2023年浙江省紹興義烏市中考數(shù)學(xué)試卷(Word版)_第1頁(yè)
2023年浙江省紹興義烏市中考數(shù)學(xué)試卷(Word版)_第2頁(yè)
2023年浙江省紹興義烏市中考數(shù)學(xué)試卷(Word版)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

浙江省紹興市2023年中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.(2023·紹興)如果向東走2m記為+2m,那么向西走3米可記為〔

〕A.

+3m

B.

+2m

C.

-3m

D.

-2m【答案】C【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用【解析】【解答】解:如果向東走2m記為+2m,那么向西走3米可記為-3m;

故答案為:C。

【分析】根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)可以表示具有相反意義的量,即可得出答案。2.(2023·紹興)綠水青山就是金山銀山,為了創(chuàng)造良好的生態(tài)生活環(huán)境,浙江省2023年清理河湖庫(kù)塘淤泥約為116000000方,數(shù)字116000000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為〔

〕A.

1.16×109

B.

1.16×108

C.

1.16×107

D.

0.116×109【答案】B【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)【解析】【解答】解:116000000=1.16×108

故答案為:B

【分析】用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值較大的數(shù),一般表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減一。3.(2023·紹興)有6個(gè)相同的立方體搭成的幾何體如以下列圖,那么它的主視圖是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】D【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單組合體的三視圖【解析】【解答】解:觀察圖形可知其主視圖是

故答案為:D

【分析】簡(jiǎn)單幾何體的組合體的主視圖,就是從前向后看得到的正投影,通過觀察即可得出答案。4.(2023·紹興)拋擲一枚質(zhì)地均勻的立方體骰子一次,骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,那么朝上一面的數(shù)字為2的概率是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】A【考點(diǎn)】概率公式【解析】【解答】解:拋擲一枚質(zhì)地均勻的立方體骰子一次,那么朝上一面的數(shù)字共出現(xiàn)六種等可能情況,其中朝上一面的數(shù)字為2的只有一種情況,那么朝上一面的數(shù)字為2的概率是

故答案為:A,

【分析】拋擲一枚質(zhì)地均勻的立方體骰子一次,那么朝上一面的數(shù)字可以是1,2,3,4,5,6六種情況,其中朝上一面的數(shù)字為2的只有一種情況,根據(jù)概率公式計(jì)算即可。5.(2023·紹興)下面是一位同學(xué)做的四道題①〔a+b〕2=a2+b2,②〔2a2〕2=-4a4,③a5÷a3=a2,④a3·a4=a12。其中做對(duì)的一道題的序號(hào)是〔

〕A.

B.

C.

D.

④【答案】C【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,完全平方公式及運(yùn)用,積的乘方【解析】【解答】解:①〔a+b〕2=a2+2ab+b2,故①錯(cuò)誤;②〔2a2〕2=4a4,故②錯(cuò)誤;③a5÷a3=a2;故③正確;④a3·a4=a7故④錯(cuò)誤。

故答案為:C

【分析】根據(jù)同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;根據(jù)同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;積的乘方,等于把積中的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘;完全平方公式的展開式是一個(gè)三項(xiàng)式,首平方,尾平方,積的2倍放中央;利用法那么,一一判斷即可。6.(2023·紹興)如圖,一個(gè)函數(shù)的圖像由射線BA,線段BC,射線CD,其中點(diǎn)A〔-1,2〕,B〔1,3〕,C〔2,1〕,D〔6,5〕,那么此函數(shù)〔

〕A.

當(dāng)x<1,y隨x的增大而增大

B.

當(dāng)x<1,y隨x的增大而減小

C.

當(dāng)x>1,y隨x的增大而增大

D.

