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《公共政策概論》形成性考核冊作業(yè)及答案《公共政策概論》作業(yè)1時間:學(xué)習(xí)完教材第一章至第四章之后。題目:請聯(lián)系某一詳細(xì)方案,討論決策方案應(yīng)當(dāng)包括哪里內(nèi)容?形式:小組討論(個人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)。規(guī)定每一位學(xué)員都提交討論提綱,提綱涉及如下內(nèi)容:1.聯(lián)系實際例子。(30分)2.個人討論提綱。(30分)3.小組討論后形成提綱。(40分)指引:題目規(guī)定同窗們聯(lián)系某一詳細(xì)方案進(jìn)行討論,討論決策方案應(yīng)當(dāng)涉及哪些內(nèi)容?同窗們可聯(lián)系下列詳細(xì)方案:1.《都市生活無著落人員救濟(jì)安頓辦法》2.《關(guān)于調(diào)節(jié)住房供應(yīng)構(gòu)造穩(wěn)定住房價格意見》(簡稱國六條)辦法是先上網(wǎng)查閱上述公共政策方案內(nèi)容,并認(rèn)真閱讀。然后結(jié)合教材第98頁“決策方案詳細(xì)內(nèi)容”,寫出討論提綱。聯(lián)系實際例子諸多,從你懂得例子中寫2到4個就行。討論后形成提綱,因時間關(guān)系沒能進(jìn)行討論,就不作規(guī)定。只要同窗們寫有理有據(jù),條理清晰,能自圓其說就可以。(注:P98)決策方案詳細(xì)內(nèi)容:第一,方案執(zhí)行必要闡明。即指出要將所設(shè)計方案付諸實行,一方面應(yīng)注意哦哪些問題才干保證方案執(zhí)行效果與預(yù)期效果一致。第二,解決決策問題基本辦法。這是方案核心內(nèi)容,要盡量做到明確、詳細(xì),并給決策方案執(zhí)行者一定機(jī)動性。要明確指明方案執(zhí)行者應(yīng)當(dāng)做什么、如何做與實現(xiàn)決策目的有何必要聯(lián)系。由此可以增強(qiáng)執(zhí)行人員對其可信性,提高方案可操作性。第三,明確方案相應(yīng)階段。公共決策問題復(fù)雜性使得其解決也呈現(xiàn)出長期性與階段性。因而,在方案中必要明確決策階段,以使得角色者進(jìn)行有針對性劃分和決策。第四,第四,決策方案性質(zhì)界定。即明確決策方案使用對象,運用期限以及該方案著重解決問題等。第五,方案所需各種條件規(guī)定。如實行該方案所需相應(yīng)機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)或重新設(shè)立,人員配備狀況,以及資金等其她資源量規(guī)定等?!墩畬徲嫲咐酚懻撎峋V一、本選題簡介(一)選題根據(jù):1、審計理論界專家大多數(shù)注重從理論層面理解和詮釋審計,對于審計實踐接觸不多,雖然審計科研人員通過審計實地調(diào)研,由于被調(diào)研對象考慮多方面因素,未必肯如實披露審計中發(fā)現(xiàn)真實問題,這就導(dǎo)致審計調(diào)研成果與審計發(fā)現(xiàn)之間存在偏差,由此形成審計理論也就存在偏差;2、從事一線審計人員,具備豐富審計實戰(zhàn)經(jīng)驗,嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)問題在她們嚴(yán)謹(jǐn)審計程序和精確專業(yè)判斷下被發(fā)現(xiàn),但諸多一線審計人員缺少審計理論知識,無法將揭露問題實質(zhì)案例上升到理論,并用于指引審計實踐;3、審計專業(yè)在校學(xué)生,在全面掌握審計、財務(wù)會計和其她法律法規(guī)理論知識同步,迫切需要理解審計實戰(zhàn)技術(shù),有趣審計案例不但會開拓她們視野,并且會激發(fā)她們求知欲望和學(xué)習(xí)激情,并協(xié)助她們真正領(lǐng)略法律精神,將理論與實踐有機(jī)結(jié)合;4、各大財經(jīng)類高校教師苦于缺少審計案例專業(yè)教科書,她們使用僅有國外注冊會計師審計專家編著翻譯過來版本,書內(nèi)容與國內(nèi)國家審計現(xiàn)狀難免會有出入。