首屆福建省大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃大賽策劃樣本

青春創(chuàng)想秀———“海峽銀行杯”首屆福建省大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)策劃書參賽項(xiàng)目名稱：廈門大學(xué)西部夢想社團(tuán)“西部行”活動(dòng)所屬院校：廈門大學(xué)參賽團(tuán)隊(duì)名稱：廈門大學(xué)西部夢想指引教師：孫佳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：滿藝聯(lián)系電話：1885025QQ：新浪微博：廈門大學(xué)西部夢想5月12日目錄簡介 3（一）、社團(tuán)狀況簡介 3（二）、活動(dòng)項(xiàng)目簡介 3一、活動(dòng)背景 5（一）、基本狀況 5（二）、重要執(zhí)行對象 5（三）、組織部門 5（四）、活動(dòng)開展因素 5（五）社會影響 6（六）SWOT分析 6分析成果 8二、活動(dòng)目及意義 9（一）、活動(dòng)目 9（二）、活動(dòng)意義 10三、活動(dòng)目的 10四、活動(dòng)開展 11（一）前期流程 11（二）中期流程 12（三）后期 23五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 24（一）模仿科技館 24（二）愛心一幫一籌劃 25（三）全家福 25（四）行政費(fèi)用 26六、活動(dòng)中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié) 27簡介（一）、社團(tuán)狀況簡介廈門大學(xué)西部夢想社團(tuán)成立，緣起于王劍鋒等4名志同道合朋友“關(guān)注西部，理解西部，服務(wù)西部”熱忱，但愿由此社團(tuán)能搭建起東、西部溝通橋梁。西部夢想社團(tuán)自成立以來，在團(tuán)委教師指引下和每一屆西夢人努力下，每年都獲得“廈門大學(xué)十佳社團(tuán)”稱號，多次獲得“福建省省級先進(jìn)實(shí)踐隊(duì)”稱號，更重要是，她感動(dòng)了每一種西夢人，溫暖了整個(gè)廈大，再通過福建日報(bào)、海峽導(dǎo)報(bào)等權(quán)威媒體，將正能量傳入社會。通過七年努力，社團(tuán)已經(jīng)形成良好管理運(yùn)轉(zhuǎn)模式和社團(tuán)自身特色。理事會制度使咱們更規(guī)范，辦公室制度使咱們更專業(yè)，隊(duì)員選拔制度使咱們更公正?！皥D片展”、“愛心一幫一”、“教案設(shè)計(jì)大賽”、“西部行”等特色活動(dòng)讓西夢歷久彌新，讓西夢人更好地為西部服務(wù)。每年社團(tuán)“百團(tuán)大賽”，都會有300以上新社員加入咱們。隊(duì)伍擴(kuò)大同步，熱情和信心也不斷積攢。咱們始終以為，一朝加入西夢，畢生都是西夢人。每一種西夢人此后無論在哪，從事什么職業(yè)，都會有西夢烙印。因此，老西夢人從未離咱們遠(yuǎn)去，她們故事、諫言無時(shí)無刻不在協(xié)助西夢成長。也許一種西夢人力量很微小，但所有西夢人緊抱成團(tuán)，那么西夢力量將是不可預(yù)計(jì)?。ǘ⒒顒?dòng)項(xiàng)目簡介遼闊西部，有這樣一群孩子，貧困生活磨滅不了她們求知熱情，她們眼里永遠(yuǎn)閃爍著對知識渴望。然而資源局限性，總是阻礙著她們邁進(jìn)腳步。西夢，咱們努力只為撐起孩子們夢想天空?！拔鞑啃小被顒?dòng)就是每年運(yùn)用暑期時(shí)間，組織大學(xué)生進(jìn)一步西部，為孩子們帶去但愿與關(guān)愛活動(dòng)。在為期20多天活動(dòng)中，隊(duì)員們通過興趣課堂、模仿科技館、圖片展為孩子們呈現(xiàn)另一番天地，通過家訪、社會調(diào)研、與孩子們交流等方式理解本地文化、老式以及當(dāng)前本地教誨、經(jīng)濟(jì)等方面狀況，通過演講比賽、文藝匯演等形式豐富孩子們課余生活，通過村民勞動(dòng)參加理解本地真實(shí)生活。同步，在這二十天中，來自全國各地、性格迥異隊(duì)友之間互相磨合，不同地區(qū)飲食習(xí)慣、生活方式、文化老式在此碰撞，和孩子們一起生活、學(xué)習(xí)、交流，讓隊(duì)員們獲得深刻思考和自身成長。“西部行”活動(dòng)已經(jīng)開展了7年，從活動(dòng)前期準(zhǔn)備、中期執(zhí)行、后期總結(jié)在這七年中不斷得到完善。盡管對于遼闊西部來說，咱們影響是微小，但咱們?nèi)詴M自己最大努力，給孩子們種下但愿種子，也給咱們自己種下公益種子，讓咱們和孩子一起成長！

