培訓學校管理制度匯編全樣本

重慶市九龍坡區(qū)夢工場教誨培訓學校管理制度一、崗位職責（一）、辦公室職責

辦公室是學校行政辦事機構，負責學校行政管理及對外聯(lián)系工作。其職責是：1、組織起草學校綜合報告，擬定關于行政管理方面籌劃、規(guī)劃、總結、告知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布關于行政事務告示。2、組織安排學校辦公會議，并做好記錄。3、依照審批權限開具證明信函與簡介信函。4、對外聯(lián)系及接待，解決來信、來訪。5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。6、各種辦公用品及教學器材購買與維護，固定資產登記管理、檢查等工作。7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作組織檢查，保證學校安全與整潔。8、完畢校長交辦其她工作。（二）、教學部門職責1、負責全校教學管理，把提高教學質量放在首位，制定教學籌劃，檢查教學進度，組織、安排全校考試。2、組織教師進行學習和教研活動。3、指引、檢查各年級、各學科備課。4、理解教學狀況，對學生提出問題、規(guī)定及時反饋給關于教師。5、組織好對教師評價工作，表揚先進，協(xié)助后進。6、采用辦法培養(yǎng)青年教師。（三）、教誨部門職責1、在校長領導下，主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中華人民共和國特色社會主義理論，并對學生進行愛國主義教誨、集體主義教誨、社會主義教誨以及黨路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面教誨。2、依照學校辦學宗旨，參照國家教委關于學生思想政治教誨規(guī)定，負責擬定在學生中開展思想品德教誨要點，由班主任、教師以不同形式向學生進行思想教誨及品德教誨。3、依照各個時期中心任務，選取印發(fā)實事、形式教誨材料，供班主任、教師在學生中進行宣教。4、總結和交流班主任、教師開展德育工作經驗。5、組織開展評比表揚“教誨先進工作人員”活動。6、完畢校長交辦其她工作。（四）、教務部門職責1、

負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。2、

組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。3、

制定并調節(jié)課程表。4、

做好學生反饋工作總結。5、

做好全?？紕展ぷ?。6、

保存并做好與兄弟學校互換教學資料工作。7、

負責全校教室、專用教室安排，做到合理使用。8、

負責對外宣傳、征詢、接待工作。（五）、財務部門職責1、在校長領導下做好學校各項財務工作，依照學校工作籌劃，組織編制學校年度預算和年終決算。2、貫徹勤儉辦學方針，認真執(zhí)行國家關于財務管理法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴格遵守財經紀律。3、負責管理學校資金，保證資金安全；計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等尋常財務管理工作。4、建立健全資產管理制度，加強固定資產管理。5、按關于部門規(guī)定，及時上報年度財務報告和審計報告。6、每會計年度，認真做好財務會計工作自查，發(fā)現問題，及時糾正。重大事項，應在年度財務狀況闡明書予以闡明。7、定期組織財會人員學習關于財務法規(guī)、制度等文獻；參加教誨和關于部門培訓學習，不斷提高會計專業(yè)水平。8、做好財務檔案管理和有關安全工作。9、完畢校長交辦其她工作。（六）、招生部門職責1、熟悉學校辦學內容、課程設立和教學大綱，掌握各學科教學籌劃和指定教材，組織招生征詢工作，解答學生、家長提出問題。2、負責新生招生與注冊詳細組織工作。3、掌握各學科、課程學習人數增減變化，上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師根據。每天上報各課程招生報名人數及注冊人數。4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料，建立相應檢索目錄，及時將學生注冊交費狀況、考試狀況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。5、按學校規(guī)定，協(xié)助會計做好收繳學費工作。（七）、班主任工作職責1、班主任是各學科教學班組織者、管理者。必要選派有較高素質和組織管理經驗人員擔任。2、班主任應加強對學生進行思想教誨，掌握學生思想動態(tài)，加強對學生管理。3、班主任做好學生考勤，保持與學生、家長密切聯(lián)系。4、班主任要教誨學生遵守紀律，保持教室、學校環(huán)境整潔，注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生。5、經常理解學生學習狀況，密切與任課教師聯(lián)系。

（八）、人員管理制度依照《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教誨增進法》及學校實際狀況，制定本辦法：1、用人條件：本校系中檔文化藝術教誨層次教誨機構，聘任人員必要有較高素質。條件如下：（1）、必要堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中華人民共和國特色社會主義理論，不斷提高政治思想水平。（2）、教師必要具備符合國家關于規(guī)定任職資格證書和專業(yè)技術資格證書。（3）、管理人員須具備一定文化限度，熟悉教學業(yè)務，有一定組織管理能力。工作認真負責，作風正派，身體健康，年齡普通不超過60歲。新聘任工作人員要有一定合用期，經綜合考察合格后方可錄取。2、聘任程序（1）、依照用人需要，登記應聘人員基本狀況（涉及姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關系所在單位、重要優(yōu)缺陷、部門使用意見等）。（2）、依照應聘人員基本狀況由校長面試審核、試講最后擬定錄取與否，凡錄取人員普通試用期為三個月，合格者簽發(fā)聘書。3、人員管理和考核（1）、按獎懲條件中各項規(guī)定，管理人員由校長負責，教師由主管部門負責。（2）、教職工每年依照學校規(guī)定寫出工作總結，作為考核基本。二、管理人員崗位分工職責1、張自力：校長，法人，承擔法律責任。主持全面工作，主管人事、財務。全面籌劃安排，總結、年審。分管：教學文書檔案、影視編導。2、朱強章：副校長：主管師生教材；尋常工作任務：主管科目招生，按照教學規(guī)定，課堂常規(guī)進行教學管理，對學生管理并抽查記錄。按規(guī)定完畢主管各項工作任務。3、鄧麗：影視編導文藝理論教學。4、王飛飛：影視編導影視賞析教學。5、高宏：影視編導故事寫作教學。6、龔紅梅：辦公室行政。7、韓梅：會計。8、李望玲：出納。9、朱剛章：保安。三、管理人員值班職責1、必要提前30分鐘到崗。開教室門窗通風，掛年級標牌。2、接待家長態(tài)度要和藹，做到百問不煩。按學校統(tǒng)一規(guī)定予以耐心解答。3、把好門衛(wèi)，家長、外單位人員一律不得進校，上學、放學一律在自動門外等待，報名交費家長進招生辦辦理，不得進入校內，報名學生按登記表項目登記、收費。4、課前、課間要在學生活動現場管理好學生課間活動，學生不得在樓梯、操場跑鬧，嚴防事故。發(fā)生問題及時解決，如學生發(fā)生事故及時和家長獲得聯(lián)系，并及時報告校長。5、上課期間要巡視各班上課狀況，如發(fā)現課堂教學秩序問題應及時與任課教師獲得聯(lián)系進行研究解決。6、認真管理考勤，一節(jié)課后，要及時檢查各班出席狀況，凡缺勤學員要立即電話與家長獲得聯(lián)系。7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日記規(guī)定項目，進行登記。8、放學時各班必要排隊有秩序放學。各班教師送出門廳。如有學生沒接走，安排好學生在大廳等待。9、放學后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關好。將桌椅擺整潔。用其她教室桌椅送回原處。10、將錄音機、掛圖等教具、教室標牌送回原處。11、一切安排好方能離校。 四、考官職責㈠.認真作好考試保密和安全工作.㈡.按考試大綱規(guī)定和規(guī)定進行考試評分,作到公平、公正、不徇私情；㈢、有責任感、嚴格按口試考試操作程序工作，考試填分、操作等認真仔細；㈣、在考試時做到儀表整潔、得體，以和藹、親切、耐心態(tài)度對待每一位考生，為其創(chuàng)造一種輕松測試環(huán)境。㈤、每年必要參加一次考前培訓；㈥、準時接受培訓官指引，不斷提高測試水平；㈦、不得擅自以考試院名義為其她社會培訓機構或她人進行“模仿考試”或考前輔導；對本人教過學生，考試時應予回避；㈧、考官有下列狀況之一普通應當被取消資格：①、考試中有違紀行為考官；②、持續(xù)兩年未參加考試工作考官；③、一年內未參加考前培訓考官；④、持續(xù)兩次監(jiān)聽成果為需要改進考官；⑤、監(jiān)聽成果為不合格考官；五、教職工民主參加關于建立學校基層工會組織意見

