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文檔簡介

2022-2023學(xué)年山東省日照市校際聯(lián)考高一(下)期末生物試卷

一、選擇題(本大題共20小題,共40分)

1.下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.牝雞司晨現(xiàn)象表明性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素的共同影響

B.同一株水毛葭出現(xiàn)兩種葉形是由于細(xì)胞內(nèi)的基因組成不同導(dǎo)致的

C.長翅果蠅幼蟲在25℃下培養(yǎng)均為殘翅,可能與溫度影響酶活性有關(guān)

D.柳穿魚花形態(tài)的遺傳說明基因堿基序列不變,表型也能發(fā)生可遺傳變化

2.某基因編碼的蛋白分布于細(xì)胞核中,能抑制細(xì)胞增殖。正常人細(xì)胞中含有一對該基因,

當(dāng)這兩個(gè)基因同時(shí)發(fā)生突變產(chǎn)生突變蛋白時(shí),會導(dǎo)致視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤發(fā)生。下列敘述正確的

是()

A.該基因可能屬于抑癌基因B.該基因的突變屬于顯性突變

C.該突變蛋白具有延長細(xì)胞周期的作用D.突變蛋白的產(chǎn)生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

3.如圖為進(jìn)行有性生殖生物的生活史示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

卵細(xì)胞(〃)1④___________卑性

號曾壯士幼體3成12〃)f死亡

Z(2〃)I

精子(n)?<--------?-----------雌性

A.過程①基因的遺傳遵循自由組合定律

B.過程②存在細(xì)胞的分裂、分化等過程

C.過程④中原始生殖細(xì)胞的染色體只復(fù)制一次

D.過程①和④有利于同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

4.為了進(jìn)一步檢驗(yàn)DNA是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯分別用32p、35S標(biāo)記T2噬菌體,然后將

大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,分別進(jìn)行攪拌、離心,并進(jìn)行

放射性檢測。下列敘述正確的是()

A.在35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,攪拌不充分導(dǎo)致沉淀物的放射性降低

B.在35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,培養(yǎng)時(shí)間過短導(dǎo)致上清液中放射性增強(qiáng)

C.在32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,噬菌體需先在含32p的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)

D.在32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,只有少數(shù)子代噬菌體能檢測出放射性

5.豌豆的高莖與矮莖分別受基因D和d控制?,F(xiàn)將基因型為DD、Dd的豌豆以2:3的比例

種植。兩種基因型的豌豆繁殖率相同,在自然狀態(tài)下,其子代中基因型為DD、Dd、dd的數(shù)

量之比為()

A.49:42:9B,16:8:1C.H:6:3D.3:2:?

6.小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)α?/p>

色增加效應(yīng)相同且具疊加性,a、b和C決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到FLF1

的自交后代中,與基因型為AabbCC的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是()

A—64B—64—C—64D—64

7.如圖1、圖2為某二倍體雄性生物細(xì)胞分裂示意圖。圖1為每條染色體上DNA的相對含

量變化,圖2為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與核DNA分子的相對含量。下列敘述錯(cuò)誤的是()

圖I困2

A.圖1中,AB段上升的原因是染色體的復(fù)制

B.圖2中,b時(shí)期的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的前期和中期

C.非同源染色體的自由組合發(fā)生在圖1的BC段和圖2的b時(shí)期

D.經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞對應(yīng)于圖1的DE段和圖2的d時(shí)期

8.如圖是真核生物染色體DNA復(fù)制過程的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.DNA分子復(fù)制過程需要酶的催化B.DNA在同一起點(diǎn)雙向解旋并復(fù)制

C.DNA分子復(fù)制是多起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行的D.圖示的復(fù)制特點(diǎn)提高了復(fù)制的效率

9.我國科學(xué)家將小鼠最長的1號和2號染色體連接,將中等長度的4號和5號染色體連接,

成功將含40條染色體的正常小鼠改造為含38條的染色體融合小鼠。下列分析錯(cuò)誤是()

A.該小鼠在減數(shù)分裂過程中,可能存在3條染色體聯(lián)會的情況

B.該小鼠發(fā)生的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致其基因數(shù)目減少

C.該小鼠與正常小鼠雜交,可能產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的后代

D.該小鼠發(fā)生的染色體變異可以通過光學(xué)顯微鏡來進(jìn)行檢測

10.蛋白D是某種小鼠正常發(fā)育所必需的物質(zhì),缺乏則表現(xiàn)為侏儒鼠。小鼠體內(nèi)的A基因

能控制該蛋白的合成,a基因則不能。A基因的表達(dá)受P序列(一段DNA序列)的調(diào)控,如

圖所示。P序列在形成精子時(shí)會去甲基化,傳給子代能正常表達(dá);在形成卵細(xì)胞時(shí)會甲基化

(甲基化需要甲基化酶的參與),傳給子代不能正常表達(dá)。下列有關(guān)P序列A基因敘述錯(cuò)誤

的是()

P序列A基因

正常表達(dá)

A.基因型為Aa的正常鼠,其A基因一定來自父本

B.侏儒雌鼠與侏儒雄鼠交配,子代小鼠不一定是侏儒鼠

C.基因型為Aa的雄鼠,其子代為正常鼠的概率為:

D.降低發(fā)育中的侏儒鼠甲基化酶的活性,侏儒癥狀都能一定程度上緩解

11.白羽鵝的性別決定方式為ZW型,其雛鵝羽毛顏色為淺褐色或黃色。以若干只雛鵝期淺

褐色雄鵝與雛鵝期黃色雌鵝為親本進(jìn)行雜交,B雛鵝中雄鵝都為黃色,雌鵝都為淺褐色。下

列敘述不正確的是()

A.控制雛鵝羽毛顏色的基因位于Z染色體上

B.雛鵝羽毛顏色中淺褐色對黃色為顯性

C.用特定親本雜交,可通過雛鵝羽毛顏色鑒定性別

D.Fi個(gè)體間相互交配,F(xiàn)?雌、雄個(gè)體均為淺褐色:黃色=1:1

12.人類P-地中海貧血癥是一種由P-珠蛋白基因G突變引起的單基因遺傳病,該基因存在

多種突變類型。甲患者珠蛋白B鏈第17、18位氨基酸缺失;乙患者β-珠蛋白基因中發(fā)生了一

個(gè)堿基對的替換,導(dǎo)致β鏈縮短。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.上述G基因的兩個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性

B.甲患者β鏈氨基酸的缺失是基因中連續(xù)缺失6個(gè)堿基對所致

C.乙患者G基因的突變導(dǎo)致其堿基序列中終止密碼子提前出現(xiàn)

D.該實(shí)例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀

13.如圖表示某種病毒感染人體后,在人體內(nèi)增殖的部分生理過程。下列敘述正確的是()

χ?kIlχ≡>:?

