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文檔簡介
人教版初三化學知識點總結(jié)精華
第1單元《走進化學世界》知識點
1、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學。
2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學-一環(huán)境友好化學(化合反應符合綠色化學反應)
①四特點P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)②核心:利用化學原理從源頭消除污染
4、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)
(1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)
(2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高
(3)檢驗產(chǎn)物:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有霧出現(xiàn)。說明有H?。:
取下燒杯,迅速倒轉(zhuǎn),倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁,說明有CO2
(4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點燃白煙,蠟燭復燃。說明石蠟蒸氣燃燒。
5、吸入空氣與呼出氣體的比較
結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中0。的量減少,CO2和H,0的量增多。
6、學習化學的重要途徑一科學探究
一般步驟:提出問題一猜想與假設(shè)一設(shè)計實驗—實驗驗證—記錄與結(jié)論一反思與評價
化學學習的特點:關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;
7、化學實驗(化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學)
-、化學實驗常用儀器及使用:
(-)用于加熱的儀器一一試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是一一試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是一一燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)一受熱均勻)
可用于固體加熱的儀器是一一試管、蒸發(fā)皿
可用于液體加熱的儀器是一一試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器一量筒、漏斗、集氣瓶
分類名稱圖形主要用途使用時的注意事項
(1)試管夾應夾在的中上部,鐵夾應夾在離試管口的1/3處。
(2)加熱時試管內(nèi)的液體不得超過試管容積的邊,反應時試管
內(nèi)的液體不超過試管容積的皿
①在常溫或加熱時
(3)使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的妙,蒸發(fā)溶液
用作少
用時溶液的量不應超過蒸發(fā)皿容積的組;酒精燈內(nèi)的酒精不得超
量試劑的反應容器;
于過其容積的g,也不得少于其容積的1/4。
試管②用于少量物質(zhì)的
加(4)在洗滌試管時試管內(nèi)的水為試管的1/2(半試管水);在洗
溶解或收集少量氣
熱h氣瓶內(nèi)的液體為瓶的招;如果沒有說明用量時應取少量,液體
體或作簡易氣體發(fā)
的取用1—2毫升,固體只要蓋滿試管的底部;加熱試管內(nèi)液體時,
生裝置
儀試管一般與桌面成婚魚,試管口不能對著自己或別人,加熱試
器管內(nèi)的固體時,試管口略向下傾斜。(5)加熱前應擦干試管外壁,
先預熱后加熱,加熱后不能驟冷;
①可耐高溫,能直接用火加熱;②熱的蒸發(fā)皿應避免驟冷及被濺
后用于少量溶液的蒸
蒸發(fā)皿上水,以防炸裂;③用完之后立即清洗干凈;④蒸發(fā)皿中的液體
發(fā)、濃縮和結(jié)晶
不能超過其容積的2/3,注意及時攪拌
2
用作配制溶液和較①加熱時,應擦干試管外壁并放在石棉網(wǎng)上,以使其均勻受熱;
燒杯大量試劑的反應容②溶解固體時,要輕輕攪拌
□0器,也可用于加熱
滴定中的反應器,也
錐形瓶a可收集液體,組裝洗加熱要墊石棉網(wǎng)
氣瓶
用作加熱或不加熱
圓底
條件下較多液體參加熱要墊石棉網(wǎng)
燒瓶
加的反應容器
用作加熱或不加熱加熱要墊石棉網(wǎng)
平底
條件下較多液體參
燒瓶C
加的反應容器
少量固體燃燒反應可以直接加熱;硫磺等物燃燒實驗應在匙底墊少許石棉或細砂
燃燒匙
19器
①使用前先檢查燈心,絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
②也不可用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈(以免失火)
加③酒精燈的外焰最高,應在外焰部分加熱先預熱后集中加熱。
熱④要防止燈心與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)
酒精燈用于加熱
儀1匐⑤實驗結(jié)束時,應用燈帽蓋滅(以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有
