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文檔簡介

P1寶寶良好習慣的形成英國唯物主義哲學家、現(xiàn)代實驗科學的始祖、科學歸納法的奠基人培根,他在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?!盤2什么是習慣?

習慣就是不斷重復的一種行為,這種行為重復的次數(shù)多了就變得很容易了,變成自動的了,并進入了潛意識。P3習慣的重要性

習慣貫穿于人生活的方方面面。一個人,生活、衛(wèi)生習慣好,就有益于身體健康成長;文明禮貌習慣好,品德就優(yōu)良;學習習慣好,定能取得好的學業(yè)成績??傊晳T對人的生活、學習以至事業(yè)上的成就都至關(guān)重要。人的早期可塑性很大,是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這一時期容易養(yǎng)成好習慣,也容易養(yǎng)成不良習慣,但即使有了不良習慣,糾正起來也比較容易,如果養(yǎng)成不良習慣等長大了再想改掉就難了。

P4嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?1.按時進餐即使寶寶還沒有完全斷奶,也應該讓他在固定的小餐桌旁與家人一起愉快地進餐。要培養(yǎng)寶寶愛吃各種各樣的食物,不挑食、不偏食,按時吃飯,盡量不吃零食。當他有意愿自己動手后,不要害怕弄臟衣物和地板,讓他自己去嘗試去努力,即使一餐只吃進去一兩勺也是很大的進步。一個能自己主動快樂進餐的寶寶對媽媽來說簡直是驚喜。P5嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?2.健康衛(wèi)生寶寶外出歸來、餐前和便后要養(yǎng)成洗手的習慣,睡前要養(yǎng)成刷牙、洗澡或洗小腳、洗小屁屁的習慣。剛開始父母可以抱著他們洗小手,等到他們自己能力達到后,引導他們自己搬著小凳去洗手。良好的衛(wèi)生習慣,有利于他們一生的健康。P6嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?3.文明禮貌即使寶寶還不會說話,也應該引導他在爸爸媽媽離家時擺手“再見”,在他們回家時張開懷抱迎接,見到長輩要搖著小手打招呼……這是基本的禮貌素質(zhì),是人文素質(zhì)的基礎(chǔ)。牙牙學語時,爸爸媽媽在日常生活中的禮貌用語會是寶寶最初的模仿,禮貌會換來他人親切的對待,反過來也能鼓勵寶寶更加主動地與人交往。P7嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?4.安然入睡寶寶的睡眠對其成長至關(guān)重要,要從小杜絕抱、拍、搖、含奶瓶等入睡壞習慣,在固定的時間午睡及良好的入睡方式不僅有利于他們以后迅速適應幼兒園生活,同時也有利于他們獨立意識的形成。P8嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?5.快樂閱讀閱讀是人生的益友。父母在寶寶出生后就應該養(yǎng)成給他讀故事的習慣。當他的小手可以抓、握、翻后,應該大膽地讓他接觸圖書,養(yǎng)成翻書、看書的意識,晚間的睡前故事不僅有利于他們語言能力的發(fā)展,也有利他們養(yǎng)成愛看書的好習慣。寶寶的書要選擇大一些,畫面要清楚,色彩要鮮艷。P9嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?6.和諧交往現(xiàn)在的寶寶都是獨生子女,家長應該創(chuàng)造機會讓寶寶多與小朋友接觸,一起游戲,一起玩玩具,這樣有助于形成親密的人際關(guān)系,也能促進語言能力的發(fā)展,還能培養(yǎng)寶寶良好的社會情感,幫助他和諧地與人交往,并懂得關(guān)心愛護他人,從小學會愛護玩具、愛護小動物,愛分享,不自私。P10嬰幼兒需要培養(yǎng)哪些好習慣?7.獨立玩耍獨立玩??梢耘囵B(yǎng)寶寶的獨立、自信、創(chuàng)造力以及語言能力。1歲前的寶寶已經(jīng)認識到自己可以獨立做一些事情,也愿意去這樣做,父母應該提供給寶寶獨立玩耍的機會。只要寶寶處在安全的環(huán)境中,不妨就讓他去享受一個人獨處的快樂。P11你見過有這樣“不良習慣”的孩子嗎?

