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2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):be8e9235fd921f335411f4cd6a7c235a
2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、科學(xué)家的使命,是豐富人類的知識(shí),增進(jìn)人類的能力??茖W(xué)家需要科學(xué)智慧,同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考。需要哲學(xué)的沉思,需要深厚
的人文情懷?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域,科學(xué)家的人文情懷,對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)產(chǎn)生無形然而重大的影響。
本段文字意在說明()。
A.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷
B.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要
C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命
D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會(huì)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出科學(xué)家的使命是豐富人類知識(shí)、增強(qiáng)人類能力;接著指出完成上述使命需要科學(xué)家的“上位思考、人文情懷”;
最后指出科學(xué)家的“人文情懷”會(huì)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生重大影響。即意在說明科學(xué)家的“人文情懷”對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性,即“科學(xué)家
需要培養(yǎng)自己的人文情懷”。因此A項(xiàng)正確。
2、①同時(shí),中國(guó)詩歌的格律也在逐漸嚴(yán)密化,從自由體走向格律體
②在自由體與格律體之間始終沒有分成派別,它們各擅其能,互相補(bǔ)充,共同促進(jìn)中國(guó)詩歌的繁榮發(fā)展
③中國(guó)詩歌之所以能歷久不衰,一個(gè)重要的原因是,它本身有一種調(diào)節(jié)功能,其語言形式處在不斷變化的過程之中
④就一個(gè)詩人來說,固然有人擅長(zhǎng)自由體,有人擅長(zhǎng)格律體,但兩方面的訓(xùn)練都是具備的
⑤從四言到五言到七言,隨著漢語的發(fā)展變化而不斷形成新的節(jié)奏
⑥但格律體確立之后,自由體仍不衰退,而是和格律體并存著,各有其特長(zhǎng)
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.⑤③①④②⑥
B.③⑤①⑥④②
C.③①⑤④⑥②
D.③⑤①②④⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
③句起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,應(yīng)該排在首句;句⑤描述中國(guó)詩歌語言形式的具體變化過程,應(yīng)緊隨③后。由句①的關(guān)聯(lián)詞“同
時(shí)”可知,句①應(yīng)該緊跟句⑤。句⑥中提到“格律體確立”,與句①尾銜接,應(yīng)緊跟句①,且關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,②句的后一
句是對(duì)內(nèi)容的總結(jié),與開頭呼應(yīng),放在句尾。因此正確順序?yàn)棰邰茛佗蔻堍凇?/p>
3、我們?cè)陂喿x時(shí),大腦左右半球的分工不同:左腦先理解后記憶,記憶慢、遺忘快,更適合記憶的消化、吸收;而右腦則會(huì)將語言變成圖像,
可以大量、快速地記憶,且記憶質(zhì)量很高,一旦記住就很難忘掉。也就是說,當(dāng)右腦分析一個(gè)詞時(shí),比如閱讀到“貓”這個(gè)詞時(shí),就會(huì)自動(dòng)在右腦
影像庫中搜尋貓的形象,然后將貓這個(gè)詞與它的圖片鏈接在一起,加深印象。如果是分析一句話,比如“貓?jiān)谒X”,影像庫中可能出現(xiàn)的就是一
只貓?jiān)谔柕紫买槌梢粓F(tuán)睡覺的圖像,或許還夾雜著輕微的鼾聲。因此,語言對(duì)大腦會(huì)有更進(jìn)一步的刺激,所以聽書有時(shí)比閱讀還多出了一道
工序——聲音的符號(hào)化。
這段文字接下來最可能講的是:
A.聽書比閱讀對(duì)大腦的要求更高
B.聽書沒有閱讀容易集中注意力
C.聽書和閱讀都是對(duì)信息的處理
D.聽書時(shí)大腦會(huì)將語言變成圖像
《正確答案》
A
第1頁2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
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《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹我們?cè)?/p>
閱讀時(shí)大腦的左右半球分工不同,并對(duì)如何分工進(jìn)行具體解釋,隨后通過“比如”進(jìn)行舉例說明,最后通過“因此”總結(jié)上文,強(qiáng)
調(diào)語言會(huì)更進(jìn)一步刺激大腦,所以聽書有時(shí)比閱讀還多出一道工序。故文段接下來應(yīng)圍繞“聽書對(duì)大腦的要求比閱讀更高”繼
續(xù)展開論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“集中注意力”、C項(xiàng)“對(duì)信息的處理”,均偏離文段核心話題“大腦”,排除;
D項(xiàng),“聽書時(shí)大腦會(huì)將語言變成圖像”為前文論述過的內(nèi)容,后文不再贅述,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《跟閱讀相比“聽書”只是被動(dòng)接受信息嗎?》
4、讀一篇文章或讀一部書,要是沒有讀懂,就借用別人的話來概括這篇文章或這部書,這是要不得的。有的學(xué)生對(duì)課文的主題或主旨可以講得
頭頭是道,可是對(duì)于課文中較難解的字或句子卻不懂,(),那樣讀書就不是朱熹所說的仔細(xì)理會(huì),而是他所說的“空言無實(shí),不濟(jì)事”。
填入括號(hào)內(nèi)的話,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.那么他所講的主題或主旨,則很難說是正確的
B.那么老師脫離字詞句去講主題或主旨,則很難說有什么意義
C.那么他所講的主題或主旨,不是從理解整篇課文得來的,而是從老師那兒聽來的
D.這是老師只去架空分析主題或主旨,卻不去指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真理解課文的字詞句所致
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由文意可知,所填句子主語應(yīng)為“有些學(xué)生”,而非“老師”。C項(xiàng)正確,由“有的學(xué)生對(duì)課本的主題或主旨可以講
得頭頭是道”“但對(duì)于……卻不懂”可知,所填句子應(yīng)對(duì)此問題進(jìn)行解釋說明,“不是……,而是……”體現(xiàn)了對(duì)前句的解釋,符合
語義。
5、雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做,而是由于筑巢的石子對(duì)它們有的魅力。有好巢才能吸引好配偶,筑巢最
好的雄企鵝,引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠雄企鵝作為配偶的價(jià)值,確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞,所以雄企
鵝要地通過建造新居來打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)
B.無與倫比昭示不惜血本
C.不可抗拒彰顯不遺余力
D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“絕非······而是······”可知,橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反,表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指
事物非常完美,沒有能跟它相比的,D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加,指程度達(dá)到了極點(diǎn),用在此處均程度過重,且“無以
復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞,常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”,排除B、D兩項(xiàng)。
第二空,搭配“價(jià)值”,A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合文意,保留。
第三空,修飾“通過建造新居來打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,“通過建造新居”即采取的方法,此處表示盡力去做,C項(xiàng)“不遺余力”指把全部
的力量都使出來不保留,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法,側(cè)重方法多,文段僅提到一種方法,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》
6、人們一談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種
看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素
卻占了三分之二。
下列說法不符合文段意思的是()。
A.不應(yīng)只考慮如何提高孩子的智力
B.應(yīng)注重對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)
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C.很多人的成功歸功于非智力因素
D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來就有出息
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),由“似乎成績(jī)好的孩子將來就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的”可知,“學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子將來就有出息”是片面的,
不正確的。
