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2024年春江蘇開放大學(xué)幼兒園班級(jí)管理平時(shí)作業(yè)1:綜合測(cè)試注意:學(xué)習(xí)平臺(tái)題目可能是隨機(jī),題目順序與本答案未必一致,同學(xué)們?cè)诒卷摪础癈trl+F”快捷搜索題目中“關(guān)鍵字”就可以快速定位題目,一定注意答案對(duì)應(yīng)的選項(xiàng),如果答案有疑問或遺漏,請(qǐng)?jiān)谙螺d網(wǎng)站聯(lián)系上傳者進(jìn)行售后。題型:?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度:中等得分:21《幼兒園工作規(guī)程》第二章對(duì)幼兒園編班提出了明確規(guī)定:“幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3-4周歲)25人,中班(4-5周歲)30人,大班(5-6周歲)35人,混合班()人。學(xué)前幼兒班不超過()人?!盇:30,35B:25,30C:30,40D:35,40學(xué)生答案:C:老師點(diǎn)評(píng):題型:?jiǎn)芜x題客觀題分值2分難度:中等得分:22幼兒園班級(jí)是一個(gè)正規(guī)化的組織,目的是通過教育活動(dòng)對(duì)幼兒施加系統(tǒng)的影響,組織教育活動(dòng)的基本形式有班集體、小組和個(gè)別活動(dòng)。其中()是班級(jí)的基本組織形式。A:班集體B:小組C:教師D:個(gè)別活動(dòng)學(xué)生答案:A:老師點(diǎn)評(píng):多選題題型:多選題客觀題分值3分難度:中等得分:31為了能有效地管理班級(jí),保教人員必須掌握一定的方法,科學(xué)的班級(jí)管理方法是每位保教人員都應(yīng)具備的基本技能。常見的管理班級(jí)方法主要有(),(),(),()等。A:榜樣激勵(lì)法B:角色扮演法C:規(guī)則引導(dǎo)法D:情感溝通法學(xué)生答案:A;B;C;D:老師點(diǎn)評(píng):填空題題型:填空題客觀題答案不允許亂序分值8分難度:一般得分:81幼兒園劃分班級(jí)大多以年齡為主要依據(jù),一般劃分為小、中、大三個(gè)年齡班,部分幼兒園分為、、、四個(gè)年齡班。第1空分值:2分第2空分值:2分第3空分值:2分第4空分值:2分學(xué)生答案:托;??;中;大題型:填空題客觀題答案不允許亂序分值2分難度:一般得分:22規(guī)則的是指一個(gè)規(guī)則在任何情境下都能得以運(yùn)用,對(duì)每個(gè)人也必須一視同仁,而不能經(jīng)常變化,或者出現(xiàn)不公或偏頗。第1空分值:2分學(xué)生答案:一致性簡(jiǎn)答題題型:簡(jiǎn)答題主觀題分值83分難度:困難得分:701資料整理題:分類整理幼兒園班級(jí)管理的相關(guān)文件內(nèi)容。要求:1.閱讀第一單元拓展資料1,2,3,結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等現(xiàn)有幼教文件內(nèi)容,歸納幼兒園人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等6要素的具體規(guī)定內(nèi)容。2.獨(dú)立完成。3.字?jǐn)?shù)不低于300字。(人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等6要素每個(gè)要素計(jì)10分;論述完整,條理清晰,格式美觀計(jì)23分。)答案關(guān)于幼兒園班級(jí)管理的含義要把握好以下幾個(gè)方面:第一,幼兒園班級(jí)管理的主體是人,是由教師去實(shí)施的。第二,幼兒園班級(jí)管理通常要通過計(jì)劃、組織、實(shí)施、調(diào)整等幾個(gè)程序。第三,幼兒園班級(jí)管理是有目標(biāo)的活動(dòng),即為了實(shí)現(xiàn)管理的最終目標(biāo)。第四,幼兒園班級(jí)管理的對(duì)象和要素是幼兒園的人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等。幼兒園班級(jí)管理的內(nèi)容:從管理學(xué)的角度來看,幼兒園班級(jí)管理的主要內(nèi)容應(yīng)該包括:班級(jí)中人的管理、班級(jí)財(cái)務(wù)的管理、班級(jí)物品的管理、班級(jí)活動(dòng)時(shí)間的管理、班級(jí)活動(dòng)空間的管理以及班級(jí)信息的管理。1.班級(jí)中人的管理幼兒園班級(jí)管理中最重要、最直接的管理對(duì)象就是幼兒。班級(jí)管理涉及幼兒教育活動(dòng)的管理、生活活動(dòng)的管理、幼兒家長工作的管理等各方面。