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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。大學試題(醫(yī)學)-社區(qū)護理筆試(2018-2023年)真題摘選含答案(圖片大小可自由調整)卷I一.參考題庫(共30題)1.()不是社區(qū)護理的內容。2.簡述兒童發(fā)生意外事故的原因。3.維生素D缺乏病最主要的原因是()4.住樓房的腦卒中病人在搬運時應注意頭部位置應該(),目的是()5.社區(qū)護理主要干預的具體內容有哪些?6.繪制家系圖,可以()A、表明家庭功能B、了解家庭溝通型態(tài)C、了解家庭成員構成D、體現(xiàn)家庭價值取向7.使用假肢者、癱瘓患者恢復行走能力最重要的鍛煉方法是()A、扶持行走訓練
B、拐杖行走訓練
C、立位移動訓練
D、輪椅移動訓練
E、上下樓梯訓練8.WTO指出,一個代表性的社區(qū),人口數(shù)約在()。A、3-5萬B、5-6萬C、10-30萬D、30-50萬9.常用的社區(qū)護理評估方法有()A、訪談法B、文獻研究C、實地考察D、問卷調查E、社區(qū)討論10.診療護理過程中由于醫(yī)患雙方對醫(yī)療后果及其原因產生分歧而向司法機關提請?zhí)幚頌椋ǎ〢、醫(yī)療糾紛B、醫(yī)療事故C、醫(yī)療差錯D、醫(yī)療意外11.哪項不屬于社區(qū)護士的任職條件()A、具有國家護士資格并經注冊B、通過地市以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓C、有5年以上臨床工作經驗,能獨立從事家訪及居家護理工作D、必須具備本科以上學歷或在大專院校進修學習達3年以上12.在護理專業(yè)中,大家一致公認的四個基本概念是()、()、()、(),這些基本概念是構建護理模式的“磚頭”。13.屬于婚姻家庭的有()A、傳統(tǒng)的核心家庭B、雙職工的家庭C、丈夫離家的家庭D、自愿單身領養(yǎng)孩子14.社區(qū)護理作為服務對象模式,其中一個核心是()15.嬰兒期16.農村醫(yī)療保健基金管理類型包括()A、村辦村管B、村辦鄉(xiāng)管C、鄉(xiāng)統(tǒng)籌鄉(xiāng)管D、鄉(xiāng)企統(tǒng)籌共管E、全鄉(xiāng)統(tǒng)籌統(tǒng)管17.下列哪種化學物口服中毒禁忌洗胃?()A、亞硝酸鹽B、磷化氫C、濃硫酸D、氯化鋇18.保護聽力的基本方法有哪些?19.對青春期女性進行性教育,應包括哪些內容?20.社區(qū)護士任職應具備條件中正確的是()A、具有國家護士資格者B、通過地(市)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓C、應具有在醫(yī)療機構從事臨床護理工作5年以上者D、通過地(縣)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓E、經注冊的護士21.淺Ⅱ度燒傷特點時傷及真皮淺層,部分生發(fā)層健在。有水皰,水皰基底潮紅,劇痛,2周內愈合,愈合后無瘢痕,可有色素沉著或脫失。22.人口老齡化給社會帶來的特殊問題有哪些?23.下列哪項不屬于多發(fā)傷()A、應激反應嚴重,傷情變化快,死亡率高B、傷情重,休克發(fā)生率高C、嚴重低氧血癥D、常以一傷為主24.精神殘疾25.關于ADL能力評定的描述中,錯誤的是()A、ADL能力是最必要的基本活動B、病人全部的日常生活都由他人代勞屬于五級C、通過ADL測定可以了解傷殘者日常生活活動的困難所在D、需要監(jiān)護屬于二級E、能獨立完成單速度慢屬于四級26.肺活量(l)、身高(cm)、體重(kg)等數(shù)值都屬于計量資料。27.下列哪項屬于社區(qū)康復護理對象()A、青少年B、中年男性C、青春期女性D、慢性病病人28.意識模糊29.對社區(qū)整體健康進行護理的實施的主要內容是()。30.按照OMAHA系統(tǒng)護理診斷分類,睡眠與休息形態(tài)屬于()。