當(dāng)前國內(nèi)出版審計案例系列書籍實際還停留在將審計報告內(nèi)容簡樸地轉(zhuǎn)摘,而未進(jìn)行深層次思考,尚未將實務(wù)與理論有機(jī)地結(jié)合起來討論,對于高校教學(xué)針對性不強(qiáng)。基于上述4點理由,擬定了《政府審計案例》選題。(二)目的定位:該課題以正式出版物方式,設(shè)計二種版本,分別面對基層審計機(jī)關(guān)和審計人員、高校審計專業(yè)教師和在校學(xué)生。二種版本案例選用相似,體例有所變化。它對于從事審計業(yè)務(wù)審計人來說很有啟發(fā)性,對于審計理論研究人員也具備參照性,而對于高校審計專業(yè)學(xué)生來說又不失為一部提前實習(xí)好讀本。同步,本書還將制作成PPT課件,致力于高校審計專業(yè)教師授課之用。(三)風(fēng)格定位:本課題一改學(xué)術(shù)類文章生硬、枯燥、難懂通病,全書或采用生動有趣文學(xué)語言,或采用嚴(yán)謹(jǐn)客觀新聞性語言,間插普通理論與實務(wù)性文章所特有表述辦法。作者力求全書有較強(qiáng)知識性、啟迪性和趣味性。在課題體現(xiàn)形式上是全新,在課題內(nèi)容上也與其她案例書有別。(四)重要研究內(nèi)容1、本書基本體例:本書從案例背景簡介、審計發(fā)現(xiàn)過程、案例分析、審計發(fā)現(xiàn)采用重要審計技術(shù)與辦法、案例思考題等方面進(jìn)行闡述。作者意圖是,背景簡介重要簡介本案大宏觀背景,如政治、經(jīng)濟(jì)、法律等或國家最新政策規(guī)定、會議精神等;本案審計根據(jù)、審計環(huán)境,以及審前調(diào)查關(guān)于內(nèi)容,這是編制審計實行方案前提,也是審計發(fā)現(xiàn)過程鋪墊;本案審計目的與范疇、意義;本案案情提綱等。審計發(fā)現(xiàn)過程是本案核心內(nèi)容,也是審計一線人員和高校學(xué)生渴望理解某些,其她所有構(gòu)造應(yīng)服從于該某些。案例分析重要結(jié)合審計發(fā)現(xiàn)過程和審計成果進(jìn)行分析評論,該某些有一種不變內(nèi)容是本案合用法律法規(guī);通過此案例分析發(fā)現(xiàn)理論與實踐兩者之間差距,以及此后工作中應(yīng)改進(jìn)之處。接下來講述是本案發(fā)現(xiàn)所采用重要審計技術(shù)與辦法,但該某些不局限于本案,而是結(jié)合其她審計類型綜合講述這一實用審計技術(shù)與辦法;最后是延伸性案例思考題,目是把與本案關(guān)于內(nèi)容保存一某些,留給審計一線和高校學(xué)生自由想像和發(fā)揮空間,真正達(dá)到案例啟迪目。2、按照國家審計署-審計工作發(fā)展規(guī)劃關(guān)于審計類型劃分,本書案例分布在:財政審計12個案例、金融審計5個案例、公司審計4個案例、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計4個案例、資源環(huán)境審計4個案例、涉外審計3個案例,共32個案例。其中,計算機(jī)審計案例8個、績效審計案例8個、專項審計調(diào)查4個;中央級審計案例7個、省級審計案例9個、市縣級審計案例16個。案例講述過程中,不同類型審計將會穿插內(nèi)容。