在民辦學校中建立工會組織，最大限度地把教職工組織到工會中來，是貫徹黨全心全意依托工人階級主線方針規(guī)定，是加強黨建設，密切組織與教職工聯(lián)系，鞏固黨階級基本和執(zhí)政地位需要，是維護廣大教職工合法權益需要，是充分調動和發(fā)揮廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，增進學校改革發(fā)展和穩(wěn)定需要?；鶎庸M織要依照《工會法》、《教誨法》、《教師法》等法律法規(guī)切實履行維護教職工合法權益基本職責，在教誨改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮應有作用。一、組織教職工積極參加學校改革，開展群眾性合理化建議活動，為學校獻計獻策，共謀學校發(fā)展，全面實行素質教誨。二、依法維護教職工合法權益。按照《工會法》、《勞動法》、《教誨法》、《教師法》等法規(guī)規(guī)定，指引協(xié)助教職工訂立聘任合同或勞動合同，代表教職工與學校就勞動報酬、工作時間、休息休假、保險福利等事項進行平等協(xié)商。學校工會應參加勞動爭議調解工作，為教職工提供相應支持和協(xié)助。三、組織教職工依照法律、法規(guī)參加學校民主管理。學校要通過建立教職工代表大會制度及其她民主管理形式組織教職工群眾參加學校民主管理。學校違背教職工代表大會制度和其她民主制度，工會有權協(xié)調學校舉辦者、辦學者進行糾正。四、學校要以加強師德建設為中心，努力提高教職工素質，建設“四有”教職工隊伍。要環(huán)繞學校中心工作，開展教職工自我教誨活動，通過靈活多樣、群眾樂于接受方式，樹立忠于職守、勤奮努力敬業(yè)精神。組織教職工開展豐富多彩文化體育活動，陶冶教職工情操，增進校園精神文明建設。六、建立健全規(guī)章制度。（一）

建立崗位責任制度工會主席：負責工會全面工作，每年年初制定工會工作籌劃，審定工會經費預、決算，組織工會委員會討論通過，上報工會聯(lián)合會和學校黨組織、學校行政。年終作年度工作總結，上報工會聯(lián)合會，并向全體會員報告。與學校行政、黨組織保持經常聯(lián)系，接受其領導并爭取她們支持。參加上級工會召開會議。參加學校行政會議，代表全體會員接受任務，反映工會需求和會員意見、建議。工會副主席：負責教職工政治學習和業(yè)務學習，配合工會主席完畢工會其她工作。婦女工作委員：維護女教職工合法權益，負責女教職工工作、生活、保健等工作。生活委員：負責工會福利工作，協(xié)助解決教職工困難，負責職工之家工作。文體委員：負責教職工文藝、體育活動。組織委員：負責工會組織建設工作，做好工會檔案、會籍管理工作，協(xié)助工會副主席做好教職工各種培訓工作。財務委員：負責管理工會財務工作，編制工會經費預、決算方案，收繳個人會費，接受學校撥繳工會經費，準時上繳工會經費。（二）

工作會議制度工會委員會半年或一年至少召開一次工作會議，報告、研究、布置工作。（三）

學習制度工會委員會要定期組織全體會員學習，學習內容應涉及如下兩個方面：

1、政治學習：黨方針政策、法律法規(guī)。

2、業(yè)務學習：教誨理論、教學經驗交流、學術交流，教學專項研討、報告、講座等。（四）

獎懲制度每年應對先進教師、先進管理人員和對學校有較大貢獻會員進行精神獎勵和物質獎勵。對違背法律法規(guī)、工會管理制度和學校規(guī)章制度會員除進行批評教誨外，還應進行恰當懲罰。（五）

