![病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/2A/27/wKhkGWX3Nm6AQBFgAAEpDqTQ0fs663.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
數(shù)智創(chuàng)新變革未來(lái)病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究引言:購(gòu)物行為的正常與異常界定病理性購(gòu)物者的行為特征認(rèn)知偏差的概念和類型病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差表現(xiàn)認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物行為的影響病理性購(gòu)物者的心理機(jī)制探討認(rèn)知行為療法在治療中的應(yīng)用結(jié)論:未來(lái)研究方向與實(shí)踐啟示ContentsPage目錄頁(yè)引言:購(gòu)物行為的正常與異常界定病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究引言:購(gòu)物行為的正常與異常界定購(gòu)物行為的正常與異常界定正常購(gòu)物行為的特征:包括滿足基本生活需求、適度消費(fèi)和理性決策等。異常購(gòu)物行為的特征:如病理性購(gòu)物者的行為,表現(xiàn)為過(guò)度購(gòu)買(mǎi)、無(wú)法控制購(gòu)買(mǎi)欲望、對(duì)購(gòu)物產(chǎn)生強(qiáng)烈依賴等。界定正常與異常的標(biāo)準(zhǔn):考慮個(gè)體的社會(huì)功能、生活質(zhì)量以及心理因素等方面。病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究認(rèn)知偏差的表現(xiàn)形式:如過(guò)度樂(lè)觀主義、自我欺騙、偏見(jiàn)性信息處理等。認(rèn)知偏差的形成機(jī)制:可能與個(gè)人的心理素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及神經(jīng)生物學(xué)因素有關(guān)。認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物的影響:可能導(dǎo)致個(gè)體對(duì)購(gòu)物行為的認(rèn)識(shí)失真,進(jìn)一步加劇其購(gòu)物問(wèn)題。引言:購(gòu)物行為的正常與異常界定病理性購(gòu)物者的心理學(xué)特點(diǎn)心理壓力與病理性購(gòu)物的關(guān)系:高壓力狀態(tài)可能導(dǎo)致個(gè)體尋求購(gòu)物作為應(yīng)對(duì)策略。自尊心與病理性購(gòu)物的關(guān)系:低自尊心可能導(dǎo)致個(gè)體通過(guò)購(gòu)物來(lái)提升自我價(jià)值感。情緒調(diào)節(jié)與病理性購(gòu)物的關(guān)系:不良的情緒調(diào)節(jié)能力可能導(dǎo)致個(gè)體使用購(gòu)物來(lái)逃避負(fù)面情緒。病理性購(gòu)物者的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)多巴胺系統(tǒng)的作用:多巴胺系統(tǒng)的異??赡芘c病理性購(gòu)物者的獎(jiǎng)賞追求有關(guān)。前額葉皮層的功能:前額葉皮層的損傷或功能異常可能影響個(gè)體的決策能力和沖動(dòng)控制。應(yīng)激反應(yīng)系統(tǒng)的影響:應(yīng)激反應(yīng)系統(tǒng)的激活可能導(dǎo)致病理性購(gòu)物者的購(gòu)買(mǎi)欲望增強(qiáng)。引言:購(gòu)物行為的正常與異常界定病理性購(gòu)物的干預(yù)方法心理治療:如認(rèn)知行為療法、動(dòng)機(jī)訪談等,幫助患者改變不合理認(rèn)知,提高自我控制力。藥物治療:針對(duì)神經(jīng)生物學(xué)因素,使用藥物(如抗抑郁藥)調(diào)整大腦化學(xué)物質(zhì)平衡。