學校開放日家長的感言（16篇）

第學校開放日家長的感言（16篇）

學校開放日家長的感言（精選16篇）

學校開放日家長的感言篇1

上午我有幸參加了家長開放日——學校公開教學活動。第一次走進孩子們的課堂，心中充滿了好奇，現(xiàn)在的孩子怎么上課，老師怎么教是我們關注的焦點。作為家長，我們也想通過這次活動走進孩子，了解老師，充實一下自己。

清晨我和孩子一起，邁著歡快的步伐7點15分早早地到達學校。

看到站在學校門口執(zhí)勤的孩子，一張張稚嫩的朝氣蓬勃的臉龐，非常有禮貌地對老師和家長敬禮問好，我感到是老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子們，使他們既學會了讀書，又學會了做人。

一進入四（7）班教室，我發(fā)現(xiàn)他們桌椅擺放和以前有些不同，他們分成了小組，教室的兩邊靠墻處和后排放置了一些椅子。因為下雨的緣故，教室門口擺放了整理箱，便于家長和孩子放置雨傘，走廊里很也干凈，沒有積水，老師們考慮得很周到。我家孩子進了教室后，走到自己的座位上，我發(fā)現(xiàn)她很快地放下了書包，利索地將書包和學習用具收拾好，然后又拿起課文和同學們一起朗讀。此時我的.心里暖暖的，女兒以前性子有些慢而且在家里文具擺放的很不整齊，自從上了學以后，發(fā)生了很大的變化，我在這里要說一聲謝謝學校、謝謝老師。家長們都坐在兩側和后排，每個人臉上都帶著幾多興奮，幾許好奇，幾分期待。

7點40分晨讀開始，英語周老師像一個和藹可親的大姐姐，用柔和的聲音，配上優(yōu)美的肢體語言帶領同學們一起朗誦了英文詩歌，孩子們也跟著一邊模仿做動作，一邊朗讀，非常投入。

8點鐘上課鈴響，第一節(jié)是語文課。顧老師帶領他們學習《我不是最弱小的》，并叫同學們舉手回答問題。孩子們都很興奮，每個人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見叫不到自己，被叫到的孩子站起來的神氣勁就甭提了，有一種勝利的感覺。有些同學有點緊張沒能主動舉手，顧老師會很耐心地、溫柔地告訴她沒關系，再想一想，你一定會很棒，幾句非常暖人心的話使他（她）的緊張轉變?yōu)橛赂?。整個課堂上的氣氛非常活躍，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學都得到贊美，顧老師還鼓勵學生們之間相互夸獎，整個課堂充滿了快樂的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學校、班級中接受教育，我們做家長的非常放心?？粗⒆觽兡桥d致勃勃，充滿求知的雙眼，就像終于游到大海中的一條小魚，在盡情吸吮著養(yǎng)料，我們家長又何嘗不是呢！

第二節(jié)是美術課。宋老師在課堂上通過大屏幕，以圖文并茂的形式，生動形象地上了一節(jié)染紙課，教會孩子們用紙巾染色，孩子邊玩邊學，學得好開心啊。這節(jié)課結束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學到了新知識，還提高了動手能力。

作為一名家長，對學校，我還有以下幾方面的期望：

1、小習慣養(yǎng)成大未來

從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。

2、重視語言表達能力的培養(yǎng)

因為我家孩子從小比較內向，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。建議利用午休時間，輪流進行1分鐘演講，內容不限，通過這種方式鍛煉孩子們的語言表達能力，增長他們的勇氣和自信。

這次的開放日活動，總的感覺是課堂中孩子們是在獲得贊賞中快樂地度過的，課堂里充滿了和諧民主的氛圍。孩子在學生群體中受到老師的贊譽而對所學學科產(chǎn)生濃厚的興趣，對欣賞自己的老師產(chǎn)生發(fā)自內心的崇拜與喜愛，我想這也肯定會讓孩子對學習甚至周圍環(huán)境產(chǎn)生積極的態(tài)度。其次課堂中互動性強，老師們充分調動了學生的積極性，讓我們家長恍惚之間感覺到那不是課堂，孩子們是在歡笑與自由的空間里接受著教育，豐富著自我。再次在欣賞孩子進步的同時，也在深深地為老師們的敬業(yè)精神而感動，為學校的教學設施而欣喜，為孩子們在素質教育下健康成長而慶幸。