救濟、慰問制度1、工會委員會要關懷會員生活，對生活有困難會員予以精神、物質和人力上協(xié)助。

2、每年新年至春節(jié)期間，對生活有困難會員予以恰當經濟補貼。

3、對因病住院會員進行慰問。七、教學管理制度（教學培養(yǎng)、教學運營、教學評價）（一）教學管理基本內容1、教師是辦好學校主體。建設一支造詣較高，教學經驗豐富，適應社會需求、相對穩(wěn)定教師隊伍，十分重要。2、學校關于部門和人員，應尊重教師勞動，全心全意地為教師服務，為教師教誨教學活動創(chuàng)造條件和提供以便。3、為保障教學質量提高，特規(guī)定了教師權利、教師責任、教師聘請、管理與考核和獎勵與辭退等制度。4、教學籌劃是學校教學、教誨工作詳細安排指引性文獻。教學籌劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。5、教師應按照學科教材、教學大綱規(guī)定編制教學籌劃、教案，嚴格按教材、大綱進行教學。6、課表。每學期課表于開課前招生前擬定并發(fā)布，以便學生在報名、注冊時，擬定學習課程。7、學校要建立教學管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。8、教學進度。為了貫徹教學籌劃和教學大綱規(guī)定，保證教師在規(guī)定期間內完畢教學任務，任課教師應在開課后兩周內編寫出本課程教學進度表。9、教學檢查。校領導及主管教學領導，要不定期進一步課堂聽課，特別對初次聘請教師，必要聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反映。10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生考核成績應記錄在案，并作為教學檔案長期保存。11、教學檔案。教學檔案由教務處指定專人負責收集、整頓與保存，并逐漸形成電子教學檔案。12、學生管理，班主任工作。加強學生管理，充分發(fā)揮班主任作用，應制定“班主任守則”、“學生守則”。（二）、教師管理1、兼職教師應聘條件:⑴、堅持四項基本原則，遵守教師行為規(guī)范。⑵、須具備大學本科以上學歷，并具備相應《教師職業(yè)資格證書》或具備中高檔職稱專業(yè)技術人員。⑶、能勝任所授課程教學任務；⑷、普通應具備兩年以上教學經驗或實踐性教學環(huán)節(jié)指引經驗；⑸、身心健康，能保證正常教學；2、應聘程序：⑴、應聘教師應出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力證書原件及復印件，并認真填寫教師登記表；⑵、應聘教師訂立教學合同書；⑶、按學校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或依照課程安排階段性聘請。3、受聘教師基本規(guī)定：⑴、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校關于規(guī)章制度。⑵、自覺維護學校形象、信譽和整體利益。⑶、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學生、盡職盡責。⑷、自編或選用規(guī)定教材要認真?zhèn)湔n全心身授課，力求最優(yōu)教學成果。⑸、不得在本學校中從事與教學無關商業(yè)活動如：推銷教材、書籍和為她校招生。⑹、要與學校建立有效通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時備案。（三）教師權利1、教師受聘期間享有聘請合同規(guī)定權利和義務。2、教師應按勞取酬，教師對報酬提出異議，屬于正常狀況，可以與學校協(xié)商解決。3、學校關于部門和人員，為教師教誨教學活動創(chuàng)造條件，提供以便。教師有權規(guī)定關于部門和人員配合、支持自己工作。4、教師有權對學校領導、各部門和管理人員提出批評和建議。學校對教師批評和建議，應高度注重并認真解決。（四）教師責任義務1、熱愛教誨事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學、管思想、管作風，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。2、熟悉所任課程教學大綱和教材，合理安排教學進度，全面兼顧教學各個環(huán)節(jié)，保證教學質量。3、根據教學規(guī)定和學生特點，認真?zhèn)湔n，不斷改進教學辦法，突出重點，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。4、要注重講、練結合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進行模仿考試，認真批改作業(yè)，做好試卷分析。5、經常理解學生聽課、自學和作業(yè)狀況，征求學生意見，改進教學辦法。提高教學效果。6、遵守學校關于教學工作規(guī)定，上課不遲到，不早退，不隨便請假，不隨意請人代課。7、積極向學校反映教學狀況，并提出改進教學、提高教學質量建議。（五）教學工作規(guī)定：1、授課準備規(guī)定：①、訂立教學合同書、領取教材、教學大綱，并按本校校歷和課程表安排做好課前準備，保證準時開課。②、按教學大綱規(guī)定，填寫《授課籌劃表》一式兩份，于開學第一次上學時交教學部備案；并嚴格按《授課籌劃表》實行教學，完畢教學任務。③、認真執(zhí)行所授課程教學大綱，認真?zhèn)湔n，保證授課質量，完畢教學大綱擬定教學目的。④、準時參加教研活動，按照教研活動規(guī)定，對的理解和把握教學大綱，不斷提高教學質量，努力提高有關考試通過率及先進率。⑤、授課過程中，要組織好教學，注重啟發(fā)式教學，激發(fā)學生求知欲望，提高課堂中學生吸取率。2、授課過程規(guī)定：①、遵守教學常規(guī)，按統(tǒng)一時間上、下課，未經批準不得擅自停課、調課、調教室，不得隨意縮短授學時間或增長籌劃外學時；任課教師如有特殊因素不能正常授學時，需提前一周向學校闡明因素，以便及時妥善解決。②、每次授學時應提前10分鐘到校，做好教學準備，準時上下課。。③、認真填寫教學實行狀況表，以此為教學檢查和結算課酬根據。④、如實記錄學生考勤，并配合班主任督促學生出勤。⑤、針對學生特點進行教學，注重對學生思想教誨。任課教師有責任監(jiān)控課堂紀律，與班主任一起共同做好學生思想教誨工作和班風建設,營造良好教學氛圍。⑥、規(guī)定同窗們積極積極地參加教學過程，敢于提出問題，掌握分析問題和解決問題辦法，注重自主、探究、合伙式學習，在選取中學會學習，在學習中學會積極發(fā)展。⑦、注重培養(yǎng)同窗們濃厚學習興趣、旺盛求知欲、積極摸索精神、堅持真理態(tài)度；注重培養(yǎng)同窗們收集和解決信息能力、獲取新知識能力、分析和解決問題能力、交流與合伙能力以及應用、摸索、創(chuàng)新能力。⑧、授課前應關閉手機等通訊工具。授課過程中，不得接聽電話，不得擅自安排學惡能力生自習或休息。3、授課成果檢查規(guī)定：①、按教學大綱規(guī)定“命題”，不得“超綱”，要制定好評分原則。做到教師要挖掘教材中思想教誨因素，教書育人。課程結束后對學生應進行考核。②、考核成績評估按命題規(guī)定和評分原則規(guī)定執(zhí)行，并在指定期間內將學生成績冊及電子版成績交到學校。（六）獎懲與辭退：1、獎勵條件及辦法：①、承擔教學任務量大，完畢學時多，且學生滿意率高；②、在專業(yè)建設及教學改革方面有突出貢獻；③、教學效果好，學生參加考試通過率、先進率高或教學成果突出；④、教書育人，所教班級能樹立良好學風，學生出勤率高流失率低。具備以上條件教師予以表揚并獎勵。2、罰責：①、不遵守本管理規(guī)定，導致不良影響者。②、無合法理由遲到、早退者③、未經批準，擅自委托她人代課，或不履行調課手續(xù)而調課者；④、合同期間自行辭退，對教學導致較大影響者，按關于規(guī)定進行懲罰直至辭退。（七）教學籌劃⑴、教學籌劃是培養(yǎng)專業(yè)人才和組織教學工作根據。教學籌劃由教學處依照教材編寫，經校務會審核，校長批準后執(zhí)行。⑵、教學籌劃相對穩(wěn)定，執(zhí)行過程中遇到特殊狀況，教學處可作局部調節(jié)，重大修改必要經校長批準。（八）教學規(guī)定依照本校辦學宗旨，培養(yǎng)目的，參照關于法律法規(guī)并依照目的規(guī)定，制定出本校各科教學目的規(guī)定，制定后教師必要不折不扣執(zhí)行，并依照目的規(guī)定，教師制定教學六成。教學大綱是教學籌劃詳細化，是學校教誨教學指引性文獻。涉及：學校應設立科目；活動；規(guī)定了每個科目學習和安排順序；周時數及總時數。1、制定教學規(guī)定基本原則⑴、教學大綱要精確地貫徹技能培訓階段培訓方案所體現教誨思想和培養(yǎng)目標，服從培訓方案中課程構造整體規(guī)定。⑵、編寫教學規(guī)定要更新教誨觀念，按照民辦教誨特點改革教學內容、手段和辦法。⑶、各門課程都要把提高學生業(yè)務能力和綜合素質作為課程最重要目的。加強實踐性環(huán)節(jié)，著力提高學生業(yè)務能力和綜合素質、創(chuàng)新能力。2、教學科目及活動內容和格式⑴、教學任務；課程名稱、編碼、總學時和合用教材，課程性質和任務；⑵、內容；教學目的與基本規(guī)定（涉及專業(yè)知識教學目的、業(yè)務能力培訓目的和綜合素質培養(yǎng)目的）；⑶、程序；教學內容及授課方式（系統(tǒng)地列出理論講授和實踐性教學環(huán)節(jié)各某些內容要點及授課方式）；⑷、教學學時；學時分派及闡明；⑸、教學辦法、建議。教學設備和實訓環(huán)節(jié)軟硬件規(guī)定及使用；3、考核原則與形式⑴、校內結課考核方式與規(guī)定⑵、職業(yè)技能證書鑒定方式與規(guī)定⑶、推薦教材：正式出版教材（書名、書號、出版社和作者）或自編講義4、教學大綱制定、修改和審批⑴、經專業(yè)教學指引委員會推薦，培訓中心選聘各課程負責人，構成各專業(yè)教學指引小組，負責編寫或修訂各課程教學大綱。⑵、各專業(yè)教學指引小組對本專業(yè)方向培養(yǎng)方案各課程教學大綱進行整體研討修訂，經培訓中心教研部門審定后，印發(fā)給每位任課教師執(zhí)行。5、教學目的實行⑴、由課程負責人組織任課教師備課會，研究和討論教學大綱，選用或組織編寫與大綱相適應教材和教學參照資料。⑵、每位任課教師必要認真執(zhí)行教學大綱，根據教學大綱編寫學期授課籌劃、教學進程表和教案。⑶、依照教學大綱規(guī)定，授課，以保證完畢課程教學目的。⑷、積極推動教學模式和考核方式改革，倡導引入項目教學法、案例教學法、任務驅動法等先進教學模式，摸索采用可以真實測試學生綜合能力各種考核方式。⑸、技能培訓階段教學質量評價要以教學大綱為根據，以提高學生職業(yè)能力為原則，向用人單位和家長充分展示職業(yè)技能培訓階段教學成果，切實保證人才培養(yǎng)目的實現。（九）課表編制1、課表內容，涉及班級課程上學時間、地點和任課教師。課表要依照教學籌劃，開設課程，學生人數和任課教師實際狀況，統(tǒng)籌兼顧、妥善安排。2、每學期課表于開課前擬定并發(fā)布，以便教師提前準備，準時上課，學生報名時理解和選定課程進行學習安排。3、如遇課表發(fā)生沖突，由教務處協(xié)調解決。（十）教學進度1、為了貫徹教學大綱和教學籌劃規(guī)定，保證教師在規(guī)定期間內完畢教學任務，任課教師應在開課前兩周內編寫出本課程教學進度表。2、教學進度表由班主任負責收集送交教務處，經審核批準后實行。教務處應經常檢查執(zhí)行狀況。（十一）教學檢查⑴、校領導及教學主任要不定期進一步課堂聽課，特別對初次聘請教師，必要聽課1-2次。班主任要經常隨堂聽課，聽取師生反映。⑵、班主任及教務處每天要到教室巡視，理解教學狀況。⑶、班主任及教務處，每學期要記錄各科及格率、重讀率、畢業(yè)率等，分析教學質量。研究改進教學管學工作。（十二）教學考核考核是督促學生學習、鞏固所學知識、檢查教學質量和評估成績必要手段。記錄在案。（十三）教學檔案教學檔案重要涉及：⑴、教學籌劃⑵、每學期教學安排和課表(3)、教學進度表(4)、教學日記(5)、學生成績、登記表(6)、學生名冊⑺、學生交費登記表⑻、學生考勤表⑼、證書領取登記表⑽、學生與教師獲獎名單⑾、教師名冊⑿、學生結業(yè)登記表⒀、教學總結及教學記錄⒁、關于組織教學各種文獻資料、會議記錄教學檔案由教務處指定專人負責收集、整頓與保存。