器過多的水分,不僅浪費酒精而且不易點燃),決不能用嘴吹滅(否
則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險)
⑥萬一酒精在桌上燃燒,應立即用濕抹布撲蓋。
盛棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),存放堿溶液時試劑
放細口瓶用于盛放液體試劑瓶應用橡皮塞,不能用玻璃塞。
物不能用于加熱;
3
質(zhì)(內(nèi)壁是磨毛的)
的常用于盛放固體試不能用于加熱;
廣口瓶
儀劑,也可用做洗氣瓶
器
①用作收集或貯存①不能用于加熱;②做物質(zhì)在氣體里燃燒的實驗時,如有高溫固
少量氣體;②用于有體物質(zhì)生成,應預先在瓶底鋪一薄層細沙或裝入少量的水
集氣瓶
r關(guān)氣體的化學反應
(瓶口是磨毛的)
①滴液時,滴管應懸空放在容器口上方,不要接觸容器壁,以免
膠頭滴用于吸取和滴加少
沾污滴管或造成試劑污染;②膠頭滴管用過后應立即洗凈,再去
管和滴量液體,滴瓶用于盛
吸取其他藥品;③取液后的滴管應保持橡膠乳頭在上,不要平放
瓶放液體藥品
1或倒置,防止試液倒流,腐蝕橡膠乳頭
用于粗略稱量物質(zhì)稱量前,將游碼撥到標尺“0處,調(diào)節(jié)螺母調(diào)節(jié)零點;稱量物放
富的質(zhì)量,一般只能稱在左盤,祛碼按由大到小的順序放在右盤,取用祛碼要用鏡子,
lir__—",準至0.1g不能直接用手;天平不能稱量熱的物體;被稱物體不能直接放在
托盤ra托盤上,要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙,易潮解的藥品或有腐蝕
天平晨性的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在玻璃器皿中稱量。
計
量
儀
器
不能①在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,決不能對量筒加熱。也不能
度量液體體積②在量筒里進行化學反應③注意:在量液體時,要根據(jù)所量的
量筒(10ml的量筒精確體積來選擇大小恰當?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差),④讀數(shù)
D度為0.1ml)時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液
體凹液面的最低點保持在同一水平面。
漏用于過濾或向小口
漏斗過濾時要放在三角架或鐵架臺的鐵圈上
斗Y容器里加液體
4
長頸漏斗的下端管口要插入液面下,形成液封避免氣體從長頸漏
長頸
用于注入液體斗逸出
漏斗
<主要用于分離兩種使用前先檢查是否漏液,放液時打開上蓋或?qū)⑷系陌疾蹖噬?/p>
互不相溶且密度不口小孔,上層液體從上口倒出;
分液漏
/同的液體,也可用于
斗
向反應容器中滴加
液體,可控制液體的
用量。
鐵架臺!11
(含鐵固定和放置各種儀
鐵圈、鐵夾方向應與鐵架臺底盤同側(cè);鐵夾夾在試管中上部
夾夾、鐵器
圈)
持.
儀夾持試管進行簡單夾在試管中上部;從試管底部套入、取出;拇指不要按在試管夾
試管夾導
器的加熱實驗的短柄上
夾持坦煙加熱或夾尖端向上平放在實驗臺上;溫度高時應放在石棉網(wǎng)上
珀提鉗0—
持熱的蒸發(fā)皿等
—排水集氣水不要加滿,防止實驗時有水溢出
輔水槽二二
***
助藥匙<2k取用固體藥品每次用完及時用紙擦干凈
儀攪拌液體、引流、蘸
玻璃棒攪拌時切勿撞擊器壁,以免碰破容器。注意隨時洗滌、擦凈
器取液體
二、化學實驗基本操作
(-)藥品的存放
一般固體藥品放在廣口瓶中,液體試劑放在細口瓶中,氣體放在貯氣瓶中或用集氣瓶隨用隨制。
(二)藥品的取用
1.取用原則
(1)“三不”原則:不能用手接觸藥品;不要將鼻孔湊到容器口去聞藥品或氣體的氣味;不得嘗藥品的味
道。
(2)節(jié)約原則:按規(guī)定用量取用藥品;沒說明用量,液體1~2mL,固體蓋滿試管底。
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(3)處理原則:用剩藥品不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不要拿出實驗室。應交還實驗室或放入指定容
器,
2.固體藥品的取用
(1)粉末或小顆粒藥品用藥匙取用
①操作:一斜:使試管傾斜;二送:用藥匙(或紙槽)將藥品送入
三直立:將試管直立,藥品落底。
②操作目的:避免藥品沾在管口、管壁上。
(2)塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒一般用鹿壬夾取。
①操作:一橫:將容器橫放;二放:用鐐子將藥品放在容器口;三慢豎:將
容器慢慢豎立。
②操作目的:以免打破容器。
3.液體藥品的取用
(1)液體藥品的傾倒:拿下瓶塞倒放桌上,瓶口挨管口,標簽向手心,液體緩緩倒入試管。
操作要領(lǐng)是“取下瓶塞倒放桌,標簽向心右手握,口口相挨免外流,試管略傾便操
(2)量筒量液:①放置:量筒放平;②讀數(shù):視線與液體凹液面的最低處保持水平。
(3)滴管取液:①取液時:捏橡膠乳頭,趕空氣,再伸入試劑瓶中;
②取液后:不平放,不倒置,橡膠乳頭在上;
③滴液時:垂直懸空在試管口正上方,逐滴滴入,不伸入試管內(nèi),不碰管壁。
④用完時:立即用水沖(滴瓶上的滴管不用水沖),不放在實驗臺上或其他地方。
操作要領(lǐng)是“排氣、吸液、懸空滴”
(三)濃酸濃堿的使用
酸液流臺上一碳酸氫鈉溶液沖洗,水沖,抹布擦。
堿液流臺上——稀醋酸沖洗,水沖,抹布擦
