2024年大學試題(社會學)-創(chuàng)造發(fā)明學筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學試題(社會學)-創(chuàng)造發(fā)明學筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.創(chuàng)造活動一般要經(jīng)歷哪些階段？（）A、準備階段B、醞釀階段或沉思階段C、頓悟或啟迪階段D、求證或完善階段2.經(jīng)驗方法是做出科學發(fā)現(xiàn)的（）方法。A、根本B、獨特C、基本3.靈活運用創(chuàng)造性思維的技巧有平淡無奇的退卻策略；（）；背道而馳的策略；聯(lián)系策略；綜合策略；逐個擊破策略。A、明顯的撤退策略B、破舊立新策略C、限制或破釜沉舟策略D、隨意法策略4.思想的（）性對科學家具有非常重要的意義。A、超前B、獨立C、合作5.愛因斯坦說，是（）決定我們能夠觀察的東西。A、技巧B、理論C、儀器D、意志6.（）是技術發(fā)明的動力源。A、愛情B、戰(zhàn)爭C、財富D、需要7.胡適先生曾將西方科學的基本方法和精神概括為（）。A、大膽地假設，小心地求證B、科學試驗，邏輯論證C、少談些主義，多研究些問題D、舉一反三，一葉知秋8.日本的石田寅夫曾經(jīng)總結說：如果你敢于在自己不熟悉的領域突破框框，從事研究，那么，你就有可能獲（）。A、曾憲梓獎B、邵逸夫獎C、諾貝爾獎D、技術發(fā)明獎9.創(chuàng)新的反面是（）。A、照搬B、發(fā)明C、模仿10.高創(chuàng)造力人才成長的早期環(huán)境包括（）。A、家庭教育B、父母的影響C、社會教育D、學校教育11.創(chuàng)造力是指一個人從事創(chuàng)造性活動并獲得（）的能力。A、創(chuàng)造性思維B、創(chuàng)造性成果C、創(chuàng)造性知識12.專利制度的核心內(nèi)容包括（）。A、專利B、專利權C、專利法D、專利制度13.高創(chuàng)造力的人不可能既是領袖也是（）。A、追隨者B、導師C、參與者14.創(chuàng)造力是人們根據(jù)已有的（）創(chuàng)造性地解決問題的能力。A、經(jīng)驗和知識B、能力和水平C、想象和思維15.真正作出創(chuàng)造性成果的是鍥而不舍、（）的人。A、忘我B、精益求精C、實事求是16.在知識經(jīng)濟時代，整個社會活動的重心或中軸是（）。A、知識的生產(chǎn)B、知識的占有C、知識的創(chuàng)造性應用D、知識的掌握17.接受和正視自己是取得人生成功的（）。A、根本B、關鍵C、基礎18.美國心理學家海斯曾經(jīng)對作曲家、畫家和詩人進行的研究表明，在有創(chuàng)意的作品問世之前，這些藝術家大約需要經(jīng)過（）的專業(yè)訓練。A、10年B、20年C、8年D、5年19.創(chuàng)造力潛能發(fā)揮的最大敵人是（）。A、自我B、社會C、集體20.硅谷最不可替代的個性特征是（）。A、創(chuàng)新B、創(chuàng)造C、發(fā)明21.專業(yè)知識和經(jīng)驗對一個人的創(chuàng)造力呈現(xiàn)具有十分重要的（）作用。A、促進B、現(xiàn)實C、基礎22.目前我國企業(yè)成本管理主要局限于（）。A、產(chǎn)品設計階段B、產(chǎn)品生產(chǎn)階段C、產(chǎn)品銷售階段D、產(chǎn)品存儲階段23.專利權的主體既可以是自然人，也可以是（）。A、法人B、個人C、集體24.（）有助于問題的界定和創(chuàng)造性解決。A、學術討論B、創(chuàng)造性思維C、經(jīng)驗和知識25.（）是一種通過強調(diào)推遲判斷和推遲批評來克服獲得創(chuàng)意的障礙，以產(chǎn)生創(chuàng)造性概念或發(fā)明構想的方法。A、頭腦風暴法B、列舉法C、形態(tài)分析法D、綜攝法卷II一.參考題庫(共25題)1.思維按其結果可劃分為（）和（）。A、再現(xiàn)性思維B、創(chuàng)造性思維C、創(chuàng)造性活動D、創(chuàng)造性意識2.欲望和追求可以為（）創(chuàng)造機會。A、才華B、想象C、成功3.