課堂教學自我檢查評估表年月日任

課教師

教學科目級別

評估項目自我檢查評估

學校意見評估等級ABCD主要經驗及問題提

課前10分鐘高到崗

不做與課堂教學關事

課課前認真?zhèn)湔n，課有教案

按按教學進度上

上課

組組織教學能力力較強

充分運用教具

教學目明確、重點、難點突出

教學辦法靈或活

教學語言清西晰；表端莊、態(tài)度、自然

教學提問、對話本使用英語。

教學氛圍緊張、活躍、有序。學員學習積極性高。

范讀規(guī)范

認讀指引規(guī)范

書寫指引規(guī)范

板書規(guī)范

學員聽力、對話朗讀、書寫能力強

作業(yè)恰當

作業(yè)檢查批改及時

改進辦法

課堂教學檢查評估表

年月日（星期）任課教師

教學科目級別

檢查人員

評估項目評估等級ABCD

主要經驗及問題

提前10分鐘高崗

不做與課堂教學無關事

課前認真?zhèn)湔n，上課有教案

按教學進度上課

組織教學能力較強

充分運用教具

教學目明確，重點、難點突出

教學辦法靈活多樣

教學語言清晰；儀表端莊、態(tài)度自然

教學提問、對話基本使用英語。

教學氛圍緊張、活躍、有序。學員學習積極性高。

范讀規(guī)范

認讀指引規(guī)范

書寫指引規(guī)范

板書規(guī)范

學員聽力、對話朗讀、書寫能力強

作業(yè)恰當

作業(yè)檢查批改及時

八、學籍管理制度

（一）入學須知1、凡愿來我校學習者必要提前報名以交費為準，滿額為止。入學學員須進行登記備案。2、如開學時間沒有變動不再另行告知，請家長按告知時間接送孩子上課。不遲到，不早退，不得隨意請假，特殊因素不能上學時請撥打電話請假并書面交請假條。3、定額班級開課后、普通班開課20天后，一律不再辦理退費手續(xù)。4、入學者必要遵守學校一切規(guī)章制度，上學時必要專心聽教師授課，積極地認真地回答教師提出問題。不得隨意說話或做與本課無關事。經常違規(guī)者取消評優(yōu)資格，屢教不改者并影響她人學習者，勒令退學。（二）班級管理1.每個教學班要設立班委會，以利于發(fā)揮學生主體作用，增進學生主體發(fā)展。班委會構成及分工如下：（1）、班長：1人，負責班級全面工作；（2）、生活委員：1人，負責本班值日，衛(wèi)生保潔，公物管理，安全工作；（3）、學習委員：1人，負責各位認課教師與本班學生之間聯(lián)系；2.每個教學班要排好固定座位，并填寫座次表；3.每個教學班要按座位設立小組，委托小組長，負責本小組管理工作。4.每個教學班委派各科科代表，負責任課教師交給工作并向任課教師及時反映學生規(guī)定。（三）學員行為規(guī)范1、

四懂得：本人在那個學校、科目、級別、班級學習？什么時間學習？2、

準時上課，不遲到、不早退、不缺課，如實在不能上課，必要請撥打電話請假并書面交請假條。3、

到校第一次見到教師要行禮、問教師好。4、

課間休息期間，不得追跑打鬧、不串班、不在教室、走廊喧嘩。各班結合所學課程創(chuàng)造并開展些故意義活動。同窗之間互相友愛、學習互相協(xié)助、課間互相照顧，不欺負小同窗。5、

自覺遵守學校各項規(guī)章制度，不在墻壁、黑板、桌椅亂寫亂畫，愛護桌椅、電教設備等公共財物、損壞東西要賠賞。6、

保護學校和教室環(huán)境衛(wèi)生，不隨處吐痰，不隨處扔廢紙或果皮，放學前課間搞好教室衛(wèi)生。7、

上課鈴響，及時進入教室，等待教師上課。8、

上學時專心聽講，積極回答教師提出問題，不做與本課無關事。自覺遵守課堂紀律。十一、收費退費辦法1、收費：

⑴學校收費項目和原則應在區(qū)教委進行備案并進行公示后方可進行。學歷教誨學校需批準后執(zhí)行。

⑵、招生簡章要明確標明各類培訓班學時數及學費和資料費原則。(3)、插班收費規(guī)定在教室容量容許條件下，可以繼續(xù)招插班生。插班學員按事實上學時數收費，并不予退費。(4)、學校收費項目和原則應通過設立公共識牌、公示欄、公示墻等形式，向社會公示。(5)、學校在招生簡章重要寫明學校性質、辦學條件、收費項目和原則。2、優(yōu)惠收費規(guī)定：①文理雙科予以優(yōu)惠。②老學員予以優(yōu)惠。③團隊報名學費予以優(yōu)惠3、退費：（一）、依照國務院《中華人民共和國民辦教誨增進法實行條例》和國家教委、重慶市關于管理部門規(guī)定以及國家和重慶市發(fā)票管理辦法，制定本規(guī)定。（二）、有下列情形之一者，所有退費（報名費不退）：１、開課前未能報道上學；（三）、有下列情形之一者，按未上完課次數（或學時數）計算退費（報名費不退）：１、因?。ㄓ姓结t(yī)院證明）無法繼續(xù)堅持學習；２、因家庭搬遷，學生轉學到遠郊縣或外地，無法繼續(xù)就學（需持關于證明）；３、因嚴重違背校紀，學校勸其退學；（四）、本學期普通班開課2次后和后插班生、8人小班開課一次后一律不再辦理退費手續(xù)。（五）、按國家關于發(fā)票管理規(guī)定和關于財務制度，學生辦理退費，必要同步退回原收費收據原件并由收款人簽字確認。退回收據原件將作為學校退費正式憑證；收費收據原件丟失，無論何種理由，一律不辦理退費。因而，請學生或家長務必妥善保管好收費發(fā)票。（六）、退費辦法，應在區(qū)教誨主管部門備案；并在學校招生辦公室以及各個招生網點公示。九、財務與資產管理制度（一）財務會計管理制度

