2024年其他繼續(xù)教育考試-人力資源管理繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案

2024年其他繼續(xù)教育考試-人力資源管理繼續(xù)教育筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(kù)(共25題)1.職務(wù)評(píng)價(jià)是對(duì)職務(wù)價(jià)值的分析和測(cè)算，目的在于建立組織的（）。A、職務(wù)價(jià)值體系B、工資價(jià)值體系C、工作效率體系D、工作制度體系2.一般來(lái)說(shuō)，內(nèi)部招募的布告法特別適合于（）的招聘A、普通職員B、技術(shù)人員C、管理人員D、生產(chǎn)人員3.在新員工對(duì)企業(yè)及員工作熟悉的情況下，員工手冊(cè)基本可以是其獲取個(gè)業(yè)信息的惟一來(lái)源。4.對(duì)人力資源進(jìn)行量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)模ǎ┙M織和協(xié)調(diào)，使二者經(jīng)常保持最佳比例和有機(jī)的結(jié)合，使人和物都充分發(fā)揮出最佳效應(yīng)。A、組合B、培訓(xùn)C、學(xué)習(xí)D、配比5.“能者為師”是選擇培訓(xùn)教師的基本原則。這里的“能者”指的是有能力的專家、學(xué)者。6.員工甄選流程包括（）A、簡(jiǎn)歷篩選B、初步面試C、筆試測(cè)評(píng)D、復(fù)試面試E、背景調(diào)查體檢7.人力資源培訓(xùn)開發(fā)的方法很多，常見(jiàn)的有（）等等。A、講授法B、討論法C、視聽(tīng)法D、個(gè)案法E、實(shí)驗(yàn)法8.（）指的是人們自身有什么樣的內(nèi)在能源或動(dòng)力，能驅(qū)動(dòng)他們以一定方式表現(xiàn)出某一特定行為，以及有哪些外在的環(huán)境性因素觸發(fā)了此種活動(dòng)。A、調(diào)動(dòng)B、激發(fā)C、人力激勵(lì)D、鼓勵(lì)9.人員招聘簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，尋找合適的人員的過(guò)程10.簡(jiǎn)述化解組織成員“挫折”心理的方法。11.招聘法洽談會(huì)適用于招聘（）A、高級(jí)人才B、熱門人才C、特殊人才D、中下級(jí)人員12.勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作、也不能從事用人單位另行安排的工作而解除勞動(dòng)合同的，用人單位應(yīng)按其在本單位的工作年限，每滿一年發(fā)給相當(dāng)于一個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，同時(shí)還應(yīng)發(fā)給不低于一年工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)。13.（）倡導(dǎo)：對(duì)事，嚴(yán)格認(rèn)真，主動(dòng)高效；待人，平等信任，欣賞親情。A、惠普公司B、海爾集團(tuán)C、松下電器D、聯(lián)想集團(tuán)14.勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程是國(guó)家為了防止和消除在生產(chǎn)過(guò)程中的傷亡事故，保障勞動(dòng)者的生命安全和減輕繁重體力勞動(dòng)，以及防止生產(chǎn)設(shè)備遭到破壞而制定的法律規(guī)范，不包括（）A、工廠安全技術(shù)規(guī)程B、礦山安全法規(guī)制度C、衛(wèi)生安全技術(shù)規(guī)程D、建筑安全工程安全技術(shù)規(guī)程15.人力資源規(guī)劃有助于檢查和測(cè)算出人力資源規(guī)劃方案的實(shí)施成本及其帶來(lái)的效益。16.對(duì)于任何一個(gè)組織而言，組織的人力資源規(guī)劃不一定與其經(jīng)營(yíng)計(jì)劃相互依賴與吻合。17.組織的系統(tǒng)又可劃分為（）系統(tǒng)三種。A、黑色B、白色C、無(wú)色D、灰色18.工資指的是勞動(dòng)者所提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，按照事先規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)付給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬。19.心理學(xué)把能力定義為一個(gè)人順利完成某種活動(dòng)所必須具備的心理特征。20.一般來(lái)說(shuō)，外傾型性格類型的人不適合從事能充分發(fā)揮自己的能力并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)。21.在職業(yè)生涯規(guī)劃與管理中，個(gè)人應(yīng)該做的是（）A、積極進(jìn)行培訓(xùn)B、提供及時(shí)的考核C、提供職業(yè)發(fā)展信息D、提供多種職業(yè)選擇22.人力資源開發(fā)23.培訓(xùn)項(xiàng)目在時(shí)間進(jìn)度和資源投入進(jìn)度方面應(yīng)與規(guī)劃保持一致。24.企業(yè)要從（）的角度出發(fā)組織全員培訓(xùn)，充分開發(fā)人力資源的潛力。A、現(xiàn)實(shí)B、技術(shù)C、操作D、戰(zhàn)略25.要取得別人的信任，不應(yīng)該（）A、真誠(chéng)對(duì)待別人B、多許諾別人好處C、有錯(cuò)就改D、有健全的人格卷II一.參考題庫(kù)(共25題)1.使員工的行為及結(jié)果與組織目標(biāo)保持一致的過(guò)程，就是績(jī)效管理的過(guò)程。