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文檔簡(jiǎn)介
.::;?投筆從戎?閱讀答案及原文翻譯
篇一:?班超?閱讀及翻譯
閱讀下面文言文,完成4-7題
班超,字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪之少子也。為人有志,不修細(xì)節(jié);然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書(shū)傳。
永平五年,兄固被召詣校書(shū)郎,超與母隨至洛陽(yáng)。家貧,常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:大丈夫無(wú)他志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫,立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?左右皆笑之。超曰:小子安知壯士志哉?.久之,顯宗問(wèn)固:卿弟安在?固對(duì):為官寫(xiě)書(shū),受值以養(yǎng)老母。帝乃除超為蘭臺(tái)令史。后坐事免官。
十六年,奉車(chē)都尉竇固出擊匈奴,以超為假司馬,將兵別擊伊吾,戰(zhàn)于蒲類(lèi)海,多斬虜首而還。固以為能,遣與從事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王廣奉超禮敬甚備;后忽更疏懈。超謂其官屬曰:寧覺(jué)廣禮意薄乎?此必有北虜使來(lái),狐疑未知所從故也。明者睹未萌,況已著邪?乃召侍胡詐之曰:匈奴使來(lái)數(shù)日,今安在乎?侍胡惶恐,具服其狀。超乃閉侍胡,悉會(huì)其吏士三十六人,與共飲,酒酣,因激怒之,曰:卿曹與我俱在絕域,欲立大功以求富貴,今虜使到才數(shù)日,而王廣禮敬即廢,如令鄯善收吾屬送匈奴,骸骨長(zhǎng)為豺狼食矣!為之奈何?官屬皆曰:今在危亡之地,死生從司馬。超曰:不入虎穴,不得虎子。當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜使,彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,那么鄯善破膽,功成事立矣。眾曰:當(dāng)與從事議之。超怒曰:吉兇決于今日!從事文俗吏,聞此必恐而謀泄,死無(wú)所名,非壯士也。眾曰善。初夜,遂將吏士往奔虜營(yíng)。會(huì)天大風(fēng),超令十人持鼓藏虜舍后,約曰:見(jiàn)火然,皆當(dāng)鳴鼓大呼。余人悉持兵弩,夾門(mén)而伏。超乃順風(fēng)縱火,前后鼓噪。虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級(jí),余眾百許人悉燒死。明日,乃還告郭恂。恂大驚,既而色動(dòng)。超知其意,舉手曰:掾雖不行,班超何心獨(dú)擅之乎?恂乃悅。超于是召鄯善王廣,以虜使首示之,一國(guó)震怖。超曉告撫慰,遂納子為質(zhì)。
〔節(jié)選自?后漢書(shū)班超傳?〕
4、對(duì)以下中加點(diǎn)字的辨析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕
A.兄固被召詣校書(shū)郎:赴任
B.帝乃除超為蘭臺(tái)令史:任命
C.以超為假司馬:代理
D.以虜使首示之:示意
5、以下各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一組是〔〕〔3分〕
A.當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜使。不如因而厚遇之。
B.欲立大功,以求富貴。夫夷以近,那么游者重。
C.超謂其官屬曰。爾其勿忘乃父之志。
D.戰(zhàn)于蒲類(lèi)海,多斬虜首而還。吾嘗終日而思矣。
6、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕(3分)
A.班超是徐縣令班彪的小兒子,年輕時(shí)就有志氣,長(zhǎng)大后不滿(mǎn)足于辛苦而又碌碌無(wú)為的生活,決定投筆從戎,建立一番功業(yè)。
B.班超的哥哥曾經(jīng)擔(dān)任校書(shū)郎的職務(wù),因?yàn)榧依镓毟F,常??繛楣賳T抄書(shū)來(lái)養(yǎng)家。
C.班超到西域后,發(fā)覺(jué)鄯善王廣前恭后倨,由此推斷必定是匈奴的使者來(lái)了,漢朝和匈奴使者的相繼到來(lái),讓廣不知投靠誰(shuí)而狐疑不決。
D.在作者的筆下,班超口才好,作戰(zhàn)英勇,處事周密,善用計(jì)策,并且胸懷寬廣,不與上司爭(zhēng)功,是個(gè)難得的人才。
7、把原文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)〔3分〕
(2)〔4分〕
(3)〔3分〕
參考答案:語(yǔ)文網(wǎng)
4.D(示:給看)
5.A〔A:介詞,趁此,趁機(jī)。B:連詞,來(lái);連詞,并且。C:代詞,他的;副詞,表祈使語(yǔ)氣;D:連詞,表承接;連詞,表修飾?!?/p>
6.B
7:①然而內(nèi)心孝順細(xì)心,在家中常常做一些很辛苦的事,不以勞動(dòng)為羞恥。〔得分點(diǎn):內(nèi),恥各1分;語(yǔ)句通暢1分〕
②于是找來(lái)一個(gè)伺候漢使的鄯善人,誑騙他說(shuō):我曉得北匈奴的使者來(lái)了好些天了,如今住在哪里〔得分點(diǎn):乃,詐,安在各1分;語(yǔ)句通暢1分〕
③班超看透了他的心思,舉手對(duì)他說(shuō):你雖未一起行動(dòng),但我班超又怎么忍心獨(dú)占這份功績(jī)呢?〔得分點(diǎn):知1分〔理解也可〕,不行1分;語(yǔ)句通暢1分〕
篇二:文言文翻譯練習(xí)(譯文及原文)
高中文言文片段譯文及原文
1、范仲淹有志于天下
