幼兒園小班音樂游戲教學(xué)設(shè)計《小廚師》含反思

PAGEPAGE4幼兒園小班音樂游戲教案?小廚師?含反思小班音樂游戲教案?小廚師?含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受音樂的快慢，并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)，樂意參加游戲活動，有表演的興趣，引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂游戲?小廚師?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、樂意參加游戲活動，有表演的興趣。2、感受音樂的快慢，并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)。3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲；4、啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編新歌詞并演唱；活動準(zhǔn)備：1、小圍裙、音樂、錄音機(jī)；2、玩過買菜游戲?；顒舆^程：〔一〕律動買菜：1、師：系上了小圍裙，你們是誰呀〔幼：我們是快樂的小廚師〕師：小廚師們！〔哎！〕挎上小籃子！〔噢！〕一起去買菜！〔好！〕2、聽開汽車音樂上菜場。3、律動買菜：齊念：走一走、看一看，小菜場、真熱鬧，葷菜蔬菜樣樣有，紅蘿卜、綠青菜，新鮮黃瓜擺一排；小螃蟹、大甲魚，雞鴨魚肉任你挑?！策吥钸呑雠氖侄迥_等動作〕師：紅蘿卜、綠青菜mdash;mdash;妹：我要買！師：小螃蟹、大甲魚mdash;mdash;弟：來兩只！師：新鮮的雞鴨魚肉mdash;mdash;眾：我們要！齊：葷菜蔬菜買一籃，開上汽車回家嘍！4、聽開汽車音樂回家。〔二〕欣賞音樂切菜1、師：你們買了什么菜呀〔蘿卜、青菜、魚、肉等〕這么大一塊肉，該把它切小了才能燒，怎么切呢〔很慢、很用力的〕2、師隨慢音樂做切大肉動作。3、幼兒隨慢音樂做切大魚、大肉動作〔配上嘿mdash;嘿mdash;〕。4、聽快的音樂，讓幼兒進(jìn)行比照：你們聽，這段音樂是在切大魚大肉嗎是在干什么〔切大魚大肉可真累，所以很慢、很用力的；現(xiàn)在的音樂很快的，就象在切蔬菜，因為蔬菜比擬嫩、容易切?！?、一起聽快的音樂切蔬菜?！才渖虾V篤篤，篤篤篤〕6、聽快慢交替的音樂做相應(yīng)的切菜動作?！踩辰Y(jié)束局部：復(fù)習(xí)歌表演辦家家。教學(xué)反思：本次活動有效地結(jié)合家長、社區(qū)資源，并把活動轉(zhuǎn)移到了飯后的廚房里，讓幼兒通過進(jìn)入廚房實地觀察、提問，從而對廚房的布局、廚師的裝扮和所用到的工具、廚師一天的工作有了一定的了解；在分享感想的過程中，幼兒無不感到廚師的辛苦，覺得今后一定要節(jié)約、愛惜飯菜，活動達(dá)以很好的效果。小百科：廚師，是以烹飪?yōu)槁殬I(yè)、以烹制菜點為主要工作內(nèi)容的人。廚師這一職業(yè)出現(xiàn)很早，大約在奴隸社會，就已經(jīng)有了專職廚師。隨著社會物質(zhì)文明程度的不斷提高，廚師職業(yè)也不斷開展，專職廚師隊伍不斷擴(kuò)大，根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，21世紀(jì)初，世界廚師隊伍已開展到數(shù)千萬人，中國素以烹飪王國著稱于世，廚師力量和人數(shù)首屈一指。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班音樂游戲教案?小廚師?含反思

小班音樂游戲教案?小廚師?含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受音樂的快慢，并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)，樂意參加游戲活動，有表演的興趣，引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗，理解歌詞，用優(yōu)美的聲音演唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂游戲?小廚師?含反思教案吧

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