二、討論內(nèi)容《政府審計案例》討論提綱提供了財政——稅收征管審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任——科級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計、資源環(huán)境——退耕還林審計共3個案例(詳見附件2)供各位專家從如下幾種方面進(jìn)行討論:1、案例選用。政府審計類型重要有本書選用六種,但不同審計類型詳細(xì)占多少比重?同一審計類型又應(yīng)當(dāng)選用什么內(nèi)容案例?只是依照作者尋常審計實踐經(jīng)驗總結(jié)或作者已有審計成果匯集而成,正因如此,在案例選用方面作者難免失之偏頗,甚至有遺珠之憾,2、體例選取。本書表述體例或稱構(gòu)造編排重要為:背景簡介、發(fā)現(xiàn)過程、案例分析、重要審計技術(shù)與辦法、案例思考。各位審計專家對此編排不知有何想法?3、案例標(biāo)題。討論提綱附件1《目錄》直接點出案例標(biāo)題,如“稅收征管審計”、“國有公司法人離任審計”,與否可以考慮使用隱喻性標(biāo)題,如“任務(wù)財政”、“貪污私分”,或兩者結(jié)合,如“任務(wù)財政——稅收征管審計”、“貪污私分——國有公司法人離任審計”。與否尚有其她更適合案例標(biāo)題?4、表述語言。本書表述語言重要有三種:文學(xué)性、新聞性、理論性,究竟采用何種單一語言,或幾種語言結(jié)合使用等,需要各位指點。原則是站在讀者角度,力求知識性、啟迪性和趣味性,不落俗套而又實用。5、如有其她更好意見或想法,請不吝賜教,在此先表達(dá)衷心感謝!公共政策概論作業(yè)2時間:學(xué)習(xí)完教材第五至第七章之后。題型:與期末考試一致。一.名詞解釋(每小題5分,共10分)1.交易理論:以為政策執(zhí)行是一種政治上討價還價過程。這中間,政策執(zhí)行者與政策對象之間通過不同方式交易,在各種力量互動過程中,達(dá)到某種妥協(xié)、退讓或默契。根據(jù)某種價值原則制定政策目的與方案是較為抱負(fù)成果,但在實際中卻是行不通。2.德爾菲法:德爾菲辦法是一種直覺預(yù)測技術(shù)。它是1948年由蘭德公司研究人員一方面創(chuàng)造,德爾菲法,又名專家意見法,是根據(jù)系統(tǒng)程序,采用匿名刊登意見方式,即團(tuán)隊成員之間不得互相討論,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,以反覆填寫問卷,以集結(jié)問卷填寫人共識及收集各方意見,可用來構(gòu)造團(tuán)隊溝通流程,應(yīng)對復(fù)雜任務(wù)難題管理技術(shù)。二.單項選取題(每小題1分,共10分)1.對于利益不有關(guān)決策類型,普通來說應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)“(A)”。這是一種十分恰當(dāng)“職業(yè)行為”思維類型,無論是在利益有關(guān)決策還是利益無關(guān)決策中,咱們都需要倡導(dǎo)。A.公事公辦B.積極介入C.不聞不問D.退避三舍2.(B)提出了知名政策執(zhí)行模型。A.克朗B.史密斯C.西蒙D.拉斯韋爾3.人們把對政策接受反映,分為三個不同層次:服從、認(rèn)同與(D)。A.響應(yīng)B.進(jìn)一步C.反映D.內(nèi)化4.政策效果評價從本質(zhì)上看是一種(C)判斷。A.利益B.事實C.價值D.可行性5.在某些結(jié)識媒介誘導(dǎo)、啟迪下,突然豁然開朗思維過程指是(C)A.形象思維.立體思維C.靈感思維D.直覺思維6.政策評估是對政策()所做分析。A.問題B.結(jié)論C.方案D.目的7.