7、在當(dāng)下的城鄉(xiāng)建設(shè)中,重視傳統(tǒng)文化和地方特色漸成潮流。越來越多的人開始意識(shí)到,當(dāng)代中國(guó)建筑既不能,簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建
筑設(shè)計(jì)風(fēng)格;也不能流于形式,膚淺拼貼符號(hào);更不能,遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.食古不化閉門造車
B.照本宣科高高在上
C.鉆故紙堆閉門造車
D.生搬硬套高高在上
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“當(dāng)代中國(guó)建筑”,且根據(jù)后文“簡(jiǎn)單套用中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格”可知,當(dāng)代建筑不能直接簡(jiǎn)單套用傳統(tǒng)的建筑風(fēng)
格,A項(xiàng)“食古不化”指學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用,就好像吃了東西不能消化一樣,“古”對(duì)應(yīng)后文“中國(guó)傳統(tǒng)建筑設(shè)
計(jì)風(fēng)格”,符合文意,保留。B項(xiàng)“照本宣科”一般形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿,沒有發(fā)揮,不生動(dòng),D項(xiàng)“生搬硬
套”形容不顧實(shí)際情況,機(jī)械地搬用別人的經(jīng)驗(yàn)和方法,均不能體現(xiàn)出套用以前的、傳統(tǒng)的意思,不如A項(xiàng)與文段對(duì)應(yīng)得更
好,排除;C項(xiàng)“鉆故紙堆”意思是一味鉆研古籍而脫離現(xiàn)實(shí),與“當(dāng)代中國(guó)建筑”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事,不管客觀實(shí)際,可與“遠(yuǎn)離當(dāng)下普通中國(guó)人的真實(shí)生活”構(gòu)成對(duì)應(yīng),體現(xiàn)
出脫離實(shí)際、沒有關(guān)注普通群眾真實(shí)生活之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《匠心營(yíng)建詩意棲居(創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展縱橫談·解讀國(guó)風(fēng)國(guó)潮)》
8、白并非無色,它是一種干凈的顏色,但同時(shí)也不只是顏色,而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國(guó)傳統(tǒng)書法里也能找到回應(yīng),有一種手法
叫“布白”,在一張紙上,安排字的點(diǎn)畫間架,布置字、行之間的空白關(guān)系,讓整個(gè)畫面疏密有致。,也擅長(zhǎng)使用“空白”。清代張式
說:“空白,非空紙。空即畫也?!庇袝r(shí)候,決定一張畫面氣質(zhì)的并不是著墨的地方,而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭祝拍茏尞嬅媪鲃?dòng)起來、有活
氣和想象的空間。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文人趣味的寫意山水講究筆簡(jiǎn)意足
B.傳統(tǒng)中國(guó)畫主要是以筆墨創(chuàng)作為主
C.中國(guó)人向來深知虛實(shí)相生的重要性
D.中國(guó)傳統(tǒng)文人畫對(duì)“白”異常講究
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受,并通過指代詞“這種”指出豐富的
感受也體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)書法里,接著介紹書法的“布白”手法是讓字、行之間有空白,讓畫面疏密有致,橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)
詞“也”并指出擅長(zhǎng)使用空白,結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞嬅媪鲃?dòng)起來、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要
性,故橫線處應(yīng)與此并列,也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過實(shí)與虛的結(jié)合來表達(dá)意境,“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容
的部分,“虛”即留白的部分,故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng)“筆簡(jiǎn)意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,排除;
D項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)文人畫”僅表達(dá)繪畫的內(nèi)容,無法與前文銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《沒人打擾的每一分鐘,都是成年人的糖》
9、現(xiàn)在有人以為打油詩好寫,所以張口就來。沒有轉(zhuǎn)折,沒有包袱,直白如水,______,充其量不過是順口溜罷了,絕然不能稱作是“打油
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9、現(xiàn)在有人以為打油詩好寫,所以張口就來。沒有轉(zhuǎn)折,沒有包袱,直白如水,______,充其量不過是順口溜罷了,絕然不能稱作是“打油
詩”。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.興味索然
B.索然無味
C.平淡無奇
D.味同嚼蠟
《正確答案》
D
《專家解析》
所填詞語與“直白如水”并列,應(yīng)包含毫無趣味的含義?!芭d味索然”指對(duì)某事物沒有一點(diǎn)興趣,不符合文意。“索然無味”、“平淡
無奇”從句意上可以修飾“打油詩”,但“直白如水”有比喻意味,使用同樣有比喻意味的“味同嚼蠟”更恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。
10、穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)。恒溫動(dòng)物可以利用自身代謝體溫、維持體溫,進(jìn)而拓展生存空間。長(zhǎng)
期以來,恒溫曾被認(rèn)為是哺乳類和鳥類所特有的。近年來,越來越多的研究發(fā)現(xiàn)恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在,僅在魚類中就至少獨(dú)
立了六次。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.改變穩(wěn)固演變
B.調(diào)整固定進(jìn)化
C.控制恒定演繹
D.調(diào)節(jié)穩(wěn)定演化
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“體溫”,A項(xiàng)“改變”指使改變,C項(xiàng)“控制”指掌握住,使其不能任意活動(dòng)或超出一定范圍,D項(xiàng)“調(diào)節(jié)”指在一定的
數(shù)量或程度范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整、節(jié)制,使符合要求,均與“體溫”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“調(diào)整”指重新調(diào)配或安排,使適合于新的
情況,常搭配“費(fèi)用”“價(jià)格”等,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“體溫”,且根據(jù)“穩(wěn)定的體溫是恒溫動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的重要生理基礎(chǔ)”可知,橫線處需體現(xiàn)體溫?zé)o太大變動(dòng)
之意,C項(xiàng)“恒定”指長(zhǎng)久固定不變,D項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定,沒有變動(dòng),均與“體溫”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“穩(wěn)固”指安
穩(wěn)而牢固,與“體溫”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“恒溫在其他脊椎動(dòng)物譜系中同樣存在”可知,橫線處圍繞在魚類譜系發(fā)展過程中也發(fā)展出恒溫的生理機(jī)能展
開,D項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化),符合文段中魚類自然生物發(fā)展變化的語境,當(dāng)選。C項(xiàng)“演繹”指推演鋪陳,
與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào)《海中“牛排”月亮魚為何恒溫》
11、如果在抓法治建設(shè)上喊口號(hào)、練虛功、擺花架,只是,并不真抓實(shí)干,短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害,一旦問題到
了的地步,后果就是災(zāi)難性的。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.花拳繡腿刻不容緩
B.葉公好龍積重難返
C.金玉其外危如累卵
D.沽名釣譽(yù)病入膏肓
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“喊口號(hào)、練虛功、擺花架”“并不真抓實(shí)干”可知,橫線處所填成語體現(xiàn)只徒做樣子,并不真正去抓法治建設(shè)。A
項(xiàng)“花拳繡腿”指只做些表面上好看實(shí)際上并無用處的工作,B項(xiàng)“葉公好龍”比喻自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,
均符合文意,保留。C項(xiàng)“金玉其外”常與“敗絮其中”連用,比喻外表好看,與文段語境不符,排除;D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不
正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“短時(shí)間內(nèi)可能看不出什么大的危害”“后果就是災(zāi)難性的”可知,橫線處所填成語表示任由問題長(zhǎng)期積累發(fā)展下去
后果很嚴(yán)重。B項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期積累的問題不易解決,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢(shì)非常緊迫,片刻也不能