酸液沾皮膚一水沖一碳酸氫鈉溶液(3%~5%)沖洗。
堿液沾皮膚——水沖——涂硼酸溶液。
濃硫酸沾皮膚一抹布擦拭一水沖一碳酸氫鈉溶液沖洗。
(四)托盤天平的使用
1、組成:托盤、指針、標尺、天衡螺母、游碼、分度盤、祛碼。
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2、精確度:0.1g
3、操作方法
稱量前:先將游碼移零,再調(diào)節(jié)天平平衡。
稱量時:兩盤型紙,左物右碼。
稱量后:祛碼回盒,游碼回零。
注意:稱量干燥的藥品時,在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,然后把藥品放在紙上稱量。
易潮解的藥品,要放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。
(五)連接儀器、裝置(儀器的裝配順序:裝配時,一般按從低到高,從左到右的順序講行。)
1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞--管口沾水,轉(zhuǎn)動慢插。
2、玻璃管和膠管連接——管口沾水,轉(zhuǎn)動慢插。
3、在容器口塞膠塞——轉(zhuǎn)動塞入
(六)檢查裝置的氣密性:
操作要領(lǐng)是:先將導管浸入水中,后用手掌緊捂器壁(現(xiàn)象:管口有氣泡冒出,當手離開后導管內(nèi)
形成一段水柱,則裝置氣密好”。
若夏季氣溫較高時,可用酒精燈微熱。
(七)物質(zhì)的加熱
1、酒精燈的使用注意事項
(1)兩檢:①檢查燈芯;
②檢查有無酒精。(酒精量為酒精燈容積的1/4至2/3,不超過酒精燈容積的2/3)
(2)三禁:①禁止向燃著酒精燈里添加酒精;
②禁止用酒精燈引燃另一酒精燈;
③禁止用嘴吹滅酒精燈,必須用燈帽蓋滅
(3)用外焰加熱。
2、給物質(zhì)加熱
(1)儀器選擇
①加熱固體用試管、蒸發(fā)皿;
②加熱液體用試管、蒸發(fā)皿、燒杯、燒瓶。
③集氣瓶、量筒、漏斗等不允許用酒精燈加熱。
(2)防止容器炸裂、破裂,需注意以下幾點:
①容器外壁有水,加熱前擦干。
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②加熱時不要使玻璃容器底部跟燈芯接觸。
③燒得很熱的玻璃容器,不要立即用冷水沖洗。
④給試管里的固體或液體加熱均需預熱。
⑤對燒杯、燒瓶加熱要墊上石棉網(wǎng)。
⑥給試管里的固體加熱要略向下傾斜。
(3)給試管里的固體加熱
應先進行預熱。(預熱的方法是:在火焰上來回移動試管;對已經(jīng)固定的試管,可以移動酒精
燈。)待試管均勻受熱后,再把外焰對準放藥品的部位集中加熱。加熱時試管口要略向下傾
斜。
(4)給試管里的液體加熱
先要進行預熱。同時注意液體體積不超過試管容積的1/3o加熱時,使試管傾斜一定的角度
(大約45。)。加熱時要不時地移動試管。
加熱時試管口不能對著人。、
(A)溶液的配制
A:物質(zhì)的溶解加速固體物質(zhì)溶解的方法有攪拌、振蕩、加熱、將固體研細
B:濃硫酸的稀釋由于濃硫酸易溶于水,同時放出大量的熱,所以在稀釋時*二
一定要把濃硫酸倒入水中,切不可把水倒入濃硫酸中(酸入水)
C:一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制''
①固體物質(zhì)的配制過程計算、稱量量取、溶解用到的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、逾萱、燒杯、
玻璃棒
②液體物質(zhì)的配制過程計算、量取、溶解用到的儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒
(九)過濾
1.儀器:漏斗(附濾紙)、燒杯、玻璃棒和鐵架臺
2.操作注意事項:
①一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。
②二低:濾紙的邊緣要比漏斗口稍低;
液面要低于濾紙邊緣。
③三靠:傾倒液體,燒杯嘴靠玻璃棒;
玻璃棒一端靠在三層濾紙上;
漏斗下端的管口靠在燒杯內(nèi)壁上。(玻璃棒起引流的作用)
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(十)蒸發(fā)與結(jié)晶
A、蒸發(fā)是濃縮或蒸干溶液得到固體的操作,儀器用蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺
注意點:①①加熱時用玻璃棒不斷攪拌。(玻璃棒攪拌的目的:防止局部過熱,造成液滴飛濺。)②當
出現(xiàn)大量固體時就停止加熱③蒸發(fā)皿不能立即直接放在放驗臺上,以免燙壞實驗臺,若要立即放需墊
石棉網(wǎng)。
B、結(jié)晶是分離幾種可溶性的物質(zhì)①若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響不大,則可采用蒸發(fā)溶劑的方法;②
若物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大的,則用冷卻熱飽和溶液法。
(十一)洗滌儀器
1、振蕩水洗:將玻璃儀器內(nèi)注一少半或一半水,稍用力振蕩后把水倒掉,反復操作連洗數(shù)次。
2、毛刷刷洗:內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,可用毛刷轉(zhuǎn)動或上下移動刷洗,刷洗后,再用水連續(xù)振蕩
數(shù)次。
