2023年山東省濟寧市梁山縣某中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（含解析）

2023年山東省濟寧市梁山縣壽張集鎮(zhèn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題（本大題共10小題，共20分）

1.香蕉口感香甜軟糯，受到各地人民歡迎。以下變化中沒有涉及化學(xué)變化的是（）

A.蕉葉進行光合作用B.香蕉成熟后放出乙烯氣體

C.寬闊的蕉葉較快蒸發(fā)水分D.香蕉放置較長時間腐敗

2.如圖是某原子的核外電子排布圖，以下說法正確的是（）

A.X的數(shù)值為5B.該粒子的相對原子質(zhì)量是35

C.該粒子容易失去電子D.該原子的化學(xué)性質(zhì)和氯原子相似

3.如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列信息中，正確的是（）

A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液

B.t/C時，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.t2°C時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%

D.12。（：時，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到tJC時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同

4.均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食物主要為我們提供糖類的是（）

A.米飯、土豆B.番茄、黃瓜C.牛肉、雞蛋D.奶油、花生油

5.“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用

率為100%.一定條件下,CO和％可以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“綠色化學(xué)”，

這種產(chǎn)物不可能是（）

A.甲醛（CH?。）B.甲醇（CHdO）C.乙醇（C2H6。）D.乙酸（C2H4O2）

6.如圖是某實驗小組做粗鹽提純實驗的部分操作示意圖。下列有關(guān)實驗敘述錯誤的是（）

A.④中缺少玻璃棒引流溶液

B.①中玻璃棒的作用是攪拌，加速粗鹽溶解

C.上述操作順序為③①②④

D.當(dāng)②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：利用催化劑可有效消除嚴(yán)重危害人體健康的甲醛（CH2。），反應(yīng)原理的微觀示意

圖如圖所示，據(jù)圖分析不能得到的結(jié)論是（）

,<>丙0氫原子

L良丁?氧原子

乙??O碳原子

/////

催化劑

A.反應(yīng)生成兩種氧化物B.分子在化學(xué)變化中可再分

C.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為15：16

8.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)的效率。如圖為有關(guān)CO?的知識網(wǎng)C

絡(luò)圖，以下判斷錯誤的是（）|①

②1③

COCO；-CaCO?

A.CaCO3中碳元素的化合價為+4價B.C和CO?也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.②和③在一定條件下能實現(xiàn)逆向轉(zhuǎn)化D.反應(yīng)②可能發(fā)生置換反應(yīng)

9.將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中。待充分反應(yīng)后過濾，再在濾

渣中加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生，則下列說法不正確的是（）

A.濾渣中一定有銀、銅，一定沒有鋅、鐵

B.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸亞鐵

C.將濾渣干燥后，其質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量

D.如果沒有硝酸銅，一定沒有硝酸銀

10.下列實驗方案不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)

選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

A除去CO2中的CO將混合物通過灼熱的CuO固體

B鑒別CH4和出點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

C鑒別羊毛和滌綸點燃，聞燃燒產(chǎn)物的氣味

D分離鐵粉、銅粉用磁鐵吸引固體粉末

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題(30分)

11.由生活走向化學(xué)，由化學(xué)走向社會是化學(xué)的基本理念。請回答下列問題：

(1)用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑的作用。

(2)常用的凈水方法有沉降、過濾和蒸儲，其中凈水程度最高的是。

(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是o(填字母)

a.霉變大米蒸煮后食用

b.甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

c.適當(dāng)使用食品添加劑

(4)氫化鎂(Mg%)是一種相對廉價的儲氫材料。當(dāng)它與水混合時放出氫氣，同時生成一種堿，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式是o