拖延,文段并未體現(xiàn)緊迫之意,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】光明網(wǎng)《推進(jìn)全面依法治國(guó)要堅(jiān)持抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”》
12、黃色與紅色一樣,是中華民族偏愛的顏色。在與“五行說”相對(duì)應(yīng)的“五色論”里,黃色代表土,居于四方的中央。東漢的儒家為了抬高君權(quán),
突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的觀點(diǎn),把土說成是一切元素的根本,因此中央是至高無上的,這也極大地提高了黃色的地位。三國(guó)時(shí)期的
魏文帝曹丕也接受了這一說法,把黃色定為正色之首,隨后的隋、唐王朝都加以效仿。從唐代起,正黃色成為皇室的專用色,濫用即會(huì)獲罪。
時(shí)隔千年,雖然黃色早已進(jìn)入尋常百姓家,但金黃色那高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)依然存在。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.分析中華民族偏愛黃色的原因
B.追溯土居中央觀念的形成歷史
C.探討顏色與五行觀念的內(nèi)在淵源
D.強(qiáng)調(diào)皇權(quán)觀念對(duì)色彩文化的影響
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出黃色是中華民族偏愛的顏色,隨后通過“東漢”“三國(guó)時(shí)期”“唐代”等多個(gè)時(shí)間維度展開論述,具體解釋了中華民族
歷來偏愛黃色的原因,故整個(gè)文段為總—分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中華民族歷來偏愛黃色的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“土居中央”對(duì)應(yīng)文段“東漢”“三國(guó)”等時(shí)期,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
C項(xiàng)“顏色”、D項(xiàng)“色彩”主題詞范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)論述“黃色”,均排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《淺談紡織品中的色彩》
13、語文素養(yǎng)和語言能力的提高,不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的,更沒有什么捷徑可走,唯一的辦法就是要多讀書、讀好書、勤于寫作,有的名篇
名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語言能力、思維能力,獲得心靈滋養(yǎng),打
開豐富多彩世界的大門。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本
B.語文素養(yǎng)的提高無捷徑可走
C.學(xué)好語文的關(guān)鍵在于寫作和背誦
D.閱讀對(duì)于提升語言能力的重要性
《正確答案》
D
《專家解析》
文段提出語文素養(yǎng)和語言能力的提高沒有捷徑可走,然后通過“唯一的辦法”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要多讀書、讀好書、勤于寫作,
接著通過肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用,再次論述閱讀的重要性,故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語言素養(yǎng)和能力的唯一
辦法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“學(xué)好語文”偏離文段中心,文段討論的是提高語言素養(yǎng)和能力,而非“學(xué)好語文”,均排除;
B項(xiàng),“無捷徑可走”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”》
14、有人說,凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也
第5頁2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):be8e9235fd921f335411f4cd6a7c235a
14、有人說,凡是知識(shí)都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識(shí)時(shí),應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也
認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對(duì)無顏色的知識(shí)的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推
動(dòng)。這一推動(dòng)力量不僅決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果,也決定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是()。
A.道德水準(zhǔn)
B.興趣愛好
C.價(jià)值取向
D.研究態(tài)度
《正確答案》
C
《專家解析》
文中關(guān)于推動(dòng)力量的解釋就是對(duì)“有顏色力量”的解釋說明,解釋中共有兩個(gè)要點(diǎn):“決定一個(gè)人追求知識(shí)的方向與成果”和“決
定一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否真誠”,“價(jià)值取向”可以涵蓋這兩個(gè)方面的信息,因此C項(xiàng)正確。
15、人類的探索沒有止境,生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭(zhēng)論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確,盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋
性格形成的一個(gè)新發(fā)現(xiàn),但是______,因?yàn)椴煌暮筇飙h(huán)境,如社會(huì)環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對(duì)同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.性格的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程
B.遺傳基因相同的人性格也會(huì)不同
C.性格的形成還受后天條件影響
D.遺傳對(duì)人的性格的影響是相對(duì)的
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),根據(jù)文意,填入的句子應(yīng)該起到承上啟下的作用,同時(shí)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,并與后句構(gòu)成因果關(guān)系。該句之前的文
意是可以用遺傳來解釋性格形成。之后用“但是”轉(zhuǎn)折,引出后天環(huán)境也會(huì)作用于性格的觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,只提到“性格”,沒提
到“基因”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段是說同一類型的人可能性格完全不同,但沒有說基因相同的人性格會(huì)不同。C項(xiàng)錯(cuò)誤,
沒有與后文形成因果關(guān)系。D項(xiàng)正確,既轉(zhuǎn)承前句,又與后面形成因果關(guān)系。
16、明清以來,北京城南天橋地區(qū)隨著人口增加,逐漸成為集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng),因江湖藝人聚集而。天橋形成
的“江湖文化”,是京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展示平臺(tái)之一。天橋因有江湖藝人而繁華,藝人也因天橋而,正所謂“人能興地,地能
興人”。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.人聲鼎沸身價(jià)倍增
B.能人輩出揚(yáng)名天下
C.聞名遐邇安身立命
D.魚龍混雜大顯身手
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,填入成語修飾“北京城南天橋地區(qū)”,由“集合北京平民消遣種類之大成的演藝場(chǎng)”、“京、冀民間文化藝術(shù)最重要的展
示平臺(tái)之一”可知,該地區(qū)因?yàn)榻嚾司奂劽?、出名。B項(xiàng)“能人輩出”形容有才能的人不斷涌現(xiàn),對(duì)應(yīng)“江湖藝人聚集”,
語意尚可;C項(xiàng)“聞名遐邇”表示名聲很大、遠(yuǎn)近都知道,與文意相符。A項(xiàng)“人聲鼎沸”只形容人群的聲音吵吵嚷嚷,不能體現(xiàn)
聞名的意思,排除;D項(xiàng)“魚龍混雜”形容好人與壞人混在一起,與文段意思不符,排除。
第二空,根據(jù)“人能興地,地能興人”、“天橋因有江湖藝人而繁華”可知,天橋能夠讓藝人獲得一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的生活狀態(tài),對(duì)應(yīng)
C項(xiàng)“安身立命”正確,表示生活有著落,精神有寄托,當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)名天下”形容名聲極大、全國(guó)聞名,程度過重,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)江湖賣藝人的變遷》
17、在過去的一個(gè)世紀(jì),中國(guó)所發(fā)生的變化用任何形容詞來表述都不為過。形容詞有一個(gè)優(yōu)勢(shì),可以讓每個(gè)人充分發(fā)揮自己的想象力;但這個(gè)
優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是一個(gè)劣勢(shì),那就是每個(gè)人想象的內(nèi)容是不可比較的。沒有比較,就難以看出系統(tǒng)性變化。能夠看出系統(tǒng)性變化的是基于一定標(biāo)準(zhǔn)
的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)。非常遺憾的是,對(duì)人類歷史上發(fā)生的如此重大的變化,迄今為止,尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。