①?:、③∏

RNA?RNA?DNA?^Wr???DNAMDNA雙鏈

A.該病毒可能為流感病毒或T2噬菌體B.X酶的功能與DNA聚合酶的功能相同

C.①和③所需原料和堿基配對方式均相同D.過程②中存在氫鍵和磷酸二酯鍵的斷

14.燕尾蝶的性別決定方式為XY型,當(dāng)X染色體的數(shù)目大于或等于2時(shí)為雄性,只有一條

X染色體時(shí)是雌性,無X染色體時(shí)胚胎致死??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一只罕見的陰陽蝶,表現(xiàn)為一半雄、

一半雌的嵌合體。關(guān)于該只蝴蝶的形成原因,推測最合理的是()

A.性染色體組成為XY的母本,減數(shù)分裂I時(shí)性染色體沒有正常分離

B.性染色體組成為XX的父本,減數(shù)分裂II時(shí)性染色體沒有正常分離

C.性染色體組成為XX的受精卵第一次有絲分裂時(shí)姐妹染色單體沒有正常分離

D.性染色體組成為XY的受精卵第一次有絲分裂時(shí)姐妹染色單體沒有正常分離

15.研究者從古代尼安德特人標(biāo)本中提取DNA進(jìn)行測序,發(fā)現(xiàn)之前未知的線粒體DNA

(mtDNA)序列。比較多個(gè)來自世界各地不同地區(qū)的現(xiàn)代人之間,以及現(xiàn)代人與尼安德特人、

黑猩猩之間mtDNA特定序列的堿基對差異,結(jié)果如圖1所示。下列相關(guān)敘述不合理的是()

(

09

)a

φ

J——≈3S

lα]

如現(xiàn)

應(yīng)-"L∣-RA

?尼安德特人

圖2

A.圖1表明現(xiàn)代人與黑猩猩的mtDNA差異更大

B.圖1結(jié)果能夠支持圖2所示的部分人類進(jìn)化圖譜

C.現(xiàn)代人之間mtDNA的差異可能與人類的遷徙有關(guān)

D.DNA測序是研究人類進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)

16.人類免疫缺陷病毒(HlV)含有兩個(gè)相同的單鏈RNA分子,兩者通過局部堿基互補(bǔ)配

對形成“吻式”結(jié)構(gòu),進(jìn)而形成特殊的“共軸螺旋”(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.HIV的遺傳信息蘊(yùn)藏在兩個(gè)RNA的4種堿基排列順序中

B.“吻式”結(jié)構(gòu)中,堿基A與U數(shù)量相等,C與G數(shù)量相等

C.圖中虛線內(nèi)的堿基C與G、C與A之間均通過氫鍵相互連接

D.圖中的兩條RNA鏈通過反向平行的方式盤旋成“共軸螺旋”

17.翻譯過程可分為如圖所示的三個(gè)階段,①?④表示參與翻譯的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),其中④是能

引起肽鏈釋放的蛋白質(zhì)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()

A.通常,每種①通過自身的反密碼子識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B.翻譯過程中,②將會沿③的a端(即5'端)向b端(3'端)移動

C.④通過堿基互補(bǔ)配對識別終止密碼子UAA引起肽鏈釋放,翻譯過程終止

D.為提高翻譯效率,通常③上會相繼結(jié)合多個(gè)②,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成

18.野生型擬南芥的葉片是光滑形邊緣,研究影響其葉片形狀的基因時(shí),發(fā)現(xiàn)了6個(gè)不同的

隱性突變基因,每個(gè)隱性突變只涉及1對基因。這些突變都能使擬南芥的葉片表現(xiàn)為鋸齒狀

邊緣。利用上述突變培育成6種純合突變體①?⑥,每種突變體只有1對突變基因。不考慮

其他突變,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是()

雜交組合子代葉片邊緣

①X②光滑形

①X③鋸齒狀

①X④鋸齒狀

②X⑥鋸齒狀

①X⑤光滑形

A.①和②的突變基因一定遵循自由組合定律

B.①③④含有的隱性突變基因互為等位基因

C.②與⑤雜交,子代葉片邊緣可能為光滑形

D.④與⑥雜交,子代葉片邊緣可能為鋸齒狀

19.小麥等禾本科植物的三倍體具有重要的育種價(jià)值。如圖表示利用三倍體獲得新品種的四

種方式。下列分析正確的是()

異源六倍體

(6njAABBBB)

A.方式①采用物理因素提高了突變率,一定能得到改良品種

B.方式②獲得的品種為四倍體,減數(shù)分裂時(shí)會形成兩個(gè)四分體

C.方式③通過雜交獲得的異源五倍體植株不一定能產(chǎn)生可育后代

D.方式④可用低溫處理三倍體幼苗,抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成

20.女婁菜為XY型性別決定的植物,其寬葉和窄葉由基因D/d控制。研究人員取多對親本

分別進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測錯(cuò)誤的是()