為加強學校財務管理，規(guī)范財務會計行為，保證會計核算質量，依照《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國民辦教誨增進法》以及國務院《中華人民共和國民辦教誨增進法實行條例》、財政部《民間非營利組織會計制度》、《重慶市實行〈中華人民共和國民辦教誨增進法〉辦法》制定本管理制度。第一章基本原則一、學校財務會計工作必要嚴格遵守國家法律、法規(guī)、制度、辦法，嚴格遵守財經政策和財經紀律。二、學校不以營利為目。堅持勤儉辦學方針，以收抵支，略有節(jié)余；學校收支結余及其滾存，均不準進行分派，重要用于發(fā)展本校教誨事業(yè)和某些用作教職工獎勵及福利；暫時閑置滾存結余，在不影響學校正常運作前提下，可以控制恰當比例購買國債，增援國家建設；學校如有其她對外投資行為，必要限定在與發(fā)展教誨事業(yè)有直接關系方面。對外投資，無論投資額大小，均須事先通過論證，并經董事會（理事會）討論并作出書面決策，同步，明確該項對外投資詳細管理負責人，以便協(xié)助法人代表保證對外投資安全、升值和及時收回。三、學校設立專門會計機構，配備持有資格證書專職會計及出納人員。學校會計組織和會計核算，由校長直接領導并負總責。四、學校執(zhí)行《民間非營利組織會計制度》，以權責發(fā)生制為核算基本，采用一級核算方式；堅持核算客觀性、一貫性、及時性、明晰性和配比原則；采用借貸記帳法進行帳務解決；使用財政部統(tǒng)一規(guī)定會計科目；設立總分類帳、明細分類帳和鈔票、銀行存款日記帳；總務部門設立必要物品帳；按月編制會計報表；學期末，應提供簡要扼要財務狀況闡明書。五、嚴格按照在教誨和物價主管部門備案收費范疇和收費原則收取學雜費。學費收入重點用于教學、教務支出；用于勉勵教師提高教學質量，調動教職工工作積極性；用于先進學生獎勵。六、會計基本工作和會計檔案管理，按照財政部發(fā)布《會計基本工作規(guī)范》和《會計檔案管理辦法》執(zhí)行。七、每年按照教誨主管部門統(tǒng)一布置，準時委托社會審計機構依法對學校年度收支狀況和財務會計報告進行審計并由主管部門發(fā)布審計成果。八、注重財會隊伍專業(yè)繼續(xù)教誨和法紀教誨，定期組織學習《會計準則》和財務會計法規(guī)、制度、辦法，提高財會技能，規(guī)范會計行為，提高工作質量。第二章收入管理一、學校是獨立核算、自收自支、以收抵支、自負盈虧民辦非公司單位。學雜費收入是學校經費重要來源。加強學雜費收入管理，是學校財務管理重要內容之一。二、各項收入必要嚴格遵守國家關于法律、法規(guī)和政策，執(zhí)行合法收費范疇和收費原則，禁止無原則，無根據亂收費。三、收取學雜費，應向交費者開具國家法定正式收據；收據內容必要真實、完整、筆跡清晰，手工復寫必要上下一致、加蓋財務專用章或收費專用章。四、當天學雜費收入當天送存銀行，及時所有入賬；不準坐支鈔票。五、新學期開始前集中收款時，由班主任代收在校生學雜費應及時移送出納員送存銀行，不準挪用或私存；班主任代收學雜費應同步填報收費明細表一式兩份，列明班級、學生姓名、收費金額，計算出共計金額，經會計人員審核簽收后，退一份由班主任存查；此外一份表格由財務部門留存。會計人員在核對班級收費明細表時，應注意收據、實收鈔票與報表金額三相符。六、嚴格票據管理1．責成專人負責發(fā)票等票據購買，庫存、使用登記、存根保管和歸檔。2．購買空白票據應依照用量需要，防止積存或空缺。3．為便于查找和保存，學校按年對空白票據封面加編冊號，按順序使用。4．領用票據應進行登記，明確負責人；票據用完應及時交回并注明存根交回日期，收費總金額、退費總金額和實收總金額。5．票據作為收入原始憑證，應如實填寫，其金額應與收取款項相符。6.嚴格限定范疇使用票據。第三章成本費用管理一、各項成本費用支出，應嚴格遵守國家關于法律法規(guī)制度，貫徹厲行節(jié)約、量入為出原則。二、教師和管理人員工資，勞務費支出管理。1．教師和工作人員工資、勞務費水平及詳細原則，由校長依照學校運營狀況、社會平均水平、教學或工作質量以及學校實際承受能力擬定；校長就工資支出作出決策，應提交董事會（理事會）討論通過。2．學校用于教師和工作人員工資性支出（含獎金等），控制在同期學雜費收入50％－65％范疇內。3．每月月終前八天，由教務處負責匯總各年級教師、班主任考勤表，報財務部門；校辦公室負責校部工作人員、學科帶頭人考勤及工資支出憑單報送；財務部門負責編制當月工資表，經校長審批后，啟動發(fā)放工資程序。4．教職工工工資或勞務費收入達到國家規(guī)定納稅原則，由學校統(tǒng)一代扣代繳個人所得稅；所扣稅款須及時向稅務機關繳納。三、租金支出管理。辦公用房、教室租金和車輛等固定資產租金支出，按合同規(guī)定期限、金額、經校長簽批后支付。四、助學金、獎學金管理。對特殊貧困學生，可酌情減免學雜費；對持續(xù)在本校學習，成績優(yōu)秀者，學校予以物質獎勵。其名額由教務處提出建議，由校長審定；支出憑證，由校長簽批后支付。五、業(yè)務活動成本。是指直接因教誨教學活動而發(fā)生教師、班主任工資、獎金、津貼、福利費、勞務費、社會保障費、租用教學用房、場地、設施支付租金、水電費、教學實驗費、生產實習費、資料講義費、招生經費、宣傳廣告費、教材編審費、用于教學教材及教輔印刷費、教學耗用粉筆、板擦、紙張、文具用品等材料費、課桌椅、教具、實驗器材等低值易耗品攤銷以及教學用固定資產折舊以及學校每月應繳納營業(yè)稅等流轉稅金。六、管理費用。是指學校在組織和管理教誨教學活動中發(fā)生費用。涉及：董事會（理事會）經費、行政管理人員工資、獎金、津貼、福利費、住房公積金、住房補貼、社會保障費、退休人員工資與補貼、辦公費、會議費、水電費、燃料費、取暖費、郵電費、租賃費、物業(yè)管理費、差旅費、折舊費、修理費、聘請中介機構費、審計費、招待費、提取工會經費等。七、籌資費用。重要核算籌資費用支出和銀行利息收入。八、上列三類費用支出，必要在滿足教學教務需要前提下從嚴控制，厲行節(jié)約；每筆支出，必要獲得具備法律效力原始憑證（如法定發(fā)票，收據等）；確因特殊因素，無法獲得原始憑證支出，應填寫支出憑單，注明無法獲得憑證因素，經校長批準；所有原始憑證，必要有經手人、主管領導簽字；超過1000元以上支出或非正常項目支出，須經校長事先批準并在憑證上簽批。無經手人簽字或審批手續(xù)不完備開支項目，會計人員回絕付款。九、福利費支出依照《民間非營利組織會計制度》按照學校董事會（理事會）規(guī)定據實列支。第四章會計核算一、本校執(zhí)行《民間非營利組織會計制度》，以人民幣作為記賬本位幣，采用借貸記帳法進行會計核算；使用通用記帳憑證；設立總分類帳、鈔票日記帳、銀行存款日記帳和關于明細分類帳；總務部門設立物品帳。二、實行會計人員與出納人員分管原則，設立專職出納員。三、固定資產核算。1、固定資產原則：參照關于規(guī)定并結合我校實際狀況，擬定我校固定資產原則是：單位價值在元（含元）以上；使用年限在一年以上房屋、建筑物、設備、器具、物品等。未同步達到這兩項指標，作為低值易耗品管理。2、固定資產折舊采用年限折舊法（直線法）。3、固定資產折舊年限依照國家關于規(guī)定類別低限年限執(zhí)行。4、依照本校固定資產特點，本校不擬定預測殘值率。在固定資產報廢時發(fā)生殘值，據實進行帳務解決。5、固定資產按實際成本計價。四、低值易耗品采用一次攤銷法。五、本校不計提各項準備金，發(fā)生壞帳損失等，據實核銷。六、本校依照《民辦教誨增進法實行條例》，每年從年度凈收益中，按年度凈資產增長額25％比例提取發(fā)展基金，用于學校建設、維護和教學設備添置、更新等。七、學校開設如下重要會計帳戶（必要時，按照《民間非營利組織會計制度》作恰當增長或減少）：第五章資產管理一、貨幣資產管理1．學校鈔票和銀行存款由出納員負責管理；出納員負責序時登記<<鈔票日記帳>>和<<銀行存款日記帳>>。2．當天收、付鈔票，應及時記帳，并結出余額；帳面余額應及時與庫存鈔票核對，做到帳實相符，日清日結；發(fā)生長短款應及時向主管領導報告。3．當天超限額庫存鈔票應及時送存銀行。4．從銀行提取或送存銀行鈔票，超過萬元，應兩人監(jiān)護同行；超過10萬元，學校派車接送，以保證安全。5．對各項貨幣支出，出納員應進行原始憑證政策性、合法性審核；不合格原始憑證或經手人、批準人簽字不完全，不予受理；禁止和防范假發(fā)票等非法原始憑證。6．鈔票支出憑單使用，僅限于小數額暫時性支出；1－2人工資或勞務費支出;獎金支出；誤餐或工作餐補貼；因特殊因素無法獲得原始憑證支出等；鈔票支出憑單，須經校長簽批。7．出納員負責學校教職工工資、課酬、獎金、福利性補貼發(fā)放；領取人必要在工資表、鈔票支出憑單等憑證上簽字，凡代領者，須簽代領者姓名并注明“代領”字樣；簽字一律使用藍色或黑色墨水，不得使用圓珠筆或鉛筆。8．嚴格支票管理。領用支票須經校長批準；領用者應在票根下方簽字備查；出納員開出支票必要精確填寫日期、用途和金額，無法填開金額應限定最高限額；禁止開出空白支票、空頭支票、遠期支票；對領出支票，出納員應進行登記并及時催促報帳或交回，防止丟失；對發(fā)生支票丟失負責人，視其導致?lián)p失限度，追究經濟或其她責任。9．出納員應定期與“銀行對帳單”核對銀行存款余額，編制<<銀行存款余額調節(jié)表>>，掌握未達帳項因素，及時進行清理。10．禁止私設小金庫、禁止公款私存；學校只在銀行設立基本帳戶，不再分設結算帳戶。11．主管財務校長對鈔票和銀行存款收支狀況定期進行檢查，對重大貨幣資金收支進行審核監(jiān)督，發(fā)現問題及時糾正，對違紀行為，嚴肅解決。二、固定資產和低值易耗品管理1．購買固定資產，由校長視教學教務活動需要決定；購入固定資產，手續(xù)必要齊備，經手人、驗收人、保管人要簽收；購入憑證由校長簽批后交會計進行帳務解決。2．總務處（或總務負責人）是管理固定資產和低值易耗品職能部門；每半年，總務處應對學校固定資產和低值易耗品進行一次全面清查，保證帳帳、帳實相符。（普通安排在5月和11月下旬進行）。3．總務處應按品種設立固定資產和低值易耗品物品帳，同步登記存儲地點、保管負責人、完好狀況等資料。4．固定資產報廢，由校長指派鑒定小組進行鑒定，提出書面鑒定意見，經按國家法律法規(guī)規(guī)定程序進行審批后，注銷固定資產帳。5．本校購買固定資產，按規(guī)定計提折舊；購進低值易耗品，一次列支費用，不再分次攤銷。十三、安全保衛(wèi)制度（安全制度）一、學校校長是學校安全工作第一負責人，全面負責學校安全工作。二、學校要建立消防安全、用電安全以及衛(wèi)生管理工作專管員責任制，結合崗位特點，實行目的管理責任制。建立責任追究制度，對浮現問題要進行責任追究。三、定期開展安全教誨活動，使師生員工進一步理解和掌握安全技能和危害防止、自救等常識。四、購買必要安全設備和設施。經常檢查學生活動場合安全，發(fā)現隱患及時糾正和解決。五、嚴格執(zhí)行請示報告制度，遇有緊急狀況或重大安全事故狀況，應及時向上級關于部門及主管領導進行報告。十四、全國劍橋少兒英語考點考場安全預案時間：---年--月--日（周--）、上午--：00-----下午--：00人數：--月--日（周--）--：00--：--筆試，***人。--：00--：00口試***人。分--批口試，每批***人。場地：東城區(qū)回民小學，1—3層。（朝內大街124號）為保證考生、考官、校園及周邊治安、交通安全，使考試順利進行，特制定此安全預案。一、領導小組：組長：龔希春副組長：王秀琴組員：沈長起、茅媛媛、鮑宇紅。安全總指揮：龔希春二、安全主管及責任：校園及校園周邊安全保衛(wèi)、交通安全一律由藍海文化藝校負責并貫徹，回小提供教室并協(xié)助管理。并請本片派出所民警協(xié)助管理。三、安全保衛(wèi)詳細分工安排：做到統(tǒng)一指揮按樓層地段三包：環(huán)境、安全、疏導。1、一樓大廳及校門口指揮：王秀琴安全員：姜美玉、劉瑞芳、張淑英2、二層指揮：沈長起安全員：鮑宇紅、耿輝、及各考場監(jiān)考教師3、三層指揮：茅媛媛安全員：穆東納及各考場監(jiān)考教師4、校園：王德偉、宦國儒如發(fā)生突發(fā)事件，聽從統(tǒng)一指揮，一、三層所有人員由東樓出口，二層由西樓出口撤出到操場。四、①--月--日下午--：--召開考務會：進行考務人員和安全保衛(wèi)培訓。②--月--日檢查安全設施。十五、教學活動安全預案（一）、場地：朝內大街124號（東城區(qū)回民小學教學樓）。為了防火、防盜、防身，保證師生、校園及周邊治安、交通安全，使她們能順利進行教學活動，特制定此安全預案。（二）、我校集中教學活動時間為：周二下午3：00--5：20；周四下午2：30----5：30；周六、日上午8：00--11：10周六下午1：30--4：40。（三）、安全主管及責任：校園及校園周邊安全保衛(wèi)、交通安全一律由藍海文化藝校負責并貫徹，回小提供教室并協(xié)助管理。如遇險情及時報告上級主管部門并與公安、消防部門獲得聯(lián)系。（四）、領導小組：組長：龔希春副組長：沈長起、茅媛媛組員：沈長起、茅媛媛、穆東鈉、張淑英、袁喬。（五）、安全總指揮：龔希春各時間段分指揮：周六上午：龔希春周六下午：沈長起周日上午：茅媛媛周一至五：沈長起（六）、安全保衛(wèi)詳細分工安排：做到以防止為主，統(tǒng)一指揮，按樓層地段三包：環(huán)境、安全、疏導。