當(dāng)x>1,y隨x的增大而減小【答案】A【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象,分段函數(shù)【解析】【解答】解:觀察圖像可知:圖像分為三段,從四個(gè)答案來(lái)看,界點(diǎn)都是1,從題干來(lái)看,就是看B點(diǎn)的左邊與右邊的圖像問題,B點(diǎn)左邊圖像從左至右上升,y隨x的增大而增大,即當(dāng)x<1,y隨x的增大而增大;B點(diǎn)右邊圖像一段從左至右上升,y隨x的增大而增大,一段圖像從左至右下降y隨x的增大而減??;即當(dāng)2>x>1時(shí),y隨x的增大而減??;x>2時(shí)y隨x的增大而增大;比較即可得出答案為:A。

【分析】這是一道分段函數(shù)的問題,從四個(gè)答案來(lái)看,界點(diǎn)都是1,從題干來(lái)看,就是看B點(diǎn)的左邊與右邊的圖像問題,B點(diǎn)左邊圖像從左至右上升,y隨x的增大而增大,B點(diǎn)右邊圖像一段從左至右上升,y隨x的增大而增大,一段圖像從左至右下降y隨x的增大而減小。7.(2023·紹興)學(xué)校門口的欄桿如以下列圖,欄桿從水平位置BD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AC位置,AB⊥BD,CD⊥BD,垂足分別為B,D,AO=4,AB=1.6m,CO=1m,那么欄桿C端應(yīng)下降的垂直距離CD為〔

A.

0.2m

B.

0.3m

C.

0.4m

D.

0.5m【答案】C【考點(diǎn)】平行線的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì)【解析】【解答】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴AB∥CD,∴△ABO∽△CDO,∴AO∶CO=AB∶CD,即4∶1=1.6∶CD,∴CD=0.4米

故答案為:C。

【分析】根據(jù)垂直于同一直線的兩條直線互相平行得出AB∥CD,根據(jù)平行于三角形一邊的直線截其他兩邊,所截得三角形與原三角形相似得出△ABO∽△CDO,根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊城比例得AO∶CO=AB∶CD,從而列出方程,求解即可。8.(2023·紹興)利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別,某校建立了一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20。如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示該生為5班學(xué)生,表示6班學(xué)生的識(shí)別圖案是〔

〕A.

B.

C.

D.

【答案】B【考點(diǎn)】代數(shù)式求值【解析】【解答】解:A、序號(hào)為:1×23+0×22+1×21+0×20=11,故A不適合題意;

B、序號(hào)為:0×23+1×22+1×21+0×20=6,故B適合題意;

C、序號(hào)為:1×23+0×22+0×21+1×20=9,故C不適合題意;

D、序號(hào)為:0×23+1×22+1×21+1×20=7,故D不適合題意;

故答案為:B

【分析】根據(jù)黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,將第一行數(shù)字從左到右依次記為a,b,c,d,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為a×23+b×22+c×21+d×20,將每一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng)按程序算出序號(hào),即可一一判斷。9.(2023·紹興)假設(shè)拋物線y=x2+ax+b與x軸兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線。某定弦拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,將此拋物線向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的拋物線過點(diǎn)〔

〕A.

〔-3,-6〕

B.

〔-3,0〕

C.

〔-3,-5〕

D.

〔-3,-1〕【答案】B【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象的幾何變換,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式【解析】【解答】解:根據(jù)定弦拋物線的定義及某定弦拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,從而得出該拋物線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為〔0,0〕,〔2,0〕,將〔0,0〕,〔2,0〕分別代入y=x2+ax+b得b=0,a=-2,故拋物線的解析式為:y=x2-2x=(x-1)2-1,將將此拋物線向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,得到的拋物線為:y=(x+1)2-4;然后將x=-3代入得y=0,故新拋物線經(jīng)過點(diǎn)〔-3,0〕

故答案為:B。

【分析】首先根據(jù)題意得出拋物線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的坐標(biāo),然后將這兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入拋物線的解析式得出a,b的值,從而得出定弦拋物線的解析式,再根據(jù)平移規(guī)律得出新拋物線的解析式,然后將x=-3代入得y=0從而得出答案。10.(2023·紹興)某班要在一面墻上同時(shí)展示數(shù)張形狀、大小均相同的矩形繪畫作品,將這些作品拍成一個(gè)矩形〔作品不完全重合〕。現(xiàn)需要在每張作品的四個(gè)角落都釘上圖釘,如果作品有角落相鄰,那么相鄰的角落共享一枚圖釘〔例如,用9枚圖釘將4張作品釘在墻上,如圖〕。假設(shè)有34枚圖釘可供選用,那么最多可以展示繪畫作品〔

〕A.

