2023年中考物理三輪復(fù)習：質(zhì)量和密度(附答案解析)

2023年中考物理三輪復(fù)習：質(zhì)量和密度

一.選擇題（共12小題）

1.（2023?江岸區(qū)校級模擬）如圖為冬天湖水溫度分布示意圖。在寒冷的冬天，湖面封凍了，

較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游動。關(guān)于該現(xiàn)象下列

說法不正確的是（）

B.水的溫度越高，密度越大

C.水凝固成冰時體積變大，密度變小

D.一般地，物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律，但水比較特殊

2.（2023?天心區(qū)校級模擬）關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和密度，下列說法不正確的是（）

A.某種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，與其體積成反比

B.密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積無關(guān)

C.冰的密度是O.9Xlθ3kg∕n√,表示In?冰的質(zhì)量是0.9Xl（）3kg

D.人們常說的“鐵比木頭重”是指鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大

3.（2022?碑林區(qū)校級四模）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中涉及到的物理量進行了估測，其

中最接近實際的是（）

A.“測體溫”：人的正常體溫約為40℃

B.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cn?

C.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm

D.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kg

4.（2023?虹口區(qū)一模）冰熔化成水后（P林=0.9X103千克冰3）（）

A.質(zhì)量變大，體積變小B,質(zhì)量變小，體積變大

C.質(zhì)量不變，體積變小D.質(zhì)量不變，體積變大

5.（2023?江岸區(qū)模擬）為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平

平衡時，右盤中的祛碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示。然后用量筒和水測量金屬塊的體

積如圖乙所示。下列數(shù)據(jù)正確的是（

mL

50

40

20gIOg5g30

fiea20

∣ιιιι∣ιιιι∣ιιιι∣ιιιιpιιι∣

012345g

甲乙

A.金屬塊的質(zhì)量為39.4g

B.金屬塊的體積為5L

C.金屬塊的密度為7.8Xlθ3kg∕c∏13

D.金屬塊的密度為7.8g∕cπ?

6.（2023?碑林區(qū)校級一模）陜西省為全面落實教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，全面實施三

個課堂建設(shè)。學(xué)校結(jié)合實際開設(shè)勞動課程，肖嵐同學(xué)通過和爺爺賣西瓜，對物體的質(zhì)量

掂一掂基本就知道多重了，他感覺下列物品中質(zhì)量最接近60g的是（）

A.一個雞蛋B.一本物理書C.一輛自行車D.一輛汽車

7.（2023?東興區(qū)校級一模）關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）

A.放學(xué)后，將物理書從學(xué)校背回家，質(zhì)量增大

B.Ikg的棉花比Ikg的鐵塊輕

C.氧氣瓶中的氧氣用去一半后，剩余部分密度不變

D.粉筆用去一半后，剩余部分密度不變

8.（2023?泗縣校級模擬）下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）

A.考場教室的門寬約為90Cm

B.一只小白兔的質(zhì)量約為IOkg

C.河北省6月的平均氣溫約為OC

D.正常人步行的速度約為1.2km∕h

9.（2023?歷下區(qū)模擬）上體育課時，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球很軟，于是他用打氣

筒給籃球充氣，當籃球變圓后，仍繼續(xù)給它充氣。則籃球內(nèi)氣體的（）

A.質(zhì)量增大，體積增大，密度增大

B.質(zhì)量增大，體積增大，密度不變

C.質(zhì)量增大，體積不變，密度增大

D.質(zhì)量不變，體積不變，密度不變

10?（2023?蘇州模擬）為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總

質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像。下列說法正確的是（）

B.該液體密度為1.25g∕cπ?

C.量杯質(zhì)量為40g

D.60cπ?的該液體質(zhì)量為60g

11.（2023?渝中區(qū)校級一模）有一輛卡車，準備運輸一批木材和石材的混合物資，其中木材

的密度為0.5g∕cm3,石材的密度為2.5g∕cm3,這批混合物資的總質(zhì)量為8t,總體積為IOm3,

那么其中木材和石材質(zhì)量分別是（）

A.4t,4tB.6.5t,1.5t

C.1.5t,6.5tD.4.25t,3.75t

12?（2023?和平區(qū)一模）物理知識是從實際中來，又要應(yīng)用到實際中去，下面是小芳同學(xué)利

用所學(xué)物理知識對身邊的一些物理現(xiàn)象進行的分析和計算，已知P冰=O.9Xlθ3kg∕∏13,p

酒精=0.8Xlθ3kg∕r∏3,則正確的是（）

A.體積為IOoCm3的冰塊，全部熔化成水后，體積仍為IOOCm3

B.已知空氣的密度為1.29kg∕π√,教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為30Okg

C.人體的密度跟水的密度差不多，那么初中生身體的體積約為0.5π?