愿孩子們快樂學習，健康成長！希望還有機會感受其他老師的風采，還能和孩子們再次感受求知的樂趣！

學校開放日家長的感言篇2

通過家長開放日，真切地感受到女兒在貴校讀書很幸運，也很幸福。上課時老師聲情并茂地講說，而學生們都很大膽、快樂、活潑，好象都是在享受著學習的快樂，而這也是我們家長不敢奢望的，但恰恰這也正是我們家長所渴望的。他們是幸運的，也是快樂的。當然，這更是緣于老師們課前精心準備和全心付出及一切為了孩子們的使命感使然。對此，由衷地向各位老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!我們家長也為此感到放心和自豪。

此外，也想對江老師您說：正因為有您精心的準備和安排，讓我們也同時在感受一次成長和進步。特別是這次您安排的讓孩子們寫有關“愛”的日記，從自己的孩子身上談體會，對我們觸動很大。以前冰冰一直是個不喜歡、不太會、也不擅長寫日記的孩子，而且冰冰對家庭事務也是不甚關心的孩子，可能這主要還是我們家長有時不讓她去碰，只會一個勁地要求她好好讀書。實則不然。我們也深知，喊破嗓子不如做出一個樣子來，但之間也有我們工作的因素，一直無法成愿。有時，我們是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要寫愛的日記后，可能冰冰更聽老師您的話，冰冰開始付諸行動了，開始學會了記錄每天學習和生活中有關于愛和感動的'點點滴滴。看過她的日記，雖然還不能說文筆通暢，有時還有錯別字出現(xiàn)，可能她還沒掌握其中的要領，有時也寫得過于簡單了，但她正逐漸用心去體會和感受學習和生活，并且她也這樣去做了，幫疊被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和見解，并真真切切地說了出來，記錄下來了。我覺得一個人有自己獨特的思想和見解，比只會引經(jīng)據(jù)典的人要強得多，也更為可貴。雖然她的語言和思想還不甚完美，但我們相信，良好的開始是成功的一半。我們也深信，通過江老師您和我們家長的共同努力，所有的孩子都會到達自己成功、理想的彼岸的。

在此，再次想對老師們說，因為有你們的全心、真心付出。你們辛苦了，謝謝你們!

學校開放日家長的感言篇3

高一十六班是個團隊，孩子們已經(jīng)碰上了和你們同心同德，共同進退的主帥（老班），有與你們堅守陣地，久戰(zhàn)沙場的主將（各科老師），需要你們做的就是簡單，聽話，照做。對你們每一次要求不是一中在約束你，而是未來你們進入社會，社會會以更苛刻的規(guī)則規(guī)范你。你們已經(jīng)碰上了一道題講三遍的數(shù)學老師，英語水平超高的英語老師，先天條件已經(jīng)為孩子們創(chuàng)造了，咱有啥理由不成為一只嗷嗷叫的隊伍呢？也許我們沒有實驗班的天分，可是我們有將勤補拙的毅力，我們有在困難中找勝利的方法，在膠著中逆境求生的勇氣！

孩子平凡如你我，也許我們成不了任正非那樣的先驅，成不了馬云那樣的國民爸爸，可是我們能成為更好的自己。自律，自強，向上，善良，陽光，進?。≡傥⑿〉牧α恳彩巧鐣M步的.基石。何況你們中間也許藏著下一個物理學家，金融巨匠，科技先鋒，漢語言文學傳播者…誰知道呢？未來一切皆有可能！也許共和國百年華誕時，你們是中堅力量呢！相信自己，相信老師，聽話照做！三年后為自己交一份滿意的答卷是對老師們辛苦付出的最好回報！

學校家長開放日家長感言5

是任航成母親陳宇清，有幸參加了20__年10月23日武成小學的教研活動，聽了四堂不同年級的數(shù)學教學課，分別是二、三、五、六年級數(shù)學課，感觸很多。

這是第一次參加這樣的教研活動，總體感覺就是太棒了，老師講得生動、用心，學生聽得仔細、認真，教與學的互動氛圍非常好，雖然沒有一年級的課程，但是從聽過的這些課程里可以看得出學校組織這樣的活動是非常有意義的，征對聽課中的感受總結如下：