這段文字意在說明()。
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A.中國(guó)在一個(gè)世紀(jì)中發(fā)生了重大的變化
B.?dāng)?shù)據(jù)比較是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)歷史變化的前提
C.應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)反映中國(guó)發(fā)生的變化
D.人們對(duì)中國(guó)所發(fā)生的變化存在不同認(rèn)識(shí)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段通過說明用“形容詞”來表述中國(guó)所發(fā)生的變化具有的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),引出基于一定標(biāo)準(zhǔn)的追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)反映中國(guó)所發(fā)生
的變化的重要作用,而人類歷史發(fā)生的變化尚沒有可供比較的跟蹤數(shù)據(jù)。意在說明我們應(yīng)該建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)來反映中國(guó)發(fā)生的
變化。因此C項(xiàng)正確。
18、混凝土是現(xiàn)代建筑的最主要材料之一,它在青藏鐵路工程中尤為重要。青藏鐵路樁基使用的水泥都是特殊配方的,以適應(yīng)當(dāng)?shù)貒?yán)酷的自然
環(huán)境。澆鑄樁基最主要的因素是濕混凝土的溫度,將濕混凝土的溫度降至零上5度,混凝土就會(huì)很快地與周圍凍土凍結(jié)在一起。即使凍土的上層
在夏天發(fā)生融沉,深入地下的樁基部分依然堅(jiān)固,承載力不變。在永久凍土區(qū)修鐵路時(shí),溫度可能是你最危險(xiǎn)的敵人,也可能是你最好的朋
友。
對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.混凝土這一現(xiàn)代建筑材料在青藏鐵路建設(shè)中發(fā)揮了汗馬功勞
B.在澆鑄樁基過程中控制濕混凝土的溫度解決了青藏鐵路在永久凍土區(qū)的修建難題
C.修建青藏鐵路的核心問題是如何將混凝土樁基打入極不穩(wěn)定的凍土,并且避免凍土融化
D.在永久凍土區(qū)修鐵路,溫度是把“雙刃劍”
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先講混凝土在青藏鐵路建設(shè)中尤為重要,接著講澆鑄樁基最主要的因素是濕混凝土的溫度,將濕混凝土的溫度控制住
便可在即使夏天凍土的上層發(fā)生融沉的情況下使深入地下的樁基堅(jiān)固,承載力不發(fā)生改變,最后說明在永久凍土區(qū)修鐵路,
溫度可能妨礙建設(shè),也可能幫助建設(shè)。因此B項(xiàng)正確。
19、將選項(xiàng)中的詞語依次填入下列各劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①人人都有心中最值得______和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許
是山林大川,總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。
②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全體師生都在______他英勇救人的事跡。
A.留念傳頌
B.留念傳誦
C.留戀傳誦
D.留戀傳頌
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“留念”指臨別饋贈(zèng)的物品,不能用來修飾地方。第二空,由“救上三名落水兒童”“英勇”可知全體師生都
對(duì)這名英雄充滿尊敬和贊賞,而“傳頌”強(qiáng)調(diào)傳播開來,沒有此意,“傳頌”強(qiáng)調(diào)頌揚(yáng),符合語境。因此D項(xiàng)正確。
20、孤獨(dú)是顯而易見的,可悲的是人很有可能因缺少對(duì)手而變得神經(jīng)質(zhì),往往會(huì)對(duì)著鏡子找對(duì)手。以自己為對(duì)手的人,一類是因?yàn)橐非笠粋€(gè)
更新更高的境界,這樣的人有著自負(fù)情緒與自戀情緒,很可能發(fā)展成______的水仙花仙子;另一類則是為逃避人生尋求的借口,這一類不提也
罷。然而不幸的是這兩種人在武俠小說中泛濫成災(zāi),直接后果是一大批老中青對(duì)其______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.孤芳自賞亦步亦趨
B.顧影自憐趨之若鶩
C.形單影只如蠅逐臭
D.妄自尊大魚貫而入
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,所填詞語與“自負(fù)自戀”相對(duì)應(yīng),水仙花仙子代表著癡戀自己水中的影子、自戀自負(fù)的情趣,“顧影自憐”恰當(dāng)。第二
空,“不幸的是這兩種人在武俠小說中泛濫成災(zāi),直接后果是……”是一種負(fù)面的信息,所填詞語應(yīng)具有貶義,“趨之若鶩”比喻
追逐不好的事物,含貶義。因此B項(xiàng)正確。
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21、除了一些常見元素,海水中還了大量的微量元素。科學(xué)家海水和海洋沉積物中各種各樣的元素,去大洋的洋流路徑,了解
不同水體之間的混合,確定海水的酸度,估算海水溫度和鹽度等。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.稀釋通過分析
B.分解根據(jù)研究
C.溶解利用追蹤
D.溶化收集考察
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“海水”中含有大量“微量元素”之意。C項(xiàng)“溶解”指一種物質(zhì)以分子或離子等
狀態(tài)均勻地分散在另一種物質(zhì)中,置于此處可以表示海水中含有大量微量元素,與文意相符,保留。A項(xiàng)“稀釋”指在溶液中再
加入溶劑使溶液的濃度降低,文段并無將微量元素的濃度降低之意,與語境不符,排除;B項(xiàng)“分解”指一個(gè)整體分成它的各個(gè)
組成部分,或指一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上成分較簡(jiǎn)單的其他物質(zhì),文段并無將微量元素拆分成幾個(gè)部分
或幾種其他物質(zhì)的意思,且海水無法分解微量元素,排除;D項(xiàng)“溶化”指溶解,多指固體溶解,或形容冰、雪等變成水,文段
強(qiáng)調(diào)“海水”中含有大量“微量元素”,并非固體溶解或冰雪溶化,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“利用”與“元素”搭配恰當(dāng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,“海水和海洋沉積物中各種各樣的元素”有助于了解“大洋的洋流路徑”。C項(xiàng)“追蹤”指按著
蹤跡去追趕或根據(jù)線索去追查,置于此處可表示以“元素”為線索,來了解“大洋的洋流路徑”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《輕松讀懂海洋(3)海水的復(fù)雜性質(zhì)》
22、把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?______。
①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得
②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲溃@種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)
③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉
A.②①③④⑤
B.②①③⑤④
C.①②③⑤④
D.④①②③⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
由題意可知,①③⑤句應(yīng)該連在一起,因?yàn)槿涠荚谥v“想象”。這三句中,③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”,由此
可知,③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”,因此①句為三句的首句,且④句更適合作為總結(jié)句,不適合作開頭。①句提到“殘?jiān)珨啾?/p>
失去部分的構(gòu)圖”是承接②句,即②為首句。因此B項(xiàng)正確。
23、“三國(guó)”是我國(guó)民間流傳最廣、老百姓最為______的一段歷史。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.喜愛
B.難忘
C.熟悉
D.熟知
《正確答案》
C
《專家解析》
文句意在說明“三國(guó)”的家喻戶曉,“喜愛”、“難忘”太過情緒化感情色彩,且“最”是程度副詞,修飾的是形容詞,而“熟知”是個(gè)
動(dòng)詞,“熟悉”更恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。
24、關(guān)于江南的意象,古代詩詞中。這些意象的產(chǎn)生,半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望,半是來自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間,運(yùn)河作為出
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24、關(guān)于江南的意象,古代詩詞中。這些意象的產(chǎn)生,半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望,半是來自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間,運(yùn)河作為出
入江南的重要通道,成了古典詩詞的審美對(duì)象,因而有著“唐詩之河”“宋詞之河”等。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不計(jì)其數(shù)代稱
B.車載斗量雅號(hào)
C.琳瑯滿目別稱
D.俯拾皆是美譽(yù)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“意象”,A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒法計(jì)算數(shù)目,形容極多,B項(xiàng)“車載斗量”指用車來裝,用斗來量,形容數(shù)量極多,D
項(xiàng)“俯拾皆是”形容數(shù)量非常多,極容易得到,均可以體現(xiàn)出詩詞中關(guān)于江南的意象很多,搭配得當(dāng),符合文意,保留。C