一個人只有確立科學的（）精神，才有可能在尊重權威和常規(guī)的基礎上做出獨創(chuàng)性的成果。A、理性B、感性C、中性4.（）方法和（）方法的相互滲透應該成為科學發(fā)現(xiàn)的重要方法論基礎。A、經(jīng)驗B、理論C、試驗D、歸納5.任何創(chuàng)造發(fā)明與人的年齡大小、知識多少（）正比。A、基本成B、成C、不成6.面對（）才能認識和發(fā)現(xiàn)自己。A、現(xiàn)實B、未來C、成功7.重視（）是科學研究的一條真正途徑。A、現(xiàn)實主義B、本本主義C、機會主義8.特定創(chuàng)造發(fā)明活動需要特定（）和（）。A、學術資源B、教育資源C、職業(yè)環(huán)境D、社會環(huán)境9.創(chuàng)造力測試的類型有（）。A、思維品質的測試B、個性特征測試C、綜合能力測試10.在一定意義上講，技術發(fā)明的真諦就在于（）。A、列舉B、想象C、創(chuàng)新D、組合11.技術創(chuàng)新過程涉及（）等一系列活動。A、創(chuàng)新構思的產(chǎn)生B、研究與開發(fā)C、工程設計與制造D、用戶參與及市場營銷12.切斯特·卡爾森發(fā)明靜電復印技術是憑借的主要資源是（）。A、專業(yè)技術知識B、先進的實驗設備C、充裕的財政支持D、專利文獻13.（）是營造創(chuàng)造性文化的重要態(tài)度，它必須是對無論什么新事物都抱有善意，并且懷有一種探究的興趣。A、熱情B、寬容C、懷疑D、好奇14.一個人要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能，真正做出創(chuàng)造性的成果，必須有很強的（）。A、想象B、動機C、感覺15.希臘哲學家蘇格拉底曾把討論以產(chǎn)生正確知識的思維訓練方法稱為（）。A、抬杠法B、頭腦助產(chǎn)術C、談話法D、可能性16.創(chuàng)造性思維的基本技巧是（）。A、順序B、結構C、聯(lián)系D、層次17.科學發(fā)現(xiàn)是一種（）的事件。A、突發(fā)性B、常態(tài)C、潛在18.橫向思維的方法的創(chuàng)立者是（）。A、吉爾福德B、奧斯本C、羅伯·史登堡D、愛德華·博諾19.（）是成功者的第一美德。A、好奇心B、獵奇心C、平常心20.內(nèi)在天賦只是創(chuàng)造力的（）條件。A、充分B、必要C、充分必要21.創(chuàng)造發(fā)明教育的（）在于開發(fā)人的創(chuàng)造力潛能。A、實質B、根本C、現(xiàn)實22.以（）方式思考問題是創(chuàng)造性思維的本質所在。A、獨特的B、相同的C、不同的23.創(chuàng)造力的基本資源和要素包括智慧、知識和（）。A、思維形態(tài)B、人格C、動機D、環(huán)境情境24.創(chuàng)造活動的一個基本成分就是（）。A、天賦B、不怕失敗C、洞察力25.（）年中國創(chuàng)造學會成立。A、1994B、1995C、1996卷III一.參考題庫(共25題)1.愛因斯坦曾經(jīng)說：（）永遠是藝術和科學天才的原動力。A、功名心和財富欲B、成就感和虛榮心C、想象力和占有欲D、神秘感和好奇心2.要想成為高創(chuàng)造力的人最重要的是如何調(diào)動（）的心理品質和人格力量去推動自己最大限度地開發(fā)自己的創(chuàng)造力潛能。A、未來B、潛在C、已有3.（）是依照專利法授予發(fā)明人創(chuàng)造專利權的方式來保護和鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，促使發(fā)明創(chuàng)造的推廣應用，推動科學技術進步和經(jīng)濟發(fā)展的一種法律制度。A、專利制度B、經(jīng)濟制度C、產(chǎn)權制度D、企業(yè)制度4.技術發(fā)明的基本方法包括（）。A、群體激勵法B、形態(tài)分析法C、綜攝法或創(chuàng)造工程法D、列舉法5.托夫勒在《力量的轉移》中指出，當代經(jīng)濟方面最重要的事情是一種創(chuàng)造財富的新體系的崛起，這種體系不再是以肌肉為基礎，而是以（）為基礎。A、知識B、暴力C、頭腦D、金錢6.每個人都是（）的創(chuàng)造者和發(fā)明家。