1、老師講課，課堂的學生是保持了絕對的安靜，沒有任何小話或其他與課程無關的小動作；

2、老師在引導學生思考或作題時，學生的配合度非常高，沒有那種吵吵鬧鬧的現(xiàn)象；

3、老師通知學生可以進行小組（前后4人組成）討論時，每個學生都會積極參與，課堂互動氛圍非常好；

4、每個學生都能很好的領會老師在課堂上所講的知識點；

5、對于每個單元的小結、復習，都是首先讓學生根據(jù)自己所學知識做總結，然后再大家討論，可以讓每個學生對所有的知識有更深入和細致的認識與理解。

6、當然，低年級的孩子在文字表達方面是差了點兒，但是對于數(shù)字的認識都非常敏銳。

這就是以上我在課堂上的感受，結合自己的孩子，我覺得可以給孩子借鑒的就是在課堂上一定要緊跟老師的節(jié)奏，在課堂上一定不要做與上課無關的任何事情，還有在課堂上知識點的學習，可以請孩子回到家復述給家長，這樣便于孩子明白什么叫復習，什么叫單元小結，感受最深的是，數(shù)學知識一定要從一年級打好基礎，雖然只是簡單數(shù)字和加減法的認識，但是這對今后學習的深入是非常重要的。

總之，通過這樣的教研活動，可以讓我們能更好地了解老師的教學，老師與學生在課堂上的互動可以讓整堂課活潑生動，也更利于孩子對知識的掌握和理解。

學校開放日家長的感言篇4

前幾天，就聽說學校要組織家長開放日，讓家長上課堂去親身體驗老師講課。雖然之前也曾參加過家長委員會、體育藝術節(jié)等有意義的開放性活動，但相比而言，這次更讓我期待！因為我一直很好奇孩子的課堂情況，他是否能正確理解老師傳授的知識點？

上午9時我準時來到三（2）班，看到教室后面整齊的擺著十幾個凳子，旁邊有張課桌上還放著礦泉水，可見老師的費心！家長入座后，班主任周老師給每位家長發(fā)放了“家長開放日活動反饋意見表”。當上課鈴聲響，我聽到響亮的聲音“尊敬的各位家長，你們好！”猛地一抬頭，兒子已經(jīng)站在講臺上了，雖然在之前就知道他有一個很重要的講解工作，但我還是被震了一下，心里覺得特別緊張，怕他吃螺絲?？吹剿酚衅涫碌囊贿呑咭贿吔榻B，還自創(chuàng)了幾個肢體語言，很是可愛！再環(huán)顧教室，第一眼就看到黑板旁的班級公告欄，里面張貼著學校的各項制度和活動方案。北墻上貼著班訓：做人誠心、學習細心、友情真心、生活開心。南墻是學生作品，展示著孩子們眼里的世界與美麗，展示著他們對生活的發(fā)現(xiàn)與熱愛。后墻是同學們工整的書法作品、精心編寫的黑板報，以及“快樂小苗”中同學們燦爛的笑臉。再看看濟濟一堂的莘莘學子、鮮艷的`紅領巾、統(tǒng)一的校服，我不由得在心里為學校、班級和孩子們喝彩：真是好樣的！

第一堂是品德課，主要教孩子們如何購物。根據(jù)老師的要求，每個同學都熱烈的爭相述說著自己的購物經(jīng)歷，令我意想不到的是，在我看來有點書呆子式的兒子竟然也知道很多生活日用品的銷售價格，這令我感受到課堂內外的銜接是多么得當。這堂課真實用，老師的教學組織能力真成功！只不過稍覺遺憾的就是講課時間太短了，希望學校多加強副科教育，多培養(yǎng)孩子們的社會情操。

接下來是數(shù)學課，學習的是“小數(shù)的初步認識”。杜老師重點講解了小數(shù)的意義、數(shù)位、讀寫法。她還教孩子們看課本的標價、想象自己喜歡的玩具、零食等物品價格，借以引導孩子們更深刻的理解小數(shù)。印象最深的是學生們上課時的氛圍，杜老師講課時一直面帶微笑、和藹可親，對孩子們的思維和發(fā)言一步步循循善導，給孩子們很多表達和想象的空間。每次提問時，孩子都積極思考、舉一反三、踴躍發(fā)言，即使遇到回答不出問題的學生，老師也以鼓勵的口吻讓其坐下、繼續(xù)思考，這對孩子的成長是極為有利的。杜老師的生動教學，讓學生做到了“用腦，用手，用嘴”，令課堂氣氛十分活躍，學生們也掌握了本課應獲得的相應知識，又印象深刻！