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家?!卜吨傺汀抽L(zhǎng)大以后,曉得了本人的生世,含著眼淚告別母親,分開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。〔他〕白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中,竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上?!卜吨傺汀吵3J前滋炜嘧x,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常本人講道:“領(lǐng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。〞
原文:
范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)靠,再適常山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧?,輒以水沃面。往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下。常自誦曰:領(lǐng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。
2、陳蕃愿掃除天下
陳藩十五歲的時(shí)候,曾經(jīng)單獨(dú)住在一處,庭院以及屋舍非常雜亂。他父親同城的朋友薛勤來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他,對(duì)他說(shuō):“小伙子你為什么不整理清掃房間來(lái)迎接客人?〞陳藩說(shuō):“大丈夫處置事情,應(yīng)當(dāng)以?huà)叱煜碌膲氖聻榧喝?。不能在乎一間屋子的事情。〞薛勤認(rèn)為他有讓世道廓清的志向,與眾不同。
原文:
藩年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪歲。父友同郡薛勤來(lái)候之,謂藩曰:“孺子何不灑掃以待賓客?〞藩曰:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎?〞勤知其有清世志,甚奇之。
3、班超投筆從戎
班超為人有遠(yuǎn)大的志向,不計(jì)較一些小事情。然而在家中孝順勤謹(jǐn),過(guò)日子常常辛苦勞累,不以勞動(dòng)為羞恥。他能言善辯,粗覽了許多歷史典籍。公元62年(永平五年),哥哥班固被征召做校書(shū)郎,班超和母親也伴隨班罟到了洛陽(yáng)。因?yàn)榧彝ヘ毟F,班超凡為官府抄書(shū)掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家。他長(zhǎng)期謄寫(xiě),勞苦不堪,有一次,他停下的手中的活兒,扔了筆感慨道:“大丈夫假如沒(méi)有更好的志向謀略,也應(yīng)像昭帝時(shí)期的傅介子、武帝時(shí)期的張騫那樣,在異地他鄉(xiāng)立下大功,以得到封侯,怎么能長(zhǎng)期地在筆、硯之間忙繁忙碌呢?〞旁邊的人都訕笑他,班超說(shuō):“小子怎么能理解壯士的志向呢!〞
原文:
班超字仲升,扶風(fēng)平陵人,徐令彪之少子也。為人有大志,不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn),居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱。有口辯,而涉獵書(shū)傳。永平五年。兄固被召詣校書(shū)郎,超與母隨至洛陽(yáng)。家貧,常為官傭書(shū)以供養(yǎng)。久勞苦,嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無(wú)它志略,猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?〞左右皆笑之。超曰:“小子安知壯士志哉!〞
4、宗愨〔què〕乘風(fēng)破浪
宗愨,字元干,是南陽(yáng)涅陽(yáng)人。他的叔父宗炳,學(xué)問(wèn)很好但不肯做官。宗愨小的時(shí)候,宗炳問(wèn)他長(zhǎng)大后志向是什么?他答復(fù):“希望駕著大風(fēng)刮散綿延萬(wàn)里的巨浪。〞〔宗炳說(shuō):“就算你不能大富大貴,也必然會(huì)光宗耀祖。〞〕有一次宗愨的哥哥宗泌結(jié)婚,結(jié)婚的當(dāng)晚就遭到匪徒打劫。當(dāng)時(shí)宗愨才14歲,卻挺身而
出與匪徒打斗,把十幾個(gè)匪徒打得四下潰散,根本進(jìn)不了正屋。當(dāng)時(shí)天下太平,有點(diǎn)名望的人都認(rèn)為習(xí)文考取功名是正業(yè)。宗炳因?yàn)閷W(xué)問(wèn)高,大家都喜歡跟著他讀儒家經(jīng)典。而宗愨因?yàn)槿涡远蚁埠梦渌?,因而不被同鄉(xiāng)稱(chēng)譽(yù)。
原文:
宗愨字元干,南陽(yáng)涅陽(yáng)人也。叔父炳高尚不仕。愨年少時(shí),炳問(wèn)其志。愨曰:“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。〞炳曰:“汝假設(shè)不富貴,必破我門(mén)戶(hù)。〞兄泌娶妻,始入門(mén),夜被劫,愨年十四,挺身與拒賊,十余人皆披散,不得入室。時(shí)天下無(wú)事,士人并以文藝為業(yè),炳素高節(jié),諸子群從皆好學(xué),而愨任氣好武,故不為鄉(xiāng)曲所稱(chēng)。
5、祖逖聞雞起舞
