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課程代碼:00034一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1.“后工業(yè)社會(huì)論”提出,處于社會(huì)中心地位的是()14-342[1分]

A.科學(xué)技術(shù)

B.理論知識(shí)

C.信息技術(shù)

D.專業(yè)與技術(shù)人員

2.對(duì)社會(huì)發(fā)展總的方向、大目標(biāo)、主要步驟與重大措施的設(shè)想,被稱做()14-336[1分]

A.有計(jì)劃的社會(huì)變遷

B.社會(huì)發(fā)展計(jì)劃

C.社會(huì)現(xiàn)代化

D.全球化

3.通過(guò)收集現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號(hào)、畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻(xiàn)資料,分析和探討各種個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系及社會(huì)現(xiàn)象的一種研究方法,被稱做()2-44[1分]

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.實(shí)地研究

C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)

D.非介入性研究

4.1896年在《仁學(xué)》一書中提出“社會(huì)學(xué)”名稱的學(xué)者是()1-17[1分]

A.嚴(yán)復(fù)

B.譚嗣同

C.康有為

D.梁?jiǎn)⒊?/p>

5.研究者在某種程度上置身于觀察對(duì)象的環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)中,使自己成為被研究群體中一員,這種觀察方法被稱為()2-42[1分]

A.社會(huì)實(shí)驗(yàn)

B.參與觀察

C.問(wèn)卷調(diào)查

D.文獻(xiàn)研究

6.按照社會(huì)變遷的發(fā)展方向,社會(huì)變遷可分為()14-329[1分]

A.社會(huì)改革與社會(huì)革命

B.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷

C.社會(huì)進(jìn)化與社會(huì)倒退

D.整體變遷與局部變遷

7.社會(huì)學(xué)恢復(fù)重建后,費(fèi)孝通說(shuō):“我認(rèn)為社會(huì)學(xué)最根本的任務(wù)是要解決一個(gè)生活在社會(huì)里的人,怎樣學(xué)會(huì)做人的問(wèn)題?!边@是指社會(huì)學(xué)的()2-37[1分]

A.研究功能

B.教育功能

C.社會(huì)管理功能

D.社會(huì)批評(píng)功能

8.以問(wèn)題表格形式向被調(diào)查者收集相關(guān)資料的定量研究方法被稱為()2-41[1分]

A.問(wèn)卷調(diào)查

B.社會(huì)實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)地研究

D.介入性研究

9.“文化不是先天遺傳的本能,而是后天通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能和習(xí)慣等”,這是指文化的()4-82[1分]

A.創(chuàng)造性

B.習(xí)得性

C.共享性

D.累積性

10.體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,最具有強(qiáng)制力的社會(huì)行為規(guī)范被稱為()4-92[1分]

A.習(xí)俗

B.道德

C.法律

D.宗教

11.上代人對(duì)下代人的文化傳遞和教化過(guò)程是()5-115[1分]

A.基本社會(huì)化

B.正向社會(huì)化

C.重新社會(huì)化

D.反向社會(huì)化

12.根據(jù)埃里克森對(duì)個(gè)人心理成長(zhǎng)歷程的劃分,18—30歲屬于()5-116[1分]

A.青年期

B.成年期

C.成年早期

D.成熟期

13.在老師指導(dǎo)下的大學(xué)生實(shí)地研究屬于()6-139[1分]

A.傳統(tǒng)合作

B.自發(fā)性合作

C.指導(dǎo)性合作

D.契約式合作

14.在社區(qū)研究中,全貌研究就是()10-230[1分]

A.分析“社會(huì)”和“社區(qū)”兩種對(duì)立的社會(huì)聯(lián)系形式的類型

B.綜合性的記錄調(diào)查,較少理論分析

C.描述社區(qū)的各個(gè)不同部分并解釋這些不同部分的相互關(guān)系

D.把社區(qū)視為人類聚居生活的特殊的空間現(xiàn)象

15.某學(xué)校為了促使學(xué)生努力學(xué)習(xí),建立獎(jiǎng)學(xué)金、跳級(jí)等激勵(lì)機(jī)制來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,這一社會(huì)控制形式屬于()12-296[1分]

A.積極性控制

B.消極性控制

C.硬控制

D.非制度化控制

16.行為者之間為了共同的目標(biāo)而展開(kāi)的較量、爭(zhēng)奪,這種社會(huì)互動(dòng)形式被稱為()6-139[1分]

A.合作

B.交換

C.競(jìng)爭(zhēng)

D.沖突

17.科層制是一種典型的()1-12[1分]