16張

B.

18張

C.

20張

D.

21張【答案】D【考點(diǎn)】探索數(shù)與式的規(guī)律【解析】【解答】解:①如果所有的畫展示成一行,34枚圖釘最多可以展示16張畫,②如果所有的畫展示成兩行,34枚圖釘最多可以展示20張畫,③如果所有的畫展示成兩行,34枚圖釘最多可以展示21張畫,

故答案為:D。

【分析】分類討論:分別找出展示的畫展成一行,二行,三行的時(shí)候,34枚圖釘最多可以展示的畫的數(shù)量再比較大小即可得出答案。二、填空題11.(2023·紹興)因式分解:4x2-y2=________。【答案】〔2x+y〕〔2x-y〕【考點(diǎn)】因式分解﹣運(yùn)用公式法【解析】【解答】解:原式=〔2x〕2-y2=〔2x+y〕〔2x-y〕

【分析】直接利用平方差公式法分解即可。12.(2023·紹興)我國(guó)明代數(shù)學(xué)讀本?算法統(tǒng)宗?一書中有這樣一道題:一支竿子一條索,索比竿子長(zhǎng)一托,對(duì)折索子來(lái)量竿,卻比竿子短一托。如果1托為5尺,那么索長(zhǎng)________尺,竿子長(zhǎng)為________尺?!敬鸢浮?0;15【考點(diǎn)】一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用-和差倍分問題【解析】【解答】解:設(shè)竿子長(zhǎng)為x尺,那么索長(zhǎng)為〔x+5〕尺,由題意得

解得:x=15,故索長(zhǎng)為:15+5=20尺

故答案為:15,20.

【分析】設(shè)竿子長(zhǎng)為x尺,那么索長(zhǎng)為〔x+5〕尺,根據(jù),對(duì)折索子來(lái)量竿,卻比竿子短一托列出方程,求解即可得出答案。13.(2023·紹興)如圖,公園內(nèi)有一個(gè)半徑為20米的圓形草坪,A,B是圓上的點(diǎn),O為圓心,∠AOB=120°,從A到B只有路弧AB,一局部市民走“捷徑〞,踩壞了花草,走出了一條小路AB。通過計(jì)算可知,這些市民其實(shí)僅僅少走了________步〔假設(shè)1步為0.5米,結(jié)果保存整數(shù)〕?!矃⒖紨?shù)據(jù):≈1.732,π取3.142〕

【答案】15【考點(diǎn)】垂徑定理,弧長(zhǎng)的計(jì)算,銳角三角函數(shù)的定義【解析】【解答】解:連接AB,過點(diǎn)O作OC⊥AB于點(diǎn)C,

∴AB=2OC,∠OCA=90o,∠AOC=60o,∴AC=OA·Sin60o=20×=10,∴AB==34.64,弧AB==41.89,∴41.89-34.64=7.25米,7.25÷0.5≈15步。

故答案為:15

【分析】連接AB,過點(diǎn)O作OC⊥AB于點(diǎn)C,根據(jù)垂徑定理得出AB=2OC,∠OCA=90o,∠AOC=60o,根據(jù)正切函數(shù)的定義由AC=OA·Sin60o得出AC的長(zhǎng)度,進(jìn)而得出AB的長(zhǎng)度,根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算出弧AB的長(zhǎng),從而算出答案。14.(2023·紹興)等腰三角形ABC中,頂角A為40°,點(diǎn)P在以A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑的圓上,且BP=BA,那么∠PBC的度數(shù)為________?!敬鸢浮?0°或110°【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì)【解析】【解答】解:此題分兩種情況:①點(diǎn)P在AB的左側(cè),連接PA,如圖,