組別親本F1

實(shí)驗(yàn)一寬葉雌株X寬葉雄株寬葉雄株:寬葉雌株:窄葉雄株=98:148:49

實(shí)驗(yàn)二寬葉雌株X窄葉雄株全為雄株

A.由實(shí)驗(yàn)二可知,D/d位于X染色體上,且含Xd的花粉不育

B.女婁菜種群中雌株有兩種基因型,雄株也有兩種基因型

C.實(shí)驗(yàn)一寬葉雌性親本個(gè)體中D和d的基因頻率分別是軟∣∣

D.實(shí)驗(yàn)一R中的寬葉雌株與窄葉雄株交配,F(xiàn)2中寬葉所占比例為。

O

二、非選擇題(60分)

21.研究表明,circRNA是細(xì)胞內(nèi)一種閉合環(huán)狀RNA,通過miRNA調(diào)控P基因表達(dá)進(jìn)而影

響細(xì)胞凋亡,調(diào)控機(jī)制如圖所示。miRNA是細(xì)胞內(nèi)一種單鏈小分子RNA,可與mRNA靶向

結(jié)合并使其降解。

(1)miRNA和P基因mRNA的合成過程稱為。細(xì)胞內(nèi)合成前體mRNA的過程中,

需要DNA模板、、和能量等條件。

(2)miRNA通過與mRNA靶向結(jié)合并使其降解,影響P基因的過程。

(3)放射性心臟損傷是由電離輻射誘導(dǎo)的大量心肌細(xì)胞凋亡產(chǎn)生的疾病。除通過調(diào)節(jié)miRNA

的表達(dá)外,請根據(jù)圖示信息,嘗試提出治療放射性心臟損傷的思路:。

22.抗熒光淬滅劑是一種含有細(xì)胞核藍(lán)色熒光染料DAPl并減緩熒光淬滅的試劑,染色后使

染色體發(fā)出熒光,用于染色體的觀察??蒲腥藛T用抗熒光淬滅劑處理三淺裂野牽牛(2N=60)

圖A中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象稱為o

(2)圖C細(xì)胞中染色體的行為變化特點(diǎn)是,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)為。

(3)圖F細(xì)胞處于期,A?H圖中不含有姐妹染色單體的是。

23.遺傳性神經(jīng)耳聾(ND)是一種聽覺系統(tǒng)障礙的遺傳病,其遺傳方式有伴X染色體隱性

遺傳、常染色體隱性遺傳、常染色體顯性遺傳等。假設(shè)控制這三種類型ND的基因分別位于

三對同源染色體上。如圖表示甲、乙兩個(gè)ND家系的遺傳系譜圖。(各家系都不攜帶其他家

系的ND基因)

□正常男性

O正常女性

■患病男性

?患病女性

78910

(I)甲家系的ND遺傳方式為,判斷依據(jù)是

(2)為確定甲家系中個(gè)體的基因型,科研人員對∏4?口7個(gè)體含相關(guān)基因的DNA片段處理

后,進(jìn)行電泳,結(jié)果如圖丙所示。(注:電泳結(jié)果中不同條帶代表正常基因或致病基因)假

設(shè)該家系中的ND由基因B/b控制,由電泳結(jié)果可知,U5的基因型是,推測IIllO含

致病基因的概率是。

(3)分析乙家系ND的系譜圖,該家系中一定為雜合子的個(gè)體是,若該家系中的皿9

和甲家系中的Uh婚配,生育一個(gè)正常孩子的概率是。

24.太谷核不育小麥?zhǔn)俏覈谛←溨惺状伟l(fā)現(xiàn)的顯性雄性不育突變體,其不育性狀由位于小

麥4號染色體上的單基因M控制。

(1)選取太谷核不育小麥與野生型雜交時(shí),太谷核不育小麥需作(填“父本”或“母

本”),雜交后代中雄性可育與雄性不育的比例為1:1,原因是。

(2)為簡化雄性不育的篩選工作,研究人員以太谷核不育小麥為材料,培育了基因M與顯

性矮稈基因N位于同一條染色體上的雙雜合小麥品種,命名為“矮敗”?!鞍珨 毙←溑c野

生型雜交,后代矮稈全為不育,高稈全為可育;但偶爾也會出現(xiàn)矮稈可育和高稈不育個(gè)體,

對該現(xiàn)象的最可能解釋是。

(3)近日,科學(xué)家成功的將擬南芥植株的一個(gè)可育基因R導(dǎo)入“矮敗”小麥幼胚細(xì)胞中,

使其表現(xiàn)為矮稈雄性可育。經(jīng)初步鑒定,導(dǎo)入的可育基因R所在染色體與4號染色體可能存

在如圖所示的三種位置關(guān)系,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

①若子代中矮稈可育:高稈可育=3:1,則基因R所在染色體與4號染色體的位置關(guān)系如圖1

所示;

②若,則基因R所在染色體與4號染色體的位置關(guān)系如圖2所示;

③若,則基因R所在染色體與4號染色體的位置關(guān)系如圖3所示。

25.為探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn):送紙片抑前圈

步驟一:取少量含金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)液,均勻涂在培養(yǎng)基

平板上,再放上4片含有青霉素的圓形濾紙片,將培養(yǎng)皿倒置

前后

于37七恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)12?16h,濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(如

圖)。測量記錄抑菌圈的直徑并取平均值,記為Ni。

步驟二:從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細(xì)菌,接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),然后重復(fù)上述步驟,

培養(yǎng)至第五代。測量并記錄每一代抑菌圈直徑的平均值,記為N2?N5。

(1)為排除濾紙片對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)增設(shè)作為對照組。從抑菌圈邊緣的菌落上

挑取細(xì)菌的原因是。隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加,抑菌圈直徑N∣τN5的變化是?

(2)金黃色葡萄球菌的耐藥性變異一般來源于?抗生素對金黃色葡萄球菌耐藥性的

產(chǎn)生起作用。

(3)人類不斷研發(fā)和使用抗生素,細(xì)菌對新藥的耐藥性也在不斷提高,甚至出現(xiàn)了無藥可治

的“超級細(xì)菌”。從現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的角度分析,“超級細(xì)菌”出現(xiàn)的原因是?