當(dāng)初,范陽(yáng)人祖逖,年輕時(shí)就有大志向,曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿,與劉琨同寢,夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴,他踢醒劉琨,說(shuō):“這不是令人厭惡的聲音。〞就起床舞劍。渡江以后,左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口,聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士,對(duì)司馬睿說(shuō):“晉朝的變亂,不是因?yàn)榫鳠o(wú)道而使臣下怨恨叛亂,而是皇親宗室之間搶奪權(quán)利,自相殘殺,這樣就使戎狄之人鉆了空子,禍害普及中原。如今晉朝的遺民遭到摧殘傷害后,大家都想著自強(qiáng)發(fā)奮,大王您確實(shí)可以派遣將領(lǐng)率兵出師,使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)光復(fù)中原,各地的英雄豪杰,一定會(huì)有聞風(fēng)響應(yīng)的人!〞司馬睿不斷沒(méi)有北伐的志向,他聽(tīng)了祖逖的話(huà)以后,就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史,僅僅撥給他千人的口糧,三千匹布,不供應(yīng)兵器,讓祖逖本人想方法募集。祖逖帶著本人私家的軍隊(duì)共一百多戶(hù)人家渡過(guò)長(zhǎng)江,在江中敲打著船槳說(shuō):“祖逖假如不能使中原清明而光復(fù)勝利,就像大江一樣有去無(wú)回!〞于是到淮陰駐扎,建造熔爐冶煉澆鑄兵器,又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。
原文:
范陽(yáng)祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺(jué)曰:“此非惡聲也!〞因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無(wú)道而下怨叛也,由宗室爭(zhēng)權(quán),自相魚(yú)肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自?shī)^,大王誠(chéng)能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國(guó)豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者矣!〞睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!〞遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。
6、畫(huà)家趙廣不屈
趙廣是合肥人,原本是李伯時(shí)家里的書(shū)童。李伯時(shí)作畫(huà)的時(shí)候就侍奉在左右,時(shí)間長(zhǎng)了就擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了,尤其擅長(zhǎng)畫(huà)馬,幾乎和李伯時(shí)所作的一樣。建炎年間,他落在金兵手里。金兵聽(tīng)說(shuō)他擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),就讓他畫(huà)擄來(lái)的婦人。趙廣決然推辭作畫(huà),金兵用刀子威脅,沒(méi)得逞,就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實(shí)是用左手作畫(huà)的。局勢(shì)平定以后,趙廣只畫(huà)觀音大士。又過(guò)了幾年,趙廣死了,如今有地位的知識(shí)分子所藏的李伯時(shí)的觀音畫(huà),大多是趙廣的手筆。
原文:
趙廣,合肥人。本李伯時(shí)家小史,伯時(shí)作畫(huà),每使侍左右。久之遂善畫(huà)。尤工畫(huà)馬。幾能亂真,建炎中陷賊,賊聞其善畫(huà),使圖所虜婦人,廣決然辭以實(shí)不能畫(huà),脅以白刃,不從遂斷右手拇指遣去,而廣平生適用左手。亂定,惟畫(huà)觀
音大士而已。又?jǐn)?shù)年,乃死,今士大夫所藏伯時(shí)觀音,多廣筆也。
7、蘇武牧羊北海上
衛(wèi)律曉得蘇武終究不可脅迫投降,了單于。單于越發(fā)想要使他投降,就把蘇武囚禁起來(lái),放在大地窖里面,不給他喝的吃的。天下雪,蘇武臥著嚼雪,同氈毛一起吞下充饑,幾天不死。匈奴以為神奇,就把蘇武遷移到北海邊沒(méi)有人的地方,讓他放牧公羊,說(shuō)等到公羊生了小羊才得歸漢。同時(shí)把他的部下及其隨從人員常惠等分別安頓到別的地方。蘇武遷移到北海后,糧食運(yùn)不到,只能掘取野鼠所貯藏的野生果實(shí)來(lái)吃。他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,睡覺(jué)、起來(lái)都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。
原文:
律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之。乃幽武,置大窖中,絕不飲食。天雨雪。武臥嚙雪,與氈毛并咽之,數(shù)日不死。匈奴以為神,乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬?;莸?,各置他所。武既至海上,廩食不至,掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊,臥起料理,節(jié)旄盡落。
8、燕雀安知鴻鵠之志
陳勝年輕時(shí),曾經(jīng)被雇傭給人耕田種地,有一次,耕作中他突然停下手來(lái),走到田壟上,煩惱忿恨了許久,對(duì)伙伴們說(shuō):“要是誰(shuí)將來(lái)富貴了,彼此都不要忘掉。〞伙伴們笑著應(yīng)聲問(wèn)道:“你是被雇傭來(lái)耕田的,哪里來(lái)的富貴呢?〞陳勝?lài)@息道:〞唉,燕雀怎能曉得天鵝的志向呢?〞
原文:
陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘。〞傭者笑而應(yīng)曰:“假設(shè)為傭耕,何富貴也?〞陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!〞
9、項(xiàng)羽志大才疏
