二年級語文雷雨“衡水杯”一等獎

16

雷雨二年級下冊第六單元16難點名稱：聯(lián)系生活感知，會說雷雨前中后景色的變化。參賽教師：王曉鳳時間：2021年8月22日16

雷雨二年級下冊第六單元16難點名稱：聯(lián)系生活感知，會說雷雨前中后景色的變化。參賽教師：王曉鳳參賽時間：2021年8月25日新課導(dǎo)入：有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)他,發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串淚珠下。雷雨助讀資訊

雷雨

一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象，雷雨產(chǎn)生于雷暴積雨云下，表現(xiàn)為大規(guī)模的云層運動，比陣雨要劇烈得多，還伴有放電現(xiàn)象，常見于夏季。朗讀課文，梳理脈絡(luò)自由朗讀課文，找一找：文中哪些自然段是寫雷雨前的景象？哪些自然段是寫雷雨中的景象？哪些自然段是寫雷雨后的景象?本文作者描寫的順序是什么？知識講解第一局部〔〕第二局部〔〕第三局部〔〕寫雷雨前的情景寫雷雨中的情景寫雷雨后的情景第7-8自然段第4—6自然段第1—3自然段時間順序默讀第1-3自然段，圈一圈作者寫了哪些景物，說說雷雨前，這些景物是什么樣的呢？互動課堂烏云葉子樹枝蜘蛛閃電雷聲滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。雷雨前

黑沉沉：形容黑暗（多指天色）?！皦酣晫懗隽藶踉坪芏?云層又厚又低。樹上的葉子一動不動蟬一聲也不叫突然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺?！巴蝗花曊f明風(fēng)來得很急，“亂擺〞寫出風(fēng)很大。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。“垂〞“逃〞動作描寫，說明蜘蛛害怕，趕快逃跑。閃電越來越亮，雷聲越來越響。兩個“越來越……〞寫出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。你會用“越來越……〞說句子嗎？1、天氣越來越熱。2、蘋果越來越紅。3、我長得越來越高。詞語積累小組內(nèi)讀第4-6自然段，雷雨中寫了哪些景物的變化？勾畫出相關(guān)詞語。雷雨中嘩，嘩，嘩，雨下起來了。嘩嘩嘩下起來擬聲詞連用，說明雨聲大

雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

下雨時窗外一片朦朧，說明雨下得又大又猛又急。雨勢由大到更大都看不清

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

雨勢由大變小

漸漸地漸漸地雷聲漸小，聲勢漸弱。小小齊讀第7、8自然段，課文描寫了雷雨后的哪些景物？圈一圈。這些景物有什么變化？雷雨后天亮起來了。翻開窗戶，清新的空氣迎面撲來。亮天色由暗到明烏云散去寫出彩虹像一條五顏六色的綢帶掛在天空，十分美麗。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。掛坐

悠閑、自在，與雷雨前的急切、驚慌形成鮮明的對比

課堂練習(xí)：我會填

天空氣蟬蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后黑沉沉悶熱不出聲逃走淺不叫亮了清新叫了又坐在網(wǎng)上了滿叫了課