1、一樓大廳及校門口

指揮：沈長起安全員：茅媛媛、張淑英、李嫣及各班任課教師。

2、二層，指揮：金紅林，安全員：各班任課教師3、三層，指揮：耿輝，安全員：各班任課教師4、四層，指揮：穆東鈉，安全員：各班任課教師5、校園：王德偉、宦國儒

如發(fā)生突發(fā)事件，聽從統(tǒng)一指揮，一、三層所有人員由東樓出口，二層由西樓出口撤出到操場。（七）、每學期召開一次關于工作人員培訓會，進行安全設施檢查和安全保衛(wèi)培訓。十六、安全工作領導小組及責任分工組長：龔希春組員：沈長起、茅媛媛、張淑英、穆東納。龔希春：全校安全工作第一負責人。周六上午學員安全。張淑英：負責周六上下午學員安全。沈長起：負責周一至五、周六下午學員安全。穆東納：負責周四下午器樂班學員安全。茅媛媛：負責周日上午學員安全。十七、安全管理制度和及責任追求制度（一）、校長是學校安全工作第一負責人，負責學校安全工作（二）、安全工作崗位責任到人：

龔希春：學校安全工作第一負責人，周六直接負責人

沈長起：周一至五、周六下午直接負責人

茅媛媛：周日上午直接負責人（三）、隨時對學員進行以防止、自救為主安全教誨。（四）、上課期間進行封閉式管理，控制學校出校，外人和家長進校，以免發(fā)生意外事故。（五）、上課和放學前任課教師進行全班點名，對缺席人員及時與家長獲得聯(lián)系，并及時解決。（六）、管理人員親自到崗，對學員課前、課間活動要嚴格管理，教誨學員不做危險性或過激活動，防止發(fā)生事故。（七）、放學有秩序排隊走出校門，特別走樓梯必要排單行行走。不得擁擠。對于沒有家長接孩子，一律回大廳等后。待所有學員離校后管理人員方能離校。（八）、經常檢查學員場合安全，發(fā)現隱患及時糾正和解決。（九）、遇突發(fā)事件及時上報教委。并按應急處置方案及時解決。十八、公共安全應急處置方案（一）、遇到突發(fā)事件，要保持鎮(zhèn)定，管理人員、各任課教師分別組織帶領本班學員，從樓道兩側樓梯南出口撤出。到操場南側安全處待命。（二）、如遇歹徒進校，各任課教師及時組織學員進教室關閉門窗。制止歹徒闖入。并及時與110獲得聯(lián)系。（三）、如遇火情一邊組織學員疏散，一邊報警。（四）、疏散時特別注意，行走樓梯必要單行，以防擁擠傷人。（五）、及時報告上級教委獲得聯(lián)系。教師是履行教誨教學職責專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質量，以培養(yǎng)更多合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教誨法》和《高等學校教誨法》為根據，特制定本制度。

教師重要職責

1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立對的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身思想政治素質。

2、教師應忠誠人民教誨事業(yè)，以良好職業(yè)道德和教學風尚進行教學，規(guī)定教師要愛崗敬業(yè)，有高度責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格規(guī)定，又要關懷愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校教研室組織政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度和各種教學文獻，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

4、教師應積極參加學校教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專業(yè)、本課程研究或教學上有所創(chuàng)新。

5、教師在工作中要服從分派，勇挑重任。教學工作是教師首要工作，我校教師不但要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、授課，提高教學質量，在業(yè)余時間應積極提高自己業(yè)務水平。在此基本上努力搞好科學研究和學?；竟芾砉ぷ?。

6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常教學秩序。教師應積極與所屬教研室負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中關于問題。

7、教師須認真履行與自己相應職責，并按照學校關規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

學校領導管理制度

為了提高學校管理工作效率，科學合理地安排好尋常教誨教學工作，特制定如下工作制度。

一、學校領導在執(zhí)行集體決定或尋常工作中，要認真履行各自職責，工作不越權、不推倭，敢于負責，團結協(xié)作，廉潔奉公。

二、堅持調查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，掙脫繁瑣事務，注意進一步基層，加強調查研究，理解狀況，指引工作。在對某項工作作出重大決策前，必要進一步調查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到決策民主化。

三、倡導少說空話，多辦實事作風，密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次，現場協(xié)助解決實際問題。

四、堅持聽課制度。要全面理解和掌握學校教誨教學狀況和師生員工思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供根據。

五、學校領導必要堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，注重她們提出意見和建議，認真答復她們提出問題，協(xié)助排除她們思想中障礙。對于她們提出應當解決和也許解決問題要抓緊辦理，暫不能解決要向群眾解釋清晰。

六、學校領導要定期聽取工作報告并指引工作，充分發(fā)揮她們聯(lián)系廣大師生橋梁和紐帶作用。

七、學校領導要對的解決好自己業(yè)務與管理工作之間關系，把重要精力放在學校管理工作上。

八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范

（一）基本規(guī)定

１、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

２、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

３、準時上、下班，遵守坐班制度，有特殊狀況需要暫時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必要按學校請假程序辦理請假手續(xù)。

４、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害她人。

５、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關書報，做好會議記錄，早操按學校規(guī)定與學生一起做廣播體操。