一、活動(dòng)背景（一）、基本狀況，咱們第一屆西夢人與麻山鄉(xiāng)小學(xué)訂立了“十年之約”。從此，七年走來，咱們每一年均有一批新西夢人前去本地，咱們?yōu)楹⒆觽兩险n或開展活動(dòng)，咱們與教師一同進(jìn)行籃球賽并建立了深厚情誼，咱們進(jìn)行家訪理解本地生活狀況，咱們進(jìn)行資料整頓在廈門尋找愛心人士協(xié)助本地貧困家庭。七年，走來咱們見證了學(xué)校新教學(xué)樓建立，見證了孩子們笑臉越來越燦爛。也是在那里，咱們獲得了孩子依賴，教師信任，深厚情誼，支教經(jīng)驗(yàn)，這些沉甸甸財(cái)富也在協(xié)助西夢成長。今年，在往屆西夢人基本上，咱們但愿為她們帶去更多精彩，同步咱們增長了新課外活動(dòng)，如模仿科技館等，咱們但愿為她們帶去更專業(yè)知識，更遼闊世界，更多變化。（二）、重要執(zhí)行對象貴州省望謨縣麻山鄉(xiāng)九年義務(wù)制學(xué)校中小學(xué)生（三）、組織部門廈門大學(xué)西部夢想社團(tuán)（四）、活動(dòng)開展因素每一種渴望愛與知識眼睛都不應(yīng)當(dāng)受到冷落。在西部地區(qū)，惡劣自然條件限制了本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也對本地教誨事業(yè)導(dǎo)致了悲觀影響。師資力量匱乏與社會關(guān)注局限性導(dǎo)致了那里孩子素質(zhì)得不到全面發(fā)呈現(xiàn)狀。每一種孩子都是平等，她們不應(yīng)當(dāng)由于生長在那片土地就失去她們應(yīng)享有學(xué)習(xí)機(jī)會。（五）社會影響本次活動(dòng)旨在充分運(yùn)用大學(xué)生社會宣傳作用，將咱們微薄之力最大化，從而讓社會更多人關(guān)注西部教誨發(fā)展，將西部地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)狀況反映給社會，爭取更多社會力量來改進(jìn)國內(nèi)教誨資源分布不均狀況。在社會宣傳特別是在各個(gè)中學(xué)宣傳，咱們將本地貧苦生活條件同給各種形式傳遞給她們，使她們結(jié)識到自身生活條件優(yōu)越，從而履行黨“勤儉節(jié)約”光榮老式。（六）SWOT分析潛在外部威脅（T）潛在外部機(jī)會（O）外部環(huán)境本地地理環(huán)境較差，不利于捐贈物資運(yùn)送以及與外界溝通本地孩子多沒有手機(jī)、電腦，信件一來一回至少需要一種月，因此實(shí)地隊(duì)員離開一年里，雙方很難頻繁聯(lián)系；對于本地學(xué)校而言，本地孩子以及大學(xué)生安全問題都是她們需要考慮，因此也有些學(xué)校不樂意提供場地學(xué)校內(nèi)有各種資源，在某些教誨方面問題，咱們可以更加以便請教專業(yè)教師社會上大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)諸多，也有某些公益論壇，通過這些，咱們可以更好地完善自我社團(tuán)宣傳，使社會上更多人結(jié)識咱們，同步支持咱們，為咱們提供一定資金支持潛在內(nèi)部優(yōu)勢（S）潛在內(nèi)部劣勢（W）內(nèi)部條件每一種參加到支教活動(dòng)志愿者內(nèi)心定是布滿愛與真誠，同步她們也是布滿活力每一年有400多學(xué)生加入到咱們團(tuán)隊(duì)，咱們來自不同地方，擅長不同事物，使得支教內(nèi)容更加豐富多彩大學(xué)生與孩子們年齡差距較小，更容易與她們交流，同步為本地孩子樹立了一種積極向上形象，有助于通過咱們自身行為影響她們作為已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)7年社團(tuán)，在社團(tuán)管理、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)以及資金等方面，均有一定基本，有助于更加專業(yè)支教活動(dòng)咱們有團(tuán)委支持，有廈大教師指引，因此咱們支教更專業(yè)；西夢每一屆老社員，不論是已經(jīng)工作了，還是漸離西夢尋常事務(wù)，她們都沒有離開西夢，是西夢強(qiáng)大“校友資源”。西夢人7年來努力，已經(jīng)讓社會和媒體對咱們有了初步結(jié)識，她們不斷得支持西夢，給西夢信心和勉勵(lì)作為大學(xué)生，受自身學(xué)業(yè)限制，咱們不能隨時(shí)全身心為本地提供協(xié)助大學(xué)生自身也是學(xué)生，在教學(xué)方面咱們教學(xué)能力，對孩子心理掌握方面均有欠缺，這是咱們瓶頸每一年支教隊(duì)員對于本地環(huán)境、孩子狀況以及本地教誨現(xiàn)狀理解較少，在前期準(zhǔn)備時(shí)會相對比較盲目。由于每一年都會有不同志愿者去往本地支教，那么之前支教隊(duì)伍所有資源以及本地信息是不也許完全傳給下一屆隊(duì)伍，在此就導(dǎo)致了信息不持續(xù)性由于支教時(shí)間為20天，無法進(jìn)一步理解本地狀況，不能有效提出問題解決方案，對實(shí)地意義會相對較小社團(tuán)組織者是學(xué)生，實(shí)行者也是學(xué)生，面向也是學(xué)生，對于社會影響力相對較小，在某些問題方面，例如苦難家庭資助等咱們力量仍舊是薄弱在選取人員方面，某些同窗也許只是為了自身發(fā)展而較少考慮到本地孩子，而這個(gè)完全杜絕也是不也許分析成果：從表格可以看出，作為大學(xué)生開展短期支教互動(dòng)存在諸多局限性，但是它自身存在一定意義。咱們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡量彌補(bǔ)自身弱勢。對于交通等無法變化客觀事實(shí)，咱們可以充分發(fā)揮自身?xiàng)l件，在前去實(shí)地時(shí)靠自身。同步充分運(yùn)用社會資源，獲得社會支持，如郵遞公司或者運(yùn)送公司贊助。對于校方顧慮，咱們團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)安全意識，一切以安全為前提。而對于咱們自身弱點(diǎn)，雖然咱們不可以一年都在實(shí)地，但咱們與本地教師建立聯(lián)系，通過她們理解本地最新狀況。