幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《拉拉鼠和五色花》

PAGEPAGE4幼兒園小班語(yǔ)言教案?拉拉鼠和五色花?小班下學(xué)期語(yǔ)言教案反思?拉拉鼠和五色花?【活動(dòng)目標(biāo)】1、初步理解故事的主要內(nèi)容，大膽想象花瓣的用途。2、初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：初步體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事?拉拉鼠和五色花?課件、可操作的五色花、輕音樂(lè)?在寂靜中?。【活動(dòng)過(guò)程】一、出示拉拉鼠和五色花，激起興趣。師：今天我們班來(lái)了一只可愛(ài)的小老鼠，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一種特殊的花，看，它漂亮嗎它有幾個(gè)花瓣有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的顏色呢小結(jié)：拉拉鼠和五色花之間發(fā)生了一些有趣的事兒，我們一起來(lái)看一看吧！二、故事閱讀：五色花和小動(dòng)物們的故事。1、播放故事，講述畫(huà)面內(nèi)容。師：五色花首先掉下來(lái)一片什么顏色的花瓣呀拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰(shuí)是的，拉拉鼠看到小螞蟻過(guò)河需要幫助，就把紅色花瓣送給了小螞蟻當(dāng)小船，真開(kāi)心??！2、幼兒自由猜測(cè)。引導(dǎo)語(yǔ)：拉拉鼠把它送給了誰(shuí)做什么呢你覺(jué)得小蝸牛收到這朵藍(lán)色的花瓣會(huì)是什么樣的心情呀那拉拉會(huì)是什么樣的心情呀想一想，如果小姑娘醒來(lái)看到這個(gè)漂亮的紫色蝴蝶結(jié)會(huì)是什么樣的心情呀3、梳理小結(jié)故事內(nèi)容。師：五色花瓣掉下來(lái)了四片，你們還記得拉拉都把它們送給了誰(shuí)做什么嗎三、啟發(fā)幼兒大膽想象。師：寶貝們，你們喜歡這朵五色花嗎如果你有這些花瓣，你會(huì)把它送給誰(shuí)做什么呢小結(jié)：拉拉鼠是善良的小老鼠，五色花是善良的花，它們都喜歡幫助別人。小朋友們?cè)谏钪幸矐?yīng)該去關(guān)心和幫助身邊的人噢！四、拓展延伸。師：今天有好多花瓣落到了小朋友們的桌上，等會(huì)兒請(qǐng)小朋友們選一片你最喜歡的顏色的花瓣，然后把花瓣送給你的好朋友，告訴他你把什么顏色的花瓣送給他做什么。活動(dòng)反思：此次活動(dòng)中，我在問(wèn)題設(shè)置方面存在一些問(wèn)題，有的問(wèn)題不具備有效性，操作時(shí)沒(méi)有提好要求，所以最后一個(gè)環(huán)節(jié)有些沒(méi)有效果，我覺(jué)得教師在講述時(shí)表情可以更夸張一些，語(yǔ)調(diào)更豐富一些，說(shuō)話的形式增多，這樣才能調(diào)動(dòng)氣氛，可以提拎孩子精彩的答案來(lái)說(shuō)，在最后最好再完整講述一遍，可以嘗試給孩子提高難度，更具有挑戰(zhàn)性一些。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語(yǔ)言教案?拉拉鼠和五色花?

小班下學(xué)期語(yǔ)言教案反思?拉拉鼠和五色花?

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步理解故事的主要內(nèi)容，大膽想象花瓣的用途

〔2〕師：五色花首先掉下來(lái)一片什么顏色的花瓣呀拉拉鼠把紅色花瓣送給了誰(shuí)是的，拉拉鼠看到小螞蟻過(guò)河需要幫助，就把紅色花瓣送給了小螞蟻當(dāng)小船