3、難溶物洗滌:不易用水洗凈的油脂,先用熱的純堿溶液或洗衣粉洗,再水沖。難溶氧化物或鹽,
先用稀鹽酸溶解后,再水沖。
4.洗凈的標準:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(十二)常用的意外事故的處理方法
A:使用酒精燈時,不慎而引起酒精燃燒,應立即用濕抹布。
B:酸液不慎灑在桌上或皮膚上應用碳酸氫鈉溶液沖洗。
C:堿溶液不慎灑在桌上應用醋酸沖洗,不慎灑在皮膚上應用硼酸溶液沖洗。
D:若濃硫酸不慎灑在皮膚上千萬不能先用大量水沖洗。
(十三)常見氣體的凈化和干燥一定先凈化后干燥
(1)氣體的凈化(除雜)
H,(HC1)用NaOH溶液CO(HC1)用NaOH溶液CO(C02)用澄清石灰水;
CO,(HC1)用NaHCC>3溶液CO,(耳、CO)用CuOCO(O2)用銅網(wǎng);
02(CO2、HCLH2O)用堿石灰(CaO和NaOH的混合物);
(2)氣體的干燥(除去水)
干燥劑有濃硫酸(酸性)、堿石灰(堿性)、固體氫氧化鈉(堿性)、氧化鈣(堿性)、五氧化二磷(酸
性)、無水氯化鈣(中性)、無水硫酸銅(中性)
酸性干燥劑不能干燥堿性氣體如氨氣;
堿性干燥劑不能干燥酸性氣體如二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫、氯化氫等。
注意:證明時,一定要先證明水再證明其它物質(zhì),證明水一定要用無水硫酸銅;
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除去水時,先除去雜質(zhì),再除去水。證明二氧化碳一定要用澄清石灰水。
(十四)指示劑的使用
使用指示劑只能說明溶液呈酸性或堿性,不能確定溶液一定是酸或堿。
操作方法:用玻璃棒沾取少量被測溶液滴在試紙上,絕不能將試紙伸入待測試液中,更不能將試紙投
入到待測溶液中去。
紫色石蕊遇酸性溶液顯紅色,遇堿性溶液顯藍色;無色酚酷遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液顯紅色。
(十五)溶液的酸堿度常用pH表示,測定pH最簡單的方法是使用pH試紙。
PH的范圍在0——14之間,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。PH越大堿性
越強,pH越小酸性越強;DH升高加堿(或水),DH降低加酸(或水)。
(十六)證明
鹽酸和可溶性鹽酸鹽(C1)用AcNO:和稀HNO3,產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
硫酸和可溶性硫酸鹽(SO2-):用BaCl_和稀HNO。,產(chǎn)生白色不溶于稀硝酸的沉淀。
碳酸鹽(CO32-):用鹽酸和石灰水。
鏤鹽(NH4+):用氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生是濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體。、
(十七)氣體的實驗室制法
藥品
_化學原理
不原理
實驗室制取發(fā)生裝置:根據(jù)反應物、生成物的狀態(tài)(固體或液體)、反應條件(是否加熱)決定的
實驗裝置
氣收集裝置:根據(jù)氣體的溶解性和密度決定
體的思路及檢驗方法
驗證
方法驗滿方法
類型裝置圖注意事項
氣1.試管口略向下傾斜;
固固
體2.試管內(nèi)導管稍微伸出膠塞即可;3.試管內(nèi)裝的藥品不超過試
加熱
發(fā)管容積的1/3;
型遨
生4.鐵夾夾在距試管口1/3處。
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裝*0?_1、分液漏斗:其作用是用反應容器中添加液體,優(yōu)點:可控制液
置固液體的滴加速度。
不加T2、長頸漏斗:應伸入液體中,防止制得氣體泄漏
熱型2)3、用燒瓶、錐形瓶的好處是制得的氣體量較大,但以試管做反應
容器裝置簡單,比較方便
固液
(液T1、組裝右圖裝置應按從下到上的順序連接;
液)加2、液體跟液體反應,容器中應放幾塊碎瓷片以防止暴沸
熱型1
r-
排水
法收\7占三不易溶于水或難溶于水且不與水反應的氣體
氣集
體
向上
收
排空密度比空氣大且不與空氣反應的氣體
集
氣法
裝
向下
置
排空密度比空氣小且不與空氣反應的氣體
氣法
第二單元《我們周圍的空氣》知識點
1、第一個對空氣組成進行探究的化學家:拉瓦錫(第一個用天平進行定量分析)。
2、空氣的成分和組成(按體積分數(shù)計算)
空氣成分OCO?稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)
2
體積分數(shù)21%78%0.03%0.94%0.03%
(1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體且不和空氣中的其他氣體反應。
b、裝置要求:氣密性良好
c、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積
d、結(jié)論:空氣是混合物;0,約占1/5,可支持燃燒;
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凡約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
e、探究:①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全,有殘余氧氣。
②能否用鐵、鋁代替紅磷?丕能原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