∴BC=PA,∵等腰三角形ABC中,頂角A為40°,∴∠ABC=70o,AB=AC,又∵BP=BA,∴AC=BP,∴四邊形APBC是平行四邊形,∴AC∥PB,∴∠CAB=∠PBA=40o,∴∠PBC=∠PBA+∠ABC=110o,

②點(diǎn)P在在AB的右側(cè),連接PA,如圖,

∴BC=PA,,∵等腰三角形ABC中,頂角A為40°,∴∠ABC=70o,AB=AC,又∵BP=BA,∴AC=BP,在△ABP與△BAC中,∵AB=BA,AP=BC,AC=BP,∴△ABP≌△BAC,∴∠ABP=∠BAC=40o,∴∠PBC=∠ABC-∠ABP=30o.

故答案為:30°或110°

【分析】此題分兩種情況:①點(diǎn)P在AB的左側(cè),連接PA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)由等腰三角形ABC中,頂角A為40°,得出∠ABC=70o,AB=AC,又BP=BA,故AC=BP,根據(jù)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形得出:四邊形APBC是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行得出AC∥PB,根據(jù)二直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得出∠CAB=∠PBA=40o,根據(jù)∠PBC=∠PBA+∠ABC得出答案;,②點(diǎn)P在在AB的右側(cè),連接PA,根據(jù)等腰三角形ABC中,頂角A為40°,∴得出∠ABC=70o,AB=AC,又BP=BA,故AC=BP由SSS判斷出△ABP≌△BAC,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得出∠ABP=∠BAC=40o,根據(jù)∠PBC=∠ABC-∠ABP得出答案。15.(2023·紹興)過雙曲線上的動(dòng)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,P是直線AB上的點(diǎn),且滿足AP=2AB,過點(diǎn)P作x軸的平行線交此雙曲線于點(diǎn)C,如果△APC的面積為8,那么k的值是________?!敬鸢浮?2或4【考點(diǎn)】點(diǎn)的坐標(biāo),反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征【解析】【解答】解:此題分兩種情況:①點(diǎn)P在B點(diǎn)的下方,設(shè)A〔a,〕∵過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,P是直線AB上的點(diǎn),且滿足AP=2AB,∴P(a,-),∵過點(diǎn)P作x軸的平行線交此雙曲線于點(diǎn)C,∴C(-a,-),∴PC=2a,AP=,∵S△APC=PC·AP=8,∴K=4;②點(diǎn)P在點(diǎn)A的上方,設(shè)A〔a,〕,∵過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,P是直線AB上的點(diǎn),且滿足AP=2AB,∴P〔a,〕,∵過點(diǎn)P作x軸的平行線交此雙曲線于點(diǎn)C,∴C〔,〕,∴pc=,PA=,∵S△APC=PC·AP=8,∴K=12;

故答案為:12或4

【分析】此題分兩種情況:①點(diǎn)P在B點(diǎn)的下方,設(shè)出A點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而得出B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),PC的長(zhǎng)度,AP的長(zhǎng)度,根據(jù)S△APC=PC·AP=8得出關(guān)于k的方程,求解得出k的值;;②點(diǎn)P在點(diǎn)A的上方設(shè)出A點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而得出B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo),PC的長(zhǎng)度,AP的長(zhǎng)度,根據(jù)S△APC=PC·AP=8得出關(guān)于k的方程,求解得出k的值。16.(2023·紹興)實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體容器,從內(nèi)部量得它的高是15cm,底面的長(zhǎng)是30cm,寬是20cm,容器內(nèi)的水深為xcm。現(xiàn)往容器內(nèi)放入如圖的長(zhǎng)方體實(shí)心鐵塊〔鐵塊一面平放在容器底面〕,過頂點(diǎn)A的三條棱的長(zhǎng)分別是10cm,10cm,ycm〔y≤10〕,當(dāng)鐵塊的頂部高出水面2cm時(shí),x,y滿足的關(guān)系式是________。【答案】或【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)際問題列一次函數(shù)表達(dá)式【解析】【解答】解:由題意得:①600x+100(y-2)=600(y-2),整理得:;