６、騎自行車或摩托車到校門前要下車履行，自行車、摩托車要按制定地點整潔存儲。

７、不得隨意拿取學?；蛩诵偶?、報紙、書刊、雜志等；不得隨旨在她人報刊、雜志上亂寫亂劃；未經圖書管理員批準，不得拿走閱覽室書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。

８、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場合衛(wèi)生。

９、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關好門窗、電燈、空調、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內清潔衛(wèi)生，關好門窗、電燈、電扇等。

１０、在上班時間內絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不容許帶手機進課堂；不容許上班時間串辦公室閑談；不容許與學校無關其他事情。

（二）基本修養(yǎng)

１、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

２、與學生談話要用熱情語調，勉勵眼神。既嚴格規(guī)定，又避免簡樸粗暴，不譴責學生，不傷害學生自尊心。

３、保持良好心境，善于控制調節(jié)自己情緒，不得向學生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己形象。

４、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好教誨教學風度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。

５、堅持正面教誨，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。

６、保持校園和辦公室安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾她人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入她人辦公室。

７、尊重她人，團結同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不容許言行粗魯和爭執(zhí)行為，團結協(xié)作，奮發(fā)向上。

８、接待家長和賓客，要熱情有禮，起立送迎。

９、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近表達，不勉強家長為自己辦私事。教學常規(guī)管理制度

教學常規(guī)涉及備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾種方面，是學校管理重要內容，特作如下規(guī)定，希遵循執(zhí)行。

一、備課基本規(guī)定

1、備好課是上好課基本，是提高課堂教學質量核心。每個教師必要充分結識備好課重要性，認真鉆研教材，認真、進一步、充分地備好每一堂課。

2、備課必要以教學大綱為根據，以教材為本，從宏觀上明確本科性質、目和任務，教學內容編排體系，知識構造，基本技能訓練規(guī)定；微觀上必要明確每一學時目規(guī)定、任務和詳細內容。

3、備課要進一步鉆研教材，對的地掌握和解決好教材重點、難點，明確每一學時應傳授知識和應掌握技能。

4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生實際出發(fā)，科學地安排教學環(huán)節(jié)，選取恰當教學辦法，充分體現“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”教學原則，勉勵學生當好學習主人。

5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清晰，能指引上課，不搞形式主義。教案以學時為單位編寫。教案內容涉及教學目規(guī)定、重點、難點、學時安排，有教學過程(涉及設計問題)，有板書設計，有練習設計。教學目，要涉及“思想教誨”、“雙基規(guī)定”、“能力培養(yǎng)”三某些。無教案不得上課。

6、倡導寫教學后記，不斷總結正反兩個方面經驗。

二、上課基本規(guī)定

1、課堂教學是實行素質教誨主渠道、主形式,每個教師必要認真上好每一堂課。

2、教師上課必要準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

3、上課前應指引學員進行必要預習，培養(yǎng)學員自學能力，提高課堂教學效果。

4、教學目要明確，講學時要環(huán)繞中心內容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使她們能掌握本課基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學辦法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調動學生思維積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

6、堅持用普通話教學。授課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術，規(guī)定對的，清晰、端正，富于啟發(fā)性。

7、嚴格上課紀律，做到上學時不遲到，不會客，不接電話(特殊狀況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

8、結合本校課程實際，靈活調節(jié)短期插班學生課程，合理安排上學時間。

三、作業(yè)布置與批改規(guī)定

1、課內外作業(yè)設計要遵循“精、活”原則，既加強“雙基”訓練，又要注重能力培養(yǎng)。要注意作業(yè)層次性與發(fā)展性，發(fā)展學生思維，提高實效。

2、作業(yè)規(guī)定嚴格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。規(guī)定學生做到按質按量準時完畢作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題，書寫工整，格式規(guī)范良好習慣，要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)好習慣。

3、作業(yè)批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要改正，批語要多勉勵學生，指引學生自行改正。在電腦上批改，可在作業(yè)背面寫上批改成果。

4、要做好批改記錄，要注重作業(yè)及時講評，要對學生作業(yè)理解全面，掌握典型，分析綜合。

5、建立先進學員表揚獎勵制度，培訓結束，要對體現較好同窗予以表揚獎勵，以勉勵學生學習積極性，培養(yǎng)學生嚴謹治學態(tài)度。

學員管理制度

每期開學第一節(jié)課，任課教師必要把上學時間及學校制度向學員闡明，讓其遵守。

一、校規(guī)

1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不容許穿奇裝異服。

3、禁止在學校內吸煙、喝酒，禁止隨處吐痰。

4、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐打鬧。

5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價補償。

6、對違背國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為學生，視其情節(jié)嚴重，又屢教不改者，分別予以警告、記過、開除處分。

7、對品學兼優(yōu)、學以致用學員，或為學校爭得榮譽學員，學校予以表揚或獎勵。

8、對學生獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。

9、學員學完教學籌劃規(guī)定所有課程，經考核成績合格，發(fā)給其相應證書。

二、學員道德規(guī)范

1、明確學習目，端正學習態(tài)度，樹立遠大抱負。

2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，準時完畢作業(yè)，積極支持和配合教師完畢教學活動，熱情協(xié)助教師改進教學辦法，提高教學質量。

4、熱愛集體，團結友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，維護正常教學秩序，敢于向不良言行作斗爭。

三、學員守則

1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中華人民共和國逢勃發(fā)展而學習。

2、刻苦學習，認真聽講，準時完畢作業(yè)，努力掌握基本知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際學風，提高分析問題和解決問題能力，掌握實際生產技能。

3、關懷集體，愛護公物，尊重師長，團結同窗。

4、遵守、維護學校各項規(guī)章制度，國家法律、法規(guī)和社會公德。

四、課堂守則

1、準時上課，遲到者需經教師批準才干進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任指揮，上學時要定位就座，衣著整潔，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經教師，不得隨便離座或進出教室。

3、上學時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關事情。需向教師詢問或回答教師提問時，要先舉手示意，容許后起立問答。上學時間關掉移動電話。

4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨處吐痰，禁止在教室內吸煙。

5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經教師或班主任容許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

五、學員考勤和請假制度

1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班考勤表是教學檔案歸檔內容之一，由教務存檔保存。

2、上學時間、統(tǒng)一組織輔導時間和自習時間，普通不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯(lián)系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回，學校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。

3、學員請事假、病假、公假，必要事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權限批準后，方可生效。

4、準假權限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內者，班主任有權批準；三天以內者，班主任簽意見，教務負責人批準；三天以上者，校長批準。

5、對遲到、早退和曠課學員，應予以批評教誨。經教誨不改者要予以處分并告知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者，均按曠課一節(jié)解決。曠課合計達十節(jié)者，令其退學，不退還其所交所有費用。

六、考核制度

1、每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內容進行考核，平時成績占10%，作業(yè)成績占10%，考試成績占80%。

2、每門課缺課1/3者（無論病、事、公假者），不容許參加考試。

3、理論專業(yè)課不及格者，不容許參加實操考試。專業(yè)基本課兩門以上不及格者，不容許參加專業(yè)課考試。

七、考場規(guī)則

1、考生必要遵守考場規(guī)則，尊重和服從監(jiān)考人員指引。

2、考生要按規(guī)定期間提邁進入考場，對號入座。遲到二十分鐘以上者不容許進入考場。

3、考生除攜帶必備考試用品（藍或黑色鋼筆、圓珠筆）外，其她書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場，考試用品不得互相借用，考場內不準吸煙。

4、考生答題時必要使用藍或黑色鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題筆跡要工整，卷面要整潔。

5、考生必要在規(guī)定考試時間內交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，將試卷反扣在桌面上，聽從監(jiān)考人員指引，凡遲延時間，不按規(guī)定交卷者，考生試卷無效，并按違紀解決。

6、計算機上機考考生，不得帶U盤或與考試關于物品等進入考場，必要在規(guī)定考試時間內保存交卷，聽到鈴聲后要停止答卷，離開機房。

6、考試期間如發(fā)現交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看她人試卷、替她人答卷、找人代考、在考場內隨便走動等違背考試紀律行為者，其試卷作廢，并注明“作弊”字樣。妨礙她人考試者及時逐出考場，情節(jié)嚴重者依法解決。

7、考試期間考生不得擅自離開考場，必要在考試開始后三十分鐘方可交卷，交卷后考生要及時離開考場，不得在考場附近逗留、談論，保持考場安靜。

八、評比先進學員條件

為了調動學員學習積極性，將學員培養(yǎng)成供事業(yè)合格人才，在各個專業(yè)培訓班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評比先進學員條件是：