社會(huì)支持:家庭、朋友和社區(qū)的支持對(duì)于病理性購(gòu)物者的康復(fù)至關(guān)重要。預(yù)防病理性購(gòu)物的策略提高公眾認(rèn)識(shí):通過(guò)教育和宣傳提高大眾對(duì)病理性購(gòu)物的認(rèn)知,降低誤解和歧視。早期篩查與干預(yù):學(xué)校、家庭和社區(qū)應(yīng)定期進(jìn)行心理健康篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)潛在的問(wèn)題。生活方式調(diào)整:提倡健康的生活方式,包括良好的睡眠、飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,有助于減少病理性購(gòu)物的風(fēng)險(xiǎn)。病理性購(gòu)物者的行為特征病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究病理性購(gòu)物者的行為特征病理性購(gòu)物者的消費(fèi)行為特征過(guò)度消費(fèi):病理性購(gòu)物者會(huì)購(gòu)買(mǎi)遠(yuǎn)超過(guò)實(shí)際需求的物品,且在財(cái)務(wù)困難時(shí)仍無(wú)法控制自己的購(gòu)買(mǎi)行為。購(gòu)物沖動(dòng):病理性購(gòu)物者常常受到強(qiáng)烈的購(gòu)物欲望驅(qū)使,無(wú)法抵制購(gòu)買(mǎi)的誘惑,即使這些物品并非必需品。購(gòu)物后的懊悔和罪惡感:病理性購(gòu)物者在購(gòu)物后可能會(huì)感到后悔、內(nèi)疚或罪惡感,但這種感覺(jué)往往不會(huì)阻止他們下一次的過(guò)度購(gòu)物。病理性購(gòu)物者的心理狀態(tài)特征心理依賴:病理性購(gòu)物者可能將購(gòu)物視為應(yīng)對(duì)壓力、焦慮或抑郁等負(fù)面情緒的方式,形成心理依賴。自我價(jià)值與購(gòu)物掛鉤:病理性購(gòu)物者可能將自己的自尊心和自我價(jià)值與所購(gòu)買(mǎi)的物品相關(guān)聯(lián),認(rèn)為擁有更多、更好的物品可以提高自身的社會(huì)地位或滿足自我認(rèn)同。隱藏購(gòu)物行為:病理性購(gòu)物者可能會(huì)試圖隱藏他們的購(gòu)物行為,例如通過(guò)銷(xiāo)毀賬單、撒謊或者獨(dú)自購(gòu)物等方式來(lái)避免被發(fā)現(xiàn)。病理性購(gòu)物者的行為特征病理性購(gòu)物者的社交關(guān)系特征社交孤立:病理性購(gòu)物者可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度購(gòu)物導(dǎo)致財(cái)務(wù)問(wèn)題,進(jìn)而影響其社交活動(dòng),如參加聚會(huì)、旅行等,從而變得越來(lái)越孤立。人際關(guān)系緊張:由于病理性購(gòu)物者的過(guò)度消費(fèi)可能導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī),這可能會(huì)引發(fā)與家人、朋友之間的矛盾和沖突。利用他人資源:病理性購(gòu)物者可能會(huì)利用他人的資源(如借款、偷竊)以維持自己的購(gòu)物行為,進(jìn)一步損害其社交關(guān)系。病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差特征錯(cuò)誤的認(rèn)知評(píng)估:病理性購(gòu)物者可能會(huì)對(duì)購(gòu)物行為的價(jià)值和后果進(jìn)行錯(cuò)誤的評(píng)估,如低估購(gòu)物的風(fēng)險(xiǎn)和高估購(gòu)物帶來(lái)的快樂(lè)。持續(xù)性正向預(yù)期:病理性購(gòu)物者可能持續(xù)期待購(gòu)物能夠帶來(lái)積極的情緒體驗(yàn)和解決問(wèn)題的能力,盡管現(xiàn)實(shí)情況并非如此。認(rèn)知失調(diào):病理性購(gòu)物者可能存在認(rèn)知失調(diào)的情況,即他們明知購(gòu)物行為有害卻依然難以改變,反映出一種思維矛盾。