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人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.3利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算專題復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)理解化學(xué)方程式中反應(yīng)物和生成物的摩爾比例關(guān)系;掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的方法;能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)方程式中的摩爾比例關(guān)系;利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)理解和運(yùn)用化學(xué)方程式中的摩爾比例關(guān)系進(jìn)行計(jì)算。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入與講解首先,回顧化學(xué)方程式的基本概念和表示方法。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題:化學(xué)方程式是什么?為什么要使用化學(xué)方程式?化學(xué)方程式中有哪些要素?如何平衡化學(xué)方程式?接著,講解化學(xué)方程式中的摩爾比例關(guān)系?;瘜W(xué)方程式中的系數(shù)即為反應(yīng)物和生成物的摩爾比例關(guān)系,可以用來(lái)計(jì)算各種物質(zhì)的質(zhì)量、體積等問(wèn)題。2.計(jì)算練習(xí)讓學(xué)生完成以下幾個(gè)練習(xí),以鞏固對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的理解和運(yùn)用。2.1鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,已知反應(yīng)生成硫酸鋅的質(zhì)量為20g,請(qǐng)計(jì)算:Zn+H?SO?→ZnSO?+H?
1.鋅的質(zhì)量是多少?
2.反應(yīng)物的反應(yīng)量比為多少?
3.氫氣的質(zhì)量是多少?2.2銀和硝酸反應(yīng)生成硝酸銀和一種氣體,已知所生成氣體的體積為60mL,請(qǐng)計(jì)算:2Ag+2HNO?→2AgNO?+H?↑+O?↑
1.硝酸銀的質(zhì)量是多少?
2.銀的質(zhì)量是多少?2.3酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,已知化學(xué)方程式如下,請(qǐng)計(jì)算:HNO?+KOH→KNO?+H?O
1.鹽的質(zhì)量是多少?
2.酸的質(zhì)量是多少?2.4過(guò)量的氫氧化鈉和二氧化硫氣體反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,請(qǐng)計(jì)算:2NaOH+SO?→Na?SO?+H?O
1.亞硫酸鈉的質(zhì)量是多少?
2.氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
3.已知?dú)溲趸c的質(zhì)量為15g,計(jì)算可生成亞硫酸鈉的質(zhì)量為多少?3.教學(xué)總結(jié)通過(guò)以上的計(jì)算練習(xí),學(xué)生應(yīng)該對(duì)利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算有了一定的了解和掌握。在計(jì)算過(guò)程中,需要注意根據(jù)化學(xué)方程式中的系數(shù)來(lái)確定計(jì)算比例,并注意單位的換算。五、教學(xué)延伸請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,收集其他化學(xué)反應(yīng)方程式,并利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。六、作業(yè)完成課堂練習(xí)中未完成的題目,并根據(jù)自己的興趣選擇其他化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。七、板書設(shè)計(jì)化學(xué)方程式的計(jì)算
1.化學(xué)方程式的摩爾比例關(guān)系
2.簡(jiǎn)單計(jì)算方法
例題:
1.鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣:
-鋅的質(zhì)量是多少?
-反應(yīng)物的反應(yīng)量比為多少?
-氫氣的質(zhì)量是多少?
2.銀和硝酸反應(yīng)生成硝酸銀和氣體:
-硝酸銀的質(zhì)量是多少?
-銀的質(zhì)量是多少?
3.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水:
-鹽的質(zhì)量是多少?
-酸的質(zhì)量是多少?
4.氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水:
-亞硫酸鈉的質(zhì)量是多少?
-氫氧化鈉的質(zhì)量是多少?
-已知?dú)溲趸c的質(zhì)量為15g,計(jì)算可生成亞硫酸鈉的質(zhì)量為多少?八、教學(xué)反思通過(guò)本次課程,學(xué)生能掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算的方法,并能
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