在專業(yè)知識方面，咱們完全可以獲得學(xué)校教師支持，對隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，使她們具備專家課程及與孩子們交流基本能力。在持續(xù)性方面，充分發(fā)揮一種社團(tuán)優(yōu)勢，社團(tuán)整體建立檔案庫，隊(duì)伍自身建立本地孩子資料庫，通過每一年支教不斷地完善。同步，社團(tuán)老隊(duì)員每一年都會參加次年支教隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)中，會為新隊(duì)員提供支持。關(guān)于社會影響力，用7年時(shí)間咱們在學(xué)校內(nèi)樹立了自己影響力，并獲得了社會上諸多機(jī)構(gòu)組織承認(rèn)。借助她們協(xié)助以及一屆屆西夢人努力，咱們是可以更好擴(kuò)大咱們影響力，號召更多人加入咱們隊(duì)伍。綜上，咱們?nèi)缭S多大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)同樣存在諸多局限性，但是咱們可以充分運(yùn)用周邊資源并發(fā)揮自身特長來克服，因此活動(dòng)是具備可行性并對于校園文化和社會產(chǎn)生積極影響。二、活動(dòng)目及意義（一）、活動(dòng)目1、以老式支教項(xiàng)目為主打，重要將團(tuán)隊(duì)精力放在教學(xué)上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為根基，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同思維方式，保證支教活動(dòng)質(zhì)量。2、除教學(xué)外，還開展三到四個(gè)項(xiàng)目，如趣味運(yùn)動(dòng)會與文藝匯演等，借以培養(yǎng)孩子們不同興趣興趣，豐富文化生活，在大膽嘗試中獲得進(jìn)步。3、進(jìn)一步到孩子們學(xué)習(xí)與生活中去，組織并參加孩子們各種活動(dòng)，更多地以大哥哥大姐姐身份去與學(xué)生們交流，用咱們一舉一動(dòng)來影響引導(dǎo)她們，給她們帶去高興，陪伴她們度過一種高興假期。4、開展家訪活動(dòng)，進(jìn)一步西部家庭，并以此為契機(jī)，和西部孩子建立長期關(guān)系，互通信件，互道心聲。5、提高支教隊(duì)員策劃活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)融合、執(zhí)行任務(wù)等方面能力，協(xié)助隊(duì)員在活動(dòng)中更好結(jié)識自我，提高自我。6、通過活動(dòng)過程及后期面向社會媒體、圖片、網(wǎng)絡(luò)等方面宣傳，擴(kuò)大影響力，使更多人加入關(guān)注西部，協(xié)助西部隊(duì)伍當(dāng)中來（二）、活動(dòng)意義1、對于遼闊西部而言，咱們是渺小，對于西部教誨整體提高，咱們影響是微小，但是咱們作為大學(xué)生，咱們可覺得孩子們帶去一種不同世界，咱們可以以大哥哥與大姐姐身份幫她們解決某些成長煩惱，咱們可以向她們展示一種積極健康樂觀向上大學(xué)生形象讓她們可以走得更遠(yuǎn)。2、本次支教活動(dòng)對于作為大學(xué)生支教隊(duì)員而言也是一種鍛煉，在艱難環(huán)境里可以品嘗到另一種生活酸甜苦辣是人生一筆財(cái)富?；顒?dòng)通過微博、人人等渠道招募志愿者，每年會有某些來自全國各地甚至臺灣、香港等地大學(xué)生加入咱們，在活動(dòng)開展中，咱們互相交流學(xué)習(xí)，通過對于結(jié)識不同世界。3、對于校園而言，咱們通過社團(tuán)影響力，號召更多志同道合大學(xué)生加入到咱們隊(duì)伍中來，增進(jìn)人們參加到公益活動(dòng)積極性，也為同窗們特別是生長在東部地區(qū)學(xué)生理解西部機(jī)會。此外，咱們也通過號召更多社會人士去關(guān)注并協(xié)助西部孩子。4.對于社會而言，咱們傳播了光和熱，感動(dòng)了許多人，讓她們加入公益隊(duì)伍。三、活動(dòng)目的1、保證教學(xué)、娛樂活動(dòng)、家訪及社會調(diào)研等各項(xiàng)任務(wù)順利圓滿完畢2、做孩子們大哥哥大姐姐，與她們交流，理解她們成長煩惱，協(xié)助她們3、通過家訪及社會調(diào)研盡量多與本地居民，教誨部門進(jìn)行交流，理解本地狀況，之后形成調(diào)研報(bào)告，并針對某些力所能及問題提供協(xié)助4、通過媒體、網(wǎng)絡(luò)達(dá)到一定宣傳效應(yīng)，增長社會有影響力5、在活動(dòng)開展過程中，一方面保證隊(duì)員人身安全，另一方面，但愿隊(duì)員在本次活動(dòng)中可以鍛煉自我并有所成長。四、活動(dòng)開展（一）前期流程志愿者招募4月16日-4月20日，志愿者招募宣傳4月23日-4月24日，志愿者入隊(duì)選拔隊(duì)伍融合與培訓(xùn)隊(duì)伍集體出游，增長隊(duì)伍融和4月28日晚，社慶活動(dòng)4月3、4、5日清明閩西行、5月1日五一三明行，增長隊(duì)伍融和以及為暑期西部行支教打基本4月-7月，每周一、周三、周五會進(jìn)行環(huán)校跑活動(dòng)，提高人們體能同步提供隊(duì)員交流機(jī)會教案準(zhǔn)備及完善4月初到七月，各隊(duì)伍老隊(duì)員會為新隊(duì)員簡介本地狀況以及傳授經(jīng)驗(yàn)，同步社團(tuán)會邀請社會上有關(guān)人士進(jìn)行教案培訓(xùn)以及教課培訓(xùn)4月到7月，咱們在進(jìn)行教案培訓(xùn)同步，隊(duì)員開始準(zhǔn)備自己教案。