2.設(shè)計(jì)招聘申請(qǐng)表的目的是篩選出背景和潛質(zhì)都與職務(wù)規(guī)范所需的條件相當(dāng)?shù)暮蜻x人，它可以由單位設(shè)計(jì)，也可以由應(yīng)聘者自行設(shè)計(jì)。3.公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)應(yīng)由（）組織建立。A、人力資源部門B、企業(yè)董事會(huì)C、企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)D、企業(yè)管理部門4.委任制5.開展職業(yè)生涯管理是企業(yè)吸引和留住人才，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，滿足員工與企業(yè)雙方需要的最佳方式。6.人力資源具有以下（）幾個(gè)不同的特點(diǎn)。A、生物性B、能動(dòng)性C、再生性D、時(shí)效性E、社會(huì)性7.要素加權(quán)評(píng)分法在確定各要素的權(quán)重和等級(jí)之后，需要對(duì)每一要素的作用大小進(jìn)行處理，確定分值。8.人力資源與其他生物最本質(zhì)的區(qū)別之一在于它的能動(dòng)性。9.招聘會(huì)適用于招聘（）A、高級(jí)人才B、中下級(jí)員工C、大學(xué)畢業(yè)生D、歸國(guó)人才10.勞動(dòng)爭(zhēng)議又稱勞動(dòng)糾紛、人事糾紛，是勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人之間因?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)所發(fā)生的糾紛。預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議的措施包括（）A、依法加強(qiáng)勞動(dòng)合同管理，從源頭規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系B、依法建立和完善企業(yè)規(guī)章制度，杜絕無(wú)章可循C、加強(qiáng)培訓(xùn)，避免有法不知D、合理處置違紀(jì)職工，規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)E、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，利用外部資源，預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議11.（）又稱作“效價(jià)-手段-期望理論”，是管理心理學(xué)與行為科學(xué)的一種理論。A、公平理論B、期望理論C、需求理論D、雙因素理論12.工作日志法的優(yōu)點(diǎn)是信息的可靠性高，適用于收集有關(guān)（）等方面的信息，所需費(fèi)用低。A、工作職責(zé)B、工作內(nèi)容C、工作關(guān)系D、勞動(dòng)強(qiáng)度E、其它組織工作13.由一位有經(jīng)驗(yàn)的工人或主管在工作崗位上對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)，這種培訓(xùn)方法是（）A、工作指導(dǎo)法B、工作輪換法C、特別任務(wù)法D、個(gè)別指導(dǎo)法14.（）是指保護(hù)自已免受身體和情感傷害的需要。A、生存需要B、安全需要C、社交需要D、尊重需要15.相對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)方式而言，網(wǎng)上培訓(xùn)有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A、網(wǎng)上培訓(xùn)創(chuàng)造出新的培訓(xùn)觀念B、降低培訓(xùn)障礙，提高培訓(xùn)績(jī)效，并提供彈性的學(xué)習(xí)時(shí)間C、大大降低培訓(xùn)費(fèi)用D、縮短了培訓(xùn)時(shí)程，加速信息傳播，擴(kuò)大了知識(shí)分享的范圍E、難度變大16.人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是（）A、提高才能，增強(qiáng)活力B、提高學(xué)歷，增加效益C、提高覺(jué)悟，鍛煉意志D、加強(qiáng)保健，增強(qiáng)體魄17.有效的利用、管理和開發(fā)人力資源，在本質(zhì)上有利于現(xiàn)代企業(yè)制度的健全和經(jīng)營(yíng)管理理念的創(chuàng)新。18.有效地人力資源能提高員工的（），從而提高工作績(jī)效。A、效能性B、自覺(jué)性C、創(chuàng)造性D、主動(dòng)性E、優(yōu)越性19.筆試可對(duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者篩選，花較少的時(shí)間達(dá)到高效率，因此筆試往往作為對(duì)應(yīng)聘者的最終挑選手段，成績(jī)合格者可以被錄用。20.在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理中，職業(yè)生涯的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)包括（）A、關(guān)鍵問(wèn)題分析B、職業(yè)發(fā)展周期C、職業(yè)發(fā)展能力提升D、職業(yè)發(fā)展方案21.一般說(shuō)來(lái)，職務(wù)分析都包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：第一，確定職務(wù)的具體特征；第二，找出職務(wù)對(duì)任職人員的各種要求。