《中國建筑的特征》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

梁思成中國建筑的特征學習目標1.了解作者，熟悉作者對于中國建筑的杰出貢獻；2.研讀課文，輔以圖片，掌握中國建筑的九大特征；3.探究中國建筑的風格和手法，理解各民族建筑之間的可理解性；4.品味本文簡潔清晰、生動形象的語言特點。梁思成（1901—1972），中國建筑的一代宗師，我國著名建筑學家、建筑史學家、建筑教育家，清華大學教授。他是近代學者、維新派領袖梁啟超的兒子，一代才女林徽因的丈夫。他一生醉心于中國建筑的研究，曾主持中國營造學社（研究中國古建筑的學術團體），創(chuàng)建了中國第一個建筑系，寫出了中國第一本系統(tǒng)完整的《中國建筑史》。知人論世梁啟超林徽因林洙梁思成夫妻1919年相識，1928年成婚育有梁從誡、梁再冰夫妻(師生)1948年相識1962年再婚第一任第二任人物關系父子梁思成與林徽因他們一個是梁啟超的公子，一個是林長民的千金；一位是建筑巨匠，一位是絕艷才女。他們一世情緣，共同創(chuàng)造了中國建筑史上的兩座豐碑，把親手設計的國徽送上了天安門城樓。他不計國仇家恨，力使奈良、京都的古建筑免遭盟軍的轟炸，代表中國參加了聯(lián)合國大廈的設計。本文發(fā)表于1954年1月。建國初期，隨著北京新城建設的開展，古城的城墻和城門也隨之面臨被拆除的命運。為此，梁思成奔走呼告，然而，他的呼吁無濟于事，城墻被拆了，能代表老北京的城樓和牌坊也被拆除了......寫作背景寫作背景

梁思成先生不僅是一個偉大的建筑學家，更是一個具有民族、國家意識的中國人。本文的寫作目的也不止在于向大眾介紹中國建筑的特征，而是呼吁繼承發(fā)揚中國建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng),以創(chuàng)造中國的新建筑。

中國建筑的個性乃即我民族之性格?！核汲伞吨袊ㄖ贰房破照f明文，就是以介紹科學技術知識為目的而對某方面的科學知識進行說明的文章。說明方法：舉例子、下定義、引資料、作比較、打比方、摹狀貌、列數(shù)字、分類別、列圖表、作詮釋等。說明順序：空間順序、時間順序、邏輯順序表達方式：以說明為主，但也使用描寫﹑敘述﹑議論等手法。語言特點:簡明﹑準確﹑通俗﹑生動。文體知識科普說明文整體感知快速瀏覽課文，整理文章的結構脈絡。一、（1－2）中國建筑的影響（地域分布和歷史跨度）。二、（3－13）中國建筑的九大特征。三、（14－17）中國建筑的風格和手法（“文法”）。四、(18－20)提出民族的建筑之間的“可譯性”問題，

提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”。文本探究從地域分布和歷史跨度兩方面地域分布（空間）：分布廣泛歷史跨度（時間）：歷史悠久1、閱讀第一部分，思考作者是從哪兩方面概說中國建筑自成獨特體系？文本探究2、概括中國建筑的九大特征，作者是按什么順序展開的？1.個別建筑構成2.群體建筑構成3.結構方法4.斗拱5.舉折、舉架6.屋頂8.部件的裝飾作用9.材料的裝飾作用7.顏色總體特征結構方法外觀裝飾臺基房屋屋頂個別建筑構成作詮釋群體建筑構成打比方舉例子一所房子由一個建筑群落組成，左右呈軸對稱，主要房屋朝南，有“戶外的空間”。舉架橫梁立柱以木材做立柱和橫梁的框架結構。木材結構打比方作比較斗拱斗拱結構

方形木塊叫斗，弓形短木叫拱，總稱斗拱。用以減少立柱和橫梁交接處的剪力，還具有裝飾作用。摹狀貌下定義舉折

舉架形成屋頂?shù)男逼禄蚯?。下定義摹狀貌翹起如翼的屋頂有巨大的裝飾性。如鳥斯革如翚斯飛屋頂作比較引用朱紅主色

大膽用朱紅色作為大建筑物屋身的主要顏色，大量使用彩繪。舉例子作比較部件裝飾裝飾：大到結構部件、脊吻、瓦當，小到門窗、門環(huán)、角葉，都具有很強的裝飾形狀或圖案。舉例子材料裝飾用材：有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等。作詮釋文本探究快速瀏覽課文14-17段，填寫下表語言和文學建筑學詞匯文法文章大文章小品橫額對聯(lián)建筑的單個構件和因素中國建筑的規(guī)則和慣例建筑或建筑群宮殿、廟宇等山亭、水榭等影壁、牌樓等文本探究如何理解建筑的“可譯性”？可譯性語言和文學建筑學可以互相翻譯同一個