能否用碳、硫代替紅磷?丕能原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強差
(2)空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO:、NOJ和煙塵等
目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、SO/NO,、和可吸入顆粒物等。
(3)空氣污染的危害、保護:
危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等
保護:加強大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植
樹、造林、種草等
(4)目前環(huán)境污染問題:(三大環(huán)境問題:酸雨,溫室效應,臭氧層空洞)
臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等)溫室效應(co2.CH,等)
酸雨(NO2、SO?等)白色污染(塑料垃圾等)
3.氧氣
(1)物理性質(zhì):通常情況下,氧氣是一種無色、無味的氣體。不易溶于水,比空氣略重,液氧是淡藍魚
的。
(2)氧氣的化學性質(zhì):是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應,在反應中提供氧,具
有氧化性,是常用的氧化劑特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸
(3)氧氣與下列物質(zhì)反應現(xiàn)象
物質(zhì)現(xiàn)象
在空氣中保持紅熱,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
碳
C+O2-CO2
磷劇烈燃燒,黃色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙4P+5()2嵋2P2。5
在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放熱,產(chǎn)生有刺
硫
激性氣味的氣體。s+o2?so2
鎂/鋁發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體2Mg+()2府2MgO4A1+3O2麗2A12O3
鐵劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體(Fe3()4)3Fe+2O2**Fe3O4
石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有霧生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
H2和02的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍色的火焰。
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CO和02的現(xiàn)象是:發(fā)出藍色的火焰。
CH4和02的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍色火焰。
*鐵燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述:先描述光或火焰,再描述放熱,最后描述生成物顏色狀態(tài)(不可說生成物名稱)
(3)氧氣的制備:
[工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不歸物理變化)
實驗室制氧氣原理2%。222H2O+02T
2KMnO4-^K2MnO4+鵬+0/
2KC1O3MAnO22KCl+3O2t
(4)氣體制取與收集裝置的選擇
發(fā)生裝置:反應物狀態(tài)和反應條件(可分為固固加熱型、固液不加熱型)
收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性
(5)制取氧氣的操作步驟和注意點(以高鎰酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
a、步驟:連一查一裝一定一點一收一離一熄
b、注意點
①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱
③鐵夾夾在離管口約1/3處
④導管應稍露出橡皮塞:便于氣體排出
⑤試管口應放一團棉花:防止高鎰酸鉀粉末進入導管
⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)
⑦實驗結(jié)束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂
⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部
(6)氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
4、催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后
都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)
催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用。
13
5、常見氣體的用途:
①氧氣{供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救、高空飛行、潛水、登山)
支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊、作火箭發(fā)動機的助燃劑、制液氧炸藥等)
②氮氣:惰性保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍
③稀有氣體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
6、常見氣體的檢驗方法
①氧氣:帶火星的木條
②二氧化碳:澄清的石灰水
③氫氣:將氣體點燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅
7、氧化反應:物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的反應。
共同點:①都是氧化反應②都放熱
{劇烈氧化:燃燒
緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造
第三單元《自然界的水》知識點
一、水
1、水的組成:
1、水的組成:
(1)電解水的實驗(右圖)
A.裝置------水電解器
B.電源種類--直流電
C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的--增強水的導電性
D.化學反應:文字表達式::水(H20)二嗎氫氣(%)+氧氣(O2)
化學方程式:2H-2HJ+OJ
產(chǎn)生位置負極正極電解水口訣:正氧負氫,氫二氧一
體積比2:1
質(zhì)量比1:8
E.檢驗:—出氣口置一根帶火星的木條--木條復燃
與一出氣口置一根燃著的木條----氣體燃燒,發(fā)出淡藍色的火焰
(2)結(jié)論:①水是由氫、氧元素組成的。
14
②化學變化中,分子可分而原子不可分。
(2)結(jié)論:①水是由氫、氧元素組成的。
②一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。
③化學變化中,分子可分而原子不可分。
2、水的化學性質(zhì)(物理性質(zhì):無色無味的液體、40c時密度最大,為1g/cm3)
(1)通電分解2H20===2H21+02t
(2)水可遇某些氧化物反應生成堿(可溶性堿),例如:H2O+CaO==Ca(OH)2
(3)水可遇某些氧化物反應生成酸,例如:H2O+CO2==H2CO3
3、水的污染:
(1)水資源
A.地球表面71%被水覆蓋,但.供人類利用的淡水小于0。77%
B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)m2g,最多的
金屬元素是Na,最多的元素是_Q_。
C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少o
(2)水污染
A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用、生活污水的任意排放
B、防止水污染工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;
合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測。
(3)愛護水資源:節(jié)約用水,防止水體污染
4、水的凈化
(1)水的凈化效果由低到高的是靜置、過濾、吸附、蒸播(均為物理方法),其中凈化效果最好的操
作是蒸避;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。
(2)硬水與軟水A.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;
軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。
B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水
C.硬水軟化的方法:蒸儲、煮沸
D.長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形
甚至引起鍋爐爆炸。
5、其他
水是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。
15
水的檢驗:用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)轸魃?,說明有水存在:CuSO4+5H2O=CuSO4-5H2O
水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。
二、氫氣
H2
1、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法)(氫氣與其它氣體的顯著區(qū)別之處);難溶于水(排水法)、
無色無臭的氣體
證明氫氣密度比空氣小的方法:用氫氣吹肥皂泡,若肥皂泡上升,則密度比空氣小
2、化學性質(zhì):
⑴可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)2H2+02點燃2H20點燃前,要驗純
現(xiàn)象:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生)
I
⑵還原性(用途:冶煉金屬)XX°r-r
H2+CuO^€u+H20氫氣“早出晚歸”“T4V--!”