人們把對政策接受反映,分為三個不同層次:服從、認(rèn)同與(C)。A.反映B.進(jìn)一步.內(nèi)化D.響應(yīng)8.史密斯以為,政策執(zhí)行中有(A)個基本要素是必要認(rèn)真考慮。A.四B.三C.二D.五9.思維就是故意識頭腦對客觀事物本質(zhì)和規(guī)律性關(guān)系所作B反映,而思維辦法則是指人們根據(jù)事物客觀規(guī)律而形成思維規(guī)則和手段。A.自覺性、客觀性與直接性B.自覺性、概括性與間接性C.自覺性、概括性與直接性D.概括性、間接性與主觀性10.完全理性思維中存在一種基本假定是:(D)A.即人類行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎感性,或者可以從實用主義觀點把人類行動解釋為合乎理性。B.即人類行動是無法合乎理性,或者無法從實用主義觀點把人類行動解釋為合乎理性。C.即人類行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎理性,或者無法從實用主義觀點把人類行動解釋為合乎理性。D.人類行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎理性,或者可以從實用主義觀點把人類行動解釋為合乎理性。三.多項選取題(每小題2分,共10分)1.從政策執(zhí)行者對執(zhí)行政策態(tài)度分析,政策執(zhí)行方面問題有如下幾種類型(A、B、C、D、E)。A.抵觸型B.折扣型C.滯后型D.僵化型E.構(gòu)造型2.()評價原則是在各類人員協(xié)商、平衡利益關(guān)系過程中產(chǎn)生。A.有效B.適度C.客觀D.全面3.從不同角度進(jìn)行分類,公共政策評價可以分為(A、B、C)。A.正式評價和非正式評價B.內(nèi)部評價和外部評價C.事前評價、執(zhí)行評價和事后評價D.整體評價和局部評價4.立體思維內(nèi)在特性體現(xiàn)為層次性、多維性、聯(lián)系性、系統(tǒng)性和(A、D)。A、整體性B、普遍性C、靈活性D、動態(tài)性5.頭腦風(fēng)暴法長處是(A、B、C、D)。A.它可以發(fā)揮一組專家共同智慧,產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng);B.它使專家交流信息、互相啟發(fā),產(chǎn)生“思維共振”作用,爆發(fā)出更多創(chuàng)造性思維火花;C.專家團(tuán)隊所擁有及提供知識和信息量,比單個專家所擁有知識和信息量要大得多;D.專家會議所考慮問題各方面以及所提供備選方案,比單個成員單獨思考及提供備選方案更多、更全面和更合理。四.簡答題(每小題10分,共30分)1.簡述浴盆模型。答:事物不斷發(fā)展變化,與政策相對穩(wěn)定性之間矛盾,決定了每一項政策均有其失效過程。要保證政策執(zhí)行可靠性,就要控制它失效性。根據(jù)可靠性理論分析,在政策方案執(zhí)行過程中,"失效"體現(xiàn)于初期失效、偶爾失效和耗損失效三個階段。這種政策失效率變化,類似于浴盆狀。人們把這種曲線也稱為"浴盆模型"。例如:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制政策出臺、實行及調(diào)節(jié)。2.簡述追蹤決策特點。答:追蹤決策特點有①回溯分析,即對原有決策產(chǎn)生機(jī)制與產(chǎn)生環(huán)境進(jìn)行客觀分析,找出失誤環(huán)節(jié)和因素,在此基本上進(jìn)行對的決策;②非零起點,即決策不是以零為起點,而是對過去已有決策改進(jìn);③雙重優(yōu)化,即既要優(yōu)于原方案,又要是各種改進(jìn)方案中最優(yōu);④心理效應(yīng),即要充分考慮決策對象內(nèi)部和外部各種關(guān)系。