《物流設施與設備》教學大綱

《物流設施與設備》教學大綱一、《物流設施與設備》課程說明（一）課程代碼：330890（二）開課對象：現(xiàn)代物流管理（三）課程性質：專業(yè)必修課（四）教學目標：本課程的主要內(nèi)容是依據(jù)物流活動的基本環(huán)節(jié)中各自不同的作業(yè)流程，介紹各流程作業(yè)過程中所使用的物流設施與設備，重點介紹各種設施與設備的基本功能、結構特點、操作方法和管理手段等。通過對這些設施和設備的功能、技術參數(shù)、結構特點及應用范圍的介紹，使學生對物流裝備的合理選擇、正確配置、合理使用及規(guī)范化管理有較深切的認識，正確了解物流技術裝備在現(xiàn)代物流系統(tǒng)的作用，通過切實選好、用好、管好物流設備，充分發(fā)揮其效能。二、教學內(nèi)容和要求項目一

認知物流設施與設備教學目的與要求：了解物流系統(tǒng)的基本要素；了解物流設施與設備的分類與構成，現(xiàn)代物流技術的特點；掌握現(xiàn)代物流與設施設備的關系；了解現(xiàn)代物流設施設備的發(fā)展趨勢。重點：物流設備與設施的種類，現(xiàn)代物流設備的特點。難點：對物流設施與設備的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的理解。任務一

概述任務二

物流設施與設備的構成任務三

現(xiàn)代物流設施與設備發(fā)展趨勢項目二

運輸設施與設備教學目的與要求：了解鐵路、公路、水路、航空、管道運輸工具及車站、碼頭、機場等運輸基礎設施與設備的分類、特點，了解這些設施設備基本結構和性能，初步掌握物流設施設備的選用、使用、故障排除技能，以及簡單操作技術。重點：公路的分級與技術標準，船舶的主要類型及選用，船舶的裝載能力。難點：港口設施與設備，各種運載工具的技術參數(shù)。任務一

公路運輸設施與設備任務二

鐵路運輸設施與設備任務三

水路運輸設施與設備任務四

航空運輸設施與設備任務五道路貨運汽車項目三

連續(xù)輸送機械教學目的與要求：了解連續(xù)輸送機械的工作特點、種類，掌握典型連續(xù)輸送機械的結構組成、工作原理和適用場合，并能根據(jù)實際情況選用合適的輸送機械。任務一

概述任務二

帶式輸送機任務三

刮板式和埋刮板輸送機任務四

斗式提升機任務五

螺旋輸送機任務六

氣力輸送機任務七

空間輸送機械項目四

裝卸搬運機械與設備教學目的與要求：了解裝卸搬運的特點、分類，裝卸搬運的作業(yè)方式；了解起重設備的特點、類別和選用方法，了解叉車的特點、類別及適用場所；掌握裝卸搬運設備的合理配置方法。任務一

概述任務二

起重機械任務三

叉車任務四

單斗車（裝載機）任務五

自動導引搬運車任務六

裝卸搬運設備的合理配置項目五

集裝箱裝卸專用機械教學目的與要求：了解各種集裝箱裝卸專用機械的基本知識，認識集裝箱的簡單結構，熟悉其各項技術參數(shù)、標準、性能，掌握操作和運用集裝箱的技能和方法。重點：物流模數(shù)的概念和作用，托盤的使用要點，集裝箱貨物的裝箱。難點：集裝箱結構，集裝箱標記。任務一

集裝箱裝卸概述任務二

集裝箱吊具任務三

集裝箱正面吊運機任務四

岸邊集裝箱起重機任務五

集裝箱龍門起重機任務六

其他集裝箱裝卸機械項目六

倉儲設施與設備教學目的與要求：掌握各種倉儲設施的概念，了解其特點和分類，重點掌握各種倉儲設施的主要功能、特點和分類，理解其主要性能參數(shù)含義和作業(yè)方式，并能根據(jù)具體作用需要合理的進行倉儲設備選型和配置。重點：各種貨架的基本結構、特點及用途，叉車類型及使用要點。難點：各種貨架的基本結構、叉車類型及使用要點。任務一