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解:A、“牝雞司晨”是指下過蛋的母雞,變成有鮮艷羽毛會鳴啼的公雞,該現(xiàn)象現(xiàn)代

生物學(xué)稱之為性反轉(zhuǎn),性反轉(zhuǎn)的母雞體內(nèi)的性染色體仍為ZW,表明性別受遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素

共同影響,A正確;

B、同一株水毛食,細(xì)胞內(nèi)的基因組成是相同的,但由于水和空氣等環(huán)境條件的影響,會導(dǎo)致出

現(xiàn)了兩種類型的葉,B錯(cuò)誤;

C、果蠅的長翅對殘翅為顯性,長翅果蠅的幼蟲雖都含有顯性基因,但在25℃下培養(yǎng)都是殘翅,

說明果蠅的性狀與環(huán)境有關(guān),可能是溫度影響酶活性引起的,C正確;

D、柳穿魚花的基因序列相同,但由于環(huán)境不同,造成基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,

屬于表觀遺傳,D正確。

故選:B0

生物的性狀和基因并不都是簡單的線性關(guān)系,基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存

在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀,

即生物的性狀往往受遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同影響。

本題考查基因型、表型及環(huán)境之間的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是掌握表型、基因型與環(huán)境的關(guān)系,

能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

2.【答案】A

【解析】解:A、該基因編碼的蛋白質(zhì)能抑制細(xì)胞增殖,可能屬于抑癌基因,A正確;

B、當(dāng)兩個(gè)基因同時(shí)發(fā)生突變產(chǎn)生突變蛋白時(shí),會導(dǎo)致視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤發(fā)生,說明該基因的突變

屬于隱性突變,B錯(cuò)誤;

C、癌細(xì)胞周期變短,說明該突變蛋白具有縮短細(xì)胞周期的作用,C錯(cuò)誤;

D、突變蛋白的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

人和動物細(xì)胞中DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因:原癌基因和抑癌基因。一般來說,原癌

基因表達(dá)的蛋白質(zhì)是細(xì)胞正常生長和增殖所必需的,這類基因一旦突變或過量表達(dá)而導(dǎo)致相應(yīng)蛋

白質(zhì)活性過強(qiáng),就可能引起細(xì)胞癌變。相反,抑癌基因表達(dá)的蛋白質(zhì)能抑制細(xì)胞的生長和增殖或

促進(jìn)細(xì)胞凋亡,這類基因一旦突變而導(dǎo)致相應(yīng)的蛋白質(zhì)活性減弱或失去活性,也可能引起細(xì)胞癌

變。

本題考查細(xì)胞癌變、基因突變等知識,要求考生識記細(xì)胞癌變的原因及癌細(xì)胞的主要特征;識記

基因突變的特征,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

3.【答案】A

【解析】解:A、分離定律和自由組合定律都是發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中④,而過程①

表示受精作用,A錯(cuò)誤;

B、過程②是早期胚胎發(fā)育等過程,具有細(xì)胞的分裂、分化等過程,B正確;

C、過程④為減數(shù)分裂過程,在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,C正

確;

D、過程①為受精作用,過程④為減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中由于非同源染色體的自由組合以及

四分體時(shí)期的同源染色體的非姐妹染色單體間的互換導(dǎo)致非等位基因重組等會形成多種多樣的配

子;受精過程中不同類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,會導(dǎo)致形成不同基因型的個(gè)體,因此過程①和④

都有利于同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性,D正確。

故選:A0

1、有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為

受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。進(jìn)行有性生殖的生物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子。

2、減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。

在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)

胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。在減數(shù)第一次分裂中,同源染色體聯(lián)會形成四分

體,彼此分離,非同源染色體自由組合,在減數(shù)第二次分裂中,著絲粒分裂,姐妹染色單體分離。

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】D

【解析】解:A、在35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,攪拌不充分導(dǎo)致一部分噬菌體吸附在大腸桿菌表面而分

布于沉淀物中,使得沉淀物的放射性升高,A錯(cuò)誤;

B、在35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,培養(yǎng)時(shí)間過短不會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量,因?yàn)?5S標(biāo)記的

是蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí).,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過攪拌后與細(xì)菌分開,再經(jīng)過

離心分布在上清液中,因此培養(yǎng)時(shí)間不會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量,而攪拌不充分則會導(dǎo)

致沉淀物中出現(xiàn)少量放射性,B錯(cuò)誤;

C、噬菌體為細(xì)菌病毒,依賴于活細(xì)胞生存,故無法用培養(yǎng)液培養(yǎng)噬菌體,C錯(cuò)誤;

D、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,只有親代噬菌體的DNA的兩條鏈帶上放射性,而噬菌體侵

染的大腸桿菌體內(nèi)的P是不帶放射性的,噬菌體的子代DNA的復(fù)制是以自身DNA為模板,以大

腸桿菌的P為原料合成的,故在32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,只有少數(shù)子代噬菌體能檢測出放射性,D

正確。

故選:D。

在35S標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)組中,培養(yǎng)時(shí)間過短不會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量,因?yàn)?5S標(biāo)記的是蛋

白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)過攪拌后與細(xì)菌分開,再經(jīng)過離心

分布在上清液中,因此培養(yǎng)時(shí)間不會影響上清液中放射性物質(zhì)的含量,而攪拌不充分則會導(dǎo)致沉

淀物中出現(xiàn)少量放射性。

本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的

內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。

5.【答案】C

【解析】解:豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,自然狀態(tài)下的交配方式是自交,分析題意可知,

種植的豌豆群體中,遺傳因子組成為DD和Dd的個(gè)體分別占2/5、3/5,在自然狀態(tài)下,所得子代

中遺傳因子組成為DD、Dd?dd的個(gè)體數(shù)量之比為(2∕5+3∕5×l∕4):(3∕5×2∕4):(3∕5×1∕4)=11:

