部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1

部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1期中檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)1．讀拼音寫詞語.(8分)2．比較字形并組詞.(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拂（）,佛（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阻（）,組（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(攏（）,擾（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牧（）,枚（）))3．補(bǔ)充下面的詞語.(6分)爭()斗()()()五車杯()蛇()南()北()()來()去無()無()4．句子練習(xí).(6分)(1)給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情和語氣.小女兒__________________________________喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”(2)根據(jù)前面的句子補(bǔ)充一個問題.有的瓢蟲吃蚜蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，_________________部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。(3)街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。句中的省略號表示______________________________________.(4)改變句式，意思不變：這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？________________________________________________________5．用修改符號修改下面一段話.(8分)今天中午，我親身檢驗(yàn)了母親洗衣服的堅幸，想到了不禁孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心，抱得三春暉.”不錯，只能親身經(jīng)歷的道理，才能深刻地領(lǐng)會其中的含義，正如未經(jīng)沙場的將軍永遠(yuǎn)只會紙上談兵，未經(jīng)搏斗的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè)，未經(jīng)磨煉的孩子，永遠(yuǎn)只是手中的風(fēng)箏.二、綜合展示廳(7分)6．根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日.(2分)(1)農(nóng)歷正月十五()(2)農(nóng)歷五月初五()(3)農(nóng)歷八月十五()(4)農(nóng)歷九月初九()7．連線.(2分)雅人四好望聞問切文房四寶梅蘭竹菊花中君子琴棋書畫中醫(yī)四診筆墨紙硯8．評論：小剛喜歡鳥，他要求爸爸去捕鳥來養(yǎng)，以便于觀察.你覺得這樣做對嗎？發(fā)表你的看法.(3分)部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。________________________________________________________部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。________________________________________________________三、課本直通車(15分)9．補(bǔ)充詩句.(6分)(1)春潮帶雨晚來急，________________________.(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________________.(3)________________________，路上行人欲斷魂.(4)________________________，春風(fēng)送暖入屠蘇.(5)日出江花紅勝火，________________________.(6)________________________，沙暖睡鴛鴦.10．根據(jù)課文內(nèi)容填空.(4分)(1)法布爾通過實(shí)驗(yàn)證明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一種無法解釋的__________________.(2)《花鐘》一課告訴我們，一天之內(nèi)，________________________________________________________________________.(3)趙州橋是__________朝的石匠__________設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了.(4)________時代，有個叫________的人改進(jìn)了造紙術(shù).11．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”.(5分)(1)《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫.()部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。(2)葉圣陶在《荷花》一課中把自己想象成一朵荷花.()部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。(3)北京人把“花大姐”叫作瓢蟲.()(4)寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理.()(5)“雙十一”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日.()四、閱讀檢閱臺(21分)12．課內(nèi)閱讀.(11分)趙州橋非常雄偉.橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人.這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上.大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞.平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過.這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料.(1)填空：這段話選自課文《____________》.(1分)(2)找出選文的中心句，畫“”.(1分)(3)從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計.(5分)橋長：_________橋?qū)挘篲_________建造材料：__________構(gòu)造方式：______________________________________通道使用：______________________________________(4)解釋文中加點(diǎn)的詞語.(1分)創(chuàng)舉：__________________________________________________(5)根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計帶來的三個好處.(3分)部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。①________________；②________________；③__________________.部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。13．課外閱讀.(10分)程門立雪楊時是宋朝學(xué)者.他年輕時很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師.有一次，他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來.為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請教大學(xué)問家程頤.他們走到程頤家門口，守門的童子說：“先生正在睡午覺.”楊時悄悄地對同學(xué)說：“咱們就在這兒等一會兒吧！”他倆一聲不響地站在門口，靜靜地等著.雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪.凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦.可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵了的腳.過了很久，程頤醒來了.當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里.程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說：“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了，詳細(xì)地解答了他們的問題.(1)選擇字音字義.(1分)尊師好學(xué)字音：()A．hǎoB．hào字義：()A．友愛B．喜愛部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。(2)寫出下面詞語的反義詞.(2分)部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。急忙()詳細(xì)()尊敬()慈祥()(3)根據(jù)短文內(nèi)容，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語.(3分)寫風(fēng)雪寫楊時寫程頤()的大雪()地等著()的面容()的寒風(fēng)()地站在門口()地解答(4)找句子：你覺得文中哪句話最能概括楊時的特點(diǎn)？找出來，畫上“”.(2分)(5)根據(jù)故事內(nèi)容，理解成語的意思.(2分)程門立雪：______________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)14．從下面的題目中選擇一個寫一篇作文.要求語句通順，內(nèi)容具體.(1)一次有趣的小實(shí)驗(yàn)(2)最讓我開心的節(jié)日(3)發(fā)揮想象，把《守株待兔》的故事寫得具體些.寫出莊稼人在撿兔子、丟下農(nóng)具守株結(jié)果什么也沒有得到的過程中的心理變化及感受.部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。

參考答案：部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。期中檢測卷一、1.蜜蜂智慧修建歐洲蘇醒姿勢勻稱保存2．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吹拂,仿佛))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阻力,組建))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(合攏,干擾))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牧童,枚舉))3．奇艷學(xué)富弓影轅轍翻覆憂慮4．(1)激動地高聲(2)它們的口味為什么不一樣呢？(3)列舉的省略(4)這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替.5.二、6.(1)元宵節(jié)(2)端午節(jié)部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。(3)中秋節(jié)(4)重陽節(jié)部編版三年級下冊語文期中檢測試卷1全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。7.8．示例：我覺得這樣做不對.喜歡鳥不一定要養(yǎng)鳥.大多數(shù)鳥兒喜歡的是自由，有自己的生活習(xí)慣.把鳥兒養(yǎng)在籠中，就限制了它的自由，鳥兒不會快樂.三、9.(1)野渡無人舟自橫(2)每逢佳節(jié)倍思親(3)清明時節(jié)雨紛紛(4)爆竹聲中一歲除(5)春來江水綠如藍(lán)(6)泥融飛燕子10．(1)辨認(rèn)方向超常的記憶力本能(2)不同的花開放的時間是不同的(3)隋李春(4)東漢蔡倫11．(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×四、12.(1)趙州橋(2)趙州橋非常雄偉.(3)五十多米九米多石頭沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞.中間行車馬，兩旁走人.(4)從來沒有過的做法.(5)①減輕流水對橋身的沖擊力②減輕橋身的重量③節(jié)省石料13