湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁
湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第2頁
湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第3頁
湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第4頁
湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省婁底市永豐鎮(zhèn)第六中學(xué)高一物理知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.已知下面的哪組數(shù)據(jù),可以算出地球的質(zhì)量M地(引力常量G為已知)(

A.月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T及月球到地球中心的距離R1

B.地球繞太陽運(yùn)行周期T2及地球到太陽中心的距離R2

C.人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v3和運(yùn)行周期T3

D.地球繞太陽運(yùn)行的速度v4及地球到太陽中心的距離R4參考答案:AC2.用平行于斜面的推力,將物體m加速推上去,其加速度等于不受推力時(shí)下滑的值,設(shè)斜面傾角為30o,動(dòng)摩擦因數(shù),則這個(gè)推力的大小為

)A.mg

B.mg

C.

mg

D.

mg參考答案:B3.力是矢量,它的合成與分解遵守平行四邊形定則,以下關(guān)于大小分別為7N和9N的兩個(gè)力的合力正確的有(

)A.合力不可能為3N

B.合力不可能為9NC.合力一定為16N

D.合力可能為2N參考答案:D4.(單選)關(guān)于加速度的概念,正確的是(

)A.加速度反映速度變化的快慢

B.加速度反映速度變化的大小C.加速度為正,表示物體速度一定越來越大D.加速度為負(fù),表示物體速度一定越來越小參考答案:A5.質(zhì)量為m的體操運(yùn)動(dòng)員,雙臂豎直懸吊在單杠下,當(dāng)他如圖增大雙手間距離時(shí)A.每只手臂的拉力將減小B.每只手臂的拉力可能等于mgC.每只手臂的拉力一定小于mg

D.兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.地球同步衛(wèi)星到地心的距離r可用質(zhì)量M、地球自轉(zhuǎn)周期T與引力常量G表示為r=

.參考答案:【考點(diǎn)】同步衛(wèi)星.【分析】同步衛(wèi)星與地球相對(duì)靜止,因而與地球自轉(zhuǎn)同步,根據(jù)萬有引力提供向心力,即可求出相關(guān)的量.【解答】解:根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:=mr,r=故答案為:7.某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。用記錄的外力F與每次相對(duì)應(yīng)的彈簧的長度L作出的F-L圖象如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為__________,彈簧的原長為_____________。參考答案:勁度系數(shù)為_330N/m____,彈簧的原長為__7.0cm___8.(6分)如圖所示,在真空中同一條直線上的A、B兩點(diǎn)固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點(diǎn)電荷。將另一個(gè)點(diǎn)電荷放在該直線上,可以使三個(gè)點(diǎn)電荷都只在電場力作用下保持靜止,那么引入的這個(gè)點(diǎn)電荷的位置

(AB之間,A左側(cè),B右側(cè)),電性為

(正,負(fù))電荷,電荷量為

參考答案:B右側(cè),正,4Q9.探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所師,實(shí)驗(yàn)主要過程如下:

(1)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為、2、3、……;

(2)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,求出小車的速度、、、……;

(3)作出草圖;

(4)分析圖像。如果圖像是一條直線,表明∝;如果不是直線,可考慮是否存在∝、∝、∝等關(guān)系。以下關(guān)于該試驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確,它是___________。A.本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為、2、3、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行是實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、……實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2、3、……。B.小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力,補(bǔ)償?shù)姆椒?,可以使木板適當(dāng)傾斜。C.某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算。參考答案:D10.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、________(填測量工具)和________(填“交流”或“直流”)電源.(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是________.A.放開小車,能夠自由下滑即可B.放開小車,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可參考答案:

(1).刻度尺;

(2).交流;

(3).D【詳解】第一空第二空.實(shí)驗(yàn)還需要用刻度尺測量紙帶,故還需要毫米刻度尺,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要使用交流電源;第三空.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,把長木板一端適當(dāng)墊高,輕推拖著紙帶的小車,小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)恰好平衡摩擦力,故ABC錯(cuò)誤,D正確。11.一彈簧測力計(jì)原來讀數(shù)準(zhǔn)確,由于更換內(nèi)部彈簧,外殼上的讀數(shù)便不可直接使用。某同學(xué)進(jìn)行了如下測試:不掛重物時(shí),示數(shù)為2N;掛100N重物時(shí),示數(shù)為92N。新舊兩彈簧的勁進(jìn)度系數(shù)之比為

,那么當(dāng)示數(shù)為11N時(shí),所掛物體實(shí)際重為

N。參考答案:12.某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候,測得彈力的大小F和彈簧長度L關(guān)系如圖,試由圖線確定:彈簧的原長為

m.彈簧的勁度系數(shù)

N/m.彈簧伸長0.1米時(shí),彈力的大小 N.參考答案:(1)

0.1m

(2)

200N/m

(3)

20N13.質(zhì)量為M的長木板靜止于光滑水平面上,質(zhì)量為m的木塊以初速度v0從左向右水平滑上長木板。已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木塊在長木板上滑動(dòng)的過程中,長木板的加速度大小等于_______m/s2,方向?yàn)開_

__。(重力加速度用g表示)參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州:第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關(guān)、趙化到達(dá);第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達(dá);第三種是乘火車到達(dá).下面是三種車的發(fā)車時(shí)刻及里程表.已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h,快客汽車全程平均速度大小為100km/h,兩車途中均不停站,火車在中途需??績?nèi)江站和隆昌各5min,設(shè)火車進(jìn)站和出站都做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是2400km/h2,途中勻速行駛,速度為120km/h.若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分,這位旅客想早點(diǎn)趕到瀘州,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車?

普客汽車快客汽車火車?yán)锍?km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案:應(yīng)選擇火車15.如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識(shí):對(duì)木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.固定的軌道ABC如下圖所示,其中水平軌道AB與半徑為R的1/4光滑圓弧軌道BC相連接,AB與圓弧相切于B點(diǎn)。質(zhì)量為m的小物塊靜止在水平軌道上的P點(diǎn),它與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.25,PB=2R?,F(xiàn)用大小等于2mg的水平恒力推動(dòng)小物塊,當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),立即撤去推力。(小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。)

(1)求小物塊沿圓弧軌道上升后,可能達(dá)到的最高點(diǎn)距AB面的高度H。(2)如果水平軌道AB足夠長,試確定小物塊最終停在何處?

參考答案:(1)對(duì)小物塊,從A到最高點(diǎn),據(jù)動(dòng)能定理,得

(F-mg)×2R-mgH=0,F=2mg

…………3分

解得H=3.5R

…………2分

(2)從最高點(diǎn)返回,設(shè)物塊最終停止在與B點(diǎn)相距x遠(yuǎn)處,則據(jù)動(dòng)能定理,得

mgH-mgx=0,

…………3分解得x=14R

…………2分

17.(6分)一根彈簧在彈性限度內(nèi),受100N力作用時(shí)長度為25cm,受300N力作用時(shí)長度為5cm,求這個(gè)彈簧的勁度系數(shù)k和原長L0。參考答案:18.質(zhì)量為50kg的運(yùn)動(dòng)員,在一座高橋上做“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論