6:3,C正確。

故選:Co

基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立

性:生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到

兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生明確豌豆在自然狀態(tài)下只能自交,再根據(jù)題干中

親本的基因型及比例計(jì)算子代中各種基因型的比例,屬于考綱理解層次的考查。

6.【答案】B

【解析】已知小麥粒色受不連鎖的三對基因A/a、B/b、C/c控制,三對基因遵循基因的自由組合

定律。A、B和C決定紅色,每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且具疊加性,a、b、C決定白色。因?yàn)?/p>

每個(gè)基因?qū)αI黾有?yīng)相同且據(jù)疊加性,所以后代表現(xiàn)型與AabbCe相同的個(gè)體有Aabbcc.

aaBbcc、aabbCc.將粒色最淺和最深的植株雜交,就是AABBCC與aabbcc雜交,則F∣為AaBbCc.讓

FIAaBbCC自交,將三對基因分別考慮,AaXAa后代是Aa的概率為右后代是aa概率為:;Bb×Bb

后代是Bb的概率為。后代是bb概率為士CCXCC后代是CC的概率為l后代是CC概率為;.所

2424

以后代表現(xiàn)型與Aabbcc相同的概率為Aabbcc(zx7x7=?)+naBbcc()+aabbCc()

244322443224432

_3_6

-32^64o

故選:Bo

自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一

性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。自由組合定律的實(shí)質(zhì):減

I分裂后期等位基因分離,非等位基因自由組合。

本題要求掌握和理解自由組合定律的實(shí)質(zhì),非同源染色體上的非等位基因才能自由組合。通過3

對等位基因的自由組合培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

7.【答案】B

【解析】解:A、圖1中,AB段上升的原因是染色體的復(fù)制,一條染色體含有兩條染色單體,含

有兩個(gè)DNA分子,A正確;

B、圖2中,b時(shí)期的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前中后期或有絲分裂前中后期,B錯(cuò)誤;

C、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應(yīng)圖1的BC段和圖2的b時(shí)期,C

正確;

D、經(jīng)減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半,對應(yīng)于圖1的DE段和圖2的d時(shí)期,D正確。

故選:B..

染色體數(shù)目計(jì)數(shù)依據(jù):著絲粒數(shù)目,--條染色體含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子。

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】C

【解析】解:A、DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶、DNA聚合醐的催化,A正確;

B、根據(jù)復(fù)制起點(diǎn)的位置以及箭頭的延伸方向可知,DNA在同一起點(diǎn)雙向解旋并復(fù)制,B正確;

C、圖中含有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn),說明DNA分子復(fù)制是多起點(diǎn)復(fù)制,但由于三個(gè)復(fù)制環(huán)大小不同,因

此不是同時(shí)開始復(fù)制的,C錯(cuò)誤;

D、圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開始,真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率,D正確。

故選:Co

1、DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈,解開的兩條鏈分別

為模板,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對原則形成子鏈,子鏈與模板鏈雙螺旋成新

的DNA分子,DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過程。

2、題圖分析:圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開始的,但不是同時(shí)開始的,圖中DNA分子復(fù)

制是邊解旋邊雙向復(fù)制的。

本題的知識點(diǎn)是真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)和意義,準(zhǔn)確分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵,

對DNA分子復(fù)制過程的掌握是解題的基礎(chǔ)。

9.【答案】B

【解析】解:AC、該小鼠在減數(shù)分裂過程中,1號染色體、2號染色體和1號-2號連接的染色體

可發(fā)生聯(lián)會,4號染色體、5染色體和4號-5連接的染色體可發(fā)生聯(lián)會,故可發(fā)生3條染色體聯(lián)會

的情況,該小鼠可形成含有正常的1號、2號、4號和5號染色體的配子,因此該小鼠與正常小鼠

雜交,可能產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的后代,AC正確;

B、將小鼠最長的1號和2號染色體連接,將中等長度的4號和5號染色體連接,發(fā)生染色體數(shù)目

和結(jié)構(gòu)變異,基因數(shù)目不會減少,B錯(cuò)誤;

D、該小鼠發(fā)生的染色體變異屬于細(xì)胞水平的變化,可以通過光學(xué)顯微鏡來進(jìn)行檢測,D正確。

故選:Bo

將含40條染色體的正常小鼠改造為含38條的染色體融合小鼠,染色體融合小鼠比正常小鼠少了

兩條染色體,推測染色體融合小鼠含有正常的1號、2號、4號、5號染色體。

本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的

能力。

10.【答案】D

【解析】解:A、P序列在精子中是去甲基化,傳給子代能正常表達(dá);在卵細(xì)胞中是甲基化,傳給

子代不能正常表達(dá),故基因型為Aa的正常鼠,其A基因一定來自父本,A正確;

B、若侏儒雌鼠(aa)與侏儒雄鼠(Aa,其中A基因來自母方)雜交,雄鼠的精子正常,后代中基

因型為Aa的雌鼠生長發(fā)育均正常,故子代小鼠不一定是侏儒鼠,B正確;

C、P序列在形成卵細(xì)胞時(shí)會甲基化(甲基化需要甲基化酶的參與),傳給子代不能正常表達(dá),在

精子中是去甲基化,傳給子代能正常表達(dá),基因型為Aa的雄鼠,可以產(chǎn)生A:a=l:1的精子,A

基因能控制蛋白D的合成,a基因不能,因此子代為正常鼠的概率為:,C正確;

D、降低甲基化酶的活性,導(dǎo)致P序列甲基化程度降低,對A基因表達(dá)的抑制作用降低,從而使

得發(fā)育中的小鼠侏儒癥狀(基因型為Aa)能一定程度上緩解,但基因型為aa的癥狀無法緩解,D

錯(cuò)誤。

故選:D。

表觀遺傳是指基因序列不發(fā)生改變,而基因的表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,其中DNA的

