行向前,手腕下壓,兩前臂外翻成一個(gè)平面。=2\*GB3②抱拳式:兩手抱拳互握,兩拇指平行向前,兩掌根和小臂外旋緊靠,手腕下壓,使前臂形成一個(gè)墊擊平面。=3\*GB3③互靠式:兩手腕緊靠,兩手自然放松,手腕下壓,兩前臂外翻形成一個(gè)墊擊平面。(2)觸擊部位:腕關(guān)節(jié)以上10厘米橈骨內(nèi)側(cè)平面(3)用力的順序:兩腳從下而上蹬伸,兩臂隨著擺動(dòng)胸前觸球。身體重心稍向前。(4)準(zhǔn)備姿勢(shì):屈膝稍蹲或半蹲,兩腳約與肩同寬,屈肘,手置于胸腹前。(5)迎球:快速移至球落點(diǎn)處,半蹲前臂插入球下,兩臂靠攏成平面,蹬地、伸膝、跟腰(6)擊球:重心前提,含胸、提肩、壓腕、頂肘,全身協(xié)調(diào)發(fā)力在腹前約一臂處用手腕處10cm擊球的后下方(7)墊球動(dòng)作口訣:“一插、二夾、三抬、四蹬”(三)游戲:排球接力賽游戲:接力比賽規(guī)則:分為四組進(jìn)行比賽,每組一球。雙手平舉把球放在腕關(guān)節(jié)以上10厘米處,不能夾球,快速跑到指定地后原地墊球三次后再跑回隊(duì)伍把球交給下一位同學(xué)。最先完成的為勝。目的是根據(jù)本課的內(nèi)容安排這個(gè)游戲,再次鞏固墊球技術(shù)。同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合,團(tuán)結(jié)合作能力?;顒?dòng)要求20%以上的學(xué)生能運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行墊球;50%以上的學(xué)生可以規(guī)范正確動(dòng)作?;顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能準(zhǔn)確的做出移動(dòng)步伐接球,發(fā)展學(xué)生的身體均衡性和反應(yīng)速度。2.通過(guò)練習(xí),使大多數(shù)學(xué)生明白人與球的位置并能掌握正面雙手墊球的動(dòng)作,基本掌握正面雙手墊球技術(shù)。(一)準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞場(chǎng)地慢跑兩圈。2.徒手操練習(xí)第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)、第二節(jié)上肢運(yùn)動(dòng)第三節(jié)腰部運(yùn)動(dòng)、第四節(jié)下肢運(yùn)動(dòng)第五節(jié)肩手腕關(guān)節(jié)、第六節(jié)振臂運(yùn)動(dòng)第七節(jié)側(cè)并步運(yùn)動(dòng)、第八節(jié)交叉步(二)移動(dòng)步伐練習(xí)1.學(xué)生稍散開(kāi)準(zhǔn)備姿勢(shì)站立,看老師手勢(shì)向不同方向移動(dòng)2.學(xué)生分組進(jìn)行步法練習(xí)小組長(zhǎng)打手勢(shì),組員看手勢(shì)移動(dòng)組合練習(xí)1.一拋一墊:學(xué)生兩人一組,一人拋球一人墊球,交換進(jìn)行2.一發(fā)一墊:兩人一組,一人模擬輕發(fā)球,另一人接球3.兩人對(duì)墊:兩人盡量讓球別落地,腳步快速移動(dòng)4.三人雙向?qū)|:三人一組,兩個(gè)人一個(gè)方向,一個(gè)人站對(duì)面,進(jìn)行對(duì)墊練習(xí)(盡量將球接起)5.圍成圓墊球:十人一組圍成一個(gè)圓進(jìn)行不同方向的墊球,不到位時(shí)要搶球不能讓球隨便落地活動(dòng)要求50%以上的學(xué)生能運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行墊球;90%以上的學(xué)生可以規(guī)范正確動(dòng)作?;顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能初步了解排球體側(cè)墊球的動(dòng)作技術(shù),能正確敘述體側(cè)墊球的動(dòng)作過(guò)程。技能目標(biāo):學(xué)生在體側(cè)墊球時(shí),80%以上的學(xué)生能做到邊敘述體側(cè)墊球動(dòng)作要領(lǐng)邊做出徒手動(dòng)作,在兩臂伸直夾緊動(dòng)作正確的前提下50%的學(xué)生連續(xù)墊球5個(gè)以上。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)不怕累,不怕苦的意志品質(zhì)。(一)準(zhǔn)備活動(dòng)1.圍繞場(chǎng)地慢跑兩圈。2.徒手操練習(xí)第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)、第二節(jié)上肢運(yùn)動(dòng)第三節(jié)腰部運(yùn)動(dòng)、第四節(jié)下肢運(yùn)動(dòng)第五節(jié)肩手腕關(guān)節(jié)、第六節(jié)振臂運(yùn)動(dòng)第七節(jié)側(cè)并步運(yùn)動(dòng)、第八節(jié)交叉步(二)移動(dòng)步伐練習(xí)學(xué)生稍散開(kāi)準(zhǔn)備姿勢(shì)站立,看老師手勢(shì)向不同方向移動(dòng)(三)排球正面雙手墊球練習(xí)教師口令引導(dǎo)學(xué)生做排球正面雙手墊球的徒手練習(xí)(準(zhǔn)備姿勢(shì)蹬地抬臂)(四)排球體側(cè)墊球1.