12.將30g固體物質(zhì)X(不含結(jié)晶水)投入盛有20g水的燒杯中，攪拌，測得0汽、tJC、t2℃>t3℃時

燒杯中溶液的質(zhì)量分別如圖中A、B、C、D點所示。回答下列問題：

(1)A、B兩點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是(填字母編號)。

(2)0久時，物質(zhì)X的溶解度是o

(3)A、B、C、D四點對應(yīng)的溶液中，一定屬于飽和溶液的是(填字母編號)。

(4)下列說法正確的是(填序號)。

①tJC時，若向B點對應(yīng)的燒杯中再加入30g水，攪拌，所得溶液為不飽和溶液

②若要從D點對應(yīng)的溶液中得到全部固體X,可采用降溫結(jié)晶的方法

③12久時，將物質(zhì)X的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量可能增大

八潘液域flt/g

'?A?4

0tll2t3溫度七

13.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別

物質(zhì)中的一種。已知B只含兩種元素；D溶液呈藍色，農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液；E呈紅棕色，

是鐵銹的主要成分。它們的關(guān)系如圖所示(“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示

一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答：

(1)物質(zhì)C所屬的類別是。

(2)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(3)B與C反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。

(4)B與E的反應(yīng)在生產(chǎn)中的用途是。

14.為了將混有硫酸鈉、硫酸氫鐵(不穩(wěn)定：受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鈉提純,

并制得純凈的氯化鈉溶液，某同學(xué)設(shè)計的實驗流程如下：

懸

NaCl殘

濁

加熱,留溶解溶加BaCh力［iNaiCO；過濾1

Na2so4濾

液

NH4HCO3①物?③④液

純凈的.加熱煮沸

NaCl溶液⑤

試回答下列問題：

(1)寫出操作①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)操作②不能用硝酸鋼溶液的理由是

(3)操作③的目的是o

(4)此設(shè)計方案是否嚴(yán)密，說明理由

15.(一)氣體制備、收集是初中化學(xué)的重要知識。請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱：

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。

(3)用裝置C代替裝置B制取二氧化碳的優(yōu)點是：。用D裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從

(填“①”或“②")端進入。

(4)用質(zhì)軟的塑料瓶收集滿兩瓶二氧化碳氣體。向其中一瓶加入約g體積的水(如圖F所示)，立即旋

緊瓶蓋，振蕩。觀察塑料瓶最終的現(xiàn)象：，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

F

(二)實驗室有一包久置的生鐵粉末(成分為碳、鐵和氧化鐵)。為測定各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小怡取

兩份質(zhì)量均為m的生鐵粉末樣品，分別進行如下實驗:

1.測定碳的含量

已知：過氧化氫溶液能將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+。

(5)步驟①的具體實驗操作中包括過濾，此操作中玻璃棒的作用是

(6)生成濾渣丙的化學(xué)方程式為。

II.測定氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)

如圖所示裝置氣密性良好。硬質(zhì)玻璃管中放入樣品2,打開止水夾K,在球形干燥管出口處檢驗氫

氣純凈后，點燃酒精燈，待充分反應(yīng)后，熄滅酒精燈，冷卻至室溫，關(guān)閉止水夾K。

(7)打開止水夾K,觀察到裝置甲中的實驗現(xiàn)象是。

(8)若無裝置乙，會導(dǎo)致測得氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”)?

(9)實驗過程中無污染性氣體生成，且實驗結(jié)束，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體只為單質(zhì)鐵(提示：碳與

氧化鐵、氫氣與氧化鐵均反應(yīng))，丁裝置中濃硫酸質(zhì)量比實驗前增重了0.54g,則!11=g(結(jié)果

精確到0.01)。

16.綠磯(FeSO〃7H2O)是一種非常重要的化工原料，在工業(yè)上常以鐵粉為原料制取，請回答：

(1)綠機的相對分子質(zhì)量為。

(2)綠帆中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為o

17.小文用如圖所示實驗測量粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(粗鋅中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀硫酸反

應(yīng))。試計算：

G相辭8g

集磕J—I恰好完全反目一I…

93毒悸為101.5g

(1)生成氫氣的質(zhì)量；

(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案和解析

I.【答案】C

【解析】解：A、蕉葉進行光合作用生成有機物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

B、香蕉成熟放出乙烯氣體，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

C、寬闊的蕉葉較快蒸發(fā)水分，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；

D、香蕉腐敗生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；

故選：Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成：據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解：A,根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，有35=2+8+18+x.得X=7,A錯誤；