甲基化是常見的表觀遺傳。由圖可知基因A上游的P序列沒有甲基化,則其可正常表達(dá),一般P

序列被甲基化則其無法表達(dá)。

本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】B

【解析】解:A、若干只雛鵝期淺褐色雄鵝與雛鵝期黃色雌鵝為親本進(jìn)行雜交,由于Fl黃色全為

雄性,淺褐色全為雌性體現(xiàn)了絨羽顏色性狀與性別相關(guān)聯(lián),故控制雛鵝絨羽顏色性狀的基因位于

Z染色體上,A正確;

B、Fl中黃色全為雄性,淺褐色全為雌性,說明控制雛鵝絨羽顏色性狀的基因位于Z染色體上,

設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳∕a,以此推測,親本中淺褐色的雄鵝基因型為ZaZa,黃色的雌鵝的基因型為ZAW,

故黃色為顯性性狀,B錯(cuò)誤;

C、選用淺褐色雄鵝ZaZa與黃色雌鵝ZAW為親本雜交,子代黃色ZAZa都為雄鵝,淺褐色ZaW都

為雌鵝,可通過雛鵝羽毛顏色鑒定性別,C正確;

D、親本中淺褐色的雄鵝基因型為Zaza,黃色的雌鵝的基因型為ZAW,Fl基因型為ZAZ,、Z"W,

Fi個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2雌性基因型及比例為ZAW:ZaW=I:1,雄性基因型及比例為ZAZa:ZaZa=1:

1即雌、雄個(gè)體均為淺褐色:黃色=1:1,D正確。

故選:Bo

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立

性;減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,

獨(dú)立地隨配子遺傳給子代。

2、由于Fl黃色全為雄性,淺褐色全為雌性體現(xiàn)了絨羽顏色性狀與性別相關(guān)聯(lián),故控制雛鵝絨羽

顏色性狀的基因位于Z染色體上。

本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識記和理

解層次的考查。

12.【答案】C

【解析】解:A、同一個(gè)DNA(基因)不同的位點(diǎn)都可能突變,這體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性,

甲和乙兩個(gè)患者都是G基因的突變,只是突變位置不同,因此體現(xiàn)了基因突變的隨機(jī)性,A正確;

B、基因中三個(gè)堿基對可對應(yīng)mRNA中一個(gè)密碼子,對應(yīng)一個(gè)氨基酸,甲患者珠蛋白β鏈第17、

18氨基酸缺失說明甲患者基因中連續(xù)缺失6個(gè)堿基對,導(dǎo)致相應(yīng)氨基酸缺失,B正確;

C、乙患者供珠蛋白基因中發(fā)生了一個(gè)堿基對的替換,導(dǎo)致P鏈縮短。說明乙患者G基因的突變

導(dǎo)致對應(yīng)mRNA中堿基序列中終止密碼子提前出現(xiàn),使翻譯提前終止,基因中不存在終止密碼子,

C錯(cuò)誤;

D、B-珠蛋白是構(gòu)成血紅蛋白的物質(zhì),血紅蛋白具有運(yùn)輸氧氣的功能,因此該實(shí)例說明基因通過控

制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀,D正確。

故選:Co

基因突變的原因:DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變。

基因突變的特點(diǎn):①普遍性;②低頻性:③隨機(jī)性;④多害少利性:⑤不定向性。

本題考查了基因突變的原因、基因突變的特點(diǎn)、基因?qū)ι镄誀羁刂频姆绞?,意在考查考生把?/p>

知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力,難度適中。

13.【答案】D

【解析】解:A、該病毒能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生①逆轉(zhuǎn)錄過程,說明其遺傳物質(zhì)為RNA,且為逆轉(zhuǎn)

錄病毒,而T2噬菌體為DNA病毒,遺傳物質(zhì)為DNA,流感病毒是RNA病毒,但不是逆轉(zhuǎn)錄病

毒,A錯(cuò)誤;

B、DNA聚合酶能催化合成DNA子鏈合成,而圖示X酶還具有催化RNA形成DNA(①過程)

的逆轉(zhuǎn)錄酶的作用,因此X酶的功能與DNA聚合酶的功能不完全相同,B錯(cuò)誤;

C、①過程為逆轉(zhuǎn)錄形成DNA單鏈的過程,所需要的原料是脫氧核糖核甘酸,堿基配對方式為

U-A、A-T,G-C、C-G,而③過程是以DNA單鏈為模板合成雙鏈DNA的過程,所需要的原料是

脫氧核糖核甘酸,堿基配對方式為T-A、A-T、G-C,C-G,因此①和③所需原料相同,但堿基配

對方式不完全相同,C錯(cuò)誤;

D、①過程形成的RNA鏈和DNA鏈之間通過氫鍵相連,而過程②中RNA鏈和DNA單鏈分離,

存在氫鍵斷裂,且RNA鏈斷裂,故還存在磷酸二酯鍵的斷裂,D正確。

故選:D。

據(jù)圖可知,①過程為逆轉(zhuǎn)錄形成DNA單鏈的過程,②過程是將RNA鏈和DNA單鏈分離,③過

程是以DNA單鏈為模板合成雙鏈DNA的過程。

本題考查了中心法則的內(nèi)容和補(bǔ)充,要求學(xué)生根據(jù)圖示信息確定為逆轉(zhuǎn)錄過程,掌握酶的專一性,

明確細(xì)菌病毒只能感染細(xì)菌、植物病毒只能感染植物,并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。

14.【答案】C

【解析】解:A、性染色體組成為XY型的為雄性,只能作為父本,A錯(cuò)誤;

B、性染色體組成為XX的是雌性,只能作母本,B錯(cuò)誤;

C、性染色體組成為XX的受精卵第一次有絲分裂時(shí)姐妹染色單體沒有正常分離,可形成的子細(xì)胞

是XXX和X,分別表現(xiàn)為雄性和雌性,C正確;

D、如果性染色體組成為XY的受精卵第一次有絲分裂時(shí)姐妹染色單體沒有正常分離,則形成的

子細(xì)胞染色體組成是XXY(雄性)和Y(致死)或XYY(雌性)和X(雌性),不符題意,D

錯(cuò)誤。

故選:Co

減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂,其特殊性表現(xiàn)在:①從分裂過程上看:(在減數(shù)分裂全過程中)連