課后，聽到家長們有感而言：杜老師，看到你的課堂上每個孩子都能認真聽講、踴躍發(fā)言，真感到高興，這才是真正的課堂??！

兩堂課的家長開放日，內容豐富，讓我們目睹了孩子們的進步。我們也深有體會，每一個孩子的進步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水，老師真不容易！我們交到老師手上的是年幼無知的孩子，在老師精心的培育下，正在茁壯成長著，老師用耐心，愛心和責任心使他們不斷進步，這都使我們家長深受感動。家長們也借此交流了很多教育孩子的方法，受益匪淺。老師是孩子們的領路人，家長是孩子們的同行者，我們都在以足夠的耐心陪伴孩子們每一步成長！在此謝謝老師們的教育，謝謝學校開展了這么有意義的活動！

您用心，我受益！家長開放日，它敞開了校園大門，架起了家校心橋，實踐了智慧教育，構建了智慧課堂，促進了家校合作，我們非常喜歡這種教育方式！

學校開放日家長的感言篇5

孩子升入小學一年級已經(jīng)兩個多月，對于自己孩子在學校的學習生活狀況一直都是來源于她的只言片語以及老師的偶爾交流，總希望有更多機會了解孩子在學校的學習情況。20__年11月5日，我作為一年級學生的家長應班主任武老師的邀請，有幸走進一（6）班，零距離了解孩子在校內的表現(xiàn)及老師的教學情況，這次的活動就我感受頗深，受益匪淺。

早晨，迎著和煦的朝陽，伴著新教育動聽的旋律，我和孩子們一起排著整齊的隊伍走進這所蓬勃發(fā)展的學校，感受校園的美麗與濃濃的書香氛圍。伴隨著洪亮、有韻味的的晨讀聲，我們五位家長和孩子們開始了一天的學習生活。

第一節(jié)是__老師的語文課，武老師特別注重培養(yǎng)孩子的能力，課前，老師組織班里的三位同學上臺講故事，講完后，武老師不忘巧妙提出一些問題請同學們進行點評，鍛煉孩子們的思維能力和語言表達能力，同時，孩子們在聽有趣故事的過程中也明白了一些道理。然后老師復習了前幾課的生字認讀情況，孩子們開火車比賽認讀，此時的'課堂與其說是課堂，不如說成是賽場，孩子們認真地聽讀其他孩子的發(fā)言，小眼睛專注地凝視著大屏，生怕自己漏掉一個生字，當其他孩子出現(xiàn)錯誤的時候，孩子們更是屏住呼吸，積極地舉起了小手要幫助同學糾正讀錯的字音……時間不知不覺地過去了，我由衷地感受到了武老師深厚的語文教學功底和高超的教學技藝。

第二節(jié)課是數(shù)學課，杜躍老師始終面帶微笑、耐心地給孩子們講解習題中出現(xiàn)的錯誤，在講解的過程中，杜老師及時利用PPT動畫效果演示，讓習題變得更加生動易懂，孩子們的`思維一下子被激活，一個個小手舉得老高，課堂氣氛非常活躍。課堂上，杜老師又讓孩子們做了一些同類題型進行強化訓練，課件圖文并茂，教學過程深入淺出，課堂氣氛一次又一次地被調動起來，孩子們爭先恐后舉手發(fā)言，就連坐在后面的我都有一種蠢蠢欲動地想?yún)⑴c到課堂學習中的一種欲望。

轉眼到了大課間時間，隨著歡快的節(jié)奏，我們跟隨一（6）班的孩子們走出教室，排著整齊的隊伍來到學校后操場舉行了莊嚴的升旗儀式。升旗時，孩子們個個昂首挺胸、神情莊重，我相信，愛國主義這粒神圣的種子已經(jīng)在孩子的心中默默地生根發(fā)芽，我也相信，隨著時間的推移，孩子們會對愛國主義這個抽象的詞語有更加深入的理解。

課間，任課老師和家長交流了孩子的近況和一些實用的教學方法，特別是針對習慣和能力的培養(yǎng)方面讓我受益匪淺。

家長開放日是一個很好的家校交流平臺，它讓我們家長能深入課堂，真切感受到孩子們的變化，也讓我們體會到了老師們工作的辛苦付出，拉近了家校之間的距離，增進了彼此之間的了解。

對父母而言，孩子永遠都是一顆明珠，父母在生活上能給予孩子很多，可是在教育上，還得感謝老師為孩子們所做出的努力。

學校組織這樣的活動，既增進了彼此的了解，又能讓家長感受到孩子們在學校的學習氛圍，作為家長的我們將繼續(xù)努力，把家校工作做得更好，家校攜手，共創(chuàng)未來！