3.公共政策評價作為公共政策過程一種不可或缺環(huán)節(jié),與普通評價活動有什么區(qū)別?答:①公共政策是政府有選取管理行為。②由于公共政策對利益分派是一種動態(tài)過程,那么公共政策實踐也是一種動態(tài)過程,并會由于時間推移因勢而動。③公共政策是對社會公共利益進(jìn)行選取、綜合、分派和貫徹過程,對其進(jìn)行評價時要考慮到社會公共利益與否得到了科學(xué)有效地分派和貫徹。五.闡述題(每小題20分,共40分)1.試分析國內(nèi)公共政策評價當(dāng)前存在問題。答:第一,以研究取代吸務(wù);第二,以好惡取代科學(xué);第三,以評價為沽名釣譽手段;第四,以形式取代實質(zhì);第五,人為制造信息障礙;第六,人才、經(jīng)費缺少。2.舉例闡明巴拉姆驢子思維法在現(xiàn)實公共決策中作用。答:"巴拉姆驢子"闡明,一旦決策者懂得自己即將獲得某樣?xùn)|西時,它吸引力就會減退;而放棄某樣?xùn)|西煩惱就會隨之增長。巴拉姆驢子思維法,其基本過程就是讓決策者逐項地對每一種選取方案極盡挑剔之能事,使它失去原有吸引力。如果她成功了,那么放棄它們就不再成為痛苦事,于是最佳決定就產(chǎn)生出來了。如某政府在鬧市區(qū)新近拆遷了一片規(guī)模不小土地,這是黃金地段,而究竟把它拿來做什么用,卻成了政府心頭之患。由于哪個領(lǐng)導(dǎo)都懂得,一旦決定了,新建了,就不能再變化了。而在我市核心區(qū),全市老百姓乃是兄弟省市都在盯著,它究竟做什么用。決策成了難事,好端端土地空閑了很長一段時間?;痉桨赣校海?)蓋一種大型商廈,充分運用鬧市區(qū)優(yōu)勢,為稅收服務(wù),為市財政服務(wù);但周邊商廈已經(jīng)林立,新建這樣一種大型商廈,究竟多大必要,究竟與否可以真正從主線上增長市財政收入是個問題;(2)建一種大型市民免費公園,為市民提供休閑娛樂場合,但對于財政卻沒有貢獻(xiàn);(3)蓋政府大樓,改進(jìn)辦公條件,展示政府新面貌。但當(dāng)前政府辦公條件并不很差,再大興土木,也許會導(dǎo)致社會議論;(4)蓋一種大型停車場,緩和市中心交通壓力。但這樣好地段,建設(shè)一種停車場,未免揮霍;諸多人提出興建一種地下停車場即可。通過這些考慮,興建市民公園成為了一種比較可行方案。公共政策概論作業(yè)3時間:學(xué)習(xí)完教材第八至第九章之后。運用公共政策概論基本原理和有關(guān)知識,結(jié)合實際寫一份調(diào)查報告或工作報告。(字?jǐn)?shù)在1500字左右)指引:題目規(guī)定撰寫一份調(diào)查報告或工作報告,沒有原則答案,只要人們寫有題目有內(nèi)容、有頭有尾、有條理夠字?jǐn)?shù),能自圓其說就可以。可供參照:1.關(guān)于公務(wù)車改革調(diào)查與思考2.廣州市交通問題調(diào)查與分析3.都市醫(yī)療衛(wèi)生改革問題思考4.廣州市教誨消費問題調(diào)查5.網(wǎng)吧管理現(xiàn)狀與思考::例如:公務(wù)車改革摸索對大慶車改調(diào)查研究國內(nèi)現(xiàn)行機(jī)關(guān),單位公務(wù)用車制度基本上是籌劃經(jīng)濟(jì)時代遺留管理框架,而實際管理嚴(yán)密限度又早已大大減少,其低效與揮霍好久以來始終遭人們詬病.與當(dāng)前節(jié)約型財政,建設(shè)節(jié)約型社會時代規(guī)定相對比.更顯得極不相符.但是公車改革難度極大.是公共部門改革中一塊難啃硬骨頭.1998年9月.國家體改委曾試定《中央黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車制度改革方案》,然而其后未能在中央層級獲得實際進(jìn)展.