教師講解并示范體側(cè)墊球的動(dòng)作要領(lǐng)2.兩人一組,進(jìn)行體側(cè)拋墊練習(xí)3.教師糾錯(cuò),指導(dǎo)掌握不好的同學(xué)進(jìn)行糾正專項(xiàng)練習(xí)4.組織動(dòng)作較好的學(xué)生展示活動(dòng)要求50%以上的學(xué)生能運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行體側(cè)墊球;90%以上的學(xué)生可以規(guī)范正確動(dòng)作?;顒?dòng)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)1.熟練掌握排球雙手墊球的技術(shù)動(dòng)作,鞏固技術(shù),以及整個(gè)墊球過(guò)程的技術(shù)動(dòng)作。2.80%的同學(xué)能夠掌握移動(dòng)條件下的墊球技術(shù)并活學(xué)活用。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。(一)排球基本素質(zhì)練習(xí)1.排球場(chǎng)地內(nèi)沿底線、邊線、三米線、中線地形跑。2.并步、滑步、交叉步等幾種腳步移動(dòng)練習(xí)3.2分鐘做靜態(tài)拉伸。(拉伸大腿、小腿)4.原地徒手墊球技術(shù)練習(xí)(二)排球熱身操練習(xí)1.持球踏步練習(xí)2*82.持球左右墊球練習(xí)4*83.持球后踢腿跑2*84.持球口球模仿練習(xí)2*85.持球點(diǎn)地側(cè)拉伸2*86.持球開(kāi)合跳(球上下)2*8(三)移動(dòng)接拋球方法:兩人一組,面對(duì)面相距4米站立,一人將球拋向另一人是前后左右方向,另一人通過(guò)快速移動(dòng)接住拋球,再將球返回至來(lái)處,反復(fù)進(jìn)行練習(xí),看誰(shuí)在固定次數(shù)的練習(xí)中接到的次數(shù)多。(四)自墊球(自我一拋一墊)。墊球手型:兩手掌跟相靠,手指重疊,手掌互握,兩拇指平行前伸,手腕下壓。技術(shù)要領(lǐng):插、夾、抬。1.移動(dòng)取位,兩臂前伸插到球下。2.兩臂夾緊,掌跟相靠,手腕下壓。3.用蹬地抬臂、提肩頂肘的動(dòng)作去迎接球?;顒?dòng)要求排球移動(dòng)墊球技術(shù)練習(xí)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)特色及創(chuàng)新點(diǎn)肅南二中社團(tuán)活動(dòng)課程化教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)1.熟練掌握排球正面雙手墊球技術(shù)動(dòng)作并在課堂中做到靈活運(yùn)用。2.自主探究排球墊球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),相互合作,培養(yǎng)利用排球自主運(yùn)動(dòng)的意識(shí)。3.通過(guò)練習(xí)養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、敢于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)合作的體育精神。(一)排球基本素質(zhì)練習(xí)1.排球場(chǎng)地內(nèi)沿底線、邊線、三米線、中線地形跑。2.并步、滑步、交叉步等幾種腳步移動(dòng)練習(xí)3.2分鐘做靜態(tài)拉伸。(拉伸大腿、小腿)4.原地徒手墊球技術(shù)練習(xí)(二)排球熱身操練習(xí)1.持球踏步練習(xí)2*82.持球左右墊球練習(xí)4*83.持球后踢腿跑2*84.持球口球模仿練習(xí)2*85.持球點(diǎn)地側(cè)拉伸2*86.持球開(kāi)合跳(球上下)2*8(三)接固定拋球的墊球練習(xí)。兩人一組相聚三米左右完成跑點(diǎn)球的練習(xí),注意拋球不到位時(shí)腳下的移動(dòng)墊球,根據(jù)情況做好調(diào)整。(四)3分鐘對(duì)墻自墊球練習(xí)。選取體育館內(nèi)墻壁,距離墻面2米距離進(jìn)行墊球練習(xí),合理使用并步進(jìn)行身體移動(dòng)調(diào)整墊球位置。有余力的同學(xué)隨時(shí)調(diào)整與墻壁的距離做前進(jìn)、后退的移動(dòng)墊球練習(xí)。(五)兩人一組左右前后移動(dòng)接正手墊球。熟練掌握墊球技術(shù)的同學(xué)兩人一組相聚3米進(jìn)行墊球練習(xí),務(wù)必注意腳步移動(dòng)。(六)小組自創(chuàng)提升墊球能力的練習(xí)方法,并進(jìn)行有效練習(xí)。提示:學(xué)生可以墊球的同時(shí)做手觸地動(dòng)作、球墊出時(shí)做擊掌動(dòng)作、一高一低墊球等練習(xí)。(七)自墊球+體能練習(xí)比賽所有同學(xué)均勻分成兩組,每組排頭同學(xué)持球,聽(tīng)到口令后迅速向前跑動(dòng),跑動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論