A、潛在B、現(xiàn)實C、未來7.科學發(fā)現(xiàn)的方法有（）。A、大膽設想，小心求證B、實驗方法和理論方法的互滲C、發(fā)散思維和收斂思維的互補D、發(fā)散思維和收斂思維的互斥8.橫向思維是在探討解決方案之（），考慮對問題的種種解法。A、后B、中C、前9.弗雷德·穆迪在《紐約時報》上撰文說，微軟公司的唯一資產(chǎn)是（）。A、計算機軟件B、WINDOWS系統(tǒng)C、人的想象力D、比爾·蓋茨10.高創(chuàng)造力人才的大學生活是（）。A、黃金時代B、白金時代C、黃銅時代11.創(chuàng)造是一種滿足某種渴望和需求的途徑和過程，它指向的是一個（）的世界。A、多種可能性B、一種可能性C、不可預知12.創(chuàng)造力潛能的激情釋放和適當?shù)募瞽h(huán)境（）。A、無關B、有一定關系C、有關13.（）可以作為知識經(jīng)濟時代技術創(chuàng)新事業(yè)拓展的基本原則。A、反者道之動B、生生之謂易C、他山之石，可以攻玉D、和實生物，同則不繼14.牛頓說：“沒有大膽的（）就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”。A、猜想B、計劃C、行動D、勇氣15.創(chuàng)造性思維的靈感（）來自工作和實踐。A、可能B、只能C、部分16.（）是創(chuàng)造性思維的前提條件。A、直覺B、感覺C、知覺17.（）是做出重大科學發(fā)現(xiàn)的一個重要法寶。A、大膽設想B、積極求證C、按部就班18.創(chuàng)造性的思想和大無畏的精神對于科學發(fā)現(xiàn)（）。A、沒有關系B、非常重要C、有一定關系19.（）是創(chuàng)造性思維再現(xiàn)的基本機制。A、感覺B、意象C、直覺20.心理學家羅伯?史登堡博士認為高創(chuàng)造力的人最重要的特質是（）、愿意表明立場。A、敢于向一切不可能性挑戰(zhàn)B、不順從別人，有自己的獨立見解C、不按常理出牌D、質疑社會規(guī)范、道理和假設21.英國皇家學會的會徽上雕刻的名言是：不要（），人云亦云。A、以訛傳訛B、道聽途說C、懼怕失敗D、迷信權威22.成功發(fā)明家的訣竅有：保證每日的研究時間；不要抑制創(chuàng)造的沖動；（）；客觀評價發(fā)明成果。A、隨時捕捉思想火花B、醞釀一段時間C、深入探討D、綜合思考23.單靠毅力就（）成功。A、一定不能B、不一定能C、一定能24.（）是一種“激發(fā)組織成員潛能的思維管理工具”。A、橫向思維B、邏輯思維C、縱向思維D、直覺思維25.直覺思維著眼于對研究對象的（）。A、重點把握B、整體性把握C、個體性把握卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:C3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:B5.參考答案:B6.參考答案:D7.參考答案:A8.參考答案:C9.參考答案:C10.參考答案:A,B,D11.參考答案:B12.參考答案:A,B,C13.參考答案:A14.參考答案:A15.參考答案:B16.參考答案:C17.參考答案:B18.參考答案:A19.參考答案:A20.參考答案:A21.參考答案:C22.參考答案:B23.參考答案:A24.參考答案:A25.參考答案:A卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B2.參考答案:A3.參考答案:A4.參考答案:A,B5.參考答案:C6.參考答案:A7.參考答案:C8.參考答案:A,C9.參考答案:A,B,C10.參考答案:D11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案:D13.參考答案:B14.參考答案:B15.參考答案:B16.參考答案:A,B,C17.參考答案:A18.參考答案:D19.參考答案:A20.參考答案:B21.參考答案:B22.參考答案:C23.參考答案:A,B,C,D24.參考答案:B25.參考答案:A卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:C3.參