拓拓不吃花椰菜,媽媽每天嘮叨也無濟于事。天天每每下樓梯前都要在樓梯上先玩半個多小時,媽媽再三說有急事也白搭。月月簡直就是家里的小公主,只要是她想要的東西馬上就要得到,晚一點她就不依不饒。笑笑最近總喜歡欺負其他小朋友,不是搶別人的玩具,就是把人家推倒在地。琪琪可粘媽媽了,早上哭鬧著不讓上班,媽媽回家后無論走到哪,她都會像個小影子一樣跟著,甚至連上廁所也不放過?!?..為什么會發(fā)生這些行為呢?其實,孩子存在四種基本心理需要,這些需要是值得我們用心去了解1、孩子需要父母的愛護和關(guān)懷;2、需要被接受、被尊重;3、需要得到別人的贊賞;4、需要在家里有地位。當這些心理需要得不到滿足時,孩子便會采用不適當?shù)男袨榉绞絹硌a償。做家長的應該懂得:只有孩子的不良行為,沒有不良的孩子,順應孩子的心理需求,能給孩子正確的引導,在“不良習慣”出現(xiàn)時采用及時有效的方法去糾正,這正是做父母在育兒過程中應該學習的。比如要批評時,應該說:“我不喜歡你把鞋子脫在沙發(fā)上”(不良習慣),而不要說:“我不喜歡你”(不良孩子)。P12P13孩子容易出現(xiàn)的一些“不良習慣”1、厭食、偏食2、喜歡打人、咬人3、任性、愛發(fā)脾氣4、喜歡要別人東西5、愛粘人P14孩子厭食的可能原因與對策未能及時添加輔食飲食習慣不良維生素B、微量元素鋅缺乏疾病原因精神因素其他對策:了解厭食原因,針對性地幫寶寶來調(diào)整。有些寶寶非常樂于接受新的食物,吃得津津有味??梢灿行殞毝?歲多了,還是以吃奶為主,不肯好好吃飯,也有的寶寶可能在某一階段對某種食物表現(xiàn)出厭惡反感。這是為什么呢?主要原因有以下幾方面:一、嬰兒時期未能及時添加輔食:在嬰兒輔食添加的關(guān)鍵時期,沒有給寶寶適宜的鍛煉,使寶寶的咀嚼能力落后于同齡兒童?,F(xiàn)在又急于添加輔食,使寶寶一時無法適應。推薦文章:適時給寶寶添加輔食非常重要。二、飲食習慣不良:寶寶挑食、偏食,或餐前零食過多?;蚴窃趯殞毺砑訑嗄淌称菲陂g,發(fā)現(xiàn)寶寶愛吃的食物就一任多吃,使之產(chǎn)生厭煩;也可能是在寶寶不想吃的時候強給硬塞,使寶寶產(chǎn)生逆反。三、維生素B、微量元素鋅缺乏:B族維生素和微量元素鋅缺乏可引起寶寶味覺功能和胃粘膜消化功能的降低,使寶寶沒有食欲和消化能力減弱。四、疾病原因:營養(yǎng)性貧血、佝僂癥、慢性消化道疾病、肝炎等都可引起厭食。五、精神因素:當寶寶過度緊張、焦慮、驚嚇、缺乏愛撫時都可引起厭食,如剛剛?cè)胪?、入園,心理一時無法適應。六、其他因素:夏季酷暑,寶寶苦夏;過于興奮,活動過度等。了解了這些可能引起寶寶厭食的原因,爸爸、媽媽就可以有針對性地幫

助寶寶來調(diào)整。

P15P16偏食、挑食使孩子攝入的營養(yǎng)不全面,會嚴重地影響孩子的生長發(fā)育,影響孩子的身心健康。造成幼兒偏食原因大致可分為:原因1、照顧者本身就有偏食的情形。有的父母自身存在偏食、挑食的習慣,家中從來不買也不吃某種食物,認為芹菜、蘿卜有異味,豆制品不好吃,在家長潛移默化的影響下,孩子也不喜歡吃這些食物。孩子偏食的可能原因P17原因2、沒有正確的營養(yǎng)知識。因父母對營養(yǎng)的認識,造成孩子只吃雙親自認為的食物,久而久之便容易造成孩子偏食的現(xiàn)象?;蛘哂捎诩议L對獨苗苗的寵愛、寶貝,進餐時,孩子喜歡吃的任他吃,不喜歡吃的任由他丟棄,就怕孩子不肯吃,吃得少,久而久之養(yǎng)成了偏食、挑食的習慣;;有的家長對孩子的偏食、挑食非但不教育還喜滋滋地炫耀自己的孩子門檻精、派頭大,喜歡吃價格貴的巧克力、蝦、蟹,就是不要吃青菜、蘿卜、豆?jié){,這也助長了孩子的偏食、挑食。

孩子偏食的可能原因P18原因

3、不愉快的進食經(jīng)驗。例如:被熱湯燙到、被魚刺梗住、口味太重、菜色單調(diào)等,也會影響幼兒對食物的印象,進而造成孩子拒吃或害怕的心理。4、過度矯正或強迫進食過分糾正孩子的偏食習慣,可能帶給孩子壓力,反而會增加幼兒對此類食物的厭惡。所以,板起臉孔,讓他沒有一絲喘息機會地什么都吃的做法,只會造成反效果罷了。孩子偏食的可能原因P19孩子偏食的對策改善偏食8個法寶