在隊(duì)伍會議時(shí)，隊(duì)員會回報(bào)教案準(zhǔn)備狀況并互相交流經(jīng)驗(yàn)六月期末考試結(jié)束后，老隊(duì)員會對新隊(duì)員教案進(jìn)行考核并協(xié)助完善。之后，會有教案試講，對于較暗可行性，課堂時(shí)間把握以及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步完善。同步，會依照教案試講體現(xiàn)、平日活動(dòng)參加度、隊(duì)伍融合限度以及隊(duì)員個(gè)人狀況進(jìn)行實(shí)地隊(duì)員最后選拔。4、出發(fā)前籌辦（6月下旬-7月26日）為西部行做好充分物質(zhì)準(zhǔn)備和宣傳活動(dòng)。提前購買火車票以及必備藥物，防止突發(fā)狀況發(fā)生。團(tuán)委上報(bào)活動(dòng)，請有關(guān)部門開具活動(dòng)證明和簡介信通過網(wǎng)絡(luò)搜索閱讀書籍等盡量多理解熟悉目地人文和地理環(huán)境，注意其民族風(fēng)俗。避免由于對本地民風(fēng)民俗不夠理解，產(chǎn)生溝通問題。注意調(diào)查行程途中天氣狀況以及目地氣候狀況。對西部行隊(duì)員進(jìn)行簡樸科學(xué)知識培訓(xùn)。準(zhǔn)備實(shí)地調(diào)查詳細(xì)問卷或材料?；顒?dòng)前咱們要與本地政府和試點(diǎn)村村委闡明清晰此活動(dòng)。舉辦西部行啟動(dòng)典禮。（二）中期流程8月19日，隊(duì)伍奔赴實(shí)地進(jìn)行支教活動(dòng)，在本地咱們會對低年級學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、理科興趣課、文科興趣課、體育、藝術(shù)類授課，對高年級學(xué)生進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等方面授課。除了常規(guī)授課外，咱們還會開展朗讀比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會、圖片展、心理聊天室、家訪、模仿科技館、游園會、文藝匯演等活動(dòng)，豐富孩子們設(shè)立本地村民課余生活。某些隊(duì)伍會發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、開展社會調(diào)研活動(dòng)或者收集本地貧苦學(xué)生資料（咱們回到廈門后會進(jìn)行愛心一幫一活動(dòng)，為她們尋找贊助者）。1．社會調(diào)研1）調(diào)研內(nèi)容：西部地區(qū)農(nóng)村教師現(xiàn)狀2）活動(dòng)因素：教師承擔(dān)著培養(yǎng)下一代責(zé)任，不但在中華人民共和國老式中強(qiáng)調(diào)為人要懂得尊師重教，并且她們也是值得咱們尊重。作為以關(guān)注西部，理解西部，尊重西部為宗旨社團(tuán)，咱們但愿可以理解西部農(nóng)村教師這一種在貧瘠西部默默奉獻(xiàn)特殊團(tuán)隊(duì)，并且也但愿咱們可覺得她們做出咱們力所能及協(xié)助。此外，通過與教師交流可以理解本地教誨以及孩子狀況，可以使咱們支教更加適合本地孩子，更好協(xié)助她們。3）活動(dòng)前期準(zhǔn)備針對學(xué)生、家長、教師、校方以及本地教誨局設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，以便從不同角度理解本地教師生活、教學(xué)等狀況。并且準(zhǔn)備采訪內(nèi)容。打印調(diào)查問卷及調(diào)研所需材料與本地教誨機(jī)構(gòu)聯(lián)系，以獲得她們允許活動(dòng)中期運(yùn)用支教過程中休息時(shí)間依照籌劃分別與學(xué)生、家長、教師、校方、教誨機(jī)構(gòu)進(jìn)行采訪及談話5）活動(dòng)后期對調(diào)研成果進(jìn)行匯總，數(shù)據(jù)解決，形成調(diào)研報(bào)告對于發(fā)現(xiàn)問題與關(guān)于部門進(jìn)行交流，以求解決2.模仿科技館活動(dòng)目支教本地條件或許不能提供應(yīng)孩子們參觀科技館機(jī)會，咱們但愿模仿這樣一種場合帶領(lǐng)同窗們感受科技神奇。在參觀過程中，并不強(qiáng)行規(guī)定孩子們記住什么高深知識，只但愿在她們渴望知識心田上可以播撒下好奇、向往、敢于探究種子。詳細(xì)有如下幾種目：知識——通過文字資料和圖片向人們展示最典型科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)造以及最前沿研究和創(chuàng)造，結(jié)合本地教學(xué)水平，力求用最簡潔、清晰、易懂、有趣形式傳遞科學(xué)知識，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教誨，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)興趣和興趣。