22.職務(wù)分析主要由兩部分組成，即工作描述和（）A、工作崗位調(diào)查B、工作崗位評(píng)價(jià)C、工作說(shuō)明書D、工作崗位規(guī)范23.關(guān)于長(zhǎng)期勞動(dòng)力需求的說(shuō)法，正確的是（）A、市場(chǎng)工資率上升的規(guī)模效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求減少B、市場(chǎng)工資率上升的替代效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求減少C、在其他條件不變的情況下，市場(chǎng)工資率下降必然會(huì)導(dǎo)致勞動(dòng)力需求的增加D、市場(chǎng)工資率下降可能導(dǎo)致勞動(dòng)力需求減少，也可能導(dǎo)致勞動(dòng)需求的增加E.工資率變化莫測(cè)在長(zhǎng)期中比在短期中對(duì)勞動(dòng)力需求產(chǎn)生的影響更小24.從總體上說(shuō)，離職制度的建立有利于人才的合理流動(dòng)，有利于崗位與人員更好地結(jié)合。25.招聘確保質(zhì)量的原則是指企業(yè)在選聘人員時(shí)要選擇素質(zhì)最高、質(zhì)量最好的人才。卷III一.參考題庫(kù)(共25題)1.（）第一次把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)研究方法和幾何的演繹推理形式巧妙地結(jié)合起來(lái)，建立了著名的杠桿定理，發(fā)現(xiàn)了浮力定律。A、歐幾里得B、阿基米德C、德謨克利特D、亞里士多德2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)是（）授權(quán)，依法獨(dú)立處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的專門機(jī)構(gòu)。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、同級(jí)工會(huì)代表、用人單位方面的代表組成。A、國(guó)家B、人民C、政府D、市人大3.人口資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口總體的（）表現(xiàn)。它是一個(gè)最基本的底數(shù)，是人力資源、勞動(dòng)力資源和人才資源的基礎(chǔ)。A、數(shù)量B、質(zhì)量C、能量D、變量4.成功的決定因素是（）A、機(jī)會(huì)B、心態(tài)C、學(xué)歷D、經(jīng)驗(yàn)5.對(duì)研究成果進(jìn)行分析、綜合、推理和演繹，以揭示事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律性，實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍，是一種（）A、歷史法B、思維方法C、分析法D、預(yù)測(cè)方法6.任職說(shuō)明主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容（）A、一般要求：年齡、性別、學(xué)歷、工作經(jīng)歷B、生理要求：健康狀況、體力、靈活性及感覺(jué)器官的靈敏度C、心理要求：觀察、集中、記憶、理解、學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題、創(chuàng)造性、數(shù)學(xué)計(jì)算、語(yǔ)言表達(dá)、決策、交際、領(lǐng)導(dǎo)能力及性格、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好、態(tài)度、事業(yè)心、合作性等等D、父母E、家屬7.美國(guó)學(xué)者卡茲通過(guò)對(duì)組織壽命的研究，認(rèn)為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為（）A、0.5年---3年B、1年---3.5年C、2年---6年D、1.5年---5年8.以股票期權(quán)為主要形式的資本分配在未來(lái)人們的薪酬中的比重會(huì)不斷擴(kuò)大，并成為主導(dǎo)性分配方式。9.管理心理學(xué)家（）于20世紀(jì)50年代末期提出雙因素理論A、赫茲伯格B、亞當(dāng).斯密C、馬斯洛D、維克托.弗魯姆10.一般而言，人力資源的指標(biāo)與一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相當(dāng)。11.人力資源能夠?qū)崿F(xiàn)自我補(bǔ)償、自我更新、自我豐富和可持續(xù)開發(fā)。12.崗位培訓(xùn)制度化的核心是（）A、培訓(xùn)、考核、使用、待遇的一體化B、人才規(guī)格、培訓(xùn)與使用的有機(jī)結(jié)合C、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)制度與用人制度的銜接D、保證培訓(xùn)制度各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范化。13.績(jī)效管理中所說(shuō)的“績(jī)效”，不僅包含著凝結(jié)勞動(dòng)，還包含著勞動(dòng)者的潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)。14.職務(wù)評(píng)價(jià)的方法目前主要有以下幾種（），不同方法在評(píng)價(jià)的方便性、精確性上各有側(cè)重。A、總體排序法B、定標(biāo)套級(jí)法C、因素比較法D、加權(quán)評(píng)分法E、講授法15.