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
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Unit1Canyouplaytheguitar?SectionB3a-SelfCheck(導(dǎo)學(xué)案)班級(jí)姓名單元Unit1課時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力:閱讀一則招聘廣告音樂節(jié)樂手的廣告,分析內(nèi)容,提升自己的閱讀水平,并通過分析廣告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿寫,提升寫作能力。2.文化意識(shí):學(xué)生可以掌握尋找到想要的人的方式,并認(rèn)識(shí)到中西方文化中的異同點(diǎn)。3.思維品質(zhì):通過分析招募廣告的內(nèi)容并總結(jié)出結(jié)構(gòu),提升自己的分析和總結(jié)的思維能力,并在文章中加入自己的想法,提升自己的創(chuàng)新能力。4.學(xué)習(xí)能力:通過談?wù)撟约汉退说哪芰Γ3謱W(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,通過閱讀訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練以及形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,有意識(shí)訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維,通過同伴互評(píng),鍛煉自己的元認(rèn)知。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)掌握招募廣告的六個(gè)要素,即時(shí)間,地點(diǎn),好處,能力,感覺以及聯(lián)系方式。(2)掌握六個(gè)要素的相關(guān)句型結(jié)構(gòu)。2.
學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過分析廣告內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿寫,并進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)新寫作。課前預(yù)習(xí)一、漢譯英:?jiǎn)卧~/短語(yǔ)1.講漢語(yǔ)___________2.用英語(yǔ)講一個(gè)故事___________3.畫畫或者下棋___________4.擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)___________5.會(huì)還是不會(huì)___________課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入,完成下列任務(wù)。1.彈鋼琴 _________________2.善于應(yīng)付 _________________3.交朋友 _________________4.在某方面幫助(某人)_________________5.(在)周末 _________________1.你能做什么運(yùn)動(dòng)?________________canyouplay?2.我喜歡打籃球Ilike_______________basketball.3.我也會(huì)踢足球。Ican________playsoccer.4.你善于與老人相處嗎?_______yougood_______oldpeople?5.請(qǐng)?jiān)诮裉鞊艽?89-7729與我們聯(lián)系!Please_______us______689-7729today!寫前完成3a部分的練習(xí)再次完成的閱讀3a部分的文章,并填空。分析廣告的結(jié)構(gòu)并在廣告中找到相對(duì)應(yīng)的句型結(jié)構(gòu)。寫中審題,完成下列提綱。根據(jù)作文材料,以及所學(xué)知識(shí),完成下列思維導(dǎo)圖。完成寫作。寫后使用下列要求,完成同伴互評(píng)。廣告題目書寫、大寫、拼寫語(yǔ)法錯(cuò)誤(標(biāo)點(diǎn)符號(hào))開頭結(jié)尾要素句式多樣學(xué)習(xí)范文,反思自己的作文。Weneedhelpatschoolclub.AreyoufreeinMay?Areyougoodwithchildren?Canyouplayguitar,drumsorotherinstruments?Youcanpracticeyourskill.Itisinterestingandmeaningful!Pleasecallusat3376215today!課時(shí)小結(jié)本課需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:
(1)掌握招募廣告的六個(gè)要素,即時(shí)間,地點(diǎn),好處,能力,感覺以及聯(lián)系方式。(2)掌握六個(gè)要素的相關(guān)句型結(jié)構(gòu)。(3)寫一則招募廣告。達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、完成句子1.我不會(huì)跳舞也不會(huì)唱歌。Idancesing.2.鮑勃經(jīng)常幫助我學(xué)英語(yǔ)。BoboftenmemyEnglish.3.他也是一名有趣的美術(shù)老師。Heafunnyartteacher.4.我不會(huì)講英語(yǔ),但是我會(huì)講漢語(yǔ)。IEnglish,IChinese.5.米勒女士今天忙嗎?Ms.Millertoday?二、單詞拼寫用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空6.Myfriendlikes(play)gameswithme.7.LiLeilikestotell(story).8.Youcancall(I)at471-4856.9.LiLincomesfromChina,butshecan(speak)Englishverywell.10.-Let'sgo(dance)tonight.-That'sgreat.11.Alicesingsanddancesvery(good).12.Mybrotherplans(計(jì)劃)tojointhe(swim)club.13.Tomlikesbasketball.Hewants(join)thebasketballclub.自我評(píng)價(jià)1.
本課我學(xué)會(huì)了什么?
_____________________________________________2.
通過本課的學(xué)習(xí),我還有哪些疑問?
_____________________________________________家庭作業(yè)B:水平1.潤(rùn)色你的文字2.掌握你在這一課中學(xué)到的東西。層次一:1.潤(rùn)色你的文字2.掌握你在這一課中學(xué)到的東西。3.再寫一則廣告。參考答案Ⅰ課前預(yù)習(xí)部分:1.speakChinese
2.tellastoryinEnglish
3.draworplaychess
4.begoodatsports
5.canorcan’tⅡ課堂導(dǎo)學(xué)部分:導(dǎo)入:翻譯短語(yǔ):1.playthepiano2.begoodwith3.makefriends4.helpsb.withsth.5.ontheweekend完成句子1.Whatsports2.toplay3.also4.arewith5.callat寫前:Music,dance,play,guitar,can,call寫中:寫后:范文:Weneedhelpatschoolclub.AreyoufreeinMay?Areyougoodwithchildren?Canyouplayguitar,drumsorotherinstruments?Youcanpracticeyourskill.Itisinterestingandmeaningful!Pleasecallusat3376215today!Ⅲ達(dá)標(biāo)檢測(cè)部分1.can’tor2.helpswith3.isalso4.can’
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