B、該粒子的質(zhì)子數(shù)是35,B錯誤；

C、該粒子在化學(xué)反應(yīng)中溶液得到電子，C錯誤：

D、該原子的化學(xué)性質(zhì)和氯原子相似，D正確；

故選：D。

A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析；

B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義分析；

C、根據(jù)當(dāng)原子的最外層電子數(shù)大于4時，得電子，小于4時失電子分析；

D、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)分析；

本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖中所給信息進行分析解題能力，知道質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)的含義

就能解答，難度不大。

3.【答案】B

【解析】解：A、圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液錯誤，B不飽和，選項錯誤：

B、tJC時，等質(zhì)量的A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等正確，因為該溫度下，它們的溶解度相等，

選項正確；

C、t2°C時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=祟、100%，35.5%,選項錯誤；

D、tz℃時，等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到tJC時析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同錯誤，A析出的固體多，

選項錯誤。

故選：B-

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

4.【答案】A

【解析】

【分析】

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

【解答】

A.米飯、土豆中富含糖類，符合題意；

B.番茄、黃瓜中富含維生素，不合題意；

C.牛肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，不合題意；

D、奶油、花生油中富含油脂，不合題意。

故選：Ao

5.【答案】C

【解析】【解答】

CO和H2在一定條件下按照不同的比例反應(yīng)，可假定反應(yīng)時的化學(xué)計量數(shù)之比為m:n,只要各選項

中的化學(xué)式能轉(zhuǎn)化為(C0)m(H2)n，都是正確。

A.甲醛(CH2。)可的變?yōu)?CO)[(H2)I，A正確；

B.甲醇(CH4O)可變?yōu)?CO)I(H2)2,B正確；

C.乙醇(C2H6。)不能化為(C0)m(H2)n的形式，C錯誤；

D.乙酸(C2H4。2)可變?yōu)?CO)2(H2)2,D正確。

故選c。

6.【答案】C

【解析】解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，故

選項說法正確。

B、溶解時玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率，故選項說法正確。

C、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物

徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，蒸發(fā)應(yīng)在過濾之后，故選

項說法錯誤。

D、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法

正確。

故選：Co

A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則。

B、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用，進行分析判斷。

C、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進行分析判斷。

D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、所需的儀器是正確解答本

題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳

和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：HCHO（）,"ro,.///jo

A、反應(yīng)生成的二氧化碳和水都是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，均屬

于氧化物，故A正確；

B、由微觀反應(yīng)示意圖可知，分子在化學(xué)變化中可再分，故B正確；

C、由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒有發(fā)生改變，故C錯誤；

D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲（HCHO）與乙（。2）的質(zhì)量比為：30：32=15：16,故D正

確。

故選:Co

根據(jù)微粒的構(gòu)成及變化，分析物質(zhì)的構(gòu)成及分子、原子的變化；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反

應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進行。

8.【答案】D

【解析】解：A、設(shè)CaC()3中碳元素的化合價為x，(+2)+x+(-2)x3=0,x=+4價，故選項錯

誤；

B、C和CO?也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)正確，因為C和CO?在高溫的條件下生成一氧化碳；故選項錯誤；

C、②和③在一定條件下能實現(xiàn)逆向轉(zhuǎn)化正確，故選項錯誤；

D、反應(yīng)②可能發(fā)生置換反應(yīng)錯誤，因為一氧化碳是化合物，不是單質(zhì)；故選項正確；

故選：Do

A、元素的化合價；

B、C和CO?在高溫的條件下生成一氧化碳；

C、②和③在一定條件下能實現(xiàn)逆向轉(zhuǎn)化正確；

D、反應(yīng)類型。

本考點考查了常見二氧化碳的性質(zhì)、化合價、反應(yīng)類型等，要綜合把握，理解應(yīng)用。本考點基礎(chǔ)