項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻充滿了美好珍貴的事物,常用來形容商品、工藝品,與“意象”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“運(yùn)河”,且根據(jù)橫線前的“因而”可知,橫線處詞語與“運(yùn)河作為出入江南的重要通道,成了古典詩詞的審美對(duì)
象”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河的重要與美好,表達(dá)積極的感情色彩,D項(xiàng)“美譽(yù)”指美好的名譽(yù),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“代
稱”指代替正式名稱的另一名稱,為中性詞,與文段感情色彩不一致,排除;B項(xiàng)“雅號(hào)”指高雅的名號(hào),多用于尊稱他人的名
字,與“運(yùn)河”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《古典詩詞中的“下江南”意象》
25、埃弗亞和他的索馬里海盜團(tuán)已經(jīng)成為國(guó)際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰,需要加強(qiáng)國(guó)際合作,加大打擊力度,中國(guó)海軍的加入,無
疑是______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.為虎添翼
B.如虎添翼
C.為虎作倀
D.引虎拒狼
《正確答案》
B
《專家解析》
ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“為虎添翼”比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力;“為虎作倀”比喻充當(dāng)惡人的幫兇;“引虎拒狼”比喻引進(jìn)另一種惡
勢(shì)力來抗拒原來的惡勢(shì)力,其禍患將更甚。成語均為貶義,用來形容“中國(guó)海軍”立場(chǎng)不合適?!叭缁⑻硪怼北扔鲝?qiáng)有力的人得到
幫助變得更加強(qiáng)有力,貼合句意。因此B項(xiàng)正確。
26、阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它,甚至
同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,這部接受史沒有終結(jié),也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
下列說法與這段文字不符的是()。
A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富
B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說常新的話題
C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)
D.未來的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀
《正確答案》
A
《專家解析》
文段主要闡述了隨著時(shí)代、自身的閱歷的變化對(duì)阿Q會(huì)有不同的理解,不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,并且這種解
讀不會(huì)終結(jié)。A項(xiàng),文段的論述主體是“對(duì)阿Q的解讀”,而并非單純指阿Q的形象。
27、鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,不斷產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈,走
出一條科學(xué)有效、農(nóng)民受益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.延伸提升打造
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B.延伸打造提升
C.提升打造延伸
D.提升延伸打造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“產(chǎn)業(yè)鏈”,A、B兩項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配恰當(dāng),保留。C、D兩項(xiàng)“提升”指提高,使位置、程
度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配不當(dāng),排除。
第二空,不好區(qū)分,A、B兩項(xiàng)均保留。
第三空,搭配“價(jià)值鏈”,B項(xiàng)“提升”常與“價(jià)值”搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,常搭配“品牌”“形象”等,與“價(jià)值鏈”搭配
不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興》
28、從2004年算起,收入分配改革“空擋滑行”已整整八載了,至今這項(xiàng)利國(guó)利民的改革進(jìn)展不大。收入分配方案八年難磨一劍,出臺(tái)時(shí)間不斷
被______,這里面既有改革復(fù)雜的因素,更有既得利益者的無情阻撓,當(dāng)然也包括這些隱性福利背后的利益集團(tuán)不愿放棄嘴中肥肉。但決不能
因?yàn)槔娌┺木蚠_____,也不能因?yàn)槔嬲{(diào)整阻力大就放任阻力呈擴(kuò)大之勢(shì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.?dāng)R置——猶豫不決
B.延誤——置若罔聞
C.?dāng)R淺——停滯不前
D.推遲——躊躇不前
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“擱淺”比喻事情遭到阻礙而中途停頓,文中大意是八年間收入分配方案的出臺(tái)過程中遭到了阻礙,導(dǎo)致出臺(tái)時(shí)間一
直沒有確定,“擱置”不強(qiáng)調(diào)階段,“延誤”與“推遲”都是以規(guī)定的時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),比規(guī)定的時(shí)間晚就被稱為被“延誤”和被“推
遲”了。而文中沒有出臺(tái)的規(guī)定時(shí)間,談不上出臺(tái)時(shí)間被延誤和被推遲,應(yīng)選擇“擱淺”。因此C項(xiàng)正確。
29、日常生活中,經(jīng)??梢娨恍┥啼伌虺觥凹僖涣P十”等標(biāo)語。以下標(biāo)語合法的是:
A.商品離柜概不負(fù)責(zé)
B.解釋權(quán)歸商家所有
C.貴重商品,售出后概不退換
D.定作商品,不適用無理由退貨
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條第一款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)
量要求的,消費(fèi)者可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。沒有國(guó)家規(guī)定和當(dāng)事人約
定的,消費(fèi)者可以自收到商品之日起七日內(nèi)退貨;七日后符合法定解除合同條件的,消費(fèi)者可以及時(shí)退貨,不符合法定解除
合同條件的,可以要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。”故商品離柜或貴重商品售出后,出現(xiàn)不符合質(zhì)量要求的問題,消費(fèi)者
可以依照國(guó)家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營(yíng)者履行更換、修理等義務(wù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條第二款和第三款規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲
明、店堂告示等方式,作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合
理的規(guī)定,不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的,其內(nèi)容
無效?!?/p>
D項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十五條規(guī)定:“經(jīng)營(yíng)者采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購等方式銷售商
品,消費(fèi)者有權(quán)自收到商品之日起七日內(nèi)退貨,且無需說明理由,但下列商品除外:(一)消費(fèi)者定作的;······”
故正確答案為D。
30、好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓人生目標(biāo)更加。曾幾何時(shí),一部《鋼鐵是怎樣煉成
第10頁2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
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30、好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓人生目標(biāo)更加。曾幾何時(shí),一部《鋼鐵是怎樣煉成
的》,一部《平凡的世界》,成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”,成為他們一生中經(jīng)受、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篤定磨難
B.確定波折
C.淡定磨煉
D.鎮(zhèn)定挫折
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“目標(biāo)”,C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定,多形容人處于不慌亂的狀態(tài),與“目標(biāo)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列,橫線處對(duì)應(yīng)“苦難”,A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表
示波動(dòng)起伏,比喻事情發(fā)展中的曲折變化,語義程度輕,與“苦難”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):雷劇橫行好作品向何處尋?》
31、旅途是一幅展開的山水長(zhǎng)卷,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,松間明月,石上清泉…一路走來,盡收眼底;細(xì)細(xì)品味,意趣盎然。那岸邊的垂
柳,柔條如發(fā),隨風(fēng)搖曳;路邊的小花,纖蕊若斯,帶露綻開。置身于旭日清風(fēng)的撫慰,流連于茂林修竹的環(huán)抱,靜聽鳥語,輕嗅花香,有何
胸中塊壘不可化解?有何塵世污穢不可蕩滌?