續(xù)分裂兩次,染色體只復(fù)制一次;②從分裂結(jié)果上看:形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)只有親代細(xì)胞

的一半;③從發(fā)生減數(shù)分裂的部位來看:是特定生物(一般是進(jìn)行有性生殖的生物)的特定部位

或器官(動物體一般在精巢或卵巢內(nèi))的特定細(xì)胞才能進(jìn)行(如動物的性原細(xì)胞)減數(shù)分裂:④

從發(fā)生的時(shí)期來看:在性成熟以后,在產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞的過程中進(jìn)行一次減數(shù)分裂。

本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解:A、據(jù)圖1分析可知,現(xiàn)代人與黑猩猩的mtDNA堿基對差異個(gè)數(shù)多,且每個(gè)區(qū)段的

百分率均較高,故表明現(xiàn)代人與黑猩猩的mlDNA差異更大,說明現(xiàn)代人與黑猩猩的親緣關(guān)系遠(yuǎn),

A正確;

B、現(xiàn)代人與尼安德特人的mtDNA堿基對差異個(gè)數(shù)少,說明現(xiàn)代人與尼安德特人的親緣關(guān)系近,

圖2的進(jìn)化樹表明,現(xiàn)代人與尼安德特人的親緣關(guān)系近,與黑猩猩的親緣關(guān)系遠(yuǎn),因此圖1結(jié)果

能夠支持圖2所示的部分人類進(jìn)化圖譜,B正確;

C、據(jù)圖1分析可知,現(xiàn)代人與現(xiàn)代人之間的mtDNA特定序列差異較現(xiàn)代人與尼安德特人更大(差

異堿基對個(gè)數(shù)與百分率),推測可能與遷徙有關(guān),C正確;

D、利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過的生物的種類、存在年代及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征,

因此,化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù),D錯(cuò)誤。

故選:D。

共同由來指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化而來,共同由來學(xué)說的證據(jù)包括化石

證據(jù)、比較解剖學(xué)證據(jù)、胚胎學(xué)證據(jù)、細(xì)胞和分子水平的證據(jù)。

本題考查了生物進(jìn)化的相關(guān)知識,掌握生物進(jìn)化的證據(jù)是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】CD

【解析】解:A、HlV的遺傳物質(zhì)為RNA,遺傳信息蘊(yùn)藏在兩個(gè)RNA的4種堿基排列順序中,A

正確;

BD、兩個(gè)相同的單鏈RNA分子通過局部堿基互補(bǔ)配對形成“吻式”結(jié)構(gòu),而不是反向平行,“吻

式”結(jié)構(gòu)中,堿基A與U數(shù)量相等,C與G數(shù)量相等,B正確,D錯(cuò)誤;

C、圖中虛線內(nèi)的堿基C與G、C與A位于一條單鏈上,堿基之間通過核糖-磷酸-核糖相連,C錯(cuò)

誤。

故選:CDo

據(jù)圖可知,兩個(gè)相同的單鏈RNA分子通過局部堿基互補(bǔ)配對形成“吻式”結(jié)構(gòu),與雙鏈DNA兩

條單鏈反向平行不同。

本題考查RNA分子的組成和種類的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知

識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

17.【答案】ABC

【解析】解:A、①tRNA與氨基酸的正確識別靠的是一種酶(氨基酰tRNA合成酶),氨基酸中

不含堿基,反密碼子不能識別氨基酸,A錯(cuò)誤;

B、根據(jù)延伸過程中肽鏈的轉(zhuǎn)移可知,核糖體移動的方向是由bτa,即②核糖體將會沿③mRNA的

b端(即5'端)向a端(3'端)移動,B錯(cuò)誤;

C、④是能引起肽鏈釋放的蛋白質(zhì),不含堿基,因此不能通過堿基互補(bǔ)配對識別終止密碼子UAA,

C錯(cuò)誤;

D、為提高翻譯效率,通常③(mRNA)上會相繼結(jié)合多個(gè)②(核糖體),同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合

成,D正確。

故選:ABC,

分析圖示可知,①為運(yùn)輸氨基酸的tRNA,②為核糖體,③為mRNA,④是能引起肽鏈釋放的蛋

白質(zhì)。

本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識記和

理解層次的考查。

18.【答案】AD

【解析】解:AB、雜交組合①X③、①X④的子代鋸齒狀,說明①與③④應(yīng)是同一基因突變而來,

這3種隱性基因互為等位基因,為復(fù)等位基因;而①與②雜交,子代為光滑形,說明②的隱性基

因與①的隱性基因是非等位基因關(guān)系,如果這兩對基因位于一對同源染色體上,則不遵循自由組

合定律,A錯(cuò)誤,B正確;

C、雜交組合①X②子代為光滑形,①X⑤的子代光滑形,說明①與②所具有的隱性基因是非等位

基因,是由不同基因經(jīng)隱性突變產(chǎn)生的,①與⑤所具有的隱性基因是非等位基因,是由不同基因

經(jīng)隱性突變產(chǎn)生的,②與⑤可能是同一基因突變也可能是不同基因突變形成,故②與⑤雜交,子

代葉片邊緣為鋸齒狀或光滑形,C正確;

D、①與④所具有的隱性基因是等位基因,②與⑥雜交子代為鋸齒狀,說明②與⑥具有的的隱性

基因是等位基因,①與②是非等位基因,所以④和⑥是非等位基因,雜交后代,子代葉片邊緣為

光滑形,D錯(cuò)誤。

故選:ADo

根據(jù)題意,光滑形邊緣對鋸齒狀邊緣為顯性。6個(gè)不同的突變體均為隱性純合,可能是同一基因

向不同方向突變而形成的等位基因,此時(shí)這些基因的遺傳遵循基因的分離定律;也可能由不同的

基因經(jīng)過突變形成的,此時(shí)這些基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

本題主要考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì),要求學(xué)生有一定的理解分析能力,能夠結(jié)合題干信息