學校開放日家長的感言篇6

11月14日，我們學校開展了教學活動開放日。我觀摩了語文、數(shù)學二節(jié)課，上課的老師給我留下了深刻印象，也讓我受益匪淺。

語文老師彭素青的授課自然風趣、剛柔并濟，整堂課流暢自如、活潑生動，既有小組合作學習，又有學生各自展示才能的機會。太谷模式得到了充分的體現(xiàn)。同時又用各種形式使稍有分神的學生及時跟上，老師的良苦用心和授課技能不由得使我折服！我還看到，在老師的鼓勵下，學生認真聽講，積極發(fā)言。學生專注的神情，高漲的熱情不時感染著我。在老師的授課過程中，幾乎找不到掉隊的學生，課堂中洋溢著濃濃的學習氛圍。聽著她的課，讓人感覺，老師是在用三尺講臺，唱著一首動人的歌。

數(shù)學老師胡方圓的課，讓我感受到了數(shù)學的美，是思想躍動的美，掌握學習方法比知道題目的答案重要得多。數(shù)學老師是從重視培養(yǎng)學生的思維能力入手，在課堂中通過生動活潑的'多媒體和教學道具，循循善誘，講授的是“內容”，更是“內涵”。課中學生帶著問題參與各種體驗和探究活動，凸顯了數(shù)學靈活多變的特點，并設計精巧的問題鼓勵學生大膽思考，使孩子們始終保持在一種熱情、投入、專注的學習狀態(tài)。回答對了，就給予表揚和肯定，眼神中充滿了欣賞；回答錯了，也沒有簡單地否定，而是用鼓勵的眼神告訴孩子要敢于思考，大膽設想，使每一個孩子積極吸收課堂中的每一點精華，做到學以致用?！八街梢怨ビ瘛?，這次教學開放日我收獲很多。成功的經(jīng)驗我將運用于以后的教學中，一些啟示也將在教學中進一步探索與思考。名師才能出高徒。要想成為一個名師要耐得住青燈孤月，要想學生愛學習，老師自己要愛學習。要想成為一個名師要守得住三尺講臺，要使學生我學習我快樂。我校正在開展太谷模式的教學，吸取人家的精華，讓我們攜起手共同努力，走出一條具有自己特色的教學之路。

學校開放日家長的感言篇7

尊敬的:

大家好！

這次我們幼兒園中班向家長開放了半日活動觀摩,邀請家長來學校親眼看一看孩子從入園后的生活和學習情況，并親身參與孩子的活動。同時，為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動,我們提前一天下發(fā)的家長開放通知,大部分的家長都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的了解我園的教育教學內容、早操、中英文上課觀摩等活動，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育。

本次開放活動從早上8:15開始到11：00結束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動，晨間我們給孩子們安排了《桌面玩具》活動，孩子們在自己的座位上搭著自己的玩具，還有的邀請爸爸媽媽來一起參與，孩子們玩的不亦樂乎，整個活動進行的很順利，在早點環(huán)節(jié)中，我們班的家長對我們的工作給出了很高的評價和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。

之后，讓家長觀摩了教育教學活動過程，孩子們都積極參與活動，每個孩子的注意力都能跟著老師的思路走，積極回答老師的問題。我班的小朋友都很棒!此后，我們還請家長和小朋友一起玩親子游戲，家長和寶寶們都好開心，通過游戲活動，家長和寶寶的感情也增進了一步。

在整個活動中，每一位家長都支持的配合我們的工作，能自覺的遵守活動中的紀律，并配合老師開展好各類活動，沒有早退現(xiàn)象，這是本次活動能順利開展的`重要因素之一。本次家長開放活動，開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出，家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定，對自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收獲很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好

學校開放日家長的感言篇8

昨天參加了昌黎一中的家長開放日，通過這次家長會讓我受益非淺，學到了很多東西，讓我對學校和孩子有了更深的認識和了解，這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話，感觸很大，看到孩子在學校不論是生活還是學習上都有了很大的變化，作為家長的我們真的`很放心，孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力是分不開的，沒有老師的嚴格要求，孩子們也不可能取得理想的成績，學校為孩子們提供了一個舒心的學習和生活環(huán)境，希望孩子們在以后的學習中能夠有更大的突破?？吹脚畠旱膲粝牒腿松繕耍蚁嘈旁诶蠋煹慕虒Ш团ο露軐崿F(xiàn)自己的目標，也堅信咱們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學校，實現(xiàn)人生的目標，加油吧，孩子們，美好的未來屬于你們。