②600x+10y×8=600×8整理得:

【分析】分類討論:①將鐵塊的兩條長(zhǎng)分別是10cm,10cm棱所在的面平放與水槽內(nèi),②將鐵塊的兩條長(zhǎng)分別是10cm,ycm棱所在的面平放與水槽內(nèi);根據(jù)水的體積+沒入水中的鐵塊的體積=水槽內(nèi)水面到達(dá)的高度時(shí)的總體積列出函數(shù)關(guān)系式即可。三、解答題17.(2023·紹興)

〔1〕計(jì)算:〔2〕解方程:x2-2x-1=0【答案】〔1〕解:原式=--1+3=2

〔2〕解:∵a=1,b=-2,c=-1

∴?=b2-4ac=4+4=8,

∴x=

x=

∴x1=,x2=【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算,公式法解一元二次方程【解析】【分析】〔1〕根據(jù)特殊銳角的三角形函數(shù)值,算術(shù)平方根的意義,0指數(shù)的意義,負(fù)指數(shù)的意義,分別化簡(jiǎn),再按實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序計(jì)算即可;

〔2〕先找出原方程中a,b,c的值,計(jì)算出?的值,再根據(jù)求根公式即可算出方程的解。18.(2023·紹興)為了解某地區(qū)機(jī)年動(dòng)車擁有量對(duì)道路通行的影響,學(xué)校九年級(jí)社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)2023—2023年機(jī)動(dòng)車擁有量、車輛經(jīng)過人民路路口和學(xué)校門口的堵車次數(shù)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制成以下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,答復(fù)以下問題〔1〕寫出2023年機(jī)動(dòng)車的擁有量,分別計(jì)算2023年—2023年在人民路路口和學(xué)校門口堵車次數(shù)的平均數(shù)?!?〕根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合生活實(shí)際,對(duì)機(jī)動(dòng)車擁有量與人民路路口和學(xué)校門口堵車次數(shù),說(shuō)說(shuō)你的看法。【答案】〔1〕解:根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知:2023年機(jī)動(dòng)車的擁有量:3.40萬(wàn)輛。根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知:2023年—2023年在人民路路口的堵車次數(shù)分別為:54,82,86,98,124,156,196,164次,故人民路路口的堵車次數(shù)平均數(shù)為:〔54+82+86+98+124+156+196+164〕÷8=120〔次〕;

2023年—2023年在學(xué)校門口的堵車次數(shù)分別為:65,85,121,144,128,108,77,72次,故學(xué)校門口的堵車次數(shù)平均數(shù)為:〔65+85+121+144+128+108+77+72〕÷8=100〔次〕。

〔2〕解:如:2023—2023年,隨著機(jī)動(dòng)車擁有量的增加,對(duì)道路的影響加大,年堵車次數(shù)也增加;盡管2023年機(jī)動(dòng)車擁有量比2023年增加,由于進(jìn)行了交通綜合治理,人民路路口堵車次數(shù)反而降低?!究键c(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖【解析】【分析】〔1〕根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知就可讀出2023年機(jī)動(dòng)車的擁有量;根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可讀出2023年—2023年在人民路路口的堵車次數(shù),再算出其平均數(shù)即可;根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可讀出2023年—2023年在學(xué)校門口的堵車次數(shù),再算出其平均數(shù)即可;