家長以身作則樹立良好進食榜樣

以故事、兒歌等形式讓孩子知道吃各種

食物營養(yǎng)均衡的好處

1、平時注意不要給孩子太多零食

2、讓孩子參與食物制備3、

定下用餐的時間,時間一到立刻收起來

創(chuàng)造愉快的進餐氣氛

注意營養(yǎng)和色香搭配,增加食物吸引力

偏食時適當額外補充營養(yǎng)素P20孩子為什么會打人、咬人?原因分析

沒有明確的他人與物體之分

無意識咬人、打人時大人的反應

大人對孩子磕碰后的習慣做法

孩子受挫發(fā)泄

模仿周圍的人

孩子安全感建立得不好

吸引別人注意案例兜兜最近特別的喜歡打人、咬人,說不上什么時候就給媽媽來上兩拳,或者用小手拍打,媽媽手臂都讓他咬破了,媽媽真犯愁:打他吧,他好象還不大明白事理,應該怎樣教育孩子呢?

P21怎樣對待孩子的打人、咬人?

理解孩子思維發(fā)展過程

對無意識咬人、打人不做鼓勵或縱容表示

加強孩子用語言解決問題的能力

注意疏導,盡量正面教育

成人要以身作則,杜絕錯誤模仿

與小朋友玩耍接觸,幫其建立安全感

明確制止有意識的打人、咬人P22孩子為什么會任性?案例1、全家對東東很嬌寵,所有的事情都讓著他。如果提的無理要求沒有得到滿足,他就在地上打滾、哭鬧;爺爺奶奶澆花,他就搶過水壺,弄得到處是水死掉許多花,大人教他勸他他不聽,只由著自己的性子來。2、彤彤如果想做的事情就沒有人能阻止,即使讓她哭兩個小時也不肯認錯,爸媽非常頭痛,是強行管教?還是隨她的意見?任性原因分析

孩子的自我意識正在形成

是個體需要的外在表現(xiàn)

家長的教育方法不恰當

家庭教養(yǎng)方式不統(tǒng)一

微量元素鐵的缺乏

P23當孩子任性時,你選擇怎么做?請在以下處理方法中做出你的選擇:

—1、為解除尷尬局面,依從孩子心愿—2、為丟面子而氣憤,打他幾拳—3、認為愿望、要求合理時,適當滿足—4、認為愿望、要求不合理時,不遷就并說明理由—5、緩慢走開,與孩子保持安全距離,等孩子跟上

來再適當安慰,轉(zhuǎn)移其注意力—6、將孩子強行抱到人少處再離開,分散注意力—7、臨行前不亂許愿,一旦許愿應兌現(xiàn)—8、同行人對孩子的態(tài)度要統(tǒng)一P24怎樣培養(yǎng)一個人見人愛的小天使?寶寶發(fā)脾氣時怎么辦?

盡量保持冷靜

轉(zhuǎn)移注意力

冷處理

堅持原則不妥協(xié)

適時適度講道理

教養(yǎng)方式要一致

給孩子情緒發(fā)泄的工具----玩具怎樣預防寶寶發(fā)脾氣?

防患于未然

以身作則潛移默化

注意處理好初發(fā)行為P25孩子為什么喜歡要別人東西?原因分析

物質(zhì)觀念模糊不清

對所要東西特別喜愛,控制不住占有欲望

父母過于溺愛,孩子認為“我想要的就必須拿到”

父母過于嚴格,給孩子的東西太少。案例妮妮20個月,很愿意看其他小朋友玩,可看著看著就伸手把別人的玩具拿過來,再想要走可就難了,好像在她的眼里,我的東西是我的,你的東西也是我的。其實,有些玩具家里也有,有時真讓媽媽哭笑不得?!盤26

怎樣對待孩子要別人的東西用其他事情或物品轉(zhuǎn)移孩子的注意力幫助孩子分清自己和別人的東西適當滿足孩子的愿望引導孩子之間相互交換玩具P27孩子粘人是什么原因?寶寶粘人原因分析

過度呵護

阻撓嚇唬

戀子情濃案例明明1歲半了,特別粘媽媽,只要媽媽一走開就叫“媽媽,媽媽”;洗臉要媽媽洗,喝水要媽媽喂……只要媽媽在就不要其他人。不僅如此,他還會吃醋,不讓爸爸碰媽媽,一碰他就會過來把爸爸的手拿開,自己粘在媽媽身上。P28巧妙應對粘人寶寶[請你思考]有人說,與孩子也要親密有間,既要保持空間距離,也要保持感情距離。你覺得這話有道理嗎?

必須讓孩子懂得你是愛他的

充分發(fā)揮父親的作用

多鼓勵和創(chuàng)造條件讓寶寶和別人接觸

向?qū)殞毥庹f你需要離開的理由

讓寶寶自信與自立

觀察粘人

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