中班美術(shù)公開(kāi)課教案《瓷磚的條紋衣》_第1頁(yè)
中班美術(shù)公開(kāi)課教案《瓷磚的條紋衣》_第2頁(yè)
中班美術(shù)公開(kāi)課教案《瓷磚的條紋衣》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)公開(kāi)課教案《瓷磚的條紋衣》一、教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、感受瓷磚的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。2.學(xué)習(xí)掌握彩色筆的正確使用方法,培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫(huà)技巧。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)其對(duì)美的熱愛(ài)和表達(dá)能力。二、教學(xué)資源:1.瓷磚樣本或圖片2.彩色筆、白紙3.貼紙或膠水三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備好瓷磚樣本或圖片,并介紹其特點(diǎn)和用途。2.準(zhǔn)備彩色筆、白紙等繪畫(huà)材料。3.準(zhǔn)備一些貼紙或膠水,用于制作作品的裝飾。四、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)引導(dǎo)幼兒觀察并描述瓷磚的特點(diǎn),比如顏色、形狀、紋理等,并問(wèn)他們瓷磚通常用來(lái)鋪在哪里。2.導(dǎo)入新課(10分鐘)引導(dǎo)幼兒觀察老師準(zhǔn)備好的瓷磚樣本或圖片,并告訴他們今天我們要做一個(gè)有關(guān)瓷磚的作品。提問(wèn):“你們覺(jué)得我們能用什么材料畫(huà)瓷磚呢?”回答后,逐步引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)我們可以用彩色筆畫(huà)瓷磚的圖案。3.創(chuàng)作(20分鐘)(1)讓幼兒用彩色筆在白紙上畫(huà)出自己想象中的瓷磚圖案,可以是紋理、幾何圖形等。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力,用多種顏色、不同形狀來(lái)畫(huà)出自己喜歡的瓷磚。(2)給幼兒一些貼紙或膠水,讓他們可以用來(lái)裝飾作品,比如在瓷磚的邊緣貼上小花、星星等,增加圖案的美觀和立體感。4.展示和分享(10分鐘)讓幼兒展示自己的作品,并鼓勵(lì)他們向大家分享自己畫(huà)的圖案和發(fā)現(xiàn)的有趣點(diǎn)。可以引導(dǎo)幼兒回答一些問(wèn)題,如:“你們的圖案有哪些特點(diǎn)呢?”“你們的圖案有什么有趣的地方呢?”等。5.小結(jié)(5分鐘)總結(jié)幼兒今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲,強(qiáng)調(diào)美術(shù)可以通過(guò)觀察和表達(dá)來(lái)創(chuàng)造作品,瓷磚是一種特殊的材料,我們可以通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)和欣賞它。六、教學(xué)評(píng)價(jià):1.教師觀察幼兒在畫(huà)瓷磚圖案時(shí)的參與度和專(zhuān)注度,以及是否能正確使用彩色筆。2.幼兒的作品是否能體現(xiàn)出他們觀察和想象的能力。3.幼兒的分享和回答問(wèn)題的表現(xiàn)是否能表達(dá)出他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。七、教學(xué)延伸:1.鼓勵(lì)幼兒在家中觀察周?chē)拇纱u,并通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)。2.引導(dǎo)幼兒觀察不同種類(lèi)的瓷磚,如大理石瓷磚、仿古磚等,并比較它們的特點(diǎn)和用途。

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