D.一個塑料瓶，用它裝水最多能夠裝2.5kg,用它也能裝下2.5kg的酒精

二.填空題（共8小題）

13?（2023?東營區(qū)校級一模）小明同學(xué)在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質(zhì)量測出來,

而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量，并記錄在表中。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是

g∕cm3,容器的質(zhì)量是g?

液體與容器的質(zhì)6772.695119

量m/g

液體的體積15225080

VZcm3

14.（2023?長安區(qū)校級二模）一個雞蛋的質(zhì)量約為50,將雞蛋帶入天宮空間站內(nèi)

其質(zhì)量將（選填“變大”“變小”或“不變

15.（2023?南陵縣模擬）兩個完全相同的容器甲、乙，分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油，如圖

所示，已知水的密度大于煤油的密度，若兩種液體的液面高度分別為hi、h2,則煤油密

度的表達式為（用hi、h2、P水表示）。

16?（2023?西青區(qū)校級模擬）在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗中，得出甲、乙兩種物質(zhì)

的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，若甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等，則其體積之比

為;甲物質(zhì)的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）乙物質(zhì)的密度。

17.（2023?桐城市模擬）若醫(yī)院使用的氧氣瓶，搶救病人時用掉一部分后，瓶內(nèi)的氧氣密度

將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

18.（2023?蓮湖區(qū)一模）小明要用鹽水泡菠蘿，將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中,

如圖所示，鹽水的體積是co?,則鹽水的密度是g∕c∏√,采用這種方法

測量的鹽水密度將（選填“偏大”或“偏小”）。

mL

1∞

80

60

40

20

19?（2023?內(nèi)江一模）我國北方的冬天，若水管保護不好，往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的

現(xiàn)象，原因是冰的密度（選填大于、小于、等于）水的密度，水結(jié)冰后體積會

變（選填大、?。?/p>

20.（2022?內(nèi)蒙古）一個鋼瓶內(nèi)裝有氧氣，某次搶救新冠肺炎病人用去了一部分，罐內(nèi)氧氣

的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度（選填“變大”“變

小”或“不變”）。

Ξ.實驗探究題（共2小題）

21.（2023?太和縣一模）小軍想測量蠟塊的密度，發(fā)現(xiàn)蠟塊漂浮在水面不能直接用排水法測

量其體積，經(jīng)過一番思考后設(shè)計了如下實驗：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱量蠟塊的質(zhì)量時，祛碼和游碼的示數(shù)如圖中所示，則蠟塊的質(zhì)量

是g;再將適量的水倒入量筒中，將一金屬塊緩慢放入水中直至浸沒，量筒中的

水面位置如圖乙所示；最后用細線將蠟塊和金屬塊系在一起后緩慢放入水中直至浸沒，

量筒中的水面位置如圖丙所示。

（2）根據(jù)公式可以計算出蠟塊的密度是kg∕m3o

22.（2023?鳳凰縣模擬）我縣某鄉(xiāng)積極發(fā)展本地特色，養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)。該鄉(xiāng)的小張同學(xué)學(xué)習了密

度知識后，了解到蜂蜜品質(zhì)與密度有關(guān)，他和同學(xué)想在實驗室測量自家蜂蜜的密度。

警Iog

fle

|11川川l∣ll川情Iwlll

0123.45g

甲乙丙

（1）他首先應(yīng)該把天平放在水平臺上。

接著小張調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央，如圖中所示，其做法錯誤之處是沒有把

放在正確的位置。

（2）改正錯誤后，測量實驗步驟如下：

①用天平測出蜂蜜和燒杯的總質(zhì)量，祛碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；

②將部分蜂蜜倒入量筒中，其體積如圖丙所示，再用天平測出剩余蜂蜜和燒杯總質(zhì)量為

3

33.4g,則所測蜂蜜的密度為g∕cmo

（3）細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)量筒的側(cè)壁上粘有蜂蜜，他們認真分析得出蜂蜜密度的測量值比真