性強，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中。

9.【答案】A

【解析】解：A、鐵的金屬活動性比銀、銅強，比鋅弱，將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅

及硝酸鋅的混合溶液中，不能與硝酸鋅溶液反應(yīng)，鐵先與AgN()3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，AgNC)3反

應(yīng)完，若還有鐵粉，鐵才能與Cu(N()3)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅。待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中

加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中不含鐵，濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鋅、鐵，

故選項說法錯誤。

B、濾液中一定有硝酸鋅、硝酸亞鐵，故選項說法正確。

C、由Fe+2AgN()3=Fe(NO3)2+2Ag,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置換出216份

質(zhì)量的銀；由Fe+Cu(NC)3)2=Fe(NC>3)2+Cu,每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅；則將濾

渣干燥后，其質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量，故選項說法正確。

D、如果沒有硝酸銅，一定沒有硝酸銀，故選項說法正確。

故選：Ae

鐵的金屬活動性比銀、銅強，比鋅弱，將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶

液中，不能與硝酸鋅溶液反應(yīng)，鐵先與AgN03反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，AgNC)3反應(yīng)完，若還有鐵

粉，鐵才能與Cu(N03)2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，據(jù)此進行分析解答。

本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正

確解答此類題的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解：A、加熱條件下氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該選項能夠達到實驗?zāi)?/p>

的；

B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水，點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，

燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水珠，不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、點燃，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛，另一種無燒焦羽毛氣味的是滌綸，該選項能夠達到實驗

目的；

D、磁鐵能夠吸引鐵粉，從而能夠分離鐵粉和銅粉，該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選：B。

A、加熱條件下氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳；

B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水；

C、羊毛富含蛋白質(zhì)，灼燒能夠產(chǎn)生燒焦羽毛氣味；

D、磁鐵能夠吸引鐵粉。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

11.【答案】乳化蒸儲cMgHz+2&0=Mg(OH)2+2H2T

【解析】解：(1)洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑的乳化作用，將乳濁液中的液體小液滴

變得更小更穩(wěn)定，不容易聚集在一起。

(2)常用的凈水方法有沉降、過濾和蒸儲，其中凈水程度最高的是蒸儲，因為只有蒸儲可以除去水

中的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。

(3)a.霉變大米蒸煮后也不能食用，因為含有黃曲霉毒素，加熱也不能使其分解，選項做法不合理。

b.甲醛溶液有毒，不可用于浸泡蝦仁，選項做法不合理。

c.適當(dāng)使用食品添加劑可以減緩食物的腐敗，有的添加劑可改善食品的色、香味等，選項做法合

理。

故選：C。

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以氫化鎂(Mg%)與水混合時放出氫氣，

同時生成一種堿則為氫氧化鎂，對應(yīng)方程式：MgH2+2H2。=Mg(0H)2+2H23

故答案為：(1)乳化；(2)蒸儲；(3)c；(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2T?

(1)根據(jù)乳化作用分析；

(2)根據(jù)凈化水的方法和原理分析；

(3)根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康關(guān)系分析；

(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物進行書寫化學(xué)方程式分析。

本題是一道綜合性較強的題目，考查了乳化作用、化學(xué)物質(zhì)與人體健康關(guān)系、化學(xué)方程式的書寫、

水的凈化等知識，掌握相應(yīng)知識是解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】B20gAB③