現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成
支除+初0*3的腳8裝亶
(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì)H2、C、CO)
3、氫氣的實驗室制法
原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2TZn+2HC1=ZnC12+H2t
不可用濃鹽酸的原因:濃鹽酸有強揮發(fā)性;
不可用濃硫酸或硝酸的原因:濃硫酸和硝酸有強氧化性。
H2還原氧化銅
4、氫能源三大優(yōu)點無污染、放熱量高、來源廣;
第四單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》知識點
一、物質(zhì)的組成與構(gòu)成:
1、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是,在化學變化中,分子可分而原子不可分?;瘜W反應的實質(zhì):在化學反應中
分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。
2、分子與原子
定義分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的微粒原子是化學變化中的最小微粒。
性質(zhì)體積小、質(zhì)量??;不斷運動(溫度越高,運動速率越快例:水的揮發(fā)、品紅的擴散;);有間隙(同
一物質(zhì)氣態(tài)時分子間隔最大,固體時分子間隔最??;物體的熱脹冷縮現(xiàn)象就是分子間的間隔受熱
時增大,遇冷時變小的緣故。)
16
聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。
區(qū)別化學變化中,分子可分,原子不可分。
注:分子保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而不保持物質(zhì)的物理性質(zhì)(分子聚集狀態(tài)不同,物理性質(zhì)不同);由原子直
接構(gòu)成的物質(zhì),原子也可保持物質(zhì)的化學性質(zhì)(但由于原子聚集狀態(tài)不同,原子也不保持物質(zhì)的物理性質(zhì))
3、物質(zhì)宏觀說組成,例如:水由氫氧兩種元素組成。物質(zhì)微觀說構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離
壬。例如:水是由大量水分子構(gòu)成的;一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。分子、原子和離子都
可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如:水是由大量水分子構(gòu)成的;鐵是由鐵原子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子
構(gòu)成的;分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,原子是化學變儀中的最小微粒,離子是帶電的原子或原子
團
宏觀左爰
------?兀素
組成---r—分子「一質(zhì)子
一微觀m一「一原子核一
—原子一L一中子
--核外電子
L一離子
課題1原子
1、原子的構(gòu)成
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認識
第一電子層
f原子核(正電)[儀(工T帶一個單位正電荷居于原子中央,體積小,質(zhì)量大
原子(不顯電性)彳[中子(不帶電)J
.核外電子(負電,每個電子帶一個單位負電荷)——在核外作高速運動
(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)
(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
(4)相對原子質(zhì)量領(lǐng)子數(shù)+中子數(shù)
注意:①原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)②并不是所有原子的原子核中都有中子。例如:氫原子核中無中
子
17
原子結(jié)構(gòu)知識中的八種決定關(guān)系
決定關(guān)系原因
質(zhì)子數(shù)決定原子核所帶的電荷數(shù)(核電荷數(shù))原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)
質(zhì)子數(shù)決定元素的種類
質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)決定原子的相對原子質(zhì)量原子中質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量
電子能量高低決定電子運動區(qū)域距離原子核的遠近離核越近的電子能量越低,越遠的能量越高
原子最外層的電子數(shù)決定元素的類別原子最外層的電子數(shù)<4為金屬,>或=4為非金屬,=8
(第一層為最外層時=2)為稀有氣體元素。
原子最外層的電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)原子最外層的電子數(shù)<4為失電子,>或=4為得電子,=
8(第一層為最外層時=2)為穩(wěn)定
原子最外層的電子數(shù)決定元素的化合價原子失電子后元素顯正價,得電子后元素顯負價,化合價
數(shù)值=得失電子數(shù)
原子最外層的電子數(shù)決定離子所帶的電荷數(shù)原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子,電荷數(shù)=得
失電子數(shù)
說明:①最外層電子數(shù)相同的元素其化學性質(zhì)一般相似,也有不相似的(如:Mg,He最外層電子數(shù)為2)