〔2〕此題是開放性的命題結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖及折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)結(jié)合實(shí)際說(shuō)的合理就行。19.(2023·紹興)一輛汽車行駛時(shí)的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量y〔升〕關(guān)于加滿油后已行駛的路程x〔千米〕的函數(shù)圖象?!?〕根據(jù)圖像,直接寫出汽車行駛400千米時(shí),油箱內(nèi)的剩余油量,并計(jì)算加滿油時(shí)油箱的油量?!?〕求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算該汽車在剩余油量5升時(shí),已行駛的路程?!敬鸢浮俊?〕解:汽車行駛400千米,剩余油量30升,加滿油時(shí),油量為70升。

〔2〕解:設(shè)y=kx+b〔k≠0〕,把點(diǎn)〔0,70〕,〔400,30〕坐標(biāo)代入得b=70,k=-0.1,

∴y=-0.1x+70,當(dāng)y=5時(shí),x=650,即已行駛的路程為650千米?!究键c(diǎn)】待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式【解析】【分析】〔1〕根據(jù)圖像汽車行駛400千米,剩余油量30升,又油箱中的余油量+已經(jīng)用了油等于開始油箱中的油量得出答案;

〔2〕用待定系數(shù)法,根據(jù)圖像油箱剩余油量y〔升〕關(guān)于加滿油后已行駛的路程x〔千米〕的函數(shù)圖象是一條直線,用待定系數(shù)法,設(shè)y=kx+b〔k≠0〕,把點(diǎn)〔0,70〕,〔400,30〕坐標(biāo)代入即可得出一個(gè)關(guān)于k,b的二元一次方程組,求解即可得出k,b的值,從而得出函數(shù)解析式;20.(2023·紹興)學(xué)校拓展小組研制了繪圖智能機(jī)器人〔如圖1〕,順次輸入點(diǎn)P1,P2,P3的坐標(biāo),機(jī)器人能根據(jù)圖2,繪制圖形。假設(shè)圖形是線段,求出線段的長(zhǎng)度;假設(shè)圖形是拋物線,求出拋物線的函數(shù)關(guān)系式。請(qǐng)根據(jù)以下點(diǎn)的坐標(biāo),求出線段的長(zhǎng)度或拋物線的函數(shù)關(guān)系式。

①P1〔4,0〕,P2〔0,0〕,P3〔6,6〕。

②P1〔0,0〕,P2〔4,0〕,P3〔6,6〕。【答案】①∵P1〔4,0〕,P2〔0,0〕,4-0=4>0,

∴繪制線段P1P2,P1P2=4.

②∵P1〔0,0〕,P2〔4,0〕,P3〔6,6〕,0-0=0,

∴繪制拋物線,

設(shè)y=ax〔x-4〕,把點(diǎn)〔6,6〕坐標(biāo)代入得a=,

∴,即。【考點(diǎn)】待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式【解析】【分析】①根據(jù)P1的橫縱坐標(biāo)的差大于0,得出應(yīng)該繪制的是線段;②根據(jù)P1的橫縱坐標(biāo)的差不大于0得出繪制的是拋物線,利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的解析式。21.(2023·紹興)如圖1,窗框和窗扇用“滑塊鉸鏈〞連接。圖3是圖2中“滑塊鉸鏈〞的平面示意圖,滑軌MN安裝在窗框上,托懸臂DE安裝在窗扇上,交點(diǎn)A處裝有滑塊,滑塊可以左右滑動(dòng),支點(diǎn)B,C,D始終在一直線上,延長(zhǎng)DE交MN于點(diǎn)F。AC=DE=20cm,AE=CD=10cm,BD=40cm?!?〕窗扇完全翻開,張角∠CAB=85°,求此時(shí)窗扇與窗框的夾角∠DFB的度數(shù)?!?〕窗扇局部翻開,張角∠CAB=60°,求此時(shí)點(diǎn)A,B之間的距離〔精確到0.1cm〕。〔參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈2.449〕【答案】〔1〕解;∵AC=DE,AE=CD,