A、環(huán)境B、心理社會C、生理D、健康相關行為卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:食品衛(wèi)生檢測2.參考答案: 1、兒童天生的探索欲及好奇心重 2、兒童的模仿欲較強 3、兒童對危險的認知能力較差 4、兒童缺乏自我保護能力 5、父母監(jiān)護不得力3.參考答案:日光照射不足4.參考答案:頭部向上;減少腦部充血5.參考答案:社區(qū)健康的護理干預的重點是人群不良行為的消除和健康行為的建立,主要干預內容有控制吸煙、維持平衡膳食、控制高血壓、加強體育鍛煉、安全的性行為、意外損傷防范等。根據(jù)服務對象的不同需要采取護理干預措施和活動包括人群健康教育、傳染病防治、免疫接種、人員健康培訓、家庭護理、健康咨詢等。6.參考答案:C7.參考答案:B8.參考答案:C9.參考答案:A,B,C,D,E10.參考答案:A11.參考答案:D12.參考答案:人;環(huán)境;健康;護理13.參考答案:A,B,C14.參考答案:人15.參考答案:出生到滿一周歲前為嬰兒期,又稱乳兒期。16.參考答案:A,B,C,D,E17.參考答案:C18.參考答案: 1、積極防治中耳炎等耳疾患。 2、慎用對聽力有損傷的藥物,如鏈霉素等。 3、適當使用耳塞減低噪音到30dB左右。 4、采用外耳道帽封閉外耳道。 5、用耳罩蓋住整個耳朵,減少噪音。耳罩可減少噪音15-30dB。 6、鼓勵在噪音環(huán)境工作的人員每年做聽力檢查。19.參考答案: 對青春期女性進行性教育內容有應根據(jù)其年齡大小逐步進行.橄育的內容包括四方面:①性生理教育.如男女生殖系統(tǒng)的結構和差異,生殖生理學知識,青春期發(fā)育的表現(xiàn)和衛(wèi)生,性器官的衛(wèi)生,月經異常和經期衛(wèi)生,遺精和手淫等。 ②性心理教育。如男女性心理特征和差異,性別的社會特征等。 ③性道德教育。如什么樣的性行為符合社會道德規(guī)范和行為準則·怎樣結交異性朋友和如何拒絕異性的性要求等。 ④性美學教育。如兩性主體的美和兩性關系的美,以及性愛的美和愛情的美等。20.參考答案:B21.參考答案:正確22.參考答案: 給社會帶來的特殊問題 1)老人撫養(yǎng)人數(shù)增加; 2)勞動生產率降低; 3)社會保障費用增加; 4)產業(yè)結構老年化; 5)4、2、1家庭導致家庭養(yǎng)老不足; 6)醫(yī)療需求增加23.參考答案:D24.參考答案:是指患有各類精神疾病,病程持續(xù)1年以上未能治愈,同時導致其對家庭、社會應盡職能出現(xiàn)不同程度的障礙。25.參考答案:B,D26.參考答案:正確27.參考答案:D28.參考答案:是指患者覺醒功能和意識內容均有損失,表現(xiàn)為精神萎靡,對刺激的反應不及時、不確切及認識水平低下,雖能保持簡單的精神生活,但是思考能力明顯降低、感覺遲鈍、注意力渙散、記憶力減退,對時間、地點、人物的定向和辨別能力出現(xiàn)障礙。29.參考答案:共性健康問題30.參考答案:D卷II一.參考題庫(共30題)1.康復評定不是尋找殘疾的()和(),而是客觀地、準確地評定功能障礙的()、()、()、()、()、(),為康復治療計劃提供科學基礎。2.有機磷中毒的臨床表現(xiàn)最突出的是()A、惡心、嘔吐B、呼吸困難C、呼出氣體有蒜臭味D、興奮、躁動3.軀體、心理和社會適應處于完好健康狀態(tài)的人群稱為()A、亞健康人群B、健康人群C、重點人群D、需重點進行保健的群體4.社區(qū)的分類方法很多,一般按人群的共性可分為三類:()、共同興趣的社區(qū)、()5.簡述各類型病人的居家護理的重點。6.下列哪項屬于社區(qū)康復護理的原則()A、突出護士護理B、突出自我護理C、突出家屬護理D、突出家政護理7.健康促進是一項低()、高()、高()的保健措施。8.下列屬于衛(wèi)生行為的評價指標有()A、健康態(tài)度轉變率B、不良行為轉變率C、健康行為形成率D、衛(wèi)生保健活動參與率9.社區(qū)護理診斷的()和()就是社區(qū)健康問題存在的時間,嚴重程度等推斷性描述。10.有關社區(qū)干預描述正確的是:()A、社區(qū)干預是醫(yī)護人員的職責,不需其他成員的參與B、社區(qū)干預僅僅是指一些強制性措施如禁止吸毒等C、社區(qū)干預不是指一些政策層面的干預D、社區(qū)干預是一項創(chuàng)造性的工作E、社區(qū)干預不是社區(qū)護理的工作范圍11.了解對方真實的情況時常用的提問方式是A、封閉式