項(xiàng)籍年少時(shí),讀書(shū)沒(méi)有成就,就分開(kāi)讀書(shū)去練劍,又無(wú)所成。項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍說(shuō):“讀書(shū),只可以讓人記住姓名而已。學(xué)劍,又只可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,不值得學(xué)。要學(xué)就要學(xué)能戰(zhàn)勝千萬(wàn)人的知識(shí)。〞于是項(xiàng)梁開(kāi)場(chǎng)教項(xiàng)籍學(xué)習(xí)兵法,項(xiàng)籍很快樂(lè);可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意,又不肯學(xué)到底了。原文:
項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書(shū)不成,去學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書(shū),足以記名姓而已。劍,一人敵,缺乏學(xué)。學(xué)萬(wàn)人敵。〞于是項(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜;略知其意,又不肯竟學(xué)。
10、孔門(mén)師徒各言志
顏淵、子路侍奉在孔子身邊??鬃訉?duì)他們說(shuō):“何不各自說(shuō)你們的志向呢?〞子路說(shuō):“希望可以把車(chē)馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用,就算這些東西都破舊了也沒(méi)有什么遺憾。〞顏淵說(shuō):“希望不夸耀本人的優(yōu)點(diǎn),也不表白本人的功績(jī)。〞子路對(duì)孔子說(shuō):“愿意聽(tīng)您的志向。〞孔子說(shuō):“〔希望我〕能讓老人過(guò)得安閑,能讓所有朋友的信任,能讓年輕的人思念。〞
原文:
顏淵、季路伺。子曰:“盍各言爾志?〞子路曰:“愿車(chē)馬衣裘,與朋友共,敝之而無(wú)。〞顏淵曰:“愿無(wú)伐善,無(wú)施勞。〞子路曰:“愿聞子之志。〞子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之。〞
11、顧炎武手不釋卷
但凡顧炎武外出旅行,都用馬、騾子載著書(shū)跟隨本人。到了險(xiǎn)要的地方,就叫退役的差役刺探所到之處的詳細(xì)情況,有時(shí)發(fā)現(xiàn)所到之處的情況和平日里曉得的不相符,就走向街市客店中,翻開(kāi)書(shū)本核對(duì)校正它。有時(shí)直接行走地平坦的大路上,不值得停下來(lái)考察,就在馬背上默默地誦讀各種古代經(jīng)典著作的注解疏證;偶然有什么遺忘了,就到客店中翻開(kāi)書(shū)認(rèn)真認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
原文:
凡先生之游,以二馬三騾載書(shū)自隨。所至厄塞,即呼老兵退卒詢(xún)其曲折;或與平日所聞不合,那么即坊肆中發(fā)書(shū)而對(duì)勘之。或徑行平原大野,無(wú)足留意,那么于鞍上默誦諸經(jīng)注疏;偶有遺忘,那么即坊肆中發(fā)書(shū)而熟復(fù)之。
12、歐陽(yáng)詢(xún)揣摩古碑
歐陽(yáng)詢(xún)?cè)?jīng)在趕路的途中,見(jiàn)到一塊古碑,是晉代書(shū)法家索靖寫(xiě)的。他駐馬觀碑,許久才分開(kāi)。可是沒(méi)走多遠(yuǎn),他又返回碑前,下了馬佇立著,認(rèn)真欣賞。等到累了,就把皮衣鋪在地上,坐下來(lái)細(xì)心揣摩。又看了許久,他還舍不得分開(kāi)。于是,他就留宿石碑旁。就這樣一連三天,他才戀戀不舍地離去。
原文:
歐陽(yáng)詢(xún)嘗行,見(jiàn)古碑,晉索靖所書(shū)。駐馬觀之,良久而去。數(shù)百步復(fù)反,下馬佇立,及疲,乃布裘坐觀,因宿其旁,三日方去。
13、文徵明習(xí)字
文徵明貼寫(xiě)?文字文?,每天以寫(xiě)十本作為規(guī)范,書(shū)法就迅速進(jìn)步起來(lái)。他平生對(duì)于寫(xiě)字,歷來(lái)也不馬虎草率。有時(shí)給人回信,略微有一點(diǎn)不滿(mǎn)意,一定三番五次地改寫(xiě)它,不怕費(fèi)事。因而他的書(shū)法越到老年,越發(fā)精致美妙。原文:
文徵明臨寫(xiě)?千字文?,日以十本為率,書(shū)遂大進(jìn)。平生于書(shū),未嘗茍且,或答人簡(jiǎn)札,少不當(dāng)意,必再三易之不厭,故愈老而愈益精妙。
14、王冕僧寺夜讀
王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí),父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后,總是默默地記住。黃昏回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過(guò)后,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著他呢?〞王冕從此以后就地分開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書(shū)聲瑯瑯不斷讀到天亮。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好似沒(méi)有看見(jiàn)似的。安陽(yáng)的韓性聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得他與眾不同,將他收作學(xué)生,〔王冕〕于是學(xué)成了博學(xué)多能的儒生。原文:
王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛。父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為?〞冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬假設(shè)不見(jiàn)。會(huì)稽韓性聞而異之,錄為弟子,遂為通儒。