∴四邊形ACDE是平行四邊形,

∴CA∥DE,

∴∠DFB=∠CAB=85°

〔2〕如圖,過點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G,

∵∠CAB=60°

∴AG=20cos60°=10,

CG=20sin60°=

∵BD=40,CD=10

∴BC=30

在Rt△BCG中,BG=

∴AB=AG+BG=10+≈34.5cm?!究键c(diǎn)】平行四邊形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,解直角三角形的應(yīng)用【解析】【分析】〔1〕根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形得出四邊形ACDE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行得出CA∥DE,根據(jù)二直線平行,同位角相等得出答案;

〔2〕過點(diǎn)C作CG⊥AB于點(diǎn)G,在Rt△AGC中,根據(jù)余弦函數(shù)的定義由AG=20cos60°得出AG的長(zhǎng),根據(jù)正弦函數(shù)的定義由CG=20sin60°得出CG的長(zhǎng),在Rt△BCG中,由勾股定理得出BG的長(zhǎng),根據(jù)AB=AG+BG得出答案。22.(2023·紹興)數(shù)學(xué)課上,張老師舉了下面的例題:例1:等腰三角形ABC中,∠A=110°,求∠B的度數(shù)。〔答案:35°〕

例2:等腰三角形ABC中,∠A=40°,求∠B的度數(shù)。〔答案:40°或70°或100°〕

張老師啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行變式,小敏編了如下一題:

變式:等腰三角形ABC中,∠A=80°,求∠B的度數(shù)〔1〕請(qǐng)你解答以上的表式題?!?〕解〔1〕后,小敏發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同。如果在等腰三角形ABC中,設(shè)∠A=x0,當(dāng)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)時(shí),請(qǐng)你探索x的取值范圍?!敬鸢浮俊?〕解:當(dāng)∠A為頂角時(shí),那么∠B=50°,

當(dāng)∠A為底角,假設(shè)∠B為頂角,那么∠B=20°,假設(shè)∠B為底角,那么∠B=80°。

∴∠B=50°或20°或80°

〔2〕分兩種情況:

①當(dāng)90≤x<180時(shí),∠A只能為頂角,

∴∠B的度數(shù)只有一個(gè)。

②當(dāng)0<x<90時(shí),

假設(shè)∠A為頂角,那么∠B=

假設(shè)∠A為底角,那么∠B=x0或∠B=〔180-2x〕0

當(dāng)≠180-2x且≠x且180-2x≠x,那么x≠60時(shí),∠B有三個(gè)不同的度數(shù)。

綜上①②,當(dāng)0<x<90且x≠60時(shí),∠B有三個(gè)不同的度數(shù)。【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì)【解析】【分析】〔1〕根據(jù)等腰三角形的頂角可以是鈍角,也可以是直角,還可以是銳角,故當(dāng)給的角是銳角時(shí),應(yīng)該分類討論:①當(dāng)∠A為頂角時(shí),②當(dāng)∠A為底角,假設(shè)∠B為頂角,③當(dāng)∠A為底角,假設(shè)∠B為底角;即可一一計(jì)算得出答案;

〔2〕分兩種情況:①當(dāng)90≤x<180時(shí),∠A只能為頂角,故∠B的度數(shù)只有一個(gè);②當(dāng)0<x<90時(shí),假設(shè)∠A為頂角,∠B為底角;當(dāng)∠A為底角,假設(shè)∠B為頂角;當(dāng)∠A為底角,假設(shè)∠B為底角;且當(dāng)x≠60時(shí)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)。23.(2023·紹興)小敏思考解決如下問題:原題:如圖1,點(diǎn)P,Q分別在菱形ABCD的邊BC,CD上,∠PAQ=∠B,求證AP=AQ。

