版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6.用兩步連乘解決實(shí)際問題熱身運(yùn)動(dòng)
熱身運(yùn)動(dòng)1、根據(jù)下面條件提出問題〔1〕有4行樹,每行有12棵,〔〕?〔2〕3個(gè)小朋友去采桃,每人采8個(gè)桃,〔〕?〔3〕每件衣服35元,買2件衣服,〔〕?說打算:先根據(jù)〔〕和〔〕,求出〔〕;再根據(jù)〔〕,求出〔〕。買6袋乒乓球需要多少元?回憶解決問題的過程?要弄清題中有幾個(gè)條件,弄清條件的含義,看清要求的問題。?要找到有聯(lián)系的條件,可以先算什么,再算什么。?可以用不同的方法解決同樣的問題。?可以用不同的方法驗(yàn)算算得是否正確。你說我聽“想想做做〞1.找出有聯(lián)系的條件,說一說可以算出什么,怎樣算。3個(gè)班的同學(xué)去植樹,每班分6組,每組植8棵。先根據(jù)〔〕求出〔〕,再根據(jù)〔〕求出〔〕。一盒鋼筆有10支,每支4元,買5盒這樣的鋼筆。先根據(jù)〔〕求出〔〕,再根據(jù)〔〕求出〔〕。一展身手“想想做做〞閱讀圖文信息,整理?xiàng)l件,解決實(shí)際問題每框蘋果20千克,4只小動(dòng)物一共運(yùn)走多少千克?一展身手“想想做做〞2.閱讀圖文信息,整理?xiàng)l件,解決實(shí)際問題每層有5個(gè)教室每個(gè)教室放6盆花這幢教學(xué)樓一共放了多少盆花?一展身手“想想做做〞閱讀圖文信息,整理?xiàng)l件,解決實(shí)際問題平均每人每天組裝7臺(tái)電腦,他們一共5天能組裝多少臺(tái)?熟能生巧一輛卡車一次運(yùn)走60箱葡萄,6輛這樣的卡車3次一共運(yùn)走多少箱葡萄?熟能生巧
少先隊(duì)員割草,每個(gè)小隊(duì)割3筐,每筐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年-江蘇省安全員A證考試題庫
- 2025年四川省建筑安全員《B證》考試題庫及答案
- 機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)課件-樣章
- 《眼保健操》課件
- 《急診影像病例》課件
- 湯姆索亞歷險(xiǎn)記教學(xué)課件
- 【課件】體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的概述與日照市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及建議
- 《IPTV播控平臺(tái)綜述》課件
- 單位人力資源管理制度佳作合集十篇
- 單位人力資源管理制度合并合集十篇
- 零缺陷與質(zhì)量成本
- 國家開放大學(xué)電大本科《西方社會(huì)學(xué)》2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):1296)
- JBT5323-91立體倉庫焊接式鋼結(jié)構(gòu)貨架 技術(shù)條件
- 網(wǎng)吧企業(yè)章程范本
- 60m3臥式液化石油氣儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)
- 命題多維細(xì)目表()卷
- 安徽省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員登記表
- 42CrMo鍛件的技術(shù)條件
- 五格數(shù)理解釋及吉兇對(duì)照
- 婚姻狀況聲明書
- 廣東省高職高考英語真題卷-附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論