1.幼兒園班級(jí)中人的管理幼兒園班級(jí)管理中最重要、最直接的管理對(duì)象就是幼兒。班級(jí)管理涉及幼兒教育活動(dòng)的管理、生活活動(dòng)的管理、幼兒家長工作的管理等各個(gè)方面。除此之外,幼兒園班級(jí)管理還涉及班級(jí)教師的管理,包括班級(jí)教師的分工和選聘以及教師之間工作和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等。2.班級(jí)財(cái)務(wù)的管理:幼兒園班級(jí)經(jīng)常會(huì)購買一些必備物品,也涉及財(cái)務(wù)的管理。例如在幼兒園的班級(jí)教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、文娛活動(dòng)或者其他活動(dòng)中常常會(huì)使用一些物品,產(chǎn)生一定的辦公費(fèi)用,此外還有一些幼兒用品等,涉及財(cái)務(wù)的管理。幼兒園班級(jí)財(cái)務(wù)的管理要做到“量入為出,統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),收支平衡”。由于有時(shí)班級(jí)需要組織一些大型活動(dòng),如春游、六一兒童節(jié)演出等,也會(huì)產(chǎn)生一些費(fèi)用。對(duì)于要收取的費(fèi)用,一定要通過家長委員會(huì)討論通過,做好預(yù)案、預(yù)算,避免盲目花錢、不講效益的情況。每一筆經(jīng)費(fèi)的收取和支出,一定要加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格管理。雖然班級(jí)的資金不多,但是應(yīng)該建立臺(tái)賬,支出和管理記錄應(yīng)該由不同的兩個(gè)人擔(dān)任,避免公私不分、賬目不清。最好由家長委員會(huì)成員代收、代支,賬目定期向家長公布,做到公開、透明,贏得家長的信任。3.班級(jí)物品的管理:物品泛指幼兒園班級(jí)中的所有物品,包括幼兒生活用品(床、被褥、水杯、毛巾等),幼兒學(xué)習(xí)物品(玩具、學(xué)具、課桌椅、圖書、游戲材料等),教學(xué)設(shè)備(教具、鋼琴、電視機(jī)、投影儀等)。班級(jí)物品的有序、合理擺放,不僅能為幼兒創(chuàng)造整潔的環(huán)境,同時(shí)也方便教師使用。對(duì)班級(jí)物品的管理要建立物品清單,要有專門的負(fù)責(zé)人,物品擺放的位置和高度要恰到好處,方便幼兒取放。4.班級(jí)活動(dòng)時(shí)間的管理:幼兒在園的時(shí)間一般可以分為學(xué)期、一周、一日三種,幼兒園班級(jí)的任何活動(dòng)都是在一定的時(shí)間內(nèi)延續(xù)的,幼兒教師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制訂學(xué)期工作計(jì)劃、一周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)計(jì)劃,以合理安排幼兒的在園時(shí)間,保證幼兒在有限的時(shí)間內(nèi)掌握和學(xué)習(xí)對(duì)他們發(fā)展最重要的事情。5.班級(jí)活動(dòng)空間的管理:幼兒園班級(jí)活動(dòng)空間主要包括室內(nèi)空間和室外空間。室內(nèi)空間主要有活動(dòng)室、寢室、走廊等,室外空間主要是指戶外活動(dòng)場(chǎng)地。合理搭配利用班級(jí)活動(dòng)空間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。(1)幼兒園中的室外活動(dòng)場(chǎng)地大都是與其他班級(jí)共同使用的公共場(chǎng)地,幼兒教師要根據(jù)季節(jié)、天氣的變化來選擇適合的時(shí)間和適合的室外活動(dòng)場(chǎng)地供幼兒進(jìn)行活動(dòng)。(2)寢室除了每天供幼兒睡眠以外,還可以考慮開辟出一定的活動(dòng)角,讓幼兒進(jìn)行自選活動(dòng),充分利用寢室的空間。幼兒園可采用可移動(dòng)或折迭的床鋪,增加幼兒的活動(dòng)空間。(3)合理利用過道走廊空間。幼兒的手工、美術(shù)作品可以懸吊在走廊的上方,或張貼在過道的兩邊,展示作品、美化環(huán)境。過道較寬的幼兒園可以設(shè)置活動(dòng)角,如娃娃家、建筑區(qū)等,還可以設(shè)置幼兒的衣物柜,節(jié)省室內(nèi)活動(dòng)空間。(4)充分利用活動(dòng)室?;顒?dòng)室是幼兒接受教育的主要場(chǎng)所,活動(dòng)室的布置作為幼兒園隱性課程的
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