實(shí)踐——通過實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)、游戲、競答等豐富多樣形式提供應(yīng)孩子們實(shí)踐科學(xué)知識機(jī)會，親身體驗(yàn)科技神奇及其帶來便利，以加深印象和對有關(guān)知識理解，提高學(xué)生科學(xué)意識和素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。視野——通過這種新穎課外活動(dòng)形式開拓同窗們視野，引導(dǎo)學(xué)生看到這個(gè)奇妙、多彩、布滿未知、不斷變化發(fā)展世界，協(xié)助她們樹立正向思維、培養(yǎng)摸索精神。總體上，帶領(lǐng)學(xué)生理解世界科學(xué)歷史和發(fā)展，理解國內(nèi)科技發(fā)展水平，引導(dǎo)她們樹立科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思想，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，激發(fā)創(chuàng)造靈感和潛能，體驗(yàn)學(xué)習(xí)高興和期待?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備前期準(zhǔn)備過程理解學(xué)生所學(xué)課程，挑選與本地學(xué)生學(xué)習(xí)和生活有較密切關(guān)系主題。分展區(qū)成立專項(xiàng)小組，收集文字和圖片材料，準(zhǔn)備展品。初步擬4定個(gè)展區(qū)，即前期成立4個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)個(gè)1展區(qū)（建議非實(shí)地隊(duì)員參加籌辦小組工作）。選出表達(dá)能力強(qiáng)、有親和力隊(duì)員提前理解展品有關(guān)知識，在模仿參觀過程進(jìn)行解說。每個(gè)展區(qū)暫定配備一人，其她隊(duì)員在解說工作較繁復(fù)展區(qū)輪班。到實(shí)地后選出一天時(shí)間布置科技館教室。每個(gè)展區(qū)制作一張主題海報(bào)，規(guī)定特色鮮明且具備整體性和知識性，是對各展區(qū)知識概括和精華提煉。另需一張總體海報(bào)張貼在門口?；顒?dòng)結(jié)束后海保存在教室以供繼續(xù)學(xué)習(xí)。初定4張分海報(bào)，一張總體海報(bào)，共5張。娛樂館現(xiàn)場設(shè)立有獎(jiǎng)問答區(qū)，答案可以在資料中找到。問題貼在答題板上，同窗可自行取下，將題目和答案交工作人員核對，答對領(lǐng)獎(jiǎng)品。前期需要個(gè)展區(qū)設(shè)立50個(gè)問題，寫到便簽上，并將原則答案整頓出來匯總印出。初步擬定問題共500個(gè)，各展區(qū)可依照詳細(xì)狀況調(diào)節(jié)。最后，按照實(shí)際問題設(shè)立狀況準(zhǔn)備小禮物。展覽材料：文字資料——各組自行準(zhǔn)備圖片資料——各組自行準(zhǔn)備。實(shí)物展品——前期準(zhǔn)備中各小組自行收集或制作。實(shí)驗(yàn)器材——擬定需要實(shí)驗(yàn)器材，統(tǒng)一購買。宣傳材料——紙質(zhì)材料自帶，前期印出或自行制作，重要是5張海報(bào)?；顒?dòng)所需展板到本地就地取材（墻壁、黑板、課桌等）。分工宣傳組——負(fù)責(zé)海報(bào)制作，海報(bào)文案由各展區(qū)小組完畢交由宣傳組同窗設(shè)計(jì)打印海報(bào)。后勤組——負(fù)責(zé)統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)器材籌辦及小禮物購買。財(cái)務(wù)組——負(fù)責(zé)預(yù)算、分派和調(diào)節(jié)各組支出?？萍拣^內(nèi)容創(chuàng)造創(chuàng)作館重要內(nèi)容為簡介當(dāng)今國內(nèi)外初中生創(chuàng)造創(chuàng)作。以實(shí)物、視頻播放、圖片和教師們文字簡介跟她們同年齡孩子們創(chuàng)造，告訴她們當(dāng)今世界跟她們同齡人想象力和創(chuàng)新精神，讓孩子們更加努力地思考身邊事物，激發(fā)她們創(chuàng)造力。如：上海一中陳菲榮同窗“高效空調(diào)熱水器”李少玲和黃洪林《無人值守自動(dòng)澆花器》PaloAltoHighSchool學(xué)生們展示了激光手指廣東一中單車洗衣機(jī)南京大學(xué)生“醉立?！睖?zhǔn)備道具：5張海報(bào)、教師們講稿打印件10張，投影儀，幕布，創(chuàng)造模型。生物館運(yùn)用視頻、生物模型簡介新穎和瀕臨滅種生物，激起孩子們保護(hù)動(dòng)物與環(huán)境愛心。運(yùn)用人體器官模型，讓孩子們理解生物體內(nèi)部構(gòu)造運(yùn)用顯微鏡等生物儀器觀測動(dòng)植物細(xì)胞，使孩子們理解生物本質(zhì)。生物模型如下：（1）北部白犀牛(Sumatranrhinocerous) 剛果瓜蘭巴(Garamba)國家公園擁有世界僅存局限性25只北部白犀牛，（2）白鰭豚（3）蘇門答臘虎：生活在印尼蘇門答臘島上蘇門答臘虎，是世界上體形最小虎種之一。它們世代居住在島上雨林之中。（4）僧海豹 隨著時(shí)間流逝,海豹家族日漸萎縮,當(dāng)前只剩余19種了。(5)奧利諾科鱷魚 南美洲最大食肉動(dòng)物，也是世界12種最頻臨危機(jī)動(dòng)物。(6)小嘴狐猴 世界上最小猴類，生活在馬達(dá)加斯加。