病理性購(gòu)物者的行為特征病理性購(gòu)物者的神經(jīng)生物學(xué)特征多巴胺系統(tǒng)異常:研究顯示,病理性購(gòu)物者的多巴胺系統(tǒng)可能存在異常,導(dǎo)致他們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中獲得過(guò)度的愉悅感。前額葉功能障礙:病理性購(gòu)物者的前額葉功能可能出現(xiàn)障礙,影響其決策能力和抑制沖動(dòng)的能力。神經(jīng)可塑性變化:長(zhǎng)期的病理性購(gòu)物行為可能導(dǎo)致大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的變化,強(qiáng)化了購(gòu)物行為的驅(qū)動(dòng)。病理性購(gòu)物者的治療干預(yù)策略認(rèn)知行為療法:通過(guò)認(rèn)知行為療法幫助病理性購(gòu)物者識(shí)別并糾正他們的認(rèn)知偏差,以及學(xué)習(xí)新的應(yīng)對(duì)策略。藥物治療:對(duì)于有嚴(yán)重癥狀的病理性購(gòu)物者,醫(yī)生可能會(huì)考慮使用藥物(如抗抑郁藥)輔助治療。家庭支持和教育:鼓勵(lì)病理性購(gòu)物者的家人參與治療過(guò)程,提供必要的支持,并了解如何更好地協(xié)助患者克服購(gòu)物成癮。認(rèn)知偏差的概念和類型病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究認(rèn)知偏差的概念和類型認(rèn)知偏差是指?jìng)€(gè)體在感知、記憶、推理等心理過(guò)程中,由于各種內(nèi)在和外在因素的影響,偏離了客觀事實(shí)或一般規(guī)律的系統(tǒng)性錯(cuò)誤。認(rèn)知偏差的存在反映了人類思維過(guò)程中的非理性成分,可能源于大腦處理信息時(shí)的簡(jiǎn)化策略以及環(huán)境和社會(huì)因素的影響。類型一:首因效應(yīng)首因效應(yīng),也稱第一印象效應(yīng),是指人們?cè)诔醮谓佑|某個(gè)事物或人物時(shí)形成的印象對(duì)其后續(xù)判斷產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的現(xiàn)象。首因效應(yīng)可能導(dǎo)致對(duì)他人品質(zhì)、能力等方面的過(guò)度評(píng)價(jià)或低估,進(jìn)而影響人際關(guān)系和個(gè)人決策。認(rèn)知偏差的概念認(rèn)知偏差的概念和類型類型二:近因效應(yīng)近因效應(yīng)是指人們對(duì)最近發(fā)生的事件或信息給予過(guò)多重視,而忽視先前信息的現(xiàn)象。近因效應(yīng)在決策中可能導(dǎo)致過(guò)分關(guān)注短期表現(xiàn),而忽略長(zhǎng)期趨勢(shì),從而影響決策的質(zhì)量。類型三:光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)是當(dāng)個(gè)體的一個(gè)積極特質(zhì)被注意到后,其他人會(huì)傾向于認(rèn)為該個(gè)體具有其他積極特質(zhì)的現(xiàn)象。光環(huán)效應(yīng)可能導(dǎo)致偏見(jiàn)和刻板印象的形成,阻礙公正的評(píng)價(jià)和理解。認(rèn)知偏差的概念和類型社會(huì)刻板印象是對(duì)特定群體的固定化看法,它往往基于性別、種族、職業(yè)等因素而非個(gè)人特征。社會(huì)刻板印象可能導(dǎo)致歧視和偏見(jiàn)行為,影響公平的社會(huì)互動(dòng)。類型五:確認(rèn)偏誤確認(rèn)偏誤指人們傾向于尋找和接受支持自己觀點(diǎn)的信息,而忽視與之相悖的信息。確認(rèn)偏誤可能導(dǎo)致過(guò)度自信和錯(cuò)誤決策,因?yàn)樗拗屏藗€(gè)體獲取全面信息的能力。