15、孫權(quán)喻呂蒙讀書(shū)
當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“您如今擔(dān)任要職,不可以不學(xué)習(xí)!〞呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。孫權(quán)說(shuō):“我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎?只要您廣泛閱讀,見(jiàn)識(shí)從前的事情罷了,您說(shuō)事務(wù)繁多,哪里比得上我呢?我常常讀書(shū),本人覺(jué)得有很大的收獲。〞于是呂蒙開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)。到等魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng)時(shí),跟呂蒙一道
議論軍事,非常驚訝地說(shuō):“您如今的才干謀略,不再是當(dāng)年吳地的阿蒙!〞呂蒙說(shuō):“讀書(shū)人離別三日,就應(yīng)該重新別眼相看。大哥為什么這么遲才改變看法呢!〞魯肅于是拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才告別。
原文:
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!〞蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士耶?但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰假設(shè)孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。〞蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!〞蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!〞肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
16、陸游筑書(shū)巢
我的屋子里,有的書(shū)堆在木箱上,有的書(shū)陳列在前面,有的書(shū)放在床上,抬頭低頭,四周環(huán)顧,沒(méi)有不是書(shū)的。我的飲食起居,生病呻吟,感到悲傷,憂(yōu)愁,憤怒,感慨,不曾不與書(shū)在一起的??腿瞬粊?lái)訪(fǎng)問(wèn),妻子子女不相見(jiàn),而刮風(fēng),下雨,打雷,落冰雹等〔天氣〕變化,也不曉得。偶然想要站起來(lái),但雜亂的書(shū)圍繞著我,好似積著的枯樹(shù)枝,有時(shí)到了不能行走〔的地步〕,于是就本人笑本人說(shuō):“這不是我說(shuō)的鳥(niǎo)窩嗎?〞于是邀請(qǐng)客人走近看。客人開(kāi)場(chǎng)不可以進(jìn)入,已進(jìn)屋的,也不能出來(lái),于是〔客人〕也大笑著說(shuō):“確實(shí)啊,這像鳥(niǎo)窩。〞原文:
吾室之內(nèi),或棲于櫝,或陳于前,或枕籍于床,俯仰四顧無(wú)非書(shū)者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂(yōu)憤嘆,未嘗不與書(shū)俱。賓客不至,妻子不覿,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書(shū)圍之,如積槁枝,或至不得行,那么輒自笑曰:此非吾所謂巢者耶!乃引客就觀之??褪疾荒苋耄热胗植荒艹?,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也!
17、董遇談“三余〞勤
有個(gè)想向董遇請(qǐng)教的人,董遇不肯教,卻說(shuō):“必需在這之前先讀百遍。〞意思是:“讀書(shū)一百遍,它的意思自然顯現(xiàn)出來(lái)了。〞請(qǐng)教的人說(shuō):“苦于沒(méi)時(shí)間。〞董遇說(shuō):“應(yīng)當(dāng)用‘三余’。〞有人問(wèn)“三余〞的意思,董遇說(shuō):“冬天是一年的農(nóng)余時(shí)間〔可以讀書(shū)〕,夜晚是白天的多余時(shí)間〔可以讀書(shū)〕,下雨的日子一年四季都有余。〞
原文:
有人從學(xué)者,遇不肯教,而云:“必領(lǐng)先讀百遍〞。言:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。〞從學(xué)者云:“苦渴無(wú)日。〞遇言:“當(dāng)以三余。〞或問(wèn)“三余〞之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。〞
18、智永與“退筆冢〞
智永住在吳興永欣寺,多年學(xué)習(xí)書(shū)法,以后有十甕〔缸〕寫(xiě)壞的毛筆頭,每甕都有幾擔(dān)〔那么重〕。來(lái)求取墨跡并請(qǐng)寫(xiě)匾額的人多得像鬧市,居住的地方的門(mén)檻因而被踏出窟窿,于是就用鐵皮包裹門(mén)檻,人們稱(chēng)之為“鐵門(mén)檻〞。后把筆頭埋了,稱(chēng)之為“退筆冢〞。
原文:
永公住吳興永欣寺,積年學(xué)書(shū),后有禿筆頭十甕,每甕皆數(shù)石。人來(lái)覓書(shū)并請(qǐng)題額者如市。所居戶(hù)限為之穿穴,乃用鐵葉裹之。人謂為“鐵門(mén)限〞。后取筆頭瘞〔yì〕之,號(hào)為“退筆?!矇灐敞暋?/p>
19、匡衡鑿壁借光
匡衡很勤學(xué),但沒(méi)有蠟燭,鄰居有蠟燭卻照不到〔他的房間〕。匡衡于是
篇三:初中文言文閱讀訓(xùn)練參考答案
初中文言文閱讀訓(xùn)練參考答案
諸靈康曹懌嵐顧偉陸錦花徐董梅
初中文言文訓(xùn)練1-40參考答案
1.?君子志道?