和所學(xué)知識進(jìn)行分析應(yīng)用。

19.【答案】D

【解析】解:A、方式①是通過用射線照射進(jìn)行誘變育種,誘變育種的原理是基因突變,基因突

變具有不定向性,不一定能得到改良品種,A錯(cuò)誤;

B、方式②是體細(xì)胞與配子通過植物體細(xì)胞雜交獲得的,方式②獲得的品種為四倍體,減數(shù)分裂

時(shí)會形成2n個(gè)四分體,B錯(cuò)誤;

C、方式③通過植物體細(xì)胞雜交獲得的,且該植株不可育,C錯(cuò)誤;

D、方式④是多倍體育種,可利用低溫或秋水仙素處理三倍體幼苗,抑制有絲分裂中紡錘體形成,

使細(xì)胞中染色體加倍獲得的異源六倍體,D正確。

故選:D。

方式①為誘變育種;方式②為體細(xì)胞與配子通過植物體細(xì)胞雜交獲得的品種,方式③為植物體細(xì)

胞雜交獲得的品種;方式④是多倍體育種。

本題綜合考查誘變育種、雜交育種、多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系,這部分需要重點(diǎn)記憶誘變育種的

概念和原理以及多倍體育種的原理及優(yōu)點(diǎn)。

20.【答案】CD

【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)二的子代中無雌性個(gè)體,說明基因位于X染色體上,且雌性個(gè)體的X染色

體一條來自母本,一條來自父本,親本χDχ一(寬葉雌株)×XdY(窄葉雄株),后代不存在雌株,

說明父本只能產(chǎn)生了含Y染色體的配子,不能產(chǎn)生含X染色體的配子,因此最可能的原因是含

Xd的花粉是致死的,A正確;

B、因?yàn)楹琗d的花粉致死,所以不存在基因型為XdXd的女婁菜雌株,所以女婁菜種群中雌株有兩

種基因型,分別為XDXD、χDχd,雄株也有兩種基因型XDY、χdγ,B正確;

CD、據(jù)A分析,親本χDχ-(寬葉雌株)xχDγ(寬葉雄株),F(xiàn)i寬葉雄株XDY:寬葉雌株(2XDXD,

IXDXd):窄葉雄株χDγ=2:3:1,則親本寬葉雌株為χDχD:XDXd=]:2,則親本寬葉雌株個(gè)體

中d的基因頻率為那總則D的基因頻率是寬葉雌株X窄葉雄株子代全部是雄性,則說明窄葉

雄株χbγ,產(chǎn)生配子時(shí),Xb配子致死,只有Y配子,親本寬葉雌株XDXD:XDXd=2:1,則產(chǎn)生

的配子Xd的概率是3與Y結(jié)合產(chǎn)生窄葉植株,雄性只產(chǎn)生Y配子,則窄葉植株的比例為W則

其余全部是寬葉植株比例為:,CD錯(cuò)誤。

6

故選:CDo

實(shí)驗(yàn)二的子代中無雌性個(gè)體,說明基因位于X染色體上,且雌性個(gè)體的X染色體一條來自母本,

一條來自父本,親本XDX-(寬葉雌株)XXdY(窄葉雄株),后代不存在雌株,說明父本只產(chǎn)生

了含Y染色體的配子,不能產(chǎn)生含X染色體的配子,因此最可能的原因是含Xd的花粉是致死的。

本題主要考查伴性遺傳的相關(guān)知識,要求考生能夠結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于識記和理

解層次的考查。

21.【答案】轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶核糖核甘酸堿基互補(bǔ)配對翻譯通過增大細(xì)胞內(nèi)CirCRNA的含

量,靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合,從而提高P基因的表達(dá)量,抑制細(xì)胞凋

【解析】解:(1)轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合

成RNA分子的過程。miRNA和P基因mRNA的合成都是以DNA一條鏈為模板合成的,為轉(zhuǎn)錄

過程。細(xì)胞內(nèi)合成前體mRNA的過程為轉(zhuǎn)錄過程,需要DNA模板、RNA聚合酶、核糖核甘酸和

能量等條件。

(2)miRNA通過堿基互補(bǔ)配對與P基因的mRNA靶向結(jié)合并使其降解,從而影響該mRNA翻譯

形成蛋白質(zhì)的過程。

(3)miRNA既可以與CirCRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,也能與P基因轉(zhuǎn)錄的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配

對,P蛋白可抑制細(xì)胞凋亡,因此增加P蛋白的含量可抑制細(xì)胞凋亡,故通過增大細(xì)胞內(nèi)CirCRNA

的含量,靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合,從而提高P基因的表達(dá)量,可抑制

心肌細(xì)胞凋亡,從而治療放射性心臟損傷。

故答案為:

(1)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶核糖核甘酸

(2)堿基互補(bǔ)配對翻譯

(3)通過增大細(xì)胞內(nèi)CirCRNA的含量,靶向結(jié)合miRNA使其不能與P基因的mRNA結(jié)合,從而

提高P基因的表達(dá)量,抑制細(xì)胞凋亡

轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA分子的過程。

翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)(多肽)的過程。

本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的

能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中。

22?【答案】甲紫(或醋酸洋紅)聯(lián)會同源染色體分離,非同源染色體自由組合60減數(shù)分裂

II中(或Mn)G、H

【解析】解:(I)對染色體進(jìn)行染色的溶液為甲紫溶液(或醋酸洋紅溶液)。同源染色體兩兩配

對的現(xiàn)象稱為聯(lián)會,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期。

(2)圖C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,染色體的行為變化特點(diǎn)是同源染色體分離,非同源染

色體自由組合,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相等,為60。

(3)由圖可知,圖F細(xì)胞處于減數(shù)分裂II中(或Mll)期。圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,

圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,圖C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,圖D細(xì)胞處于減數(shù)第一

次分裂末期,

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