下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第學(xué)校交通安全信息簡報范文(5篇)
學(xué)校交通安全信息簡報范文(通用5篇)
學(xué)校交通安全信息簡報范文篇1
為深化全國文明城市創(chuàng)建工作,讓市民形成良好的文明交通習(xí)慣。11月2日上午,由十一小學(xué)組織學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者在中華路與樂山路交匯處開展文明交通勸導(dǎo)活動。
活動現(xiàn)場,志愿者們頭戴志愿者服務(wù)帽,手拿文明勸導(dǎo)小紅旗,協(xié)助交警維護交通秩序,勸導(dǎo)糾正行人亂穿馬路、闖紅燈等不文明行為。城市良好的文明形象的樹立需要靠每一個市民的共同努力,通過志愿者站崗值勤期間的以身作則,及時提醒,禮貌勸導(dǎo)和文明監(jiān)督,讓更多的市民養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和道德行為,努力形成“文明禮讓,互幫互助,以禮待人,尊老愛幼”的文明社會氛圍。
城市交通的安全文明保障,需要每一位公民的自覺維護。看到過往的行人和車輛在自己的規(guī)勸下,遵守了交通規(guī)則,志愿者們心里感到由衷的高興。他們紛紛表示,市民的理解就是對他們最好的支持,再苦再累也值得。
此次文明勸導(dǎo)活動,為市民安全出行,文明禮讓營造了良好的宣傳氛圍。同時,使十一小的志愿者深刻的體會到志愿服務(wù)的快樂,踐行了奉獻、友愛、互助的志愿精神。
學(xué)校交通安全信息簡報范文篇2
據(jù)營教【20__】380號文件和營教【20__】425號文件精神,為了保障校園周邊交通安全,增強老百姓文明交通意識,充分發(fā)揮學(xué)校護校隊功能,讓師生及學(xué)生家長形成良好交通習(xí)慣,我校開展了學(xué)校周邊交通疏導(dǎo)活動,維持良好交通秩序,用我們的行動切實保障學(xué)生出行安全。
學(xué)校在上放學(xué)時段,對接送學(xué)生的家長進行文明交通安全知識宣傳。學(xué)校告知家長接送學(xué)生時不駕駛證件不全的車輛,不酒后駕車和疲勞駕車;要求學(xué)生不搭乘超載車輛,不搭乘非法客運車輛,不搭乘危險駕駛車輛。學(xué)校希望家長耐心教育孩子不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,不追車,不爬車,時時處處注意交通安全。
學(xué)校聯(lián)系鄉(xiāng)政府一道對開車接送學(xué)生的駕乘人員進行交通安全知識宣傳,重點對電動三輪車超載,不遵守交通規(guī)則行為進行勸導(dǎo);對電動四輪車、轎車接送學(xué)生進行了詢問了解;對亂停亂放等不文明行為進行了勸阻,告訴他們亂停亂放、違反交通規(guī)則的危害。
交通文明勸導(dǎo)活動,讓學(xué)生和家長不僅明白了遵守交通規(guī)則的重要性,同時我們也呼吁老百姓養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好文明習(xí)慣。
學(xué)校交通安全信息簡報范文篇3
為切實抓好區(qū)文明交通綜合治理工作,推進落實《太原市小店區(qū)加強和引深文明交通綜合治理工作的意見》的各項安排部署,協(xié)助交通警察開展交通秩序整治,勸導(dǎo)行人、非機動車的不文明行為,營造文明交通綜合治理良好氛圍。11月4日、11日的18:00-19:30時間內(nèi),小店區(qū)大營盤小學(xué)黨支部組織黨員先鋒行志愿服務(wù)隊的全體黨員和志愿者在太原市并州南路二營盤街口,開展了“文明交通勸導(dǎo),讓城市更美好”交通安全文明勸導(dǎo)活動。
在活動的四個交通路口都能看到文明交通勸導(dǎo)志愿者的身影,教師們對過往行人進行“愛心斑馬線、禮讓斑馬線、文明過馬路”勸導(dǎo);對非機動車隨意橫穿馬路,闖紅燈等不文明行為進行勸阻;對沿路停放的機動車、電動車等進行慎停、慎放、慎擺的宣傳教育。積極配合交警引導(dǎo)市民安全、有序過馬路,他們的奉獻為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風(fēng)景線。
此次大營盤小學(xué)黨員先鋒行志愿服務(wù)活動,為倡導(dǎo)廣大居民摒棄不文明交通陋習(xí),自覺遵守交通安全法律法規(guī),起到了積極推動作用,為廣大居民營造了安全出行,文明禮讓的良好社會氛圍。
學(xué)校交通安全信息簡報范文篇4
根據(jù)團市委、團區(qū)委和區(qū)宣傳辦相關(guān)要求和安排,龍山路小學(xué)“小雨滴”志愿服務(wù)隊參加“禮讓斑馬線我為你點贊”文明勸導(dǎo)體驗活動。
7月31日早上7:00,志愿者們陸續(xù)到達指定集合點,在交警同志的講解指導(dǎo)下,大家迅速熟悉崗位,認(rèn)真履行職責(zé),為禮讓斑馬線的司機師傅點贊!