〔1〕小敏進(jìn)行探索,假設(shè)將點(diǎn)P,Q的位置特殊化:把∠PAQ繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)得到∠EAF,使AE⊥BC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,如圖2,此時(shí)她證明了AE=AF。請(qǐng)你證明?!?〕受以上〔1〕的啟發(fā),在原題中,添加輔助線:如圖3,作AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn)。請(qǐng)你繼續(xù)完成原題的證明。〔3〕如果在原題中添加條件:AB=4,∠B=60°,如圖1,請(qǐng)你編制一個(gè)計(jì)算題〔不標(biāo)注新的字母〕,并直接給出答案?!敬鸢浮俊?〕如圖1,在菱形ABCD中,∠B+∠C=180°,∠B=∠D,AB=AD,

∵∠EAF=∠B,

∴∠C+∠EAF=180°,

∴∠AEC+∠AFC=180°,

∵AE⊥BC,

∴∠AEB=∠AEC=90°,

∴∠AFC=90°,∠AFD=90°,

∴△AEB≌△AFD

∴AE=AF

〔2〕如圖2,

由〔1〕,∵∠PAQ=∠EAF=∠B,

∴∠EAP=∠EAF-∠PAF=∠PAQ-∠PAF=∠FAQ,

∵AE⊥BC,AF⊥CD,

∴∠AEP=∠AFQ=90°,

∵AE=AF,

∴△AEP≌△AFQ,

∴AP=AQ

〔3〕①求∠D的度數(shù),答案:∠D=60°。

②分別求∠BAD,∠BCD的度數(shù)。答案:∠BAD-∠BCD=120°。

③求菱形ABCD的周長(zhǎng)。答案:16。

④分別求BC,CD,AD的長(zhǎng)。答案:4,4,4。

①求PC+CQ的值。答案:4.

②求BP+QD的值。答案:4.

③求∠APC+∠AQC的值。答案:180°。

①求四邊形APCQ的面積。答案:。

②求△ABP與△AQD的面積和。答案:。

③求四邊形APCQ的周長(zhǎng)的最小值。答案:。

④求PQ中點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)。答案:?!究键c(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),幾何圖形的動(dòng)態(tài)問題【解析】【分析】〔1〕根據(jù)菱形的性質(zhì)得出∠B+∠C=180°,∠B=∠D,AB=AD,又∠EAF=∠B,根據(jù)等量代換得出∠C+∠EAF=180°,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得出∠AEC+∠AFC=180°,根據(jù)垂直的定義得出∠AEB=∠AEC=90°,進(jìn)而得出∠AFC=90°,∠AFD=90°,利用AAS判斷出△AEB≌△AFD,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出AE=AF;

〔2〕根據(jù)∠PAQ=∠EAF=∠B,根據(jù)等式的性質(zhì)得出∠EAP=∠FAQ,根據(jù)垂直的定義由AE⊥BC,AF⊥CD,得出∠AEP=∠AFQ=90°,利用ASA判斷出△AEP≌△AFQ,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得出AP=AQ;

〔3〕此題是開放性的命題,答案是多種多樣的,可以根據(jù)菱形的性質(zhì)對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ),四邊相等來(lái)設(shè)計(jì);也可以根據(jù)菱形的性質(zhì),及三角形全等的性質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì);還可以根據(jù)動(dòng)點(diǎn)問題設(shè)計(jì)更高難度的題。24.(2023·紹興)如圖,公交車行駛在筆直的公路上,這條路上有A,B,C,D四個(gè)站點(diǎn),每相鄰兩站之間的距離為5千米,從A站開往D站的車成為上行車,從D站開往A站的車稱為下行車。第一班上行車、下行車分別從A站、D站同時(shí)發(fā)車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔10分鐘分別在A,D站同時(shí)發(fā)一班車,乘客只能到站點(diǎn)上、下車〔上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)〕,上行車、下行車的速度均為30千米/小時(shí)?!?〕問第一班上行車到B站、第一班下行車到C站分別用時(shí)多少?〔2〕假設(shè)第一班上行車行駛時(shí)間為t小時(shí),第一班上行車與第一班下行車之間的距離為s千米,求s與t的函數(shù)關(guān)系式?!?〕一乘客前往A站辦事,他在B,C兩站地P處〔不含B,C〕,剛好

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