托盤任務二

堆垛機械任務三

貨架與月臺任務四

倉儲分揀設備及輔助設備任務五

其他倉儲設施與設備任務六

堆垛機器人項目七

流通加工與包裝設備教學目的與要求：掌握物流流通加工與包裝的技術方法；熟悉流通加工和包裝設備的分類和特點；掌握根據(jù)商品的要求選擇合適的流通加工和包裝方法；了解包裝機械的概念、分類、特點及常用包裝機械。重點：常見包裝機械的特點、結構和工作原理。難點：常見包裝機械的特點、結構和工作原理。任務一

流通加工與包裝概述任務二

流通加工機械任務三

包裝機械項目八

物流信息技術設施與設備教學目的與要求：掌握條碼的基礎知識及條碼的工作原理；掌握RFID系統(tǒng)的組成及射頻識別技術在物流中的應用；GPS系統(tǒng)的組成及GPS在物流領域中的應用；了解GIS的現(xiàn)狀和物流GIS設備，以及GIS/GPS的應用。任務一

條形碼技術設備任務二

射頻識別技術設備任務三

定位系統(tǒng)設備任務四

地理信息系統(tǒng)設備任務五

物流通信與網(wǎng)絡技術設備項目九

物流設施設備的使用與管理教學目的與要求：掌握物流設施設備的使用原則；物流設施設備管理的概念；了解物流設施設備管理任務；掌握配置、選擇物流設施設備的總體原則與工作流程；了解物流設施設備的更新和技術改造原則和方法。重點：現(xiàn)代物流設備管理的含義，物流機械設備的配置原則和步驟。難點：現(xiàn)代物流設備的保養(yǎng)和維護。任務一

概述任務二

物流設施設備的配置任務三

物流設施設備的使用任務四

物流設施設備的更新和技術改造三、課程學時分配序號教學內(nèi)容總課時理論授課實驗/實訓授課1認知物流設施與設備2202運輸設施與設備8443連續(xù)輸送機械6424裝卸搬運機械與設備8445集裝箱裝卸專用機械6426倉儲設施與設備12667流通加工與包裝設備6248物流信息技術設施與設備8449物流設施設備的使用與管理422合計603030四、教學環(huán)節(jié)采用任務驅動、項目導向教學法。物流設施設備是物流管理專業(yè)的核心課程，按照設施設備管理與使用工作的主要內(nèi)容為主線，主要以課堂講授為主，輔以案例討論、市場調查等教學方式，以多種方式增強學生的感性認識，提高學習效果；同時豐富教學方法，逐步培養(yǎng)學生自主學習的能力。在教學工作中，主張“教學做”一體化模式。成分體現(xiàn)學生的“課堂主體”角色重要性，寓教于學，教師更多作為課堂的引導和組織者，學生成為主要的設計者和參與者。同時，鑒于實訓資源有限，為保證教學效果，采用3—5人分組協(xié)作、輪流操演的組織形式。一組演練，多組觀摩，在對比中學習，在切磋中進步。教師在講授或演示教學中注重情景模擬，知識掌握過程中既有能力訓練，也有方法的了解與運用，使學生在體驗中重組自己的知識結構和能力結構。五、考核方案（1）考核內(nèi)容：加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核和倉儲與配送管理理念的考核，采用過程考核和結果考核相結合的考核方法。（2）由主講老師及行業(yè)兼職教師結合學習態(tài)度、理論知識、實驗室實操等綜合評定學生成績。具體考核方案如下：（一）過程性考核成績成績構成考核項目鑒定標準過程性考核（100分，占總成績50%）學習態(tài)度（10分）考勤5分遵守課堂紀律，曠課一次扣3分，遲到、早退一次扣1分表現(xiàn)5分上課專注，不交頭接耳，玩手機等，違反紀律一次扣2分理論知識（30分）回答問題10分每個學生一學期課堂回答5次以上，少一次扣2分，要求回答基本正確，思維敏捷課后作業(yè)20分課前預習及課下拓展（個人作業(yè)與小組作業(yè)）實驗室操練（60分）小組企業(yè)案例總結報告、討論、PPT匯報20分對知識點的理解、團隊協(xié)作性物流綜合實訓室業(yè)務操作演練40分自動化分揀線演練10分操作規(guī)范（5分），有效完成時間（5分）自動化立體庫演練10分操作規(guī)范（5分），有效完成時間（5分）組托上架演練10分操作規(guī)范（5分），有效完成時間（5分）電子標簽揀選貨架演練