學校開放日家長的感言篇9

這次我們幼兒園中班向家長開放了半日活動觀摩,邀請家長來學校親眼看一看孩子從入園后的生活和學習情況，并親身參與孩子的活動。同時，為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動,我們提前一天下發(fā)的家長開放通知,大部分的家長都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的了解我園的教育教學內容、早操、中英文上課觀摩等活動，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育。

本次開放活動從早上8:15開始到11：00結束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動，晨間我們給孩子們安排了《桌面玩具》活動，孩子們在自己的座位上搭著自己的玩具，還有的邀請爸爸媽媽來一起參與，孩子們玩的不亦樂乎，整個活動進行的很順利，在早點環(huán)節(jié)中，我們班的家長對我們的工作給出了很高的評價和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。

之后，讓家長觀摩了教育教學活動過程，孩子們都積極參與活動，每個孩子的注意力都能跟著老師的思路走，積極回答老師的問題。我班的小朋友都很棒!此后，我們還請家長和小朋友一起玩親子游戲，家長和寶寶們都好開心，通過游戲活動，家長和寶寶的感情也增進了一步。

在整個活動中，每一位家長都支持的配合我們的工作，能自覺的遵守活動中的紀律，并配合老師開展好各類活動，沒有早退現(xiàn)象，這是本次活動能順利開展的重要因素之一。本次家長開放活動，開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出，家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定，對自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收獲很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好!在家長的建議中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好

學校開放日家長的感言篇10

20__年9月27日，我懷著激動的心情參加了一年級家長開放日活動暨“播種好習慣，快樂每一天”學習準備期成果展示活動。雖然只有短短兩三個小時卻讓我親眼目睹了學校的管理、老師的教學和自己的孩子在小學里的學習、生活情況，因此感觸頗多。

給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學生早上排隊進操場每個孩子都能做到快、靜、齊在自己班級前面排好隊伍，跟著老師伴著熟悉的運動音樂有序整齊地走到操場，我們全體家長都會很感動，畢竟孩子才入學一個月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來上課的品質，以及上課時積極踴躍的發(fā)言，認真專注的聽講等等都會贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習慣的形成離不開老師們得辛勤教導，特別是對剛入學的一年級孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。

再次感受我家孩子的進步，上了一年級以來，雖然孩子各項在班級不是很突出，但是相比孩子未入學之前她的進步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級她的朗讀明顯進步很大。同時經(jīng)常得到語文黃老師的表揚，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽，讓我們家長也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個孩子無論是家長如何引導，她都沒能好好朗讀。再如孩子的習慣，主動完成各項作業(yè)，朗讀時左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學的準備等。她的這些進步都離不開老師的諄諄教導。

最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學生，同時他們在課堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對待每一個孩子，對于孩子精彩的回答老師們總能及時給予評價，多樣的評價方式也讓課堂更加人性化，同時讓孩子們自信、快樂的學習。

從家長開放日回來，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準備的課件，課堂上老師們又會繪聲繪色的講解，課間還要關注學生的一切行為，這些才讓我們社會其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級剛開始入學的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學習習慣、生活習慣，這些無形的付出，從學生的進步和幸福的笑臉中才能夠真正體會到。

在這里真要對老師們說聲，辛苦了老師們，謝謝你們。

學校開放日家長的感言篇11

尊敬的:

大家好！

幾天前，得到老師通知，學校將要舉行“家長開放日”活動。對于這個活動，我是滿懷著期待，滿懷著向往。孩子已經(jīng)在小學學習一學期了，他在課堂上會是什么樣子呢?老師是如何將活潑好動的孩子吸引住的呢?

這一天，早早的和孩子來到學校。整齊潔凈的校舍，過道走廊的名言古詩，撲面而來的是濃濃地校園文化氣息。教室里，美觀大方的墻報，色彩鮮艷的版畫，不管是大處的布局，還是細節(jié)的處理，都讓我感受到學校領導和老師們教育的專業(yè)化、細致化、人性化，感受到學校對孩子們春風化雨式的教育。