類型四:社會(huì)刻板印象病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差表現(xiàn)病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差表現(xiàn)【病理性購(gòu)物的認(rèn)知偏差】:錯(cuò)誤的自我認(rèn)知:病理性購(gòu)物者常常對(duì)自我形象和價(jià)值有過(guò)高的期待,認(rèn)為通過(guò)購(gòu)買(mǎi)物品可以提升個(gè)人地位或獲得他人的認(rèn)可。這種錯(cuò)誤的自我認(rèn)知可能導(dǎo)致過(guò)度消費(fèi)??浯笪锲沸в茫翰±硇再?gòu)物者可能過(guò)分夸大某些商品的實(shí)用性和價(jià)值,將購(gòu)物行為與解決生活中的問(wèn)題緊密聯(lián)系在一起,從而導(dǎo)致無(wú)節(jié)制的購(gòu)物。選擇性注意:病理性購(gòu)物者可能會(huì)在面對(duì)誘惑時(shí),只關(guān)注到商品的優(yōu)點(diǎn)而忽視其缺點(diǎn),如價(jià)格、質(zhì)量等,從而產(chǎn)生沖動(dòng)性的購(gòu)物決策。【購(gòu)物成癮的認(rèn)知扭曲】:認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物行為的影響病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物行為的影響過(guò)度自信偏差病理性購(gòu)物者往往過(guò)于自信,過(guò)高估計(jì)自己的判斷能力,低估風(fēng)險(xiǎn)。這種偏差導(dǎo)致他們?cè)谫?gòu)物決策時(shí)缺乏審慎思考,容易沖動(dòng)消費(fèi)。易得性偏差病理性購(gòu)物者在做購(gòu)物決策時(shí),傾向于依賴容易獲得的信息,而忽視其他重要信息。易得性偏差使他們對(duì)商品的價(jià)值和需求產(chǎn)生誤判,增加購(gòu)物行為的頻率和金額。認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物行為的影響損失厭惡偏差病理性購(gòu)物者對(duì)損失比對(duì)收益更加敏感,即使小概率的損失也會(huì)引起他們的極大關(guān)注。損失厭惡偏差使他們?cè)诿鎸?duì)促銷(xiāo)、折扣等信息時(shí)難以抵擋誘惑,從而產(chǎn)生病態(tài)購(gòu)物行為。代表性偏差病理性購(gòu)物者在評(píng)估商品價(jià)值時(shí),常常過(guò)分依賴于商品與某種心理原型的相似度。代表性偏差使他們?cè)谫?gòu)物時(shí)更注重表面特征,忽略商品的實(shí)際功能和性價(jià)比。認(rèn)知偏差對(duì)病理性購(gòu)物行為的影響錨定效應(yīng)偏差病理性購(gòu)物者在購(gòu)物時(shí)容易受到最初接觸到的價(jià)格(錨點(diǎn))的影響,即使這個(gè)價(jià)格并不合理。錨定效應(yīng)偏差使得他們?cè)诤罄m(xù)的購(gòu)物決策中很難調(diào)整對(duì)商品價(jià)格的認(rèn)知,增加了購(gòu)買(mǎi)的可能性。自我參照效應(yīng)偏差病理性購(gòu)物者在購(gòu)物時(shí)會(huì)將商品與自我形象、價(jià)值觀等個(gè)人因素進(jìn)行關(guān)聯(lián),增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲望。自我參照效應(yīng)偏差使他們?cè)谫?gòu)物時(shí)過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感和感受,而非實(shí)際需要,從而加劇了病態(tài)購(gòu)物行為。病理性購(gòu)物者的心理機(jī)制探討病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究病理性購(gòu)物者的心理機(jī)制探討病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差認(rèn)知失調(diào)理論:病理性購(gòu)物者常常存在對(duì)自我形象、消費(fèi)行為的錯(cuò)誤認(rèn)知,他們認(rèn)為過(guò)度消費(fèi)可以帶來(lái)快樂(lè)和滿足感,但實(shí)際結(jié)果往往相反。