1、擁護黨領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定各項規(guī)章制度和規(guī)定。

2、學習目明確，學習態(tài)度端正，認真完畢好各個教學環(huán)節(jié)。對的解決學習與工作、家庭關系，保證出滿勤，學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上（涉及專業(yè)課和基本課），其中任何課單科成績不低于80分。

3、關懷集體，尊重師長，團結同窗，愛護公物，積極參加學校和教學班組織各項活動。

4、綜合評估以上內容，評比先進學生予以獎勵。

九、與學員單位聯(lián)系制度

1、為了使學員所在單位、家長理解學員在校學習狀況，學校與學員單位、家長建立聯(lián)系制度，進行信息反饋，以獲得單位和家長對學校支持，配合學校對學員進行管理教誨。

2、學校按月將學員出勤狀況轉給所在單位勞資部門，每月25日前由班主任記錄出來報給教務部門，然后再由教務部門向學員所在單位發(fā)出。

3、學習結束后，被評為先進學員名單和學員成績由教務部門告知所在單位。

4、學校每年對畢業(yè)生進行信息反饋，到學員所在單位理解狀況，聽取對學校意見和規(guī)定，以便改進學校教學工作。中小學

培訓學校

教師管理制度(-08-0323:58:52)標簽：教誨全日制普通中小學XX學校教師管理制度

1、教師應做好上課準備工作，上課鈴一響，教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學校指引學生早讀。上課期間無特殊狀況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。如教師遲到、早退和上課期間無特殊狀況出教室，扣工資5至10元。

2、教師必要按課表上課，教師之間不擅自調課。調課須經學校領導批準。教師要服從學校工作安排，認真完畢學校交辦任務（涉及暫時性任務）。

3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內吸煙、帶小孩，上課不做與教學無關事。原則上站著授課，上課不坐桌子，學生做作業(yè)時要巡視輔導。

4、凡學校召開會議、教研教改活動（含公開課）、政治業(yè)務活動、應參加者均須準時參加，期間不做與之無關事（如看書報、批改作業(yè)等）。

5、教師一律向校長或輔導主任、年級組長請假。教師除住院外普通不請假，請假須具備書面假條，病假須具備鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明。代假、電話請假和事后補假（天災人禍除外）一律作為曠工。請假期間無工資，曠課一節(jié)扣工資10元，曠課一天扣工資30元。

6、對學校決定要認真執(zhí)行。如對學校某些決定故意見，可在會上或平時向學校領導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學校決定執(zhí)行。

7、教師上課應切實做到課前備課，規(guī)定備課與上課同步或超前，備課要認真。

8、教師上課教學目要明確，內容要詳細，重難點突出，采用啟發(fā)式教學辦法。要注意開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生自學能力。

9、教學要面向全體學生，做到發(fā)教師為主導，學生為主體，訓練為主線。板書工整。要用普通話教學，教師應積極給學生解答疑難，予以學法指引。

10、及時布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，主科每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。主科教科書和練習冊作業(yè)要所有評講，所有批改，禁止錯誤批改。學校不定期抽查教師布置和批改作業(yè)狀況，對做得不好，每次罰10元至30元。

11、認真檢測學生成績，以考帶練，并做好每次考試成績記載。單元考試和半期考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期末考試參加區(qū)教誨局統(tǒng)一考試。各班檢測內容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，查漏補缺，改進平時教學工作。半期考試成績要交學校審查。學校期末統(tǒng)一考試及閱卷必要嚴肅認真，嚴格作弊。如發(fā)現作弊，依照嚴重限度，罰教師工資100元至300元，學生成績要穩(wěn)中有升。

12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結束新課，最后一兩周作為期末總復習，但教師教學進度不能過快。小學英語、微機教科書每期均學一半，音樂教師每期教會學生10首以上新歌，美術教師每節(jié)教會學生一幅以上新畫。

13、忠誠國家教誨事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。以主人翁精神參加學校管理，不以旁觀者姿態(tài)指責學校工作，不得拉幫結派。有損于學校利益事不做，有損學校榮譽話不說。教師之間要互相團結。周一至周五上午8點至下午5點禁止打牌。

14、各班必要嚴格按學校規(guī)定收費，在規(guī)定期限內與學校結清賬目。學校如果暫時收費或補收學費，班主任要準時按量收取。班主任、科任教師普通不另收費，特殊狀況需要收費要先經校長批準，教師另收費跟必要跟學生結帳。

15、教師要關懷和愛護學生，做學生知心朋友。尊重學生人格，保護學生身心全面發(fā)展，做到以情動人，以理服人，禁止體罰或變相體罰學生。

16、班主任要經常對學生進行《小學生守則》、《中學生守則》和《XX市明星學校學生常規(guī)制度》教誨，培養(yǎng)良好班風和學風。班主任要抓好班級常規(guī)工作和偶發(fā)事件解決。培養(yǎng)班級對的輿論環(huán)境，經常與學生個別談話，定期召開班委會。班主任要積極組織學生參加各種有益活動，同步做好學生家訪工作（每期家訪10人次以上，要有記錄），評估學生操行。

17、班主任要督促學生搞好大小掃除和個人衛(wèi)生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門窗干凈，墻面無亂畫痕跡、屋頂無蜘蛛網。公地每周二、五兩次打掃，保持地面清潔、無雜草，垃圾要倒到指定地方，不能亂倒，班主任還要對學生個人衛(wèi)生進行檢查和督促。

18、班主任要教誨學生愛護學校微機、桌凳等設備設施，不準在上面寫字、畫圖、雕刻等，更不能損壞。學校平時和期末對各班桌凳等物品進行檢查，依照損壞限度擬定各班補償金額。

19、教師下課要監(jiān)督學生不出學校范疇，不搞激烈和危險活動。課間操要督促學生認真做廣播體操。放學要讓學生掃完地，離開學校后才回家。

20、教師要提高警惕，增強法制意識，依托群眾和學生搞好安全保衛(wèi)工作。要經常檢查易出事故設備設施，特別是危房、用電線路，消除隱患。維護學校財產，對學校財產損失，要及時查明因素，追查責任。搞好學生安全教誨，經常教誨學生不做激烈活動，不搞危險游戲，不到不安全地方去。教師普通不組織學生到校外搞活動，屬特殊狀況也須經校長批準。

21、教師要教誨學生不得有下列不良行為：（1）吸煙、喝酒；（2）曠課、夜不歸宿；（3）攜帶管制刀具及較危險刀具；（4）打架、斗毆；（5）組織或參加不良行為團隊；（6）強行向她人索要錢物；（7）盜竊、故意毀壞財物；（8）參加賭博；（9）觀看色情、淫穢音樂制品，進入學生不適當進入歌舞廳、游戲廳等；（10）受到壞人教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現學生有上核對述行為，要及時予以制止，并迅速告知其家長趕到學校共同教誨學生，狀況嚴重，教師要及時去家訪。

22、教師要全面貫徹國家教誨方針、關懷學生成長，全心全意搞好教誨教學工作，要加強學生思想政治教誨，在教學活動中貫徹思想教誨，言傳身教，為人師表，教書育人，熱愛學生，因材施教。推動素質教誨，面向全體學生，注重培養(yǎng)先進生和特長生，積極熱情協(xié)助后進生，不歧視差生。

23、學?；@球、羽毛球等體育用品由體育教師到學校領取，體育課使用，體育課結束，由體育教師親自送回。

24、控制學生輟學。教師應做好工作，不讓學生流失。如有流失，教師要經常運用空閑時間，下鄉(xiāng)去動員，直至學生歸校為止。流失1人，罰班主任教師10元，增長1人，獎班主任教師10元。

25、值周教師要在校長指引下大膽開展工作，值周期間要有實在工作舉措，盡量要有新舉措。值周教師常規(guī)工作為：教師、學生出勤登記，學生佩戴標志登記，各班紀律、清潔衛(wèi)生檢查和記載，全校集合、課間操組織管理，偶發(fā)事件解決，雙周周前周末會組織和重要發(fā)言。值周教師在周前周末會上發(fā)言重要內容是：（1）本兩周學校開展重要工作（含值周工作）；（2）各班出勤、衛(wèi)生、紀律等常規(guī)評比狀況，教師出勤和工作狀況；（3）上兩周成績、經驗和局限性、教訓；（4）對下兩周值周工作建議。

26、學校成立學生會。由各班各選出一名品學兼優(yōu)、能干大方學