這段文字意在表達(dá)()。
A.旅行需要細(xì)細(xì)品味,用心感受
B.旅行會(huì)帶給人詩意般的享受
C.旅行可以去除雜念,凈化心靈
D.旅行應(yīng)該學(xué)會(huì)享受,摒棄功利性
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段通過描繪旅途中的美景,說明置身于這樣的旅途中,可以化解胸中塊壘,可以蕩滌塵世污穢,即旅行可以去除
雜念,凈化心靈。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“用心感受”不是文段意在表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤,只提到旅行給人的美的享受,對(duì)其化解胸中塊
壘、蕩滌塵世污穢的功能沒有涉及。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“功利性”屬無中生有。
32、目前,我國(guó)“三農(nóng)”工作重心已歷史性轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。其中,保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給是重中之重。大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn),
有助于應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),提升糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力,為鄉(xiāng)村全面振興保駕護(hù)航。通過發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行支持保
護(hù)是國(guó)際慣例,也是許多國(guó)家農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策的支柱。大力發(fā)展和運(yùn)用農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工具,既是促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)支持政策向國(guó)際看齊、更好適應(yīng)世
界貿(mào)易組織規(guī)則的現(xiàn)實(shí)選擇,也是保障我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、維護(hù)糧食安全、保護(hù)農(nóng)民利益的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。
這段文字意在說明:
A.鄉(xiāng)村振興需要健全的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)政策
B.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)有助于“三農(nóng)”工作順利推進(jìn)
C.農(nóng)業(yè)政策既要立足國(guó)內(nèi)也要有國(guó)際視野
D.發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)是保障糧食安全的必選項(xiàng)
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇指出我國(guó)“三農(nóng)”工作重心轉(zhuǎn)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,并強(qiáng)調(diào)保障糧食和重要農(nóng)副產(chǎn)品有效供給的重要性。隨后提出對(duì)
策,要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)。接下來通過并列句式論述發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)于“三農(nóng)”工作的積極意義。故文段論述的核心話題為“農(nóng)
業(yè)保險(xiǎn)”,強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)對(duì)于“三農(nóng)”工作的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少“農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)”這一核心話題,排除;
D項(xiàng),“保障糧食安全”表述片面,且“必選項(xiàng)”表述過于絕對(duì),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《發(fā)揮再保險(xiǎn)作用服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興》
33、很多人吃完飯有午休習(xí)慣,吃完飯立即出去曬太陽散步的人,估計(jì)不多。如果我問“請(qǐng)問您知道餐后犯困是什么原因嗎?”很多人都知道,
而且報(bào)紙電視上的專家都說:“吃完飯以后所有的血流都到胃上去了,大腦缺血而犯困。”其實(shí),這句話極其荒唐!______,這個(gè)解釋似乎已經(jīng)
成了常識(shí)。
以下各項(xiàng),與上下文銜接最緊密的一項(xiàng)是()。
A.這不過是以訛傳訛的謊言而已
B.這樣的解釋根本沒有立足的依據(jù)
C.雖然大多數(shù)人愿意對(duì)此堅(jiān)信不疑
D.甚至于一些醫(yī)生也這樣解釋
《正確答案》
D
《專家解析》
由最后一句“這個(gè)解釋似乎已經(jīng)成了常識(shí)”可知,所填語句應(yīng)說明為何這個(gè)解釋成為了常識(shí),原因即是“很多醫(yī)生也這樣解釋”,
導(dǎo)致群眾誤認(rèn)為這似乎是一種常識(shí)。且“這樣解釋”與后文的“這個(gè)解釋”相對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。
34、當(dāng)選為美國(guó)院士的中國(guó)女科學(xué)家李愛珍說:“我經(jīng)常對(duì)學(xué)生講,任何人都會(huì)從地球上消失,也很快會(huì)被人們忘記,但是‘中國(guó)’這兩個(gè)字會(huì)永
遠(yuǎn)在地球上存在下去,與國(guó)家的需要相比,自己的得失實(shí)在微不足道,國(guó)家給我們的,我們永遠(yuǎn)不能忘記。”
本文段意在說明()。
A.“中國(guó)”這兩個(gè)字會(huì)永遠(yuǎn)在地球上存在下去
B.中國(guó)文化會(huì)永遠(yuǎn)在地球上存在下去
C.自己的得失在長(zhǎng)遠(yuǎn)看來并不重要
D.國(guó)家的需要具有更高的價(jià)值
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),文段以“但是”引出意在闡述的重點(diǎn),即與自己的得失相比,國(guó)家的需要更有價(jià)值。
35、許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn),宛如魚眼,而它的眼睛則______在頭部的黑斑中。平時(shí),蝴蝶魚
在海中總是倒退游動(dòng),掠食者常受尾部黑斑的______,誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí),蝴蝶魚則順勢(shì)向前飛速逃走。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.隱匿引誘
B.隱藏迷惑
C.深藏誘惑
D.藏匿誘騙
《正確答案》
B
《專家解析》
文段介紹的是蝴蝶魚的“偽眼”的作用——迷惑掠食者從而順利逃跑。第二空,由“誤把魚尾作魚頭”可知,應(yīng)選“迷惑”。“引
誘”“誘惑”“誘騙”的著重點(diǎn)在“誘”,蝴蝶魚的目的不是主動(dòng)引誘掠食者,而是迷惑掠食者。因此B項(xiàng)正確。
36、教師與醫(yī)生、律師一樣,是個(gè)實(shí)踐性、服務(wù)性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其
實(shí)更有參考價(jià)值。受學(xué)生歡迎的教師,多是在品德、能力、出勤以及學(xué)生成績(jī)等諸方面都要求上進(jìn)者;反之,為了受學(xué)生歡迎,很多老師在日
常工作的各方面都不斷提高自我要求,產(chǎn)生良性循環(huán)。
這段文字意在說明()。
A.學(xué)生和教師之間其實(shí)是互相促進(jìn),共同提高的
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B.學(xué)校在對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度
