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文檔簡介
有趣的頭飾
義務教育教科書?美術(shù)?三年級下冊九江市潯陽區(qū)湖濱小學桃園校區(qū)陳春課前音樂
在兩千年前的敦煌壁畫中人物的頭上就有了頭飾。在此輸入文字
大家看看他們戴著的頭飾,你喜歡哪一件?觀察感受它的外形、色彩、裝飾圖案或制作材料哪方面最有特點?d苗族(仿生型)民族頭飾白族(象征型)民族頭飾傣族(純裝飾型)舞臺頭飾外國頭飾頭飾制作步驟有哪些?
嘗試按照制作的順序排排隊。思考一5241設(shè)計制作步驟
3帽圈怎么設(shè)計呢?
分享我的小創(chuàng)意思考二分享成果插接粘貼朋友圈比比哪個小組能在頭飾作品中,尋找到的金點子、巧設(shè)計多又多?
小游戲挖金子折貼卷卷穿編剪制作技法學生作品欣賞團結(jié)是力量,小組要分工4人小組共同設(shè)計,其中1人做帽圈,1人做形象,1人剪貼,1人戴頭飾上臺展示創(chuàng)意。表現(xiàn)好的同學獎小飾物當作禮物哦!注意:1、剪刀的使用平安2、教室的環(huán)境衛(wèi)生3、頭圍的大小調(diào)整送給大家在藝術(shù)作品中,最富有意義的局部,即是技巧以外的個性。
下課后,想一想還可以用什么廢棄材料來制作頭飾
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