近些年來,地方上卻已有某些自發(fā)進(jìn)行公務(wù)用車改革嘗試.鑒于這一改革難度.地方局部改革中經(jīng)驗,得失,都值得注重和借鑒.本文在對大慶市公務(wù)車改革進(jìn)行調(diào)研基本上.結(jié)合其她地方狀況和國際經(jīng)驗,對國內(nèi)公務(wù)用車改革試提出某些初步結(jié)識.一、現(xiàn)行公務(wù)車存在問題(一)公私難分.運營成本高,效率低,產(chǎn)生巨額財政承擔(dān)在現(xiàn)行公務(wù)用車制度下.普遍存在公車私用問題.容易發(fā)生競相購車,互相攀比.購超標(biāo)車,每年形成數(shù)額巨大人頭費,燃油費,養(yǎng)路費,維修費等支出費用.省市縣重要領(lǐng)導(dǎo)基本一人一車.使用率只是市場運營車輛十分之一;有專家測算.社會轎車每萬公里運送成本為8215.4元.而黨政機(jī)關(guān)等單位則高達(dá)數(shù)萬元.每輛出租車工作效率為公車5倍.可運送成本僅為公車13.5%.(二)公車不公,損害黨政干部形象.滋生腐敗公車不"公"日益嚴(yán)重,"公車公用占1/3.領(lǐng)導(dǎo)私用占1/3,司機(jī)私用占1/3",即公務(wù)用車大概僅三分之一用于真公務(wù).有領(lǐng)導(dǎo)干部上班時間由司機(jī)駕車.下班后和節(jié)假日自己開車,甚至有一某些干脆全由自己駕車.讓在編司機(jī)"休息".公車不公成為難以遏制"頑癥".公車維修中也有深不見底"黑洞",加之超標(biāo)配車.都在一定限度上助長不正之風(fēng)愈演愈烈."屁股底下一座樓"是人們對官員公車諷喻.(三)不利于都市交通與民族汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展公車過高比重是導(dǎo)致都市交通擁堵一種重要因素.二、大慶車改:辦法,成效及問題大慶是國內(nèi)著名石油都市.在全國國內(nèi)生產(chǎn)總值超百億元都市評比中.排名第10;人均國內(nèi)生產(chǎn)總值名列全國第一.在這樣一種富裕并且擁有優(yōu)良老式都市里.領(lǐng)導(dǎo)層下決心率先履行車改有某些先天優(yōu)勢,于1998年2月16日啟動.(一)公務(wù)車改革辦法.大慶車改以公務(wù)用車市場化,社會化和貨幣化為方向,逐漸建立起機(jī)關(guān)后勤保障工作新體系和新機(jī)制.改革詳細(xì)辦法和要點涉及:1."老人"老辦法,新人新辦法.原處級如下領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)用車仍執(zhí)行原制定經(jīng)費包干辦法,但1998年1月1日后來提拔處級副處級領(lǐng)導(dǎo)干部不再配備工作用車,改發(fā)交通費.同步倡導(dǎo)和勉勵"老人"交車,買車,改領(lǐng)交通費.2.測算擬定交通費發(fā)放原則.原則定低了,影響工作,人們不承認(rèn),改革無法啟動.原則定高了,會有人以為乘改革之機(jī)搞福利,引起不滿.(二)綜合測算確立了一套原則.在又通過某些調(diào)節(jié).詳細(xì)如下:費用原則(調(diào)節(jié)前):費用原則(調(diào)節(jié)后):職務(wù)級別元/月元/月正處級15001500副處級1200科級120240副科級10普通干部1001003.司機(jī)安頓.車改直接觸動是汽車使用者(乘車人和司機(jī))利益,對司機(jī)安頓是車改能否順利進(jìn)行又一核心。公共政策概論作業(yè)4時間:學(xué)完第十至第十一章之后。題目規(guī)定:對某個詳細(xì)案例進(jìn)行分析,沒有原
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