B、開放式
C、復合式
D、探索式
E、偏向式12.老年的界定13.授權步驟包括()A、選擇授權對象
B、制定工作目標
C、明確授權內容
D、選擇授權方式
E、評價授權效果14.家庭健康護理評估中錯誤的說法是()。A、家庭各發(fā)展階段的發(fā)展任務和易出現(xiàn)的危機B、從家庭居住的社區(qū)健康指標中尋找家庭健康問題C、家庭日常生活能力和應對問題的能力D、從家庭成員交流方式和方法中尋找出現(xiàn)問題的原因15.社區(qū)的功能主要包括哪五個方面?16.請簡述護理模式中系統(tǒng)模式的特點有哪些?17.嬰兒窒息的常見原因有哪些?18.慢阻肺患者的膳食應以“三高”為主,即()A、高熱量高蛋白高維生素B、高蛋白高熱量高脂肪酸C、高鈉高熱量高維生素D、高蛋白高熱量高膳食纖維19.對社區(qū)居民實施全民高血壓防止知識宣教屬于()A、康復指導B、臨床前期預防C、一級預防D、三級預防20.屬于康復工程內容的有()A、康復評定設備的研制B、功能代償性用品的研制C、功能重建性用品的研制D、裝飾性假器官的研制21.成人學習理論認為學習是一個涉及()、()和()的內化過程。22.在社區(qū)護理程序中,社區(qū)護理干預活動強調的是以()為基礎的綜合干預。A、個人B、家庭C、組織D、社區(qū)23.論述在家庭中,成年人的家庭角色有哪些?24.健康教育的目的是什么?對群體、對個體各有什么作用?請舉例說明。25.按教育內容分類,健康教育的研究領域可包括A、職業(yè)人群健康教育、醫(yī)院健康教育、社區(qū)健康教育等
B、疾病防治健康教育、營養(yǎng)健康教育、社區(qū)健康教育等
C、疾病防治健康教育、營養(yǎng)健康教育、環(huán)境保護健康教育等
D、職業(yè)人群健康教育、疾病防治健康教育、社區(qū)健康教育等
E、職業(yè)人群健康教育、疾病防治健康教育、環(huán)境保護健康教育等26.健康教育的內容分為哪幾類()A、一般性健康教育內容B、特殊性健康教育內容C、國家衛(wèi)生管理法規(guī)的基本教育D、兒童保健知識27.在家庭里,角色指導家庭成員的(),賦予他們在家庭和社會中的()和()。28.簡述臨終病人的心里分期?29.不屬于社區(qū)護士預見能力的是()A、運用逆向思維方式B、提前采取措施C、運用順向思維方式D、找出潛在因素E、實施醫(yī)療干預30.簡述家庭健康評估的主要內容。卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:病因;診斷;性質;部位;范圍;嚴重程度;發(fā)展趨勢;預后和轉歸2.參考答案:C3.參考答案:B4.參考答案:地域性的社區(qū);解決問題的社區(qū)5.參考答案: 1、慢性病和出院后需要恢復的病人: ⑴預防和減少身體殘疾的發(fā)生 ⑵維持機體或器官的功能 ⑶促進病人保持正常生活及社會功能 2、臨終病人: ⑴控制疼痛、對癥護理。 ⑵提高病人的舒適度和生命質量 ⑶做好各種基礎護理 ⑷尊重病人的權利及維護其尊嚴 ⑸面對死亡的教育 3、殘疾人:借助各種康復輔助用具進行功能訓練6.參考答案:B7.參考答案:投入;產出;效益8.參考答案:B,C,D9.參考答案:癥狀;體征10.參考答案:D11.參考答案:B12.參考答案:世界衛(wèi)生組織建議亞太地區(qū)和發(fā)展中國家用60歲作為老年的標準。13.參考答案:A,C,D,E14.參考答案:B15.參考答案: 1、社會化功能 2、生產、分配及消費的功能 3、社會參與及歸屬的功能 4、社會控制功能 5、相互支持及福利功能16.參考答案: 系統(tǒng)模式的特點是整體性、開放性、有結構、有邊界。 