輔導員筆試題目-整理

真題奉獻：（絕對原題，作者親身體驗）

2015年揚州大學筆試真題：

揚州大學考試的題型比較單一，簡答和材料題目。滿分一百分?？嫉膬?nèi)容有：社會主義核心價值觀，揚州大學校訓，《大學章程》編著的意義，輔導員的要求，材料題目大概是怎么對醉酒進醫(yī)院和早戀的學生進行教育溝通。

2015年蘇州大學

蘇州大學的考試題量比較多，跟公務員考試差不多。分為兩個部分，包含公共基礎知識和一部分行測，第二個部分包含輔導員的知識。第一部分一百題一個半小時，考場監(jiān)考比較松。第二部分是簡答和材料題寫作，簡答比較簡答都是輔導員的知識什么職責，工作能力要求這些。材料寫作是關于十八大德育的要求下，輔導員怎么進行工作融合，字數(shù)不少于1500字。江蘇大學江蘇大學應該是最難考的一家了，都是材料題，而且格子畫的好好的，字數(shù)要求限制很多。第一題是學生排隊爭得考研自習室的現(xiàn)象作為輔導員怎么看待，第二題是作為學生辦公處的的秘書給政府寫一個公文，協(xié)商學生實踐活動的具體安排要求。這個公文很含糊，用哪種公文也很含糊，到底是一個級別還是上下級的關系，所以這個公文比較難。最后一個就是寫一個輔導員講話稿進行新生教育會上，在全校發(fā)言的稿件。