1、①登上②形容詞的意動(dòng)用法,“認(rèn)為……小〞的意思。③被④所以⑤波濤⑥光輝⑦小的縫隙⑧滿(mǎn)⑨流走
2、君子立志于大道,假如不一點(diǎn)一滴去積累知識(shí),培養(yǎng)美德,使文采表現(xiàn)出來(lái),就不能通達(dá)。
3、告訴我們?cè)谌魏我粋€(gè)領(lǐng)域,都應(yīng)該讓本人站得高,看得遠(yuǎn),厚積而薄發(fā)?!惨鈱?duì)即可〕
2.?晉人伐刑?
1.①討伐,攻打②通“早〞③滅亡④衰疲,衰敗⑤地位重要⑥有利
2、①?zèng)r且扶持處于危險(xiǎn)之中的國(guó)家的功德,不如使滅亡的國(guó)家獲得重生的功德大。②等到刑國(guó)滅亡了,再去援助它重新復(fù)國(guó),那樣的名聲才真正更美妙。
3、想以此削弱晉國(guó)的國(guó)力,到達(dá)漁翁得利的目的?!惨鈱?duì)即可〕
3.?以身作那么,心平氣和?
1.①像②教導(dǎo)③使……行為耿直④表率⑤行為⑥急躁的舉動(dòng)
2、有道德的正人君子,假如行為有過(guò)失,小人肯定會(huì)因?yàn)榧刀识源俗鳛楣舻慕杩??!惨鈱?duì)即可〕
3、父兄教子弟,必正其身以率之,無(wú)庸徒事言詞也;為子女兄弟作出表率〔意對(duì)即可〕...
4、必平其氣以待人;潔身自好,遇到問(wèn)題尤其要堅(jiān)持冷靜,不可有急躁的舉動(dòng)而中小人的詭計(jì)?!惨鈱?duì)即可〕
4.?王維寧嗜酒?
1.①擅長(zhǎng)②資財(cái)③喜歡,熱愛(ài)④到⑤有人⑥等到⑦停頓⑧走⑨使……快樂(lè)
2、他人又勸他說(shuō)靠賣(mài)字也可以養(yǎng)活本人?!惨鈱?duì)即可〕
3、性豪侈,嗜酒;假如恃才傲物,沒(méi)能端正本人人生態(tài)度的人,最后的結(jié)局也只能是玩物喪志,落得可悲的下場(chǎng)。〔意對(duì)即可〕
5.?裴略自贊?
1、解釋?zhuān)孩贀?dān)任②放臵不用③讓④凋零⑤遮擋⑥羞愧⑦給予,授予
2、翻譯:①肚皮不能包容國(guó)家的有志之士,皮外何必生枝節(jié)。②這是扳了您的肋骨,何止是傷害了胳膊!〔意對(duì)即可〕
3、不只是裴略本身的真才實(shí)學(xué),更是裴略一語(yǔ)道破為官要海納百川的氣度和任人唯賢的用人之道,讓溫彥博感到自慚?!惨鈱?duì)即可〕
6.?白云山岳皆文章?
1、①領(lǐng)悟②光輝四射的艷麗③靈秀挺拔的氣概④博大寬廣的胸懷⑤都、全⑥虛心有節(jié)⑦高風(fēng)亮節(jié)⑧傲然不屈的性格
2、①欣賞天空漂浮的白云,可以領(lǐng)悟到它舒卷自若爛漫多姿的妙態(tài)。②從這里可以看出,在游覽欣賞中,時(shí)時(shí)處處都有供我們學(xué)習(xí)借鑒的地方?!惨鈱?duì)即可〕
3、觀朱霞,悟其明麗;觀白云,悟其卷舒;觀山岳,悟得靈奇;觀河海,悟其浩瀚;人們從自然中得到啟示,懂得了許多人生哲理,學(xué)到了許多為人處世的方法,也將美妙的愿望寄托在無(wú)盡的景致中?!惨鈱?duì)即可〕
7.?有度?