【解析】解：(1)A、B兩點對應(yīng)的溶液中，溫度不同，溶劑質(zhì)量為20g,B點對應(yīng)的溶液中溶解的

溶質(zhì)多，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B。

(2)0久時，將30g固體物質(zhì)X(不含結(jié)晶水)投入盛有20g水的燒杯中，最終形成24g溶液，即(TC時，

20g水中最多能溶解X,24g-20g=4g,則該溫度下的100g水中最多能溶解X,4gx黑=20g,

即(TC時，物偵X的溶解度是20g。

(3)將30g固體物質(zhì)X(不含結(jié)晶水)投入盛有20g水的燒杯中，A、B點形成的溶液質(zhì)量均小于50g,

說明固體X有剩余，為飽和溶液；C、D點對應(yīng)的溶液中，形成溶液的質(zhì)量為50g,無法確定是否還

能繼續(xù)溶解，無法確定是否是飽和溶液，故一定屬于飽和溶液的是AB。

(4)①tJC時，20g水中能形成32g溶液，即該溫度下20g水中最多能溶解32g-20g=12gX,剩余

固體的質(zhì)量為30g-12g=18g；要使剩余的固體全部溶解，至少需要水的質(zhì)量為20gx鬻=30g；

tjc時，若向B點對應(yīng)的燒杯中再加入30g水，攪拌，所得溶液恰好為飽和溶液，故說法錯誤。

②若要從D點對應(yīng)的溶液中得到全部固體X,需將水分全部蒸干，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故說法

錯誤。

③tzT時，將物質(zhì)X的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，若采用的是升高溫度的方法，溫度升高后，溶?/p>

度增大，溶質(zhì)質(zhì)量增加，故說法正確。

故答案為：

(1)B；

(2)20g：

(3)AB；

⑷③。

本題難度不大，明確圖示的含義，掌握飽和溶液的特征、溶解度的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】堿Fe+CuS04=Cu+FeS04復(fù)分解除銹

【解析】解：D溶液呈藍色，農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液故D為硫酸銅；E呈紅棕色，是鐵銹的主

要成分故E為氧化鐵，A可以和氧化鐵相互轉(zhuǎn)化，A為鐵，B可以和鐵以及氧化鐵反應(yīng)，B為酸，又

B只含兩種元素，B為鹽酸，A、B、C、D、E它們分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別

物質(zhì)中的一種，故C只能為堿，可以為氫氧化鈣，代入轉(zhuǎn)化關(guān)系，符合題意。

(1)由分析可知C為堿，故答案為：堿；

(2)由分析可知A是鐵，D為硫酸銅，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+

CuS04=Cu+FeS04,故答案為：Fe+CuS04=Cu+FeS04;

(3)由分析可知B為酸C為堿，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：復(fù)分解；

(4)B為鹽酸，E為氧化鐵，鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，生產(chǎn)中用來除銹，故答案為：除銹。

根據(jù)D溶液呈藍色，農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液故D為硫酸銅；E呈紅棕色，是鐵銹的主要成分故

E為氧化鐵，A可以和氧化鐵相互轉(zhuǎn)化，A為鐵，B可以和鐵以及氧化鐵反應(yīng)，B為酸，又B只含兩

種元素，B為鹽酸，A、B、C、D、E它們分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別物質(zhì)中

的一種，故C只能為堿，可以為氫氧化鈣進行分析。

此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順

向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論，本題的開放度較大，不必拘泥于面面俱到，只要

符合題意即可。

14.【答案】二XI!(>,'-Hl)會引入硝酸根離子除去過量的氯化鋼不嚴(yán)

密，因為可能加入的碳酸鈉過量，最終得到的溶液中混有碳酸鈉

【解析】解：(1)加熱后氯化鈉、硫酸鈉不發(fā)生反應(yīng)。碳酸氫錢受熱分解為氨氣、二氧化碳和水,

化學(xué)方程式為、Mi(()：1!()；

(2)操作②加入硝酸鋼，則硫酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸釧沉淀，會引入新雜質(zhì)離子硝酸