實值（選填“偏大”或“偏小”）。

四.計算題（共2小題）

23?（2023?臺山市一模）紫砂壺是我國特有的手工制造陶土工藝品，如圖所示。物理實踐活

動中，小明測量紫砂壺材料的密度，用天平測出壺蓋的質(zhì)量為37.5g,再把壺蓋浸沒放入

裝滿水的溢水杯中，測得溢出水的質(zhì)量是15g,p?=1.0×103kg∕m3.,求：

（1）壺蓋的體積；

（2）紫砂壺蓋材料的密度。

24.（2023?泗陽縣一模）為凈化環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水沖洗車對城區(qū)道路進行清洗。

已知某灑水沖洗車空車質(zhì)量為53水罐容積為15∏Λ灑水車灑水時車速不超過15km∕h.

請根據(jù)題意解答下列問題：（P水=LOX103kg∕m3）

（1）灑水車給長6km的某路段灑水，最少需要多少分鐘？

(2)如果某次需要通過一座限重18t的橋梁，一輛裝滿水的灑水車需要放掉多少m3的

水，才能安全通過。

2023年中考物理三輪復(fù)習：質(zhì)量和密度

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2023?江岸區(qū)校級模擬）如圖為冬天湖水溫度分布示意圖。在寒冷的冬天，湖面封凍了，

較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫，魚兒仍然可以自由自在地游動。關(guān)于該現(xiàn)象下列

說法不正確的是（）

A.水在4C時密度最大

B.水的溫度越高，密度越大

C.水凝固成冰時體積變大，密度變小

D.一般地，物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律，但水比較特殊

【考點】密度與溫度的關(guān)系.

【專題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（1）水結(jié)成冰后體積變大，質(zhì)量不變，根據(jù)密度公式可知冰的密度變化情況；

（2）液態(tài)水在0~4C范圍內(nèi)反膨脹，即當水溫低于4℃時，水是熱縮冷脹的；

【解答】解：A、由圖可知，4℃的水在最下面，所以水在4℃時密度最大，故A正確；

B、在4℃以上，水受熱膨脹，溫度越高，密度越小，在OC~4℃之間，水的溫度越高，

密度越大，由于沒有指明溫度范圍，故B錯誤；

C、由密度公式p=g可知，質(zhì)量不變時，體積越大，密度越小，水的密度大于冰的密度,

所以水凝固成冰時體積變大，密度變小，故C正確；

D、一般地，物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律，但水比較特殊，水在0℃~4℃之間，遵從熱縮

冷漲的規(guī)律，故D正確。

故選：Bo

【點評】本題考查了我們對于密度、溫度以及物態(tài)變化的理解，注意水的反常膨脹現(xiàn)象。

2.（2023?天心區(qū)校級模擬）關(guān)于物質(zhì)的質(zhì)量和密度，下列說法不正確的是（）

A.某種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比，與其體積成反比

B.密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積無關(guān)

C.冰的密度是0.9xdkg∕m3,表示In?冰的質(zhì)量是O.9Xlθ3kg

D.人們常說的“鐵比木頭重”是指鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大

【考點】密度及其特性；質(zhì)量及其特性.

【專題】密度及其應(yīng)用；理解能力.

【答案】A

【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種屬性，它

與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，密度公式只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度，據(jù)此

分析判斷。

【解答】解：A、密度是物質(zhì)的一種屬性，其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)，不能理解為物質(zhì)的

密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比，故A錯誤；

B、密度的是物質(zhì)的一種屬性，它的大小與物體的材料、狀態(tài)有關(guān)，同種物質(zhì)狀態(tài)不同，

密度不同，故B正確：

C、單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫這種物質(zhì)的密度，而冰的密度是0.9Xl（）3kg∕m3,表

示In?冰的質(zhì)量是o.9χ］（?g,故C正確；

D、生活中人們習慣說“鐵比木頭重”，本意是相同體積的鐵和木頭，鐵的質(zhì)量大，故D

正確。

故選：A?