1、整體性是指一個社區(qū)的整體功能大于社區(qū)內各服務系統(tǒng)和部門功能的總和; 2、開放性指社區(qū)與外界環(huán)境保持動態(tài)的交換形式,兩者相互影響、相互作用的性質; 3、有結構是指任何系統(tǒng)都有其特定的功能結構; 4、有邊界指區(qū)分系統(tǒng)的界限。社區(qū)界限通常是地理分界,想象中的邊界包括社區(qū)風俗、教育、宗教、價值觀、服務等。17.參考答案: ①在喂乳過程中母親熟睡,其乳房壓住了嬰兒的口鼻; ②“蒙被缺氧綜合征”,由于成人與嬰兒合睡一個被窩,成人熟睡后誤將嬰兒呼吸道壓迫、阻塞,或將被子蓋過嬰兒的頭部,以及外出時怕小嬰兒受涼將包被裹得過嚴,而導致意外窒息死亡; ③給嬰兒用奶瓶躺著喂奶,成人離開時,嬰兒發(fā)生吐奶,將乳塊嗆入氣管引起窒息; ④嬰兒獨自睡在小床上,成人外出時,嬰兒嘴上沾的乳液引來小貓等寵物,寵物的軀體或尾巴壓迫嬰兒的口鼻而發(fā)生窒息等。18.參考答案:A19.參考答案:C20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:智力;心理;社會22.參考答案:D23.參考答案: 1、幫助孩子社會化幫助孩子順利完成社會化過程對孩子的社會、心理能力的發(fā)展有很大的促進作用。 2、照顧孩子為了孩子健康成長,在生理和情緒上給予孩子良好的照顧。 3、提供者角色為家庭成員提供所需的生活物質或服務,包括衣、食、住、行。 4、家庭管家為家庭準備和保管生活物質,為家庭成員服務,并為家庭成員創(chuàng)造舒適和娛樂的家庭環(huán)境。 5、家族關系的維系者保持與家族親戚的接觸與交往,滿足家庭成員的情感和精神需要,當家庭出現(xiàn)危機時,請求家族親戚的支持和幫助。 6、性角色 7、治療角色在家庭成員患病或遇到困難時,為其提供物質、經濟或情感支持。幫助家庭成員解決困難。 8、娛樂角色為家庭成員提供娛樂、休閑、放松和個人發(fā)展的機會及場所。24.參考答案: 目的:消除健康危險因素,預防疾病,促進健康,提高生命質量。 對個體是 ①傳播個人所需的一些知識; ②幫助個人改變不健康行為; ③促進個人獲得一種新的,并達到有效自我照顧所需的技能。 而對群體是 ①培養(yǎng)人群對健康的責任感; ②促進醫(yī)療保健資源的有效利用; ③增進人群自我保健能力,幫助個人、家庭、社區(qū)建立自我保健意識,主動采納健康行為,積極參與自我保??; ④提高醫(yī)療保健服務質量,滿足全民健康需求,執(zhí)行預防為主健康方針,創(chuàng)造有利健康環(huán)境。25.參考答案:C26.參考答案:A,B,C27.參考答案:行為;義務;權利28.參考答案: (1)否認期:否認是人最簡單、最原始的防御心理,它是人們在遭遇巨大痛苦和經歷時,為了減輕心理上的壓力所采用的一種保護機制。當病人獲知自己的病情時,感到非??謶趾筒话?,第一反應就是否認,認為這是“不可能的”,“他們一定是搞錯了”??赡軙筢t(yī)生會診,渴望有奇跡出現(xiàn)。對于病人臨終否認如同緩沖劑,避免了由此而引起的對病人心理上的更大打擊。也有的病人害怕家人痛苦,故意裝出一副若無其事的樣子以掩飾內心極度的痛苦。在這一期,護士應理解和接受病人的否認表現(xiàn),盡量不將病情全部揭穿,認真傾聽病人的訴說,幫助病人面對自己的病情,使病人逐漸增加勇氣來面對死亡。但是,也要注意少數(shù)病人可能會心理失衡,以扭曲的方式對抗此期的負重感。? (2)憤怒期?:憤怒是個體潛在全能量的釋放。當經歷了短暫的否認期而確定求生無望后,病人會產生一種憤怒、妒忌、怨恨的情緒,認為“得病的為什么是我?這太不公平了?!辈∪嗽诿媾R死亡的現(xiàn)實時,同時也在感受一種無能、無用、無助、無望但又不甘心的感覺,因此病人本能地將他的全部能量都轉化成了憤怒,在臨床上以病人自己都不明白為什么會這樣的各種方式表現(xiàn)了出來。病人經常把不滿情緒發(fā)泄在接近他的醫(yī)護人員及親屬身上。這也是病人的一種正常適應性反應。臨終病人的“憤怒”是病人求生無望后的一種正常適應性反應的表
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