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PAGEPAGE4幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言課教案?如果我能飛?含反思小班優(yōu)秀語(yǔ)言課教案?如果我能飛?含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠大膽想象,積極表述如果我會(huì)飛,我要飛到XXX,變成XXXX的美好愿望,感受兒歌的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)閃爍的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鳥(niǎo),體會(huì)兒歌快樂(lè)的情感,初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn),快來(lái)看看幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言課?如果我能飛?含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖:小班是幼兒口頭語(yǔ)言快速開(kāi)展的階段,簡(jiǎn)短而又朗朗上口的兒歌正是促進(jìn)幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的最好載體。這首兒歌的動(dòng)作性表現(xiàn)性很強(qiáng),符合小班幼兒愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)。并且,這個(gè)內(nèi)容具有很強(qiáng)的情境性,可以利用游戲把幼兒帶到兒歌所描繪的特定情境中,使他們身臨其境地感受、學(xué)習(xí)兒歌,從而帶動(dòng)幼兒創(chuàng)造性思維的開(kāi)展?;顒?dòng)目標(biāo):1、感受兒歌的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)閃爍的小星、舞蹈的浪花和歌唱的小鳥(niǎo),體會(huì)兒歌快樂(lè)的情感。2、能夠大膽想象,積極表述如果我會(huì)飛,我要飛到XXX,變成XXXX的美好愿望。3、初步理解故事情節(jié),理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、舒緩音樂(lè)。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識(shí),如果我會(huì),認(rèn)識(shí)了天空、森林、大海的景象?;顒?dòng)過(guò)程:(一)出示翅膀圖片,激發(fā)幼兒興趣。師:小朋友,今天老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的禮物,看,是什么沒(méi)錯(cuò)這是一對(duì)天使的翅膀,它有一個(gè)神奇的魔力,只要它碰到你,你就能飛起來(lái)。(互動(dòng))現(xiàn)在,你們都能飛了,讓我們一起飛翔吧!小班優(yōu)秀語(yǔ)言課教案?如果我能飛?含PPT課件2、學(xué)習(xí)兒歌每句話的后半局部。提問(wèn):你可以變成什么師:小朋友,如果你飛到了藍(lán)天里你可以變成什么呢(月亮、飛船、小鳥(niǎo))哇!真厲害,看我變成了什么(小星星)那你猜猜,它在干什么我們來(lái)看看(發(fā)光)用一個(gè)好聽(tīng)的次說(shuō):閃閃發(fā)光(配上動(dòng)作),你們想變成星星嗎(想)我們一起來(lái)飛如果我能飛,我要飛到藍(lán)天上,變成一顆小星星,閃閃發(fā)光。剛剛,我們還飛到了大海上。到了大海上你要變成什么呢(潛水艇,小魚(yú),海馬)看我變成什么(浪花)那它在干嘛(翻滾,滾來(lái)滾去,跳舞)用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)說(shuō)翩翩起舞。我們來(lái)跳舞吧:如果我能飛,我要飛到大海上,變成一朵小浪花,翩翩起舞。最后,我們飛到了森林里,你要變成什么呢(老虎,兔子)看看我變成了什么小鳥(niǎo)他可開(kāi)心了,你猜他在干什么(跳舞,飛)他在快樂(lè)歌唱!讓我們變成小鳥(niǎo)如果我能飛,我要飛到森林里,變成一只小鳥(niǎo)兒,快樂(lè)歌唱。(三)幼兒完整欣賞兒歌。師:現(xiàn)在老師把翅膀變到一首好聽(tīng)的兒歌里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),念一念吧。(師幼共同跟課件念兒歌)(四)師幼共同布置場(chǎng)景,角色表演師:老師為大家準(zhǔn)備了天空、森林、大海,請(qǐng)大家把它們打扮的更美些吧?,F(xiàn)在讓我們插上天使的翅膀,念出好聽(tīng)的兒歌。(師生共同布置藍(lán)天、大海、森林三個(gè)場(chǎng)景,教師和幼兒共同朗誦、表演兒歌)(五)幼兒自由想象,開(kāi)展仿編。師:如果你能飛,你還想飛到哪里去變成什么呢(六)幼兒扮演天使,自然結(jié)束活動(dòng)。師:讓我們做一名快樂(lè)的小天使,飛到自己想去的地方吧!(播放舒緩音樂(lè)。)教學(xué)反思:教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,到達(dá)寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。小百科:飛:1.鳥(niǎo)類或蟲(chóng)類等用翅膀在空中往來(lái)活動(dòng):~天〔佛教壁畫(huà)或石刻中的空中飛舞的神〕?!S?!B(niǎo)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班優(yōu)秀語(yǔ)言課教案?如果我能飛?含反思
小班優(yōu)秀語(yǔ)言課教案?如果我能飛?含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠大膽想象,積極表述如果我會(huì)飛,我要飛到XXX,變成XXXX的美好愿望,感受兒歌的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用語(yǔ)言和動(dòng)作
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