無錫工藝職業(yè)技術

無錫工藝職業(yè)技術學院考試應該最好最公平的考試安排。監(jiān)考考試等等都是這幾場下來最公平的。考試內(nèi)容難度比較大，主要是選擇，多選，簡答和寫作。兩個小時，時間還是比較緊張的，選擇主要是對學校的一些概況的考察，比如什么時候成立，多少專業(yè)這樣的情況。還有一些高等教育知識，比較復雜，復習起來也比較困難，都靠平時的教育學知識的積累吧。還有就是時政的考察，對高等職業(yè)教育知識的考察，輔導員的職責原則等的考察，還有就是文章引用的查考，邏輯判斷推理。寫作方面兩道材料題，包括，用管理學和教育學的知識寫一段評價，材料內(nèi)容是班主任對學生的評語，大概是負面寫的比較多，一個學生寫的比較好。第二個材料是發(fā)揮余地比較大的，我看碩士研究生就業(yè)難，寫作字數(shù)不少于1500字。三場考試都是很快就知道分數(shù)，大家在報名考試的時候一定要選冷門學院和招聘人數(shù)多的學院這樣進筆試的幾率比較大，再者，作者在幾場考試中深深覺得，有些崗位從一開始就無緣的，不知道大家懂不懂我的意思，一定要選擇比較公平和公正的學院，但有時候一千個人陪你考試的感覺還不錯。祝愿大家能有一個好歸宿！南財今天考試內(nèi)容~（筆試+面試）說實話，準備的昏頭黑地，把輔導員那一套包括時政背的周周道道，沒想到，一點沒用上！筆試全是公務員的那一套！選擇，公文寫作，公文修改，申論！總之，考過公務員的沾光了~所以以后的學子們?。《嗍譁蕚錄Q不是壞事！面試除了自我陳述，還有兩個隨機抽的題，我抽到的是：1、你要去見一個重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒時間換了，怎么辦？2、辦公室門口你聽到同事在向領導講你工作上的失誤，你會怎么辦？自我感覺回答的還不錯，呵呵。還聽到別人的題目，也是五花八門，說記得的幾個聽聽：1、如何開展第二課堂2、辦公室接電話的禮節(jié)3、你的工作經(jīng)歷4、工作中做過的錯事……就記得這些，想起來再補充另外我還準備了長達77頁的各類材料，有興趣的下載啊！雖然自己沒用上，但也有收獲，也希望有人能用上1、名詞解釋：心境，激情，應激2、簡答：（1）談談科學教育和人文教育的認識；（2）談談你對現(xiàn)代大學理念的理解；（3）談談通才教育和專才教育的理解；3、材料題：心理健康問題方面我面試的經(jīng)過是這樣的第一階段8：30——9：10在計算機室做心理測試題第二階段9：30抽簽，我抽到的是30多號了，所以等到下午才面試綜合面試時我抽到的題目是1、你認為輔導員有哪些職責？2、如果你班里有一名貧困生，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡，你作為他的政治輔導員你將怎么對他進行思想教育？第三階段17：20進行才藝展示前幾天參加了輔導員面試，筆試前面10道選擇題。記得有一個是簽訂協(xié)議是和院系領導主任還是學校校長，學校書記的。一下子搞蒙了。呵呵。還有那些平時資料里見到的比如現(xiàn)在學校實行的是黨委領導下的校長負責制。主要是學校要求考高等教育學心理學方面的東西。4道名詞解釋高等教育，高等教育心理學，學習遷移，那個忘記了。5道簡答現(xiàn)在高校教育方針，如何解決學生心理問題，高校教育的主要任務，忘記那兩個了。兩道大的論述。用意識和形態(tài)的辯證關系解釋現(xiàn)在高校學生學習的重要性和啟示啥的，有點忘記了。是用抽象的政治理論結(jié)合實際分析，搞得我都傻了反正是多寫比較好。面試自我介紹3分鐘，抽題我抽到如何處理學生學習上遇到的困難，老師提問現(xiàn)在國家對學生的資助有那些。說說你認為自己主持過的最成功的一次晚會。我感覺自己面試有點緊張說話太顫了。但是準備工作還是很重要的。搜集了很多高等教育學，高等心理學的資料。雖然都是從網(wǎng)上論壇里找的。不過對于參加應聘輔導員還是可以節(jié)省一些時間找資料的。爭取我把它們都搞進來。方便大家準備。今天我進行整理。盡快往上搬。高校思政教育的原則，黨的思想路線，社會主義核心道德規(guī)范內(nèi)容，科學發(fā)展觀的涵義，社會主義核心價值體系，八榮八恥內(nèi)容，進行高校輔導建設的意義，改革開放取得成績成功的根本原因，什么是現(xiàn)代管理。作文是大學生心理問題校輔導員招聘筆試題目今天剛參加了一個學校的輔導員筆試，現(xiàn)把題目跟大家分享一下，希望能夠有所幫助。1、黨的思想路線和三大優(yōu)良作風2、改革開放三十年的經(jīng)驗3、對大學生思想政治教育必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的認識4、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵5、如何做好應屆生就業(yè)工作6、作文：以“學與做”為題寫一篇文筆試：選擇題：很多也記不全了，大體考到的知識點有，1.關于教育學的基本知識，例如，教育的根本制約因素、移情心理咨詢、教育的研究方法、公務員數(shù)學運算題、還有很多綜合基礎知識；2.關于高等職業(yè)教育的知識問答題：有個材料關于就業(yè)的，（1）讓你根據(jù)目前就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)定位來說明高職院校應該如何發(fā)展（2）鼓勵高職學生下基層的利益，（3）對于高職院校學生下基層，高校應該制定怎樣的長遠發(fā)展機制要求：根據(jù)以上幾點寫篇作文，題目自擬，字說不少于1000字面試：1、你認為你大學輔導員值得你學習的優(yōu)點有哪些，缺點有哪些？輔導員應具備的素質(zhì)？你的你競聘的優(yōu)點和缺點？2、還有一段材料內(nèi)容關于學生心理問題的江蘇某高校輔導員筆試真題2010-4-115:14:02近日參加了某校的輔導員考試，內(nèi)容回憶如下：第一部分為選擇題為公務員考試的行測，部分題目是國考的真題。第二部分為主觀題：一、簡答題1、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵是什么？2、中國***的性質(zhì)是什么？3、社會主義核心價值體系的內(nèi)涵是什么？二、公文寫作，寫一個報告三、案例分析某日上午，領導讓你寫一份材料，要求下午三點之前交給院里。你正在寫材料，同學打來電話，說有個同學因為失戀正打算跳樓。問你會怎么做？四、論述好像是國家關于高校輔導員專業(yè)化、專職化的一些材料，讓你對此進行論述。3月28日輔導員應聘筆試題（江西南昌某大學）2010-3-3015:01:27只記得題目，客觀題答案不記得了：一、填空（20分）1、時政題（與去年經(jīng)濟增長率“保八”和消費價格上浮百分率有關）；2、根據(jù)《學生手冊》要求，學生應具備的八點素質(zhì)）（“熱愛祖國，服務人民”“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”“建強體魄，熱愛生活”等等）；3、根據(jù)教育部要求……培養(yǎng)具有（創(chuàng)新）精神和（實踐）能力的高素質(zhì)人才……4、XX大學XX學院的院訓是：（）（）（我當時只記得校訓，但在網(wǎng)上沒找到該校校訓，郁悶了我好久?。