第一節(jié)是班主任王老師的語文課—《特別的作業(yè)》。王老師用生動的語言和近乎完美的授課方式給家長們留下了深刻的印象。準備充分的多媒體課件，色彩鮮艷、可愛生動的教具,“開火車”等課堂互動教學方式不僅緊緊抓住了一年級孩子的'年齡特點，而且使整個課堂氣氛非常活躍。令我印象最深刻的是，王老師手拿教鞭就像手拿指揮捧一樣，領著孩子們“美美地”讀課文?？粗⒆觽冋_、流利、有感情地朗讀課文，著實感受到“文貴自得，熟讀自悟”的道理。在這節(jié)課中，王老師正是把“讀”貫穿于整個教學中，通過自由讀、分組讀、同桌讀等多種形式的朗讀，讓孩子們感悟到課文中的語言美、情感美、景色美。在課堂上，孩子們都積極舉手發(fā)言，王老師一點兒也不吝嗇自己的表揚，幾乎每位發(fā)言的學生都會得到贊美——“你真棒”、“你的發(fā)音很準”。短短的45分鐘課堂時間里，孩子是在快樂和獲得贊賞中度過的，課堂里充滿了快樂的氣氛，連我們家長都深深地沉入了學習狀態(tài)。

第二節(jié)是劉老師的體育課。孩子們整齊的站在操場上，跟著劉老師的口令，規(guī)范地做著熱身操。簡短的熱身操做完后，孩子們的額頭上竟然已經(jīng)滲出了汗水，可見他們是多么投入!接著劉老師在游戲、競技中指導孩子們“高抬腿”、“跑跳步”、“交接接力棒”這些運動的動作要領。孩子們在興奮、愉快的氛圍中，享受著運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅。

這次的開放日活動，老師讓我們家長了解到了孩子們在校的表現(xiàn)，而后的家長短會上，唐校長、李校長、王老師又與我們溝通了如何家校聯(lián)手，共同培育出優(yōu)秀的“和而不同，各美其美”的“和美”之子。

半天的家長開放日很快就結束了。通過這次活動，看到了孩子在學校的真實生活，內心感到特別的欣慰，也切實體會到了老師們工作的辛苦，感謝辛勤的園丁們，感謝石筍小學!我慶幸我的孩子進入了石筍，進入了一四班!

學校開放日家長的感言篇12

最后來到教室，馮老師的一番話更令我們難忘。他滿懷豪情地向我們講述了昌黎一中的發(fā)展、變化，我相信昨日的百年名校，靠今日拼搏的學子，明日必將更加輝煌。高一8班是一個團結的集體，是一個奮進的集體，馮老師通過一張張照片向我們家長講述著孩子們的故事，讓我們感受到我們的孩子訓練有素、坐姿端正、刻苦勤勉，滿滿的正能量。我想榮光背后一定是老師們的負重前行！他們舍小家顧大家：孩子們午休時，宿舍的樓道里有您；孩子們跑早操時，操場上有您；晨讀時有您；運動會時有您……您每天同學生一起奔跑。您愛生如子，愛校如家，您的每一句話都會激勵著孩子們前進的步伐?！耙话艘话?，意氣風發(fā)；以夢為馬，不負韶華；青春似火，超越自我；團結拼搏，創(chuàng)新爭先。請老師放心，請家長放心，我們一定會努力，一定會成功！"那響亮的口號聲仍在腦海里回蕩！相信孩子！相信學校！

家長開放日拉近了家長與學校的距離，開闊了我們的視野，增進了彼此的了解。愿我們的學校、我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的砥礪前行，不斷進步！

學校開放日家長的感言篇13

尊敬的:

大家好！

家長開放日活動終于結束了，但留給我的感想?yún)s很多。

首先活動能鍛煉班主任">班主任老師的組織能力。雖然我是第二年擔任班主任,但搞這樣的班隊活動,我還是有很多的膽怯。“我能行嗎?”“活動的形式與組織能到位嗎?”“學生愿意表現(xiàn)嗎?”重重的顧慮與困惑在我心中徘徊,但當我講出方案時,高老師的一句話給了許多信心和勇氣,“行,我想一定會成功!”帶著這樣的信念,我投入忙碌的工作中，確定主題、制訂方案、查找資料、撰寫串聯(lián)詞、制作PPT。雖然忙碌，但我覺得讓學生收獲、家長滿意是我最大的快樂,從中我也積累了組織班隊活動的經(jīng)驗,我的能力也得到了提高。

其次是活動增強了班級凝聚力,同時為學生提供了展示的舞臺。整個活動離不開學生的積極參與,如排練節(jié)目、布置教室,學生們都非常認真,努力表現(xiàn),真正成了班級的小主人。