我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面為（）A、加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解B、在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬C、加強(qiáng)技術(shù)教育D、加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)16.我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定勞動(dòng)者享有的主要權(quán)利有（）A、勞動(dòng)權(quán)和休息權(quán)B、民主管理權(quán)和培訓(xùn)權(quán)C、勞動(dòng)報(bào)酬和保護(hù)權(quán)D、社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)E、勞動(dòng)爭(zhēng)議提請(qǐng)?zhí)幚頇?quán)17.通過(guò)采取一定措施，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。18.有效地人力激勵(lì)能提高員工的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而提高工作績(jī)效。19.績(jī)效管理是組織界定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)員工及其工作成績(jī)作出評(píng)價(jià)并進(jìn)行反饋的過(guò)程。20.變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采取書面形式記載變更的內(nèi)容，注明變更的時(shí)期，由當(dāng)事人雙方簽字后即可成立。21.企業(yè)在進(jìn)行人力資源需求預(yù)測(cè)時(shí)，使用的最簡(jiǎn)單的回歸分析是趨勢(shì)分析，它是根據(jù)整個(gè)企業(yè)中各個(gè)部門在過(guò)去員工數(shù)量時(shí)的變化趨勢(shì)來(lái)對(duì)未來(lái)的人力資源需求作出預(yù)測(cè)22.影響福利的因素有（）？A、真實(shí)性B、針對(duì)性C、及時(shí)性D、主動(dòng)性E、適應(yīng)性23.人力資源規(guī)劃的實(shí)質(zhì)是促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，因此它必須具有戰(zhàn)略性、前瞻性和目標(biāo)性，不體現(xiàn)組織的發(fā)展要求。24.企業(yè)在全球化的過(guò)程中，培訓(xùn)與發(fā)展會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，可概括以下幾方面（）A、語(yǔ)言方面的挑戰(zhàn)B、文化差異帶來(lái)的挑戰(zhàn)C、法律條款方面的挑戰(zhàn)D、技術(shù)發(fā)展程度不同帶來(lái)的挑戰(zhàn)E、男女性別差異的挑戰(zhàn)25.良好的（）有助于體現(xiàn)組織高層管理者以人為本的經(jīng)營(yíng)理念，有利于提升組織凝聚力。A、績(jī)效考評(píng)B、績(jī)效總結(jié)C、績(jī)效指導(dǎo)D、績(jī)效計(jì)劃卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:A2.參考答案:A3.參考答案:正確4.參考答案:B5.參考答案:錯(cuò)誤6.參考答案:A,B,C,D,E7.參考答案:A,B,C,D,E8.參考答案:C9.參考答案:正確10.參考答案: 在組織內(nèi)部形成一種寬松的環(huán)境，使成員能夠暢所欲言，提出批評(píng)和建議。用恰當(dāng)?shù)那腊l(fā)泄不滿，有“出氣孔”可以隨時(shí)“減壓”。11.參考答案:D12.參考答案:錯(cuò)誤13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案:正確16.參考答案:錯(cuò)誤17.參考答案:A,B,D18.參考答案:正確19.參考答案:正確20.參考答案:錯(cuò)誤21.參考答案:A22.參考答案: 人力資源開發(fā)就是把人的智慧、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、創(chuàng)造性、積極性當(dāng)作一種資源加以發(fā)掘、培養(yǎng)、發(fā)展和利用的一系列活動(dòng)，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。23.參考答案:正確24.參考答案:D25.參考答案:B卷II參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案:正確2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:A4.參考答案: 委任制是由有任免權(quán)的機(jī)關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員的干部任用制度。5.參考答案:正確6.參考答案:A,B,C,D,E7.參考答案:正確8.參考答案:正確9.參考答案:B10.參考答案:A,B,C,D,E11.參考答案:B12.參考答案:A,B,C,D13.參考答案:A14.參考答案:B15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:A17.參考答案:正確18.參考答案:B,C,D19.參考答案:正確20.參考答案:B21.參考答案:正確22.參考答案:C23.參考答案:A,B,C24.參考答案:錯(cuò)誤25.參考答案:錯(cuò)誤