C.只有受學(xué)生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師
D.教師應(yīng)當(dāng)不斷提高自我要求,成為受學(xué)生歡迎的老師
《正確答案》
B
《專家解析》
文中的主旨句是第二句,即“教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評(píng)價(jià)固然重要,但學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可度其實(shí)更有參考價(jià)
值”。后面的文字都是在解釋為什么學(xué)生的認(rèn)可度更有參考價(jià)值。即文段意在說明評(píng)價(jià)教師是否稱職、優(yōu)秀,學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)
可度是重要的參考條件。因此C項(xiàng)正確。
37、不同文化背景下的人們,在思維方式、語言表達(dá)等方面有著巨大不同,導(dǎo)致了彼此間行為方式的差異。擁有不同文化背景的咨詢者有些愿
意敞開心扉,直面問題。而有些人“縱有千種風(fēng)情”也不吐露心聲,會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻
有之妙。家庭問題,不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.水到渠成大相徑庭
B.異曲同工大同小異
C.殊途同歸求同存異
D.不約而同并行不悖
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“會(huì)用比喻描述自己的情緒,與中國(guó)古詩詞中用具體地點(diǎn)象征心靈歸宿的辭藻有······之妙”可知,橫線處要表達(dá)
出人們運(yùn)用比喻手法與中國(guó)古詩詞用象征手法有相同的巧妙之處,B項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者
不同的做法收到同樣好的效果,C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,均符合文意,保留,但“異曲同工之
妙”為常見的固定搭配,B項(xiàng)相較于C項(xiàng)更合適。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,與文意不符,排除;D項(xiàng)“不約
而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致,“不約而同”之后往往要表達(dá)做了某事,搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“不同文化背景的人們可以從心理學(xué)角度彼此借鑒在婚姻、育兒?jiǎn)栴}上好的處理方式”可知,橫線處要表達(dá)出家
庭問題的差異性較小之意,B項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“求同存異”指找出共同
點(diǎn),保留不同點(diǎn),與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】半島晨報(bào)《唐詩宋詞還能治療心理疾???》
38、荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境
的產(chǎn)物,倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.孜孜不倦
B.堅(jiān)忍不拔
C.按部就班
D.一絲不茍
《正確答案》
A
《專家解析》
由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,所填詞語與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不
斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,“孜孜不倦”符合句意。因此A項(xiàng)正確。
39、中華文明在五千年以上的發(fā)展過程中,早已形成以德治為主的“天下一家”“世界大同”的理念,這個(gè)理念深深在中國(guó)人的心目中,以至
于我們見到任何恃強(qiáng)凌弱、不講道義的情況都極其反感。因此,中華文明之所以具有很強(qiáng)的,因?yàn)樗怯赏坏睦砟钅燮饋淼?,而不?/p>
由武力和強(qiáng)迫在一起的,因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.浸潤(rùn)韌性拼湊
B.嵌入感召力縫合
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C.扎根粘性聯(lián)綴
D.植入延續(xù)性對(duì)接
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“理念”,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”,B項(xiàng)“嵌入”,C項(xiàng)“扎根”均可與“理念”搭配,而D項(xiàng)“植入”常與“廣告”“器官”等搭配,又根據(jù)文
意可知,橫線處體現(xiàn)“天下一家”“世界大同”的理念深深地存在在中國(guó)人的心中之意,A項(xiàng)“浸潤(rùn)”指滲入、滋潤(rùn),B項(xiàng)“嵌入”指鑲
入、牢固的固定,C項(xiàng)“扎根”指深入到人群或事物中去,均符合文意,且與“理念”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“植入”指像植樹那樣把
一物安放到另一物中,側(cè)重強(qiáng)調(diào)被動(dòng)地接受,而文段語境側(cè)重強(qiáng)調(diào)人民主動(dòng)信服中華文明的理念,排除。
第二空,根據(jù)“因而有強(qiáng)大的生命力,能夠在遇到危機(jī)時(shí),一次次重生”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)的是中華文明能在一次次的危機(jī)中
不斷延續(xù),生命力頑強(qiáng)之意,A項(xiàng)“韌性”指頑強(qiáng)持久的精神,保留。B項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量,文段并未體現(xiàn)感化和
召喚之意,排除;C項(xiàng)“粘性”指物體與物體之間互相連接,不易分離,未能體現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力之意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“拼湊”指把零碎的或分散的合在一起,填入文段與“是由同一的理念凝聚起來的”語義相反,符合文
意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《凝聚人心匯聚民心的重要力量》
40、______體現(xiàn)更多的是美,而這種美不是唐朝美人那種臃腫肥胖之美,是那種以簡(jiǎn)單線條所勾勒出來的現(xiàn)代美。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.簡(jiǎn)捷
B.簡(jiǎn)潔
C.簡(jiǎn)約
D.簡(jiǎn)練
《正確答案》
B
《專家解析》
“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng),簡(jiǎn)便快捷;“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要;“簡(jiǎn)約”指簡(jiǎn)練,不詳細(xì);“簡(jiǎn)練”指說話、行為等簡(jiǎn)明扼要,沒有多余的內(nèi)
容。由“簡(jiǎn)單線條所勾勒出來”可知,所填詞語需要表示不復(fù)雜的意思,“簡(jiǎn)潔”符合句意。因此B項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列關(guān)于中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)和地方委員會(huì)的說法,不正確的一項(xiàng)是()。
A.有權(quán)對(duì)國(guó)家的大政方針在決策之前進(jìn)行協(xié)商
B.其權(quán)力的行使必須符合憲法和法律的規(guī)范
C.根據(jù)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的特點(diǎn),進(jìn)行關(guān)于中國(guó)近代史、現(xiàn)代史資料的征集、研究和出版工作
D.行使憲法監(jiān)督權(quán),有權(quán)對(duì)違反憲法的地方法律和法規(guī)進(jìn)行審查并作出處理