（7）夏威夷蝸牛（8）微型豬（9）某些被人類迫害動(dòng)物圖片 準(zhǔn)備器材：大海報(bào)15張，教師講稿15張、電腦、投影儀、幕布、動(dòng)物模型、人體器官模型、整套生物儀器。實(shí)驗(yàn)館以物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主，讓同窗們體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)魅力之處物理：光學(xué)：運(yùn)用放大鏡、三棱鏡等光學(xué)儀器令學(xué)生理解光學(xué)現(xiàn)象。電、磁力學(xué)：運(yùn)用發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)演示電磁感應(yīng)等現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)學(xué)：運(yùn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等物理儀器演示運(yùn)動(dòng)規(guī)律。力學(xué)：運(yùn)用物理儀器演示彈力、壓力、摩擦力等力學(xué)現(xiàn)象化學(xué)：重要內(nèi)容為生活中常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以教師演示和學(xué)生動(dòng)手操作為主，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：制作水果電池氧氣、氫氣生成以及燃燒實(shí)驗(yàn)焰火反映實(shí)驗(yàn)制作泡泡糖制作金屬樹通過實(shí)驗(yàn)理解化學(xué)反映實(shí)質(zhì)，增長孩子們對化學(xué)興趣。準(zhǔn)備器材：放大鏡、三棱鏡、平面鏡、凹面鏡、凸面鏡、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電路設(shè)備、彈簧、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、磁鐵、分子原子模型、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)原料。娛樂館以知識搶答、小組合伙等娛樂方式來激發(fā)孩子們對科學(xué)知識興趣?；顒?dòng)一、知識搶答內(nèi)容：教師會依照孩子們之前參觀過或者講過內(nèi)容中，制作出知識競答題。教師提問，回答最快同窗得一分。最后得分最高同窗得到獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)二、小組合伙內(nèi)容：同窗們自行分組，每個(gè)組抽簽?zāi)玫礁偞痤}，哪個(gè)小組解答最快，就是冠軍。同樣會有小禮物贈送。準(zhǔn)備器材：禮物，試題紙50張。禮物如：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍（1人）二等獎(jiǎng)：五子棋（5人） 三等獎(jiǎng)：地球儀及筆記本（10人）活動(dòng)實(shí)行流程參觀前向同窗闡明參觀過程中注意事項(xiàng)，規(guī)定學(xué)生遵守參觀秩序。告知家長。活動(dòng)前一天課堂上要開展安全教誨。組織以班級為單位進(jìn)行參觀，每班由班主任帶隊(duì)，負(fù)責(zé)參觀過程中安全及秩序問題?；顒?dòng)當(dāng)天先統(tǒng)一集合，清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。參觀后規(guī)定學(xué)生有所思考，談?wù)勛约菏斋@和啟發(fā)。可開展征文活動(dòng)或布置作業(yè)。物資留在實(shí)地供模仿科技館長期開放?；顒?dòng)注意事項(xiàng)涉及到有一定危險(xiǎn)性（如帶電）科技展品，必要由教師操作，禁止學(xué)生擅自亂動(dòng)。參觀順序要提前安排好，避免參觀過程中發(fā)生混亂。配備專門隊(duì)員在現(xiàn)場維護(hù)秩序?？梢栽O(shè)計(jì)統(tǒng)一參觀路線，前一天告知同窗。提示學(xué)生帶筆記本和筆。規(guī)定學(xué)生要愛護(hù)展品，不要損壞或帶走展品。參觀過程中有任何問題都可以向現(xiàn)場工作人員提出。參加知識問答要遵守秩序，避免爭搶，秉承誠實(shí)原則。參觀結(jié)束按秩序統(tǒng)一離開，不可自行離開。半途離開要跟帶隊(duì)闡明理由得到容許才干離開。3.一幫一籌劃活動(dòng)背景那是中華人民共和國最貧困鄉(xiāng)之一：那里水是神圣光明恩賜，那里土是干涸而嶙峋軀體，那里山是斑駁而深刻老翁。但是那里有最淳樸笑臉，有山風(fēng)帶來泥土清香，有堅(jiān)實(shí)而稚嫩腳丫。廈門大學(xué)“西部夢想社團(tuán)”之貴州隊(duì)自建立以來就和這遙遠(yuǎn)土地上鄉(xiāng)親有著十年之約；貴州隊(duì)，這支有著“西夢”最長歷史隊(duì)伍，通過一屆又一屆不懈努力，使得大山深處有了廈大學(xué)子吶喊。時(shí)間河流帶著來到第七個(gè)年頭，咱們將踏著前輩腳步，尋訪那方黃色，為了同一種夢想、同一種商定?；顒?dòng)目通過“一幫一”活動(dòng)，為某些貧困家庭孩子提供協(xié)助，使她們有更多機(jī)會接受教誨。雖然這樣活動(dòng)不能協(xié)助所有孩子，雖然這樣活動(dòng)不能使那些被協(xié)助孩子得到諸多，但是咱們會竭盡所能，完畢咱們十年之約，做好咱們能做一切。