1、①執(zhí)行②兼并③人民,百姓④擴(kuò)大⑤放棄、拋棄⑥追求私利⑦背⑧更加
2、①?lài)?guó)家沒(méi)有一貫堅(jiān)持強(qiáng)大的,也沒(méi)有不斷處于虛弱的②是因?yàn)檫@些國(guó)家的官吏都努力干亂國(guó)的壞事,而不努力推行治國(guó)的措施?!惨鈱?duì)即可〕
3、法度治國(guó)君主依法辦事,才干治國(guó)?!惨鈱?duì)即可〕
8.?說(shuō)林上?
1、①跟隨②通“返〞返回③迷亂疑惑④走⑤居?、奚降哪厦姊呱降谋泵姊嗝~地方⑨圣
明
2、如今的人帶著愚蠢的心而不曉得向圣人的智慧學(xué)習(xí),不是很錯(cuò)誤的嗎?
〔意對(duì)即可〕
3、老馬識(shí)途〔老馬之智、老馬曉得〕老馬認(rèn)識(shí)走過(guò)的路。比喻閱歷多的人富有經(jīng)歷,熟悉情況?!惨鈱?duì)即可〕
9.?知度?
1、①明智,賢明②執(zhí)掌的職責(zé)③做,從事④少⑤治理⑥游說(shuō)⑦掩飾⑧極,最好
2、明白國(guó)君應(yīng)該掌握的東西,那么權(quán)利就可以集中,奸邪也將滅絕。
〔意對(duì)即可〕
3、擅長(zhǎng)識(shí)人、用人,親賢遠(yuǎn)佞才是國(guó)君掌握的正確的治國(guó)之道〔意對(duì)即可〕
10.?至樂(lè)?
1、①a、做b、作為②靠近③舍棄④喜歡⑤厭惡⑥豐富的⑦認(rèn)為……低下的⑧認(rèn)為……苦惱的⑨形體⑩愚蠢
2、①人世間所尊崇貴重的,是富有、顯貴、長(zhǎng)命、善名。②假設(shè)得不到這些,就大為憂(yōu)愁、
害怕。〔意對(duì)即可〕
3、追求精神上的超凡脫俗,無(wú)為的態(tài)度?!惨鈱?duì)即可〕
11.荀巨伯以德退敵
1.①適逢,正趕上②告訴,對(duì)…說(shuō)③分開(kāi)④全⑤道義
2.①荀巨伯遠(yuǎn)道來(lái)探望生病的朋友。②我們這些不懂道義的人,卻侵入了重道義的郡城。
3.整座郡城的人都走光了。反襯出荀巨伯的重道義。
12.顏氏家訓(xùn)
1.①為…做事②原本③斷絕④文章⑤看,對(duì)待
2.①不屈服于前后兩個(gè)不同的王朝,這是夷和齊的氣節(jié)。②〔即便〕君子間的交往斷了,也不會(huì)說(shuō)什么壞話(huà)。
3.三國(guó)演義熱衷于功名
13.高帝求賢詔
1.①只要②使…尊貴顯赫③到…去④發(fā)現(xiàn)
2.①他們都靠賢人的輔助而成名。②賢士們已和我一起平定了天下,可以不來(lái)和我一起
享受太平嗎?
3.親本身體力行
14.蔡洪赴洛
1.①特異,特別②滿(mǎn)③圓形的玉④城市、縣
2.①賢人、圣人的產(chǎn)生,哪有固定的地點(diǎn)呢?②恐怕你們各位也是那些刁頑陰人的后代吧?