渌耐耍?0個空。二、選擇題（5分/題，共40分）略（考到時政、推理能力、中國近代史、哲學等，不是很難。）三、簡答（20分/題，共40分）、1、輔導員崗位職責是什么？2、當代大學生價值取向有哪些特征？那叫個海量??！20道單選，20道多選，兩個問答，一個論述。選擇題主要是公文題和黨團知識，而且基本上都是公務員考試的題目，我回來在網(wǎng)上查到了原題，復習過公務員的肯定有不小優(yōu)勢。兩個問答比較簡單：社會主義核心價值體系，科學發(fā)展觀內(nèi)涵。論述是學生就業(yè)方面的。面試首先是3分鐘的自我陳述，包括優(yōu)勢、不足、對工作認識等，答辯題目問了我兩個：1.非典和甲流等突發(fā)性事件發(fā)生時，作為輔導員你應該如何處理？2.對于學生過洋節(jié)日，你有什么看法？今天上海中醫(yī)藥大學輔導員筆試題2010-1-2519:31:04下午剛考完，第一部分心理測試，計算機上操作的；第二部分筆試題，一個半小時4道題，分別是1.上海世博會與大學生社會責任感關系？2.社會主義核心價值體系3.如何認識大學生宗教問題案例分析題：一個學生干部考試作弊被抓，作為輔導員如何處理？招兩個，去了50多，競爭那個激烈?。。∧暇煼洞髮W中北學院筆試2010-4-9 一簡答 1教師的威信是什么，怎樣維護 2心理學的四種性格是什么，輔導員對這四種大學生怎么對待 3胡景濤在中國農(nóng)大發(fā)表的講話，對大學生提出了哪四點要求，輔導員怎么做 二論述 1就業(yè)問題 2獨立學院學生的德育特點，對策 三材料題 大學生的心理問題 四作文 1張某是輔導員，寫一篇推薦其為優(yōu)秀輔導員的文章 2獨立學院的評比條例試題題目參考一、判斷題(10題，每題1分，共10分)1、要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。(√)2、“學業(yè)優(yōu)勝獎”一等獎，不超過班級學生總數(shù)的3%;用于獎勵學習成績優(yōu)良的學生。學期各門功課平均成績不低于80分，單科不低于75分。(×)3、一學期曠課累計五十至六十學時的，給予留校察看處分。(×)4、若當學年兩個學期均獲二等以上獎學金者，可授予“三好學生”榮譽稱號，發(fā)給榮譽證書。(√)5、對患有疾病的新生，經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(以下簡稱醫(yī)院)診斷不宜在校學習的，可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。(√)6、學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)，師生民主評議等形式進行。(√)7、因傷、病休學的學生，申請復學時必須向?qū)W校提交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上醫(yī)院診斷，證明恢復健康可以正常學習，經(jīng)學校或?qū)W校指定醫(yī)院復查合格，方可復學。(×)8、凡采用撲克、麻將或其他任何方式進行賭博或變相賭博的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收賭具和賭資，給予警告以上處分。(×)9、學生考核分為考試和考查兩種方式。考試成績以百分制記，考查、實習、設計等以優(yōu)秀、良好、(中等)、及格或不及格四個等級記?？己瞬缓细竦恼n程要進行補考或者重修。(×)10、學生在學校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，未達到畢業(yè)要求，準予結(jié)業(yè)，由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。(√)二、選擇題(5題，每題4分，共20分)1、全面建設小康社會是黨和國家到()年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。A、2010B、2015C、2018D、20202、“優(yōu)秀學生干部”每學年評定一次，指標控制在專業(yè)年級學生人數(shù)的()%以內(nèi)，授予“安徽機電職業(yè)技術學院優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，并頒發(fā)證書。A、6%B、7%C、8%D、9%3、學生一學期或連續(xù)兩學期經(jīng)補考后累計仍有()課程不及格者，應予留(降)級。A、四門B、五門C、六門D、七門4、根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)()及以上者，作休學、停學處理。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一5、學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起()個工作日內(nèi)，作出復查結(jié)論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20三、簡答題1.國務院出臺的解決大學生就業(yè)的6項舉措答：1.鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè);2.鼓勵重大科研項目聘用高校畢業(yè)生;3.鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役;4.優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)型、應用型人才培養(yǎng);5.強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務和就業(yè)指導;6.大力提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力2.師大的校訓是什么?答：重德、博學、務實、尚美3.高校輔導員的職責有哪些?(8大職責(一)幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國***領導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;(二)幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;(三)了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定;(四)落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有