但愿能與您一起，給這些孩子帶去一點(diǎn)但愿，讓她們感受到溫暖和力量，更好走下去。西夢“愛心一幫一”，期待您參加?；顒?dòng)時(shí)間待定活動(dòng)對象被資助者：貴州省望謨縣望謨民族中學(xué)、望謨縣麻山鄉(xiāng)麻山九年制學(xué)校在校學(xué)生愛心資助者：廈門大學(xué)在校學(xué)生、社會公益人士活動(dòng)地點(diǎn)：廈門大學(xué)（前期）貴州省望謨縣望謨民族中學(xué)、望謨縣麻山鄉(xiāng)麻山九年制學(xué)校（中期）廈門大學(xué)（后期）往年工作狀況回顧8月，西部夢想貴州隊(duì)在麻山九年制學(xué)校和望謨民族中學(xué)展開了近20日支教活動(dòng)。支教期間，咱們收集了59名符合條件受助者資料，其中26名學(xué)生就讀于麻山九年制學(xué)校初中部，33名學(xué)生就讀于望謨民族中學(xué)?；匦：螅蹅冊趶B門大學(xué)漳州校區(qū)范疇內(nèi)尋找到足夠資助者對59位受助者進(jìn)行每人每月30元資助。尋常資助工作始于11月。到3月，實(shí)際資助月份數(shù)為3個(gè)月（1月和2月為寒假，不進(jìn)行資助），總資助金額為5310元。，咱們選取了九年制學(xué)校初中部和望謨民族中學(xué)各30名貧困孩子進(jìn)行資助，在學(xué)校選取了60名資助者向她們每月每人提供50元資助金，資助總金額為13350元。社會各界人士也向望謨民中11位品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生伸出援手，向她們每人資助了元，總資助金額為2元資助每筆款項(xiàng)都已貫徹到資助者手中，并且每月都能給資助者以反饋，與此同步，咱們恰本地勉勵(lì)雙方進(jìn)行書信交流。本年資助仍在進(jìn)行中?；顒?dòng)詳細(xì)流程與內(nèi)容狀況概述：從望謨民中及麻山九年制學(xué)校中各選用30人作為資助對象。由在校大學(xué)生及社會人士每月資助每人50元，并與她們通信交流。為期一年。資助對象分派如下表望謨民中文科理科高一3人3人高二4人4人高三10人6人總計(jì)17人13人麻山九年制學(xué)校學(xué)校人數(shù)初中15人小學(xué)15人共計(jì)30人前期和本地教師聯(lián)系，擬定資助人數(shù)，設(shè)計(jì)受助者狀況表格（附錄3）聯(lián)系上一年負(fù)責(zé)教師理解狀況。針對上次問題和教師商討對策，如匯款方式與否適合，反饋信息方式與否可以各種形式并用。針對社會人士資助，需要聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委，爭取團(tuán)委合伙，擬定信息反饋方式，匯款期限（一學(xué)期或一年），和社會人士交流問題（信件為主——有必要統(tǒng)一收發(fā)信件），可以由咱們帶過去社會人士資助者地資料（視頻為主）——資助者本人能去為佳。獲得學(xué)生學(xué)習(xí)狀況信息，理解本地教誨及經(jīng)濟(jì)狀況，以便給獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)際發(fā)放額作參照。中期望謨到達(dá)望謨民中，由學(xué)校推薦受助者名單，發(fā)放受助者狀況表格（附錄1）（注：以學(xué)生成績?yōu)橹匾饬吭瓌t）通過教師理解去年資助高三學(xué)生高考狀況，其她年級資助學(xué)生變動(dòng)狀況、因素，以及助學(xué)金發(fā)放狀況。麻山到達(dá)麻山九年制學(xué)校，學(xué)校推薦受助者名單，發(fā)放受助者狀況表格（附錄1）（注：重要以學(xué)生家庭貧困限度為原則，外加學(xué)生成績，記錄清晰學(xué)生所屬鄉(xiāng)等地址，便于家訪時(shí)擬定路線）對受助者進(jìn)行家訪，核算受助者家庭狀況（注：家中房屋狀況、與否有牲口、彩電等等）依照受助孩子實(shí)際狀況安排隊(duì)員分組。分組后明確各自組領(lǐng)隊(duì)和各階段走訪任務(wù)，準(zhǔn)備要帶資料，需要理解狀況問題，路線安排。實(shí)地走訪，由帶路人或受訪者孩子帶領(lǐng)。走訪規(guī)定進(jìn)一步理解，注意細(xì)節(jié)，專人記錄，專人拍照和攝像。一天走訪結(jié)束后，各隊(duì)總結(jié)走訪成果，整頓收集到資料，成員討論走訪中遇到問題和解決方式，各組也有必要一起交流經(jīng)驗(yàn)。在收集完后，征求學(xué)校和民政部門意見。兩天后收回登記表整頓資料，在電腦中錄入記錄被資助者狀況，確認(rèn)被資助者名單重返望謨收集貧困登記表，將資料錄入電腦，確認(rèn)被資助者名單。收集貧困證明后期資料整頓建立完整資料庫（建立完整困難生資料庫，可以便日后同窗參照）被資助者某些：受資助學(xué)生家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、受資助時(shí)間、次數(shù)、金額（在活動(dòng)中收集，詳情見困難限度鑒定表和困難生個(gè)人資料登記表），對每個(gè)受助學(xué)生建立詳細(xì)檔案。資助者某些：姓名、聯(lián)系方式、工作單位、資助金額、年限、匯款人定期匯款記錄 注：校內(nèi)：50元每月匯到指定帳戶 校外：一學(xué)期匯一次，匯到負(fù)責(zé)教師指定賬戶上尋找資助者舉辦一幫一宣傳招資助者以及資助者大會。 