3.以珠、璧之產(chǎn)地作比舉出生于偏僻之地的圣賢反戈一擊,指斥發(fā)問(wèn)諸人是殷紂頑
民的孑遺
15.送楊寘序
1.①作為②最高程度③〔興起〕彈奏④說(shuō)出,抒發(fā)
2.①琴藝作為一門(mén)技術(shù),只是小技術(shù)而已。②那節(jié)拍急迫的凄楚而短促,那節(jié)拍緩慢的悠
舒而平和。
3.比喻凄然以促舒然以和
16.淳于髡使趙
1.①到②斷③增加
2.①你這樣大笑,難道有什么說(shuō)法嗎?②我見(jiàn)他拿來(lái)奉獻(xiàn)的祭品太少,而要求又太高,所
以笑。
3.只要舍得付出,才會(huì)有更多的收獲。
17.一舉而三役濟(jì)
1.①主持②沒(méi)幾天③完畢④填充⑤完成
2.①當(dāng)時(shí)丁晉公主持管理修復(fù)宮室。②一個(gè)舉動(dòng)而完成了三項(xiàng)工程。
3.①開(kāi)掘壕溝取土②引水運(yùn)送建材③建筑垃圾填平壕溝
18.東窗事發(fā)
1.①商量②決定③不一會(huì)兒④按照
2.①你禍國(guó)殃民,我已上訴了老天爺,他就要請(qǐng)你去了。②煩勞你傳話(huà)給夫人,東窗下〔商
量謀害岳飛〕的事敗露了。
3.一樣。擒:捉拿??v:放走。
19.石崇與王愷爭(zhēng)豪
1.①左右②給…看③完④妒忌⑤全,全部
2.①兩人都用盡最鮮艷華美的東西來(lái)裝飾馬車(chē)、衣服。②像王愷那樣的,就更多了。
3.〔2〕
20.南轅北轍
1.①馬車(chē)②費(fèi)用,盤(pán)纏③幾,幾個(gè)
2.①我的車(chē)夫駕車(chē)身手高。②這就是我們所說(shuō)的車(chē)杠〔目的〕在南,而車(chē)輪〔行動(dòng)〕卻向
北。
3.前者是動(dòng)詞,意為“到…去〞,后者是構(gòu)造助詞,意為“的〞。
21.賣(mài)蒜老叟
1.①通曉②到③斷④斜著眼睛看⑤很久⑥負(fù):背
2、①觀看的人很多。②老頭你能像我這樣嗎?③楊二因而在十步外擺出架勢(shì),舉起拳頭用力向老人打上去。
22.副使失物
1.①擔(dān)任②出使③都④通“藉〞,墊⑤翻⑥都⑦空閑⑧不久
2、船將要傾翻,船工們非常恐懼,懇求把所裝載的東西全部丟棄〔到海里去〕。
3、皆不關(guān)意,一切委于副使;以士衡所得縑帛籍船底,然后實(shí)己物;通過(guò)比照,表現(xiàn)武人的自私,并以事情的結(jié)局,來(lái)勸誡世人:損人利己的思想是要不得的。
23.驚弓之鳥(niǎo)
1、①對(duì)……說(shuō)②拉③使……掉下來(lái)④一會(huì)兒⑤漸漸地⑥舊
2、翻譯:
②先生是憑什么曉得的呢?
24.買(mǎi)鴨捉免
1、①打獵②扔③捕捉④以為,認(rèn)為
2、①我是鴨子啊,把我殺了吃肉是我的本分,為什么要把我提起來(lái)扔來(lái)扔去讓我遭這個(gè)罪
3、要正確發(fā)揮一個(gè)人的作用,必需曉得他的優(yōu)點(diǎn)和短處。
25.良狗捕鼠
1、①才②喂養(yǎng)③就④代詞,指“良狗〞
2、①這是一條好狗。
②他的鄰居喂養(yǎng)了幾年,狗卻不捉老鼠,就把這情況告訴了相狗的人。
3、要發(fā)明條件,人盡其才,物盡其用。
26.義猴
1、①只②用鏈條拴?、埸c(diǎn)頭④都⑤只要⑥原來(lái)的
2、①像這樣過(guò)了五年。②猴子在鄉(xiāng)里到處哭著〔求他人協(xié)助〕,鄉(xiāng)里人于是贊助掩埋了〔老者〕。
27.王羲之愛(ài)鵝
1.①擅長(zhǎng)②于是,就③靠近,接近④聽(tīng)說(shuō)⑤喜歡⑥快樂(lè)的樣子
3、名詞;集市;動(dòng)詞;買(mǎi)
4、如:菊是陶淵明的人生寄寓。名句:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
28.螳螂捕蟬
1.①討伐②勸諫③就④你⑤彎曲⑥停頓
2.①像這樣的情況呈現(xiàn)了屢次。②這三個(gè)都想得到它們眼前的好處,卻沒(méi)有想到它們身后的災(zāi)害。
3、螳螂捕蟬,黃雀在后
29.知恩圖報(bào)
1、①曾經(jīng)②喪失③尋找④這⑤害怕⑥分開(kāi)⑦過(guò)了⑧最終
2、①我聽(tīng)說(shuō)只吃駿馬肉而不喝酒是要傷害身體的。②可以進(jìn)來(lái)以死報(bào)吃馬喝酒的恩德了。
30.華佗治病
1、①堵塞②將要③靠近④停頓⑤同“懸〞⑥到……去②病人上前進(jìn)屋坐下,看見(jiàn)華佗屋里北邊墻壁上懸掛著這類(lèi)寄生蟲(chóng)的標(biāo)本大約有十幾條。
31.王羲之機(jī)智
1經(jīng)常,常常○2片刻,一會(huì)兒○3睡醒○4始,才○5相信○6沉睡○7保全2.就在臉上、被上沾1.○
3滿(mǎn)口水,假裝一副熟睡的樣子。3.○
①那么箭術(shù)難道真的可
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