小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息窗一（兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算）得獎(jiǎng)

信息窗一〔兩位數(shù)乘10、整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算〕一、直接說(shuō)出得數(shù)。9×6=8×11=12×4=3×30=54884890說(shuō)出下面算式中各局部名稱。12×4=48……因數(shù)……因數(shù)……積5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×40=你是怎么計(jì)算的？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？550500660600484804800算一算5×1=5

3×2=612×4=48

5×10=503×20=6012×40=48050×10=50030×20=600120×40=4800發(fā)現(xiàn)1:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,積就擴(kuò)大10倍。不變×10×10×10×10發(fā)現(xiàn)2:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大10倍,積那么擴(kuò)大10×10=100倍。不變不變×10×10不變×10×10×10×10×10×10不變不變×100×100×100找一找根據(jù)上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)3、就在乘得的數(shù)〔積〕的末尾添寫幾個(gè)0。5002個(gè)050×10=5×1=5因數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法的計(jì)算方法：1、先把因數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘；2、再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0；新知探究乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法的計(jì)算方法：先把因數(shù)末尾0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得積的末尾添上幾個(gè)0。試練：50×30=50×40=15002000為什么50×40=2000的因數(shù)中一共有2個(gè)0，可乘積2000中卻有3個(gè)0，是不是算錯(cuò)了？做一做因數(shù)302027502618因數(shù)103020303050積3006005401500780900240×20=240×2=24×200=根據(jù)24×20=480，直接寫出結(jié)果。12×3=36〔〕×30=360〔〕×30=3600根據(jù)每組中的第一個(gè)算式填空。1212015×2=30〔〕×20=300150×〔〕=30001520

算一算、填一填

〔〕×〔〕=800〔〕×〔〕=2400回顧與反饋本節(jié)課你的收獲是什么？我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容又是什么？結(jié)合具體情境，探索乘數(shù)是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算，找出計(jì)算的規(guī)律。3.把結(jié)果相同的算是連起來(lái)。4.盤數(shù)1102030個(gè)數(shù)5.買運(yùn)動(dòng)服。⑴體操隊(duì)要買大號(hào)運(yùn)

動(dòng)服13