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),我國(guó)的憲法監(jiān)督權(quán)由全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)共同行使,而不由我國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)
委員會(huì)和地方委員會(huì)行使。
2、某公司設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案,向商標(biāo)局申請(qǐng)注冊(cè),商標(biāo)局經(jīng)審核后向其頒發(fā)了商標(biāo)專用權(quán)證。商標(biāo)局的這一行為屬于()。
A.行政許可
B.行政確認(rèn)
C.行政給付
D.行政監(jiān)督
《正確答案》
B
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2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):be8e9235fd921f335411f4cd6a7c235a
《專家解析》
行政確認(rèn)的形式主要有:①確定,如頒發(fā)房屋產(chǎn)權(quán)證、土地使用證、宅基地使用證、專利證、商標(biāo)專用權(quán)證等;②認(rèn)可,如
對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)證等;③證明,如學(xué)歷、學(xué)位證明,居民身份證明,親屬關(guān)系的證明,貨物原產(chǎn)地證明等;④登記,如產(chǎn)權(quán)
登記、戶籍登記、婚姻登記等。因此B項(xiàng)正確。
3、以下關(guān)于酒的說法中,正確的是()。
A.通常啤酒瓶上標(biāo)明的度數(shù)是指其酒精含量
B.白酒和肉都是堿性食物,喝酒同時(shí)應(yīng)吃些酸性的食物
C.通常飲酒容易臉紅的人,酒量較大
D.杜康、歡伯、杯中物等均是民間對(duì)酒的別稱
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,杜康是中國(guó)糧食釀酒的鼻祖,后作為美酒代稱;歡伯,酒的別名;杯中物,杯子中的東西,主要特指酒。A項(xiàng)錯(cuò)
誤,啤酒的度數(shù)表示的不是酒精的含量,而是指啤酒生產(chǎn)原料,即麥芽汁的濃度。B項(xiàng)錯(cuò)誤,白酒和肉都是酸性食物,喝酒同
時(shí)吃些堿性的食物,如蔬菜、水果等,可以中和酸性,從而減輕肝臟的負(fù)擔(dān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,飲酒容易臉紅的人體內(nèi)有高效的乙醇
脫氫酶,可以將乙醇迅速轉(zhuǎn)化為乙醛,而乙醛具有讓毛細(xì)血管擴(kuò)張的功能,會(huì)引起臉紅,飲酒容易臉紅與酒量的大小無關(guān)。
4、科學(xué)研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及其發(fā)展密切相關(guān),下列對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的常見做法解釋不正確的是()。
A.玉米與大豆間作可增加對(duì)陽光的截取與吸收,提高光能的利用效率
B.溫室中使用二氧化碳發(fā)生器來提高二氧化碳濃度,是因?yàn)闇厥覂?nèi)易發(fā)生病蟲害,二氧化碳濃度高可抑制病蟲的
生長(zhǎng)
C.農(nóng)業(yè)耕作中的“松土”有助于作物生長(zhǎng),原理是松土增加了土壤中氧氣的含量,有助于促進(jìn)根的呼吸作用
D.農(nóng)田間設(shè)置黑光燈來捕殺農(nóng)業(yè)害蟲,是利用了趨光性昆蟲對(duì)紫外光波段十分敏感的特性
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),溫室中提高二氧化碳的濃度,一方面可以抑制植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗;另一方面可以加強(qiáng)光合作用暗反應(yīng)
中二氧化碳的固定,可提高農(nóng)作物的光合作用效率,從而增加產(chǎn)量。但二氧化碳濃度上升也會(huì)產(chǎn)生雜草繁茂、病蟲害加重、
農(nóng)藥和肥料效果減弱、干旱激化、地力耗損等副作用。
5、某市執(zhí)法機(jī)關(guān)扣押了甲公司的一批藥材,致使甲公司無法向乙公司履行合同。甲公司向人民法院提起行政訴訟,要求撤銷扣押決定。經(jīng)審
理,法院認(rèn)定扣押行為違法。因該批藥已經(jīng)滅失,甲公司在承擔(dān)違約責(zé)任后,提起行政賠償訴訟。關(guān)于本案,下列說法不正確的是:
A.甲公司因藥材被扣押無法履行合同不構(gòu)成情勢(shì)變更
B.乙公司在兩起行政訴訟中均不具有共同原告資格
C.甲公司提起行政賠償訴訟須經(jīng)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)先行處理
D.執(zhí)法機(jī)關(guān)的行政賠償范圍包括甲公司承擔(dān)的違約責(zé)任
《正確答案》
D
第15頁2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題
2024年山東濱州市濱城區(qū)事業(yè)單位招聘筆試沖刺題編號(hào):be8e9235fd921f335411f4cd6a7c235a
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第五百三十三條規(guī)定:“合同成立后,合同的基礎(chǔ)條件發(fā)生了當(dāng)事人在訂立合同時(shí)無法預(yù)見的、不
屬于商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重大變化,繼續(xù)履行合同對(duì)于當(dāng)事人一方明顯不公平的,受不利影響的當(dāng)事人可以與對(duì)方重新協(xié)商;在合理
期限內(nèi)協(xié)商不成的,當(dāng)事人可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者解除合同。人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合案件的實(shí)際
情況,根據(jù)公平原則變更或者解除合同。”情勢(shì)變更是指合同在履行過程中,由于發(fā)生了當(dāng)事人在訂立合同時(shí)無法預(yù)見的非商
業(yè)風(fēng)險(xiǎn),繼續(xù)履行合同可能會(huì)使當(dāng)事人一方負(fù)擔(dān)明顯加重。情勢(shì)變更中的“情勢(shì)”指合同賴以訂立的客觀基礎(chǔ)事實(shí),“變更”一般
表現(xiàn)為超出市場(chǎng)波動(dòng)范圍重大變化,例如物價(jià)異常上漲、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的重大調(diào)整等。題中,首先甲公司的藥材被扣押不屬
于甲乙公司藥材買賣合同賴以訂立的客觀基礎(chǔ)事實(shí),其次甲公司不是履行合同會(huì)明顯不公,而是根本無法再履行合同。因
此,所述事實(shí)不構(gòu)成情勢(shì)變更。
B項(xiàng)正確,根據(jù)《行政訴訟法》第二十五條第一款規(guī)定:“行政行為的相對(duì)人以及其他與行政行為有利害關(guān)系的公民、法人或
者其他組織,有權(quán)提起訴訟?!痹诘谝粋€(gè)行政訴訟中,扣押這一具體行政行為的相對(duì)人和因該扣押行為受到損失的一方是甲公
司,只有甲公司能作為原告。根據(jù)《國(guó)家賠償法》第六條第一款的規(guī)定,行政賠償?shù)纳暾?qǐng)人包括受害的公民、法人和其他組
織。在第二個(gè)行政訴訟中,只有甲公司是受害方。因此,乙公司在兩起行政訴訟中均不具有共同原告資格。
C項(xiàng)正確,根據(jù)《國(guó)家賠償法》第九條規(guī)定:“賠償義務(wù)機(jī)關(guān)有本法第三條、第四條規(guī)定情形之一的,應(yīng)當(dāng)給予賠償。賠償請(qǐng)
求人要求賠償應(yīng)當(dāng)先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出,也可以在申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟時(shí)一并提出。”第十四條規(guī)定:“賠償義
務(wù)機(jī)關(guān)在規(guī)定期限內(nèi)未作出是否賠償?shù)臎Q定,賠償請(qǐng)求人可以自期限屆滿之日起三個(gè)月內(nèi),向人民法院提起訴訟。賠償請(qǐng)求
人對(duì)賠償?shù)姆绞?、?xiàng)目、數(shù)額有異議的,或者賠償義務(wù)機(jī)關(guān)作出不予
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