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系校外人人士，項(xiàng)目組派人跟進(jìn),嘉庚學(xué)院負(fù)責(zé)匯總資料。尋常匯款某些聯(lián)系麻山和望謨負(fù)責(zé)教師每月匯款。建立反饋和監(jiān)督機(jī)制采用書信反饋(為以便雙方交流建議信件統(tǒng)一收發(fā))，外加照片形式（重要是嘉庚負(fù)責(zé)）。 錢款收發(fā)：匯款單和學(xué)生簽名 錢款合理使用：學(xué)生信件、教師評價(jià)和成績反饋 中期及末期向資助者召開反饋大會評比原則： 見附錄14.全家?；顒?dòng)目：通過活動(dòng)，給孩子們以及她們家人留下美好生活回憶?；顒?dòng)對象：麻山鄉(xiāng)村民、孩子活動(dòng)人員：各家訪小構(gòu)成員活動(dòng)時(shí)間：每日隨家訪小組出訪而定活動(dòng)準(zhǔn)備：相機(jī)(4至6臺)活動(dòng)內(nèi)容：家訪過程中，征詢家訪家庭意見，為她們在家門口或者自家田地旁拍攝全家福。若家里有人暫時(shí)不在家，但故意愿拍攝全家福，約好時(shí)間和地點(diǎn)。如果孩子有自己想法，可以由她們選取拍照地點(diǎn)和方式?；蛘咚齻冇刑貏e想拍地方、人或物，可以把相機(jī)借給她們，教她們拍攝自己喜歡場景和畫面?；氐娇h城后洗印照片，分發(fā)給各家各戶。如果孩子們或者村民但愿將照片寄給自己在外地親人，又懂得親人地址，隊(duì)員可以幫忙寄出。依照本地習(xí)慣，在她們滿整十會（家訪家訪可以詢問一下）照相留作紀(jì)念。注意事項(xiàng)：每天出門前相機(jī)一定要充好電。用電池應(yīng)帶足。有人也許比較不喜歡拍照，一定要事先征求意見。如果要幫忙將照片寄出，一定要做好地址記錄。照片洗印和分發(fā)工作都要在結(jié)束支教前完畢，避免留下遺憾。（三）后期活動(dòng)總結(jié)支教結(jié)束后，各隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，涉及個(gè)人總結(jié)以及隊(duì)伍總結(jié)，為下一年支教做準(zhǔn)備。回到學(xué)校后，社團(tuán)組織召開五支隊(duì)伍總結(jié)大會，五支隊(duì)伍之間進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，互相借鑒學(xué)習(xí)。成果展示活動(dòng)整個(gè)過程，各隊(duì)伍會在西部夢想社團(tuán)以及各隊(duì)伍人人、微博上隨時(shí)報(bào)道咱們活動(dòng)進(jìn)程以及活動(dòng)成果。支教結(jié)束后，各隊(duì)伍整頓圖片、視頻等有關(guān)資料制作活動(dòng)視頻上傳優(yōu)酷、土豆等網(wǎng)站?；顒?dòng)過程中，向各大報(bào)社投遞新聞稿，爭取可以報(bào)道西部行活動(dòng)，使更多人理解西部，加入志愿者行列?；氐綄W(xué)校后，社團(tuán)會統(tǒng)一在廈門各中學(xué)、廈門大學(xué)各校區(qū)以及廈門圖書館開展圖片展活動(dòng)，向在校學(xué)生以及廈門市民宣傳西部，呼吁人們“關(guān)注西部理解西部服務(wù)西部“。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（一）模仿科技館項(xiàng)目闡明單價(jià)數(shù)量小計(jì)總計(jì)創(chuàng)造館海報(bào)155756189演講稿0.1101創(chuàng)造模型100011000生物館動(dòng)物模型40041600人體器官模型30041200海報(bào)1515225圖片2501250實(shí)驗(yàn)館物理儀器6001600化學(xué)儀器5001500化學(xué)材料2001200娛樂館禮物羽毛球拍1001100五子棋205100地球儀1510150筆記本1010100其他工具剪刀5630夾子0.54020繩子10元/捆220雙面膠3618透明膠5元/包630圖釘6元/盒318（二）愛心一幫一籌劃物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)總計(jì)資助狀況登記表0.11201219資助者報(bào)名表0.1505資助對象相應(yīng)表0.1202（三）全家福全家福闡明單價(jià)數(shù)量小計(jì)總計(jì)相機(jī)無4~6臺自備300照片沖洗2.5元120張300元（四）行政費(fèi)用項(xiàng)目單價(jià)（元）數(shù)量次數(shù)小計(jì)（元）備注總計(jì)車旅費(fèi)242元/人次5人2次2420廈門——貴陽460098元/人次5人2次980貴陽——望謨15元/人次5人2次150望謨——麻山50機(jī)動(dòng)費(fèi)用（村落間調(diào)研交通費(fèi)用）10元/人/天5人2天20望謨10元/人/天5人12天600麻山10元/人/天5人3天150返回望謨（于民族中學(xué)開展兩天活動(dòng)）15元/人/天5人2天150返回貴陽（4，5日）共計(jì)11108活動(dòng)中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)時(shí)間地點(diǎn)潛在危險(xiǎn)應(yīng)對預(yù)案出發(fā)前未買到車票特殊狀況，隊(duì)員退出應(yīng)盡早買票，如果遇到?jīng)]有買到票狀況應(yīng)考慮變化交通方式，如換乘汽車，飛