根離子，后續(xù)無法除去。所以不能用硝酸鋼溶液的理由是會引入硝酸根離子。

(3)操作③加入碳酸鈉，碳酸鈉能和過量的氯化釧反應(yīng)生成碳酸釧沉淀和氯化鈉。所以目的是除去

過量的氯化領(lǐng)。

(4)因加入的碳酸鈉也可能過量，過濾后的濾液中可能含有碳酸鈉，加熱煮沸無法除去碳酸鈉，得

到的溶液中可能混有碳酸鈉。故不嚴(yán)密，因為可能加入的碳酸鈉過量，最終得到的溶液中混有碳

酸鈉。

故答案為：」

(2)會引入硝酸根離子；

(3)除去過量的氯化電貝；

(4)不嚴(yán)密，因為可能加入的碳酸鈉過量，最終得到的溶液中混有碳酸鈉。

(1)碳酸氫錢受熱分解為氨氣、二氧化碳和水；

(2)硫酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成硝酸鈉和硫酸鋼沉淀，會引入新雜質(zhì)離子硝酸根離子；

(3)碳酸鈉能和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸專貝沉淀和氯化鈉；

(4)可能加入的碳酸鈉過量，最終得到的溶液中混有碳酸鈉。

在解此類題時，首先分析題中的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行分析解答，在除雜質(zhì)時，注意不

能引入新的雜質(zhì)。

15.【答案】錐形瓶A控制反應(yīng)的發(fā)生與停止①變癟二氧化碳能溶于水引流Fe2(SO4)3+

6NaOH=2Fe(OH)31+3Na2sO4液體浸沒鋅粒，固體逐漸減少，產(chǎn)生大量氣泡偏大10.76g

【解析】解：(1)儀器a的名稱為錐形瓶；故答案為：錐形瓶；

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錦制取氧氣，氯酸鉀和二氧化錦都是固體，且反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)

生裝置選A；故答案為：A；

(3)在裝置中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時，

試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，

氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行，可以通過多孔隔板控制

反應(yīng)的發(fā)生與停止；因二氧化碳的密度比空氣密度大，因此氣體應(yīng)從①端進入；故答案為：控制

反應(yīng)的發(fā)生與停止；①；

(4)二氧化碳能溶于水，使瓶內(nèi)壓強減小，在大氣壓的作用下，使瓶子變癟；所以產(chǎn)生該現(xiàn)象的原

因是二氧化碳能溶于水；故答案為：變癟；二氧化碳能溶于水；

(5)過濾時玻璃棒的作用是引流；故答案為：引流；

(6)由題可知是硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉，反應(yīng)方程式為Fe2(SC)4)3+

6NaOH=2Fe(OH)3i+3Na2SO4；故答案為：Fe2(SO4)3+6NaOH=2Fe(OH)31+3Na2S04；

(7)打開止水夾，試管內(nèi)壓強減小，稀硫酸進入試管與鋅粒接觸反應(yīng)生成氫氣，所以觀察到的現(xiàn)象

為液體浸沒鋅粒，固體逐漸減少，產(chǎn)生大量氣泡；故答案為：液體浸沒鋅粒，固體逐漸減少，產(chǎn)

生大量氣泡；

(8)乙裝置中的濃硫酸可以除去氫氣中的水蒸氣，若無裝置乙，氫氣中的水蒸氣會被丁裝置中的濃

硫酸吸收，根據(jù)丁裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差，計算出的氧化鐵質(zhì)量偏大，導(dǎo)致測得氧化鐵的質(zhì)量分

數(shù)偏大；故答案為：偏大；

高溫高溫

(9)丙裝置中的樣品發(fā)生兩個反應(yīng)：2Fe2()3+3C—二4Fe+3c。2T及Fez。？+3H2-」2Fe+3H2。'

根據(jù)濾渣甲的質(zhì)量為0.36g,可知生鐵粉末中碳的質(zhì)量為0.36g,丁裝置中濃硫酸的質(zhì)量比之前增

重0.54g,可知生成水的質(zhì)量為0.54g,第一個反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量為史嘿野=3.2g,

第二個反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量為竺舞組=1.6g,則生鐵中氧化鐵的質(zhì)量為3.2g+

1.6g=4.8g。4.8g氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為4.8gx/x100%=3.36g。濾渣丙為氫氧化鐵，其