信息處理偏誤:病理性購(gòu)物者在面對(duì)商品信息時(shí),往往會(huì)過(guò)分關(guān)注一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),而忽視了商品的實(shí)際價(jià)值和自身的需求。沖動(dòng)控制障礙的心理機(jī)制前額葉功能異常:研究表明,病理性購(gòu)物者的前額葉功能可能存在問(wèn)題,這導(dǎo)致他們?cè)跊Q策過(guò)程中難以抑制沖動(dòng),從而進(jìn)行過(guò)度消費(fèi)。多巴胺系統(tǒng)失衡:多巴胺是大腦中負(fù)責(zé)獎(jiǎng)賞和愉悅感的神經(jīng)遞質(zhì),病理性購(gòu)物者可能存在多巴胺系統(tǒng)的異常,使得他們?cè)谫?gòu)物過(guò)程中獲得強(qiáng)烈快感。病理性購(gòu)物者的心理機(jī)制探討情緒調(diào)節(jié)與病理性購(gòu)物的關(guān)系情緒不穩(wěn)定:病理性購(gòu)物者通常表現(xiàn)出情緒波動(dòng)大、易激動(dòng)的特點(diǎn),他們可能通過(guò)購(gòu)物來(lái)緩解負(fù)面情緒。缺乏有效的情緒調(diào)節(jié)策略:相較于非病理性購(gòu)物者,病理性購(gòu)物者在面對(duì)壓力和困難時(shí)更傾向于采取購(gòu)物這種消極應(yīng)對(duì)方式。社會(huì)文化因素對(duì)病理性購(gòu)物的影響社會(huì)環(huán)境的壓力:現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)主義價(jià)值觀可能會(huì)加重病理性購(gòu)物者的癥狀,使他們更加依賴購(gòu)物來(lái)尋求身份認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)可。家庭和同伴的影響:家庭環(huán)境和同伴關(guān)系也可能影響個(gè)體的消費(fèi)行為,例如父母的過(guò)度溺愛(ài)或同伴間的攀比心理可能導(dǎo)致病理性購(gòu)物。病理性購(gòu)物者的心理機(jī)制探討治療與干預(yù)措施的研究心理療法的應(yīng)用:認(rèn)知行為療法等心理治療方法已被證明對(duì)病理性購(gòu)物有顯著效果,能幫助患者調(diào)整不良的認(rèn)知模式和行為習(xí)慣。藥物治療的可能性:雖然目前尚未有專門(mén)針對(duì)病理性購(gòu)物的藥物,但一些抗抑郁藥和精神穩(wěn)定劑可能有助于改善患者的癥狀。預(yù)防病理性購(gòu)物的教育策略提高公眾意識(shí):通過(guò)媒體和教育機(jī)構(gòu)提高公眾對(duì)病理性購(gòu)物的認(rèn)識(shí),幫助人們識(shí)別和避免過(guò)度消費(fèi)的行為。培養(yǎng)健康的生活態(tài)度:提倡理性消費(fèi)、注重生活質(zhì)量的理念,鼓勵(lì)人們尋找替代性的應(yīng)對(duì)壓力和解決問(wèn)題的方式。認(rèn)知行為療法在治療中的應(yīng)用病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究認(rèn)知行為療法在治療中的應(yīng)用認(rèn)知行為療法在病理性購(gòu)物者治療中的應(yīng)用意識(shí)到和挑戰(zhàn)扭曲的思維模式:CBT幫助患者識(shí)別并挑戰(zhàn)他們對(duì)購(gòu)物的不合理信念,例如“購(gòu)物能讓我快樂(lè)”或“我需要這個(gè)來(lái)感到滿足”。設(shè)定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)與計(jì)劃:通過(guò)制定實(shí)際可行的預(yù)算和消費(fèi)計(jì)劃,患者學(xué)會(huì)控制購(gòu)物沖動(dòng),并且在面對(duì)誘惑時(shí)有應(yīng)對(duì)策略。