4七年級《古代詩歌四首詩篇》教案_第1頁
4七年級《古代詩歌四首詩篇》教案_第2頁
4七年級《古代詩歌四首詩篇》教案_第3頁
4七年級《古代詩歌四首詩篇》教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

4七年級《古代詩歌四首詩篇》教案七年級《古代詩歌四首詩篇》教案一、教學目標-了解四首古代詩歌作品的背景和意義-理解古代詩歌的基本特點和寫作技巧-培養(yǎng)學生對古代文化和詩歌欣賞的興趣和能力二、教學重點-分析《古體詩十九首》中的《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》-理解《唐詩三百首》中的《靜夜思》和《登飛來峰》三、教學內容和方法1.《登鸛雀樓》-背景介紹：介紹白居易和詩歌創(chuàng)作背景-閱讀欣賞：學生閱讀詩歌，理解詩歌意義-詩歌分析：分析詩歌的結構和表達方式-寫作練習：學生模仿詩歌結構自己創(chuàng)作詩歌2.《望廬山瀑布》-背景介紹：介紹杜甫和詩歌創(chuàng)作背景-閱讀欣賞：學生閱讀詩歌，理解詩歌意義-詩歌分析：分析詩歌的表達手法和意象-寫作練習：學生描述自己眼中的壯麗景色3.《靜夜思》-背景介紹：介紹李白和詩歌創(chuàng)作背景-閱讀欣賞：學生閱讀詩歌，理解詩歌意義-詩歌分析：分析詩歌的韻律和情感表達-寫作練習：學生寫下自己的夜晚感受和思考4.《登飛來峰》-背景介紹：介紹杜甫和詩歌創(chuàng)作背景-閱讀欣賞：學生閱讀詩歌，理解詩歌意義-詩歌分析：分析詩歌的描寫手法和意境創(chuàng)造-寫作練習：學生描寫自己瞭望遠方的夢想和期盼四、教學評估-學生課堂參與度和閱讀理解能力的表現-學生創(chuàng)作詩歌的完成度和表達能力五、教學延伸-鼓勵學生閱讀更多古代詩歌作品，了解更多傳統(tǒng)文化和詩歌形式-組織學生進行古詩朗誦和創(chuàng)作比賽，提高學生的表達和審美能力六、教學資源-課本：七年級語文教材-詩歌文本：《古體詩十九首》、《唐詩三百首》-參考資料：古代詩歌相關資料和研究文獻七、教學計劃-第一堂課：背景介紹和《登鸛雀樓》閱讀分析-第二堂課：《望廬山瀑布》閱讀分析和寫作練習-第三堂課：《靜夜思》閱讀分析和寫作練習-第四堂課：《登飛來峰》閱讀分析和寫作練習-課后作業(yè)：鞏固課堂知識，完成相應練習題以上是《古代詩歌四首詩篇》的教案。通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論