②最外層電子數(shù)不同的元素其化學性質(zhì)也有相似的(如:He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu))③構(gòu)成原子不可缺少的
粒子是質(zhì)子和電子(原子核中可能不含中子)且數(shù)量相等。
(5)相對原子質(zhì)量(符號為Ar):
A、定義:以一種碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12為標準,其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比,作為這種
原子的相對原子質(zhì)量。相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為T'(不是Kg,也不是沒有單位),一般不寫。
―1個碳原子的質(zhì)量
標準---------------
B、表達式:相對原子質(zhì)量(Ar)=某原子的實際質(zhì)量(kg)
標準碳原子的質(zhì)量(kg)xV12
C、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)
(6)相對分子質(zhì)量:(符號為Mr)
①定義:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和叫相對分子質(zhì)量。它與相對原子質(zhì)量采用的是同一個
標準,它是一個比值,單位為“1”,符號為Mr,一般不寫。
②計算相對分子質(zhì)量:相對分子質(zhì)量=各原子相對原子質(zhì)量的總和。
18
課題2元素
(1)定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。(單質(zhì)或化合物形式存在)
注意:①一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)不同(元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)
不同,元素種類不同。
②由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),不可能是化合物。
(如只含氧元素的。2、的混合物,只含碳元素的金剛石與石墨的混合物,只含磷元素的紅磷與白磷混合
物)
(2)表示方法——元素符號——拉丁文名稱的第一個字母(大寫)
a、書寫方法:第一個字母大寫,第二個字母小寫。
b、表示的意義;表示某種元素、表示某種元素的一個原子。例如:0:表示氧元素;表示一個氧原子。
原子個數(shù)的表示方法:在元素符號前面加系數(shù)。因此當元素符號前面有了系數(shù)后,這個符號就只能表示
原子的個數(shù)。例如:表示2個氫原子:2H;2H:表示2個氫原子。
元素符號前面的數(shù)字的含義;表示原子的個數(shù)。例如:6N:6表示6個氮原子。
注意:①有些元素符號還可表示一種單質(zhì)如Fe、He、C、Si等
②在元素符號前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如30:只表示3個氧原子
③元素是宏觀概念,只能論種類,不論個數(shù),用于描述物質(zhì)組成;
④原子是微觀概念,即可論種類,也可論個數(shù),用于描述物質(zhì)分子和單質(zhì)的構(gòu)成。
⑤常見元素名稱及符號:
氫(H)M(He)鋰(Li)被(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)笳(Ne)
1479111214161920
鈉(Na)鎂(Mg)鋁(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)瀛(Ar)鉀(K)鈣(Ca)
23242728313235.539.9539.1040
錦(Mn)鐵(Fe)銅(Cu)鋅(Zn)銀(Ba)銀(Ag)汞(Hg)碘(I)澳(Br)金(Au)
55566465137108200.612780197
⑥元素分布:元素分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素三種;
①地殼中含量前四位的元素:0、Si、Al、Fe②生物細胞中含量前四位的元素:0、C、H、N③空氣中前
二位的元素:N、O
最多金屬與最多非金屬元素組成的化合物是
AI2O3
c、有關(guān)元素周期表發(fā)現(xiàn)者:門捷列夫規(guī)律:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=電子數(shù)
19
{7橫行(7個周期)各周期電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)(原子序數(shù))逐漸增加,電子層數(shù)=周期數(shù)
*排列依據(jù)18縱行(16個族)各族最電外層電數(shù)相同,電子層數(shù)逐漸增加,(化學性質(zhì)相似),最外層電子數(shù)=主族數(shù)
*16個族:7個主族(A表示),7個副族(B表示),一個。族(稀有氣體),一個第而族(8,9,10縱行)
各族元素由于最外層電子數(shù)相同,所以化學性質(zhì)相似
*7個周期:同一周期元素從左到右,原子序數(shù)逐漸遞增,最外層電子數(shù)也遞增。由金屬到非金屬再到稀有
氣體元素,「現(xiàn)盛翱轆他兩以化兼性鹿蜩艘變,般幅物
~八來Y非金屬元素:如N、C,最外層電子數(shù)24易得電子(非金屬H最外層電子數(shù)小于4)
d、分類:
稀有氣體元素:如He、Ne。最外層電子數(shù)等于2或8相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
表示元素的原子序數(shù)1H表示元素符號
、元素周期表中每一方格提供的信息:
e
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