【點評】本題主要考查學(xué)生對密度及其特性的理解和掌握，關(guān)鍵是明確密度是物質(zhì)的特

性，物質(zhì)不同密度一般不同，同種物質(zhì)、狀態(tài)相同密度相同。

3.（2022?碑林區(qū)校級四模）某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中涉及到的物理量進行了估測，其

中最接近實際的是（）

A.“測體溫”：人的正常體溫約為40℃

B.“戴口罩”：一只長方形口罩的面積約為180cm2

C.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20Inm

D.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kg

【考點】質(zhì)量的估測；長度的估測；攝氏溫度.

【專題】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（1）人的正常體溫在36.8。C左右；

（2）口罩的長度約為20cm,寬度約為IOCm；

（3）消毒濕巾的紙張厚度約為20張普通紙的厚度：

（4）小瓶洗手液的質(zhì)量約為500g。

【解答】解：A、人體的正常體溫在36.8。C左右，40。C已屬于高燒，故A錯誤；

B、戴上口罩后，口罩的長度約為20cm,寬度約為IOCm,面積約為200Cm2,故B正確；

C、消毒濕巾的紙張厚度約為20張普通紙的厚度，約為2mm,故C錯誤；

D、小瓶洗手液的質(zhì)量約為500g,遠低于50kg,故D錯誤。

故選：B?

【點評】本題屬于對我們常見物體的基本物理量的估算，難度較低，但要求我們對身邊

事物有一定的了解。

4.（2023?虹口區(qū)一模）冰熔化成水后（p*=0.9XIO?千克/米3）（）

A.質(zhì)量變大，體積變小B.質(zhì)量變小，體積變大

C.質(zhì)量不變，體積變小D.質(zhì)量不變，體積變大

【考點】密度的計算與公式的應(yīng)用；質(zhì)量及其特性.

【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】冰熔化成水，狀態(tài)變化、質(zhì)量不變；冰和水的質(zhì)量相等，水的密度大于冰的密

度，利用V=衛(wèi)可知體積的變化情況。

P

【解答】解：冰熔化成水后，狀態(tài)發(fā)生變化，但物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變；冰

的密度為0.9Xl（）3kg∕m3,水的密度為lXl（Pkg∕m3,冰熔化成水后，密度變大，由V=旦

P

可知，體積將變小，故C正確，ABD錯誤。

故選：Co

【點評】此題考查質(zhì)量和密度的特點，以及密度公式的應(yīng)用，知道質(zhì)量和密度的決定因

素是解決此類問題的關(guān)鍵.

5.（2023?江岸區(qū)模擬）為了測量某金屬塊的密度，首先用天平測量金屬塊的質(zhì)量，當天平

平衡時，右盤中的祛碼質(zhì)量和游碼的位置如圖中所示。然后用量筒和水測量金屬塊的體

積如圖乙所示。下列數(shù)據(jù)正確的是（）

一

三

50

≡三?

40

三-

30三

三

20

5

-

g三

10一

Og

20g

d

e

E-二

e

h三

二-

三

三

l∣

ll∣lll

lll∣ll

llll∣l

∣llll∣二

三

5g

34

2

01一

乙

甲

g

為39.4

質(zhì)量

塊的

金屬

A.

L

積為5

的體

屬塊

B.金

c∏3

3kg∕

.8Xlθ

度為7

的密

屬塊

C.金

1

?

g∕cπ

為7.8

密度

塊的

金屬

D.

實驗.

度測量

的密

固體

點】

【考

力.

用能

；應(yīng)

應(yīng)用

及其

；密度

驗題

】實

【專題

】D

【答案

應(yīng)等

的體積

金屬塊

值；

刻度

對的

尺所

在標

游碼

量加

的質(zhì)

祛碼

等于

量應(yīng)

的質(zhì)

】物體

【分析

。

密度

塊的

金屬

得出

公式

密度

根據(jù)

積；

的體

減水

體積

的總

金屬塊

于水和

；

錯誤

;故A

=39g

g+4g

0g+5

0g+1

m=2

質(zhì)量

體的

，物

圖甲知

、由

：A

】解

【解答

金

L；則

30m

積為

總體

塊的

金屬