在活動中學生更是踴躍參與,本次班隊的主題是:我的理想。整個活動分為贊美理想、暢談理想、表達理想、展現(xiàn)理想等。在暢談理想時同學們暢所欲言,紛紛說出了自己的美好理想,有當科學家的、愿為祖國的科學事業(yè)而不斷努力;有當企業(yè)家的,愿為建設祖國西部而無私奉獻;有當軍人或警察的,愿保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆;而更多的女生卻向往當一名教師,愿桃李滿天下。這讓我感到欣慰,因為以前也有學生談及理想,向往的職業(yè)很多,但惟獨無人提及教師這個職業(yè)。

當暢談到自己的實際行動時學生也是積極參與,面對自己的現(xiàn)狀,提出缺點,說出以后努力的方向與打算。學生紛紛吐露出自己的心聲,決心以實際行動來努力實現(xiàn)各自的.理想,這讓在座的各位家長和老師非常感動?；顒又羞€穿插了一些名人故事、詩歌朗誦、小記者采訪等活動,活動的形式新穎多樣,內容豐富多彩。學生娓娓道來的講述、深情動聽的朗誦、活潑可愛的小記者采訪讓家長耳目一新,博得了家長們的陣陣掌聲，孩子們也在活動中鍛煉了能力與膽量!再次是增進了孩子與家長孩子的感情，促進了各位家長的交流。

六年級孩子可能進入青春叛逆期,與父母的關系有時不怎么和諧、融洽。本次活動提供了家長與孩子的互動的機會，在孩子表達完理想與計劃后，讓各位家長說說對孩子的殷切希望。家長們暢所欲言，提出了各種期望，期望同學們努力學習，做一個德智體全面發(fā)展的人。家長們精彩的發(fā)言，讓孩子們深受鼓舞，也讓其他家長深受啟發(fā)，教室里不時傳來陣陣熱烈的掌聲。最讓我們感動的是我們班的孫青同學，因為種種原因她沒有在父親身旁長大，六年級了，父親從來沒有參加過家長開放日活動，所以當她的父親來到現(xiàn)場，說出對她的愿望時，孩子淚流滿面，這是孩子激動的淚水，興奮的淚水。

優(yōu)雅的音樂在教室里飛揚，同學們的理想之花也被點燃，家長、孩子共同訴說心聲、愿望，并把它制作成書簽，永遠保存。

理想在孩子的心中生根，愿孩子們能不懈努力，將這理想之花早日開放!

學校開放日家長的感言篇14

尊敬的:

大家好！

20__年9月27日，我懷著激動的心情參加了一年級家長開放日活動暨“播種好習慣，快樂每一天”學習準備期成果展示活動。雖然只有短短兩三個小時卻讓我親眼目睹了學校的管理、老師的教學和自己的孩子在小學里的學習、生活情況，因此感觸頗多。

給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學生早上排隊進操場每個孩子都能做到快、靜、齊在自己班級前面排好隊伍，跟著老師伴著熟悉的運動音樂有序整齊地走到操場，我們全體家長都會很感動，畢竟孩子才入學一個月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來上課的品質，以及上課時積極踴躍的發(fā)言，認真專注的聽講等等都會贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習慣的形成離不開老師們得辛勤教導，特別是對剛入學的一年級孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。

再次感受我家孩子的進步，上了一年級以來，雖然孩子各項在班級不是很突出，但是相比孩子未入學之前她的進步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級她的朗讀明顯進步很大。同時經(jīng)常得到語文黃老師的表揚，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽，讓我們家長也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個孩子無論是家長如何引導，她都沒能好好朗讀。再如孩子的'習慣，主動完成各項作業(yè)，朗讀時左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學的準備等。她的這些進步都離不開老師的諄諄教導。

最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學生，同時他們在課堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對待每一個孩子，對于孩子精彩的回答老師們總能及時給予評價，多樣的評價方式也讓課堂更加人性化，同時讓孩子們自信、快樂的學習。

從家長開放日回來，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準備的課件，課堂上老師們又會繪聲繪色的講解，課間還要關注學生的一切行為，這些才讓我們社會其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級剛開始入學的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學習習慣、生活習慣，這些無形的付出，從學生的進步和幸福的笑臉中才能夠真正體會到。

在這里真要對老師們說聲，辛苦了老師們，謝謝你們。

學校開放日家長的感言篇15

尊敬的:

大家好！

精心的設計，充分的準備，豐富的活動。只為這一天，這一年一度的一天，這多彩燦爛的一天，這盡情展現(xiàn)的一天。我們期盼著，等待著，這神圣的一天終于降臨——4月10日家長開放日。對二附中來說——這是何等重大的一天；對我們來說——這是