應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練:教導(dǎo)患者如何處理壓力、焦慮和其他觸發(fā)購(gòu)物欲望的情緒反應(yīng),比如使用放松技術(shù)或者進(jìn)行健康的生活方式改變。心理教育在認(rèn)知行為療法中的作用增強(qiáng)自我理解:提供關(guān)于病理性購(gòu)物的知識(shí),使患者了解這是一種可治療的心理障礙,而非個(gè)人弱點(diǎn)。提升疾病管理能力:教授患者如何識(shí)別早期癥狀,以及如何有效地監(jiān)控和記錄自己的購(gòu)物行為以促進(jìn)康復(fù)。建立健康的財(cái)務(wù)觀念:強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)任的消費(fèi)決策,包括儲(chǔ)蓄和投資的重要性,以改善患者的財(cái)務(wù)狀況。認(rèn)知行為療法在治療中的應(yīng)用社會(huì)支持系統(tǒng)在治療中的重要性家庭成員的參與:鼓勵(lì)家人參與到治療過(guò)程中,以提高家庭成員對(duì)病理性購(gòu)物的理解和支持。同儕團(tuán)體的力量:參加由同樣經(jīng)歷病理性購(gòu)物問(wèn)題的人組成的團(tuán)體,有助于建立共享經(jīng)驗(yàn)、互相支持的環(huán)境。職業(yè)咨詢與就業(yè)援助:如果過(guò)度購(gòu)物影響了工作,職業(yè)咨詢可以提供策略以減少工作場(chǎng)所的壓力,同時(shí)增加穩(wěn)定收入來(lái)源的可能性。預(yù)防復(fù)發(fā)的長(zhǎng)期策略維持治療效果:定期回顧和強(qiáng)化治療過(guò)程中的學(xué)習(xí),確?;颊叱掷m(xù)使用有效的應(yīng)對(duì)策略。適應(yīng)生活變化:當(dāng)面臨新的壓力源或生活轉(zhuǎn)變時(shí),教給患者如何調(diào)整他們的應(yīng)對(duì)策略以防止復(fù)發(fā)。自我監(jiān)測(cè)與反饋:指導(dǎo)患者定期評(píng)估自己的進(jìn)步,包括成功避免過(guò)度購(gòu)物的情況,以及在哪些方面仍需改進(jìn)。認(rèn)知行為療法在治療中的應(yīng)用個(gè)體化治療方案的制定針對(duì)性的干預(yù)措施:根據(jù)每個(gè)患者的特定情況(如性別、年齡、文化背景)定制治療計(jì)劃。病程與嚴(yán)重程度的考慮:針對(duì)不同程度的病理性購(gòu)物,采用不同的治療方法和資源投入。結(jié)合其他治療方法:如果必要,結(jié)合藥物治療或其他心理治療方法,如接受承諾療法(ACT)或正念訓(xùn)練?;诰W(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知行為療法利用數(shù)字化工具:利用在線平臺(tái)和應(yīng)用程序提供方便、實(shí)時(shí)的支持,便于患者隨時(shí)獲取信息和練習(xí)技能。遠(yuǎn)程咨詢服務(wù):通過(guò)視頻會(huì)議等方式提供遠(yuǎn)程咨詢服務(wù),擴(kuò)大服務(wù)覆蓋范圍,降低地理限制的影響。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)追蹤:利用數(shù)字技術(shù)收集和分析患者的購(gòu)物行為數(shù)據(jù),以便更準(zhǔn)確地評(píng)估治療進(jìn)展和調(diào)整治療方案。結(jié)論:未來(lái)研究方向與實(shí)踐啟示病理性購(gòu)物者的認(rèn)知偏差研究結(jié)論:未來(lái)研究方向與實(shí)踐啟示病理性購(gòu)物者認(rèn)知偏差的深度分析采用先進(jìn)的神經(jīng)影像學(xué)技術(shù),如fMRI和ERP,來(lái)探究病理性購(gòu)物者的腦功能異常。結(jié)合行為實(shí)驗(yàn)與生理指標(biāo),深入理解病理性購(gòu)物者的決策過(guò)程中的認(rèn)知偏差。研究病理性購(gòu)物者在面對(duì)不同類型的商
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