A.魅力型統(tǒng)治

B.傳統(tǒng)型統(tǒng)治

C.法理型統(tǒng)治

D.世襲制統(tǒng)治

18.關(guān)于社會(huì)制度的基本特征,表述正確的是()9-206[1分]

A.社會(huì)制度的核心是文化觀念

B.社會(huì)制度是人格化的權(quán)威力量

C.社會(huì)制度具有抑揚(yáng)性

D.社會(huì)制度不存在差異性

19.把社會(huì)行動(dòng)作為研究對(duì)象和建構(gòu)功能理論的出發(fā)點(diǎn)的學(xué)者是()2-47[1分]

A.馬克思

B.韋伯

C.凡勃倫

D.帕森斯

20.由個(gè)人努力、偶然的機(jī)遇等而導(dǎo)致的社會(huì)流動(dòng)是()11-271[1分]

A.自由流動(dòng)

B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)

C.垂直流動(dòng)

D.水平流動(dòng)

21.表示人的出身、地位或資格,具有繼承性和不可更改性的概念是()11-262[1分]

A.戶籍

B.身分

C.單位

D.契約

22.以血統(tǒng)、血緣和職業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),將社會(huì)成員劃分為不同群體或社會(huì)集團(tuán),這種社會(huì)等級(jí)制度是()11-252[1分]

A.種族

B.等級(jí)

C.種姓

D.階層

23.現(xiàn)在的家庭暴力與過(guò)去相比出現(xiàn)的新特點(diǎn)是()13-315[1分]

A.施行家庭暴力的主體是農(nóng)民和工人

B.施行家庭暴力的主體文化層次低

C.丈夫毆打虐待妻子,妻子多以忍耐居多

D.攻擊性增強(qiáng),后果嚴(yán)重

24.價(jià)值沖突理論認(rèn)為,造成社會(huì)問(wèn)題的根本原因是()13-305[1分]

A.個(gè)人社會(huì)化的失敗

B.社會(huì)解組

C.社會(huì)價(jià)值崩潰

D.文化價(jià)值或興趣上的沖突

25.不屬于社區(qū)構(gòu)成要素的是()10-225[1分]

A.人口

B.區(qū)位

C.經(jīng)濟(jì)

D.政治

26.在20世紀(jì)初的美國(guó),開(kāi)拓了現(xiàn)代城市社區(qū)研究,使社區(qū)研究進(jìn)入了一個(gè)新階段的是()1-14[1分]

A.芝加哥學(xué)派

B.哈佛學(xué)派

C.地理學(xué)派

D.功能學(xué)派

27.吳某原是一名返城知青,后進(jìn)廠當(dāng)了工人,現(xiàn)下崗開(kāi)了一家飯館,收入頗豐。吳某完成的社會(huì)流動(dòng)是()11-271[1分]

A.代際流動(dòng)

B.垂直流動(dòng)

C.水平流動(dòng)

D.結(jié)構(gòu)流動(dòng)

28.為了追求社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo),采用了不被社會(huì)認(rèn)可的手段,甚至是違法的手段,這種偏差行為稱之為()12-288[1分]

A.形式主義

B.退縮主義

C.創(chuàng)新

D.反叛

29.認(rèn)為人類社會(huì)由工業(yè)社會(huì)進(jìn)入信息社會(huì)是一個(gè)重要轉(zhuǎn)折的論點(diǎn)是()14-341[1分]

A.工業(yè)社會(huì)論

B.信息社會(huì)論

C.風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)論

D.后工業(yè)社會(huì)論

30.內(nèi)群體和外群體的分類標(biāo)準(zhǔn)是()7-157[1分]

A.成員的互動(dòng)關(guān)系

B.群體習(xí)慣

C.對(duì)群體的心理歸屬

D.成員所在的群體

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

31.偏差行為的負(fù)功能有()12-281,282[2分]

32.社會(huì)化的主要功能包括()5-108,109[2分]

33.家庭在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用,家庭的主要功能有()7-165,166[2分]

34.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立的歷史條件包括()1-2,3[2分]

35.第三部門與政府部門在組織體制上的最大區(qū)別在于()8-196,197[2分]

三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

36.定量方法2-45[3分]

37.社會(huì)問(wèn)題13-302[3分]

38.家庭7-161[3分]

39.角色3-60[3分]

40.社會(huì)互動(dòng)6-128[3分]

四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)

41.簡(jiǎn)述基本社會(huì)化的任務(wù)。5-113[5分]

42.簡(jiǎn)述社會(huì)流動(dòng)的意義。11-270[5分]

43.簡(jiǎn)述初級(jí)社會(huì)關(guān)系的特點(diǎn)。3-64[5分]

44.簡(jiǎn)述社

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