濛濛細(xì)雨中,身穿藍(lán)白相間志愿服,手持帶有“禮讓斑馬線我為你點贊”指示旗的志愿者們是一道靚麗的風(fēng)景線。他們耐心引導(dǎo)行人走人行道,不闖紅燈,積極規(guī)范非機動車遇紅燈超越停車線、在人行道上騎行等交通違反行為,主動為旅行者指路......
文明之行,始于足下。在當(dāng)前我市全力爭創(chuàng)全國文明城市的關(guān)鍵時期,龍山路小學(xué)作為省級文明校園提名學(xué)校,積極參與文明城市創(chuàng)建活動,多次參與文明交通勸導(dǎo)活動。
“小雨滴”志愿者用自己的`實際行動踐行志愿者服務(wù)精神,把文明交通理念傳遞給更多市民,共同營造安全、暢通、文明的交通環(huán)境。
學(xué)校交通安全信息簡報范文篇5
為踐行雷鋒精神,營造安全有序、和諧文明的城市交通新風(fēng)尚,20__年2月28日下午,華容小學(xué)小小志愿者們在老師們帶領(lǐng)下來到華容鎮(zhèn)龍華路與楚藩大道交叉路口,開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。
活動中,華容小學(xué)志愿者們身穿志愿者背心,認(rèn)真維護交通秩序,守在交通路口耐心勸導(dǎo)行人和非機動車遵守交通規(guī)則,勿亂闖紅燈、亂穿馬路。同時,志愿者對過往問路或者有困難的行人都會提供熱情的幫助,為他們排憂解難。志愿者們熱情洋溢的精神面貌、高度的社會責(zé)任感、昂揚向上的積極態(tài)度,贏得了廣大家長以及過往行人的一致好評,展現(xiàn)了華容小學(xué)師生的良好形象。
通過此次文明勸導(dǎo)活動,小小志愿者們以實際行動營造了安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境,使創(chuàng)建全國文明城市的觀念更加深入人心,為居民的出行提供了安全保障。不但弘揚了“奉獻、友
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年房地產(chǎn)開發(fā)委托開發(fā)及環(huán)境監(jiān)測服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度面粉產(chǎn)品跨境電商銷售合同范本4篇
- 2025年度個人二手奢侈品購銷與保養(yǎng)服務(wù)合同4篇
- 某工程有限責(zé)任公司2025年度生物質(zhì)爐渣銷售合作協(xié)議4篇
- 二零二五版吊車行業(yè)風(fēng)險評估與預(yù)警服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技園項目合作合同范本4篇
- 成品移動公廁施工方案
- 2025年個人快遞物流服務(wù)合作協(xié)議范本4篇
- 政治創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展課程設(shè)計
- 2025年度新能源汽車推廣應(yīng)用項目融資擔(dān)保合同4篇
- 城市軌道交通的網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護
- 英國足球文化課件
- 《行政職業(yè)能力測驗》2023年公務(wù)員考試新疆維吾爾新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團可克達拉市預(yù)測試題含解析
- 醫(yī)院投訴案例分析及處理要點
- 燙傷的安全知識講座
- 工程變更、工程量簽證、結(jié)算以及零星項目預(yù)算程序?qū)嵤┘?xì)則(試行)
- 練習(xí)20連加連減
- 五四制青島版數(shù)學(xué)五年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 員工內(nèi)部崗位調(diào)換申請